下面是范文網(wǎng)小編分享的415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案12篇(4.15全民國(guó)家安全日主題班會(huì)),供大家閱讀。
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、會(huì)安全、正確的使用鉛筆
2、做鉛筆的好朋友,愛(ài)護(hù)鉛筆。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、鉛筆人手一支,轉(zhuǎn)筆刀一個(gè)
2、握筆歌
3、自編兒歌《鉛筆是我的好朋友你》
4、幼兒拿鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
身體生來(lái)瘦又長(zhǎng),五彩衣裳黑心腸。雖然嘴尖會(huì)說(shuō)話,越說(shuō)越矮無(wú)下場(chǎng)。(謎底:鉛筆)
二、自由嘗試用筆,引導(dǎo)幼兒正確使用鉛筆
1、自由討論交流:小朋友在用筆書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中都存在哪些不良行為?(咬鉛筆頭、爭(zhēng)搶鉛筆、拿鉛筆亂戳打鬧等等)
2、出示用鉛筆打鬧鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片,讓幼兒真正認(rèn)識(shí)到這些不良習(xí)慣帶給我們的危害,一定要改掉這些壞習(xí)慣。
3、討論如何正確握筆,并學(xué)習(xí)《握筆歌》
小小筆,手中拿,老大老二緊握筆,老三筆下穩(wěn)穩(wěn)墊,無(wú)名指頭藏中間,小拇指頭坐桌上,筆兒緊靠老虎口,寫(xiě)起字來(lái)穩(wěn)又好。
總結(jié):鉛筆要輕拿輕放,不寫(xiě)字時(shí)0.就又要放在鉛筆盒中,不能拿著到處行走,更不能打鬧,筆頭斷了不能用要及時(shí)削,筆芯很臟不能放入口中等等。
三、學(xué)習(xí)自編兒歌《鉛筆是我的好朋友》
小小鉛筆本領(lǐng)大,能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà),我來(lái)做他的好朋友,保護(hù)他來(lái)不打架,不亂扔,不亂戳,做個(gè)護(hù)筆的好娃娃。
活動(dòng)延伸:
在日常生活中,及時(shí)關(guān)注、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確使用鉛筆,養(yǎng)成良好地用筆習(xí)慣。
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。
2、樂(lè)于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會(huì)、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求"既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。"
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。
2、畫(huà)有"住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題
討論:你們家有沒(méi)有被偷掉過(guò)東西,是怎么一會(huì)事?
(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))
2、了解各種防盜方法。
(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。
(通過(guò)實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)
(2)幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。
(3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
3、通過(guò)討論提高自我保護(hù)意識(shí)。
(1)"有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?"
(2)"原來(lái),小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西,所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?"
(3)"如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?"
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道小貓小狗會(huì)傷人,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
2、通過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性,知道不能隨便逗小動(dòng)物。
3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄像:一些被小動(dòng)物傷害的事例
2、小貓小狗兇狠的和可愛(ài)的圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師念謎面,幼兒猜謎活動(dòng)。
組織幼兒討論:你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?
2、組織幼兒看錄像,了解小貓小狗的另一面,知道它們會(huì)傷害人。
(1)你們知道嗎?小貓小狗也會(huì)發(fā)脾氣的。
(2)你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)小貓小狗發(fā)脾氣?
(3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛(ài)嗎?
(4)它們發(fā)脾氣時(shí),會(huì)傷害人嗎?
3、教師結(jié)合有關(guān)事例,讓幼兒了解小貓小狗也會(huì)傷害人。
4、教師小結(jié):小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非??蓯?ài),還會(huì)幫助我們做事情,是我們的好朋友。但是小朋友會(huì)因?yàn)楹猛娉Hザ核鼈?,去拉拉它們的尾巴,用棍子去趕它們,這些都會(huì)讓它們生氣。有的人還會(huì)抱著它們,離它們很近,在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開(kāi),人就會(huì)受傷,因此我們不應(yīng)該去逗它們,要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣就比較安全。
5、組織幼兒討論:如果我們被小貓小狗咬傷了,應(yīng)該怎么辦呢?
讓幼兒了解簡(jiǎn)單救治的方法:送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治病,還要注射狂犬疫苗等。
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解火中逃生自救的基本方法。
2.初步了解消防的小常識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),觀看消防知識(shí)展。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:消防滅火視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
1.幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動(dòng)內(nèi)容。
師:剛才你們看到什么?為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?
2.引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法。
(1)提問(wèn):如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大,有很多濃煙,應(yīng)該怎么做?
