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安全教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)3篇(教學(xué)活動(dòng)安全教案)

時(shí)間:2023-04-27 14:11:12 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的安全教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)3篇(教學(xué)活動(dòng)安全教案),以供參考。

安全教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)3篇(教學(xué)活動(dòng)安全教案)

安全教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1

  校園自護(hù)自救教育

  日照街道中心小學(xué) 李朝霞 類別:教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)背景:

  近年來(lái),校園暴力案件有所增加,打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象,提醒我們要提高自己的防范意識(shí);一旦發(fā)生,應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間實(shí)施有效地自救呼救,以避免受到意外的傷害。教學(xué)目的:

  1、通過(guò)舉事例,讓學(xué)生了解意氣用事、打架斗毆的嚴(yán)重后果;

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)校園暴力,使自己不受傷害;

  3、學(xué)生反思自己的行為,防范于未然。

  教學(xué)方法:小組討論、舉事例 教學(xué)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  就在幾年前,校園暴力似乎還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞。但似乎是突然之間,群毆、斗狠、勒索、施虐甚至血腥這些只有影視里才出現(xiàn)的字眼和行徑,涌進(jìn)了被稱為本該是一片凈土的校園。有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。二.真實(shí)再現(xiàn)

  1、案例一:事件發(fā)生在淶源縣職教中心高一(102)班。這是一個(gè)星期天。8名同學(xué)正在教室里看書學(xué)習(xí),同學(xué)們正在趕寫周一就要交的作業(yè)。突然,幾個(gè)手持鐵鏈、砍刀、鋼管的學(xué)生,沖進(jìn)教室,“見(jiàn)人就打,逢人便砍,教室里頓時(shí)血肉模糊,打聲哭聲一片?!苯Y(jié)果,8名學(xué)生中,除了1名同學(xué)趁人不注意跑了出去,才避免了被砍的災(zāi)難外,其他7名學(xué)生均被不同程度砍傷。傷勢(shì)最重的李同學(xué)身上有三處傷,左肩胛骨骨折、韌帶被砍斷、左胯骨裂縫性骨折,手術(shù)后一度昏迷不醒。

  案例二:饒陽(yáng)縣某鎮(zhèn)一中學(xué)發(fā)生學(xué)生斗毆事件,一名初三學(xué)生已經(jīng)在該起事件中死亡,另有三名學(xué)生身上多處中刀,住院治療。

  案例三:初中生為“情”揮刀殺人:秦皇島一名年僅16歲的初中生張某,因與班中一名漂亮女生很要好,遭到了已畢業(yè)學(xué)生戴某的一幫朋友的毆打,張一怒之下,將其中一人連捅數(shù)刀致其當(dāng)場(chǎng)死亡。

  案例四:西安南郊某中專學(xué)校的一名16歲女生,被兩名女同學(xué)在宿舍內(nèi)脫光衣服毆打兩個(gè)小時(shí),受傷女孩至今躺在宿舍內(nèi)不能下地。被打原因很簡(jiǎn)單,只是被打人者懷疑與其喜歡的男孩關(guān)系好。案例五:今年4月4日,深圳寶安沙井職業(yè)中學(xué)成人高中的高二的一名男生,將另一名男生打倒在地,用手中的木棒對(duì)著倒地男生的頭部等部位猛打,其動(dòng)作極為粗暴??

  案例六:19歲的尚某去年進(jìn)入高考復(fù)讀班上課。2002年9月28日,尚某在學(xué)校操場(chǎng)和幾名男女同學(xué)一起打籃球。同學(xué)蘇某嫌尚某有犯規(guī)動(dòng)作,幾次說(shuō)他不會(huì)打球,尚某感覺(jué)在女同學(xué)面前丟了臉,心中很不舒服。當(dāng)蘇某又一次說(shuō)尚某打手犯規(guī)時(shí),二人發(fā)生了爭(zhēng)吵,尚某揮手打了蘇某一個(gè)耳光,猝不及防的蘇某倒在地上死亡。

  2、課本案例

  3、討論:從上面的案例中,我們能得到哪些啟示? 三.行動(dòng)在線

  1、什么是校園暴力?

  2、為什么校園暴力頻頻發(fā)生呢?

  第一、青少年思潮泛濫,社會(huì)不良風(fēng)氣影響嚴(yán)重,學(xué)生在家養(yǎng)尊處優(yōu),家長(zhǎng)驕生貫養(yǎng),學(xué)生的年齡決定他們遇事沖動(dòng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,學(xué)生日常發(fā)生口角,動(dòng)手打架,已經(jīng)成為必然。

  第二、學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師在處理這方面的能力的不信任。許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)校并不能恰當(dāng)?shù)奶幚磉@些事情。他們認(rèn)為如果告之學(xué)校這些事情,通常換來(lái)的處分或者批評(píng)。再者,即使告訴學(xué)校,學(xué)校也無(wú)法為他們提供安全的保護(hù)措施,比如放學(xué)后。而如果他們把這些矛盾告訴學(xué)校的話,他們也怕受到更大的報(bào)復(fù)。

  第三、錯(cuò)誤的面子觀。很多學(xué)生認(rèn)為如果這些事情自己擺不平的話在學(xué)生面前很丟臉,以后在自己班級(jí)或者是群體中就會(huì)被其他同伴所不恥。因此他們通常會(huì)選擇自己解決這些問(wèn)題。

  第四、學(xué)生中的暴力現(xiàn)象與他們?cè)谕瑢W(xué)中互相傳閱的暴力視頻有很大的關(guān)系?,F(xiàn)在學(xué)生們基本是人手一部手機(jī),手機(jī)可以上網(wǎng),有同學(xué)先發(fā)現(xiàn)那些暴力視頻,內(nèi)容大部分是同學(xué)打架以及學(xué)流氓耍橫,于是就互相流傳,大家都覺(jué)的很好奇,就用手機(jī)上網(wǎng)看這些東西!而在看完這些視頻之后,有些學(xué)生就會(huì)開(kāi)始模仿視頻里的行為去欺負(fù)同學(xué),而遭殃的往往都是老實(shí)的學(xué)生!

  3、如遇校園暴力,我們應(yīng)該怎么辦呢?(看課本案例)當(dāng)我們?cè)庥鲂@暴力時(shí),要采取的應(yīng)對(duì)措施:

  第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

  第二、要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。有些同學(xué)認(rèn)為告訴老師也沒(méi)用,于是就用打架、斗毆等方式來(lái)解決。在自己和他人受傷害之后,事情最終還是交由學(xué)校解決。

  第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

  第四、要潔身自好,即正確處理好人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,少去情況復(fù)雜的公共場(chǎng)所,放學(xué)后要結(jié)伴早回家;

  第五、遇到小矛盾不能太沖動(dòng)或意氣用事;

  第六、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為遇到校園暴力時(shí)應(yīng)保持沉默,忍氣吞聲。而學(xué)生發(fā)生矛盾都是事發(fā)有因的,有的是經(jīng)過(guò)多日的摩擦,有的是多日的積怨。因此學(xué)生之間一旦發(fā)生矛盾,應(yīng)立即告訴老師,讓老師把產(chǎn)生矛盾的雙方往正確方向引導(dǎo)。4.天天提醒: 在校外,被人欺負(fù)時(shí)怎么辦

●在校外若遇到有人敲詐物品或欺負(fù)時(shí),旁邊有沒(méi)有人幫我們,就要以自己的安全為重,暫時(shí)照著他們的話去做,并記下他們的外貌特征,擺脫他們之后立即報(bào)案。

●我們一定要記住,遇到這種事,千萬(wàn)不要忍氣吞聲,一定要告訴老師和爸爸媽媽,讓他們來(lái)幫助我們解決。否則,他們會(huì)認(rèn)為我們膽小怕事,以后還會(huì)欺負(fù)我們。