(2)小結(jié):如果遇到火災(zāi),應(yīng)該迅速離開(kāi)著火處并大聲呼救,撥打119報(bào)警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場(chǎng)。
3.引導(dǎo)幼兒交流:預(yù)防火災(zāi)的方法。
小結(jié):小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)等。
4.開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。
活動(dòng)延伸:
1.組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng)。
2.游戲活動(dòng):開(kāi)展角色游戲"火警逃生",讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案5
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。
2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),知道安全帽、安全的用途。
3、擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒人手一本圖書(shū),錄像帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。
1、建筑工地有什么?
2、認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車(chē)等。
二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。
1、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?
2、為什么在房子的邊上有許多綠色的?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。)
3、蓋房子前要干什么事情?
4、房子外面的架子是怎么搭上去的?
5、工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?
三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。
四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū),看圖說(shuō)說(shuō)。
1、這是什么地方?
2、小朋友在工地上做什么?
3、這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么)
教師:今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì)提問(wèn)題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案6
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道哪些是危險(xiǎn)的事,懂得要遠(yuǎn)離它。
2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn),增過(guò)自我保護(hù)的意識(shí)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全flash、圖片、記錄表格
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、討論導(dǎo)入:
師:什么是運(yùn)動(dòng)安全?
2、播放安全flash,并討論:在戶(hù)外時(shí),我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全?
(1)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事,并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法:如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn)?;顒?dòng)中,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時(shí)系好。
(2)戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
(3)所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對(duì)于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米,對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒,教師要格外關(guān)注,及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
(4)戶(hù)外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹?,注意?dòng)靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。
3、請(qǐng)幼兒表演正確的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)作法。
4、帶班教師要教會(huì)幼兒各類(lèi)玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請(qǐng)幼兒上來(lái)演示正確的作法,如幼兒操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。
四、活動(dòng)結(jié)束
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案7
活動(dòng)目標(biāo):
1、掌握正確的洗手方法。
2、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、有為他人服務(wù)的意識(shí),有責(zé)任感。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、洗手程序圖卡。
2、視頻短片“洗手的正確程序”。
3、輕快的音樂(lè)。
4、清潔寶寶貼畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示洗手程序圖卡,或播放《洗手的正確程序》視頻短片,和幼兒共同描述并練習(xí)洗手的正確方法。
2、將洗手程序圖卡打亂,請(qǐng)小組長(zhǎng)協(xié)助老師將圖卡排好。
3、其他幼兒做出在活動(dòng)2設(shè)計(jì)的動(dòng)作,感謝小組長(zhǎng)。
4、播放輕快的《洗手歌》音樂(lè),幼兒隨著音樂(lè)模仿圖卡的步驟洗手。
5、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友到衛(wèi)生間洗手,老師加以引導(dǎo)。
6、洗完手后,小組長(zhǎng)檢查小朋友的手是否干凈,并發(fā)給小貼畫(huà)作獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、懂得洗手的正確方法。
2、樂(lè)于擔(dān)任小組長(zhǎng)。
活動(dòng)建議:
程序卡有助于幼兒建立基本的時(shí)間概念,知道事情發(fā)生的先后次序。
教學(xué)反思
勤洗手愛(ài)清潔講衛(wèi)生確實(shí)是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)傘,而幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,要在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,對(duì)幼兒用語(yǔ)言或兒歌進(jìn)行提示或指導(dǎo),使幼兒在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷鞏固和提高幼兒的健康認(rèn)知水平,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、能辨別放鞭炮時(shí)哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的。
2、掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自護(hù)和求救的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、放爆竹圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、圖片導(dǎo)入。
1、出示圖片,提問(wèn):圖片里有誰(shuí)?在做什么?這樣做對(duì)嗎?
2、請(qǐng)幼兒結(jié)合自己搜集的圖片談?wù)効捶ā?/p>
師:把鞭炮對(duì)準(zhǔn)小朋友或者扔到森林里,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?
3、引導(dǎo)幼兒對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹講解,請(qǐng)其他幼兒判斷是安全的做法還是危險(xiǎn)的做法,提問(wèn):“如果是你,你會(huì)怎么做?”
二、觀看關(guān)于安全方面的視頻課件。
1、提問(wèn):給你印象最深的情景是什么?為什么?
2、逐一觀看片段,判斷分析其危險(xiǎn)原因。
師:這樣做對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該怎么做?
3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的想法。
三、安全教育小結(jié)。
1、提問(wèn):以后我們應(yīng)該怎樣玩鞭炮?如果有人做危險(xiǎn)的事情,應(yīng)該如何保護(hù)自己,遠(yuǎn)離傷害?