  5.什么是語(yǔ)言暴力?語(yǔ)言暴力會(huì)給他人帶來(lái)那些傷害? 知道了語(yǔ)言暴力有這么嚴(yán)重的危害,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  6、小結(jié):同學(xué)們,人無(wú)完人,別人可能會(huì)有令你不滿的地方。當(dāng)你生氣的時(shí)候,先做深呼吸,讓心情平靜;做錯(cuò)事,主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,別人錯(cuò)了,寬容他(她);相信自己,去參加你喜歡的有益的各項(xiàng)活動(dòng);幫助別人,也接受他人的幫助;向好朋友傾訴,與她分享開(kāi)心。這樣一來(lái),我們的生活才會(huì)更快樂(lè),我們的校園才會(huì)更和諧!

  四、拓展延伸:

  寫出自己的看法和對(duì)策進(jìn)行交流

  五、教后反思:

  通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)校園暴力,使自己不受傷害,學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,學(xué)會(huì)了遇事要冷靜,千萬(wàn)不要沖動(dòng)。收到了較好的效果。

  活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)

  安全第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

  安全課教學(xué)設(shè)計(jì)

安全教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)2

《交通安全每一天》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  參賽學(xué)校:昌邑市柳疃鎮(zhèn)青鄉(xiāng)小學(xué)

  作者姓名:姜琳霞

  聯(lián)系方式:

  參賽類別:教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

《交通安全每一天》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:

  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課《交通安全每一天》

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察搜集,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解基本的交通法規(guī)。

  2、通過(guò)觀察、調(diào)查活動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集資料處理信息的能力,養(yǎng)成獨(dú)立探究、合作交流的習(xí)慣,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方式解決問(wèn)題。

  3、培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則、宣傳交通規(guī)則的社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)其熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備:課前搜集制作交通標(biāo)志、查詢記錄有關(guān)交通法規(guī)。 2、教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件一套、廣告設(shè)計(jì)紙每人一張。教學(xué)過(guò)程:

  一、貼近生活,談話導(dǎo)入。

  同學(xué)們每天都是如何上學(xué)的?我們每天上學(xué)的時(shí)候,走在路上看到最多的是什么?

  雖然是上學(xué)、上班高峰期,行人和車輛很多,但校門口秩序井然。大家天天能夠安全的上學(xué),你知道為什么嗎?(生自由發(fā)言)

  師小結(jié):對(duì)??!正是因?yàn)檫@些因素,才保證了我們?cè)谛iT口的安全。師小結(jié):不僅在我們校門口,城市的每一條街道,在每一個(gè)平常的日子里,在我們生命中的每一天,交警叔叔、交通標(biāo)志燈、交通標(biāo)志牌,都忠于職守,聯(lián)手為大家撐起一把交通安全大傘,保障我們每個(gè)人的生命安全,守護(hù)著我們國(guó)家的安寧。

  今天我們就把馬路搬上課堂來(lái)交流這樣一個(gè)話題:交通安全每一天。

  二、交通事故的警示。

  在生活中,有秩序的交通會(huì)給人們帶來(lái)方便和安全,不遵守交通秩序常常會(huì)引發(fā)事故。

  利用視頻圖片案例,讓學(xué)生直觀的感受到交通事故的危害,在心靈上引起一定的感觸。

  1、案例透析,引發(fā)學(xué)生思考。

  看完視頻,畫面中的一幕幕,讓你此時(shí)此刻有何感受? 你想對(duì)違章的司機(jī)說(shuō)什么? 你想對(duì)違章的行人說(shuō)什么?

  2、數(shù)據(jù)分析,交通安全警鐘長(zhǎng)鳴。

  其實(shí),在我們的國(guó)家,像不遵守交通規(guī)則而發(fā)生這慘劇的事時(shí)有發(fā)生。下面,我們就來(lái)分析一份社會(huì)調(diào)資料。據(jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)2002年死于交通事故的有萬(wàn)人,其中有條生命是被違章的機(jī)動(dòng)車駕駛員奪走的。機(jī)動(dòng)車駕駛員違章肇事的死亡人數(shù)占全國(guó)道路交通死亡人數(shù)的%。其中,因超速行駛、違章占道行駛和不按規(guī)定讓行等違章肇事造成萬(wàn)人死亡。

  看到這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你現(xiàn)在的心情如何?(學(xué)生自由發(fā)言)師:是呀,由于人們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí),在瞬間奪去了一個(gè)個(gè)寶貴的生命,毀滅了一個(gè)個(gè)幸福的家庭,給社會(huì)也帶來(lái)了巨大的損失,讓人觸目驚心,不寒而栗。

  我國(guó)為了更好地維護(hù)交通安全,于2013年1月1日起正式施行《新交通法規(guī)》,在這部新法明確規(guī)定:(課件展示新交通法的相關(guān)條例),看來(lái),新交通法對(duì)酒后駕駛和肇事逃逸作了了更為嚴(yán)厲的處罰。

  導(dǎo)入“公共交通有規(guī)則”。(課件展示部分交通法規(guī))

  三、到生活中去,探究交通信號(hào)。 1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,明確標(biāo)志含義。

  談話:同學(xué)們,你們都知道哪些交通標(biāo)志?誰(shuí)想把自已的知道的交通標(biāo)志畫一畫并講一講標(biāo)志的內(nèi)容?(生自由展示)

  交通標(biāo)志不只這幾個(gè),還有好多好多,老師也搜集了一些,大家想不想看?

(課件展示交通標(biāo)志)

  談話:看起來(lái),同學(xué)們都是生活的有心人,真了不起!大家仔細(xì)觀察如果要把這些交通標(biāo)志分分類的話,能分成幾類?(生可能回答:我認(rèn)為可以分成三類:紅色的是一類,黃色的是一類,藍(lán)色的是一類。)

  黃色的是警告標(biāo)志,紅色的是禁令標(biāo)志,藍(lán)色的是指示標(biāo)志。它們共同維護(hù)每條街道的交通秩序,保障我們的交通安全。

  2.學(xué)習(xí)交警指揮手勢(shì)操,爭(zhēng)當(dāng)合格小交警。

  當(dāng)然,交通能夠井然有序,除了交通標(biāo)志起了重要作用外,和它們一起工作的,還有好多可敬的交通警察,他們也為交通安全做出了重大的貢獻(xiàn)。大家能看懂交通警察的手勢(shì)信號(hào)嗎?看不懂?別著急,小電腦會(huì)告訴我們。大家請(qǐng)看《播放視頻交警手語(yǔ)操》 師:看清楚了嗎?想不想成為一名合格的小交警?我們來(lái)學(xué)兩下。同學(xué)們跟視頻練習(xí)。

  由于時(shí)間關(guān)系,我們就學(xué)著兩個(gè)動(dòng)作,感興趣的同學(xué),課下自己想辦法去學(xué)習(xí)全部。

  四、走出課堂,走向社會(huì),倡導(dǎo)交通安全新風(fēng)尚。

  同學(xué)們,雖然交通標(biāo)志、交通警察、交通法規(guī)時(shí)時(shí)在提醒著大家,給我們愛(ài)的關(guān)懷,可很多人還是意識(shí)不到交通安全的重要性,讓我們行動(dòng)起來(lái),為交通安全盡自己的一份力量,通過(guò)宣傳使每個(gè)人都能夠嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  活動(dòng):“編廣告,設(shè)計(jì)安全宣傳標(biāo)語(yǔ)”(課件展示例句)。(發(fā)給學(xué)生廣告設(shè)計(jì)紙。)

  五、交通安全,從我做起。

  1、交通知識(shí)知多少。(學(xué)生自由發(fā)言)老師補(bǔ)充,課件展示。

  2、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己如何遵守交通規(guī)則? 老師出示課件,對(duì)學(xué)生做進(jìn)一步的安全叮囑。

  六、教師總結(jié):

  只要我們每個(gè)人都把交通安全記在心里,那么我相信,我們出行的每一天,都會(huì)是安全的,都會(huì)是充滿笑容!