2、選出每日安全員,確定職責(zé)。
3、安全員負(fù)責(zé)觀察、搜集日常生活中的不安全隱患,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)及時(shí)勸導(dǎo)阻止。
師:玩鞭炮可不能隨便。鞭炮雖小,危害很大。不要對(duì)準(zhǔn)他人;不要在容易著火的地方玩;不能?chē)樆P?dòng)物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不要把鞭炮放進(jìn)玻璃瓶。小朋友們,都記住了嗎?
活動(dòng)延伸:
可開(kāi)辟安全新聞角,將幼兒所見(jiàn)、所想用文字和圖片的形式進(jìn)行展示。
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案9
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。
2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集各種防暑用品
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒互相觀察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/p>
你們這幾天帶來(lái)了很多防暑用品,看看都有些什么?
這些用品有幾種?
二、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/p>
你用過(guò)那些?感覺(jué)怎樣?有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹?
重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽:夏天太陽(yáng)很大,我出門(mén)時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽。你們戴過(guò)嗎?有什么感覺(jué)?
在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避免陽(yáng)光的直射,感覺(jué)不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。
說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的各種遮陽(yáng)帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)
如果讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做?選用什么材料?樣式等
我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?
三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。
那么除了我們今天帶來(lái)的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽看他們有什么好辦法。
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案10
活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力;
2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識(shí),使幼兒對(duì)食物有更多的了解。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩圖若干:腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒解釋“食物中毒”的含義,讓幼兒知道人在食物中毒時(shí)所表現(xiàn)的狀況,如嘔吐、腹瀉、昏迷等等,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡。
2、分別向幼兒展示每一幅圖片,可提供實(shí)物讓幼兒比較,如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等,提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。
3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征,向幼兒講解圖片中食物的毒性。
4、讓幼兒互相交流、討論,講述自己所知道的不能吃的食物。
教學(xué)反思
這節(jié)課,我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問(wèn)題所設(shè)計(jì)的,在活動(dòng)中讓每位幼兒通過(guò)觀看課件來(lái)感受這種行為的危害性和所造成的不良后果,孩子的反應(yīng)很好,在活動(dòng)后,孩子在用餐時(shí)也能盡量注意吃飯時(shí)要注意的問(wèn)題,這樣教育效果就會(huì)更加明顯,同時(shí)要在日常生活中不斷的提醒孩子們的飲食行為!
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案11
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。
4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、了解乘車(chē)的基本規(guī)則,出示車(chē)票:這是什么?它用來(lái)干什么?
你知道乘車(chē)要注意什么?
二、觀看圖片,知道乘車(chē)中的安全常識(shí)。
1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。
三、討論如何保護(hù)車(chē)廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車(chē)廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車(chē)”,鞏固乘車(chē)的基本規(guī)則與常識(shí)。
五、結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的'是,通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對(duì)馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車(chē),他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。
415全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案12
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。
2、大膽的表述自己的想法,學(xué)會(huì)預(yù)防走失的知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
走丟錄象1段《烏拉走失》
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:感知經(jīng)驗(yàn):
1、觀看視頻,引出走丟了怎么辦。
師:寶貝們,今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)朋友,他的名字叫烏拉,可是他遇到問(wèn)題啦!我們來(lái)看看他遇到什么問(wèn)題了。
播發(fā)視頻前段。
2、提問(wèn)。
烏拉遇到什么問(wèn)題了?
我們?cè)鯓觼?lái)幫助他呢?
我們來(lái)看看烏拉怎么解決問(wèn)題的。
二、基本部分:講述經(jīng)驗(yàn):我們生活中還會(huì)在哪些情況下走失呢?
萬(wàn)一你走失了怎么辦?
寶貝各抒自見(jiàn)。
學(xué)習(xí)兒歌。
寶貝們真棒,烏拉呀,聽(tīng)了你們說(shuō)的,要送一首好聽(tīng)的兒歌給你們呢。我們一起來(lái)學(xué)吧!
《走失了怎么辦》
商場(chǎng)里,人太多,找不到媽媽真難過(guò),
對(duì)陌生人不要講,售貨員阿姨來(lái)幫忙。
公園里,人真多,找不到媽媽真難過(guò),
站在原地不要?jiǎng)樱戎鴭寢寔?lái)找你。
大街上,車(chē)輛多,找不到媽媽真難過(guò),
不哭不鬧不著急,找到警察幫助你。
講明電話和地址,定會(huì)安全回家里。
三、結(jié)束部分
走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述):怎么才不會(huì)走丟呢?
寶貝們各抒己見(jiàn)。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子熟記一個(gè)監(jiān)護(hù)人的手機(jī)號(hào)碼和家里的具體位置。
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