  好了,最后,讓我們大家一起來(lái)“拍拍手”,在《交通安全拍手歌》中結(jié)束這堂課。

  交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠。天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。一慢二看三通過(guò),莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急紅燈闖; 轉(zhuǎn)彎車速必減慢,搶行猛拐釀車禍。乘車安全要注意,遵守秩序要排隊(duì); 手頭不伸車窗外,扶緊把手牢記心。人人遵守交通法,幸??鞓?lè)每一天。

安全教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)3

  1.戶外活動(dòng)安全教學(xué)設(shè)計(jì)

  同學(xué)們到戶外郊游、野營(yíng)、游戲、體育鍛煉,活動(dòng)的空間更廣闊,接觸的事物更加復(fù)雜多樣,存在的危險(xiǎn)因素也增加了。戶外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題有哪些呢?

(一)課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

  在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

  l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

  4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

(二)怎樣保證郊游、野營(yíng)活動(dòng)的安全?

  郊游、野營(yíng)活動(dòng)的地點(diǎn)大都遠(yuǎn)離城市,比較偏遠(yuǎn),物質(zhì)條件較差.所以,要注意以下各點(diǎn):

  l.要準(zhǔn)備充足的食品和飲用水。

  2.準(zhǔn)備好手電筒和足夠的電池,以便夜間照明使用。

  3.準(zhǔn)備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。

  4.要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋,不要穿皮鞋,穿皮鞋長(zhǎng)途行走腳容易磨泡。

  5.早晨夜晚天氣較涼,要及時(shí)添加衣物,防止感冒。

  6.活動(dòng)中不隨便單獨(dú)行動(dòng),應(yīng)結(jié)伴而行,防止發(fā)生意外。

  7.晚上注意充分休息,以保證有充足的精力參加活動(dòng)。

  8.不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果,以免發(fā)生食物中毒。

  9.要有成年人組織、帶領(lǐng)。

(三)集體野營(yíng)、郊游活動(dòng)應(yīng)注意什么?

  集體野營(yíng)、郊游活動(dòng)參加的人數(shù)較多,更需要加強(qiáng)組織和準(zhǔn)備工作,一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.最好事先對(duì)活動(dòng)路線、地點(diǎn)進(jìn)行勘察。

  2.做好活動(dòng)的組織工作,制訂活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人。

  3.最好要求參加活動(dòng)的人統(tǒng)一著裝(如穿校服),這樣目標(biāo)明顯,便于互相尋找,防止掉隊(duì)。

  4.所有參加活動(dòng)的人要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從統(tǒng)一指揮。

(四)登山活動(dòng)應(yīng)注意什么?

  登山對(duì)人的身心健康大有好處,但也潛伏著一定危險(xiǎn)。為了保證安全,應(yīng)該做到;

  l.登山時(shí)有老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng),要集體行動(dòng)。

  2.登山的地點(diǎn)應(yīng)該慎重選擇。要向附近居民了解清楚當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和天氣變化的情況,選擇一條安全的登山路線,并做好標(biāo)記,防止迷路。

  3.備好運(yùn)動(dòng)鞋、繩索、干糧和水。在夏季,一定要帶足水,因?yàn)榈巧綍?huì)出汗,如果不補(bǔ)充足夠的水分,容易發(fā)生虛脫、中暑。

  4.最好隨身攜帶急救藥品,如云南白藥、止血繃帶等,以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。

  5.登山時(shí)間最好放在早晨或上午,午后應(yīng)該下山返回駐地。不要擅自改變登山路線和時(shí)間。

  6.背包不要手提,要背在雙肩,以便于雙手抓攀。還可以用結(jié)實(shí)的長(zhǎng)棍作手杖,幫助攀登。

  7.千萬(wàn)不要在危險(xiǎn)的崖邊照相,以防發(fā)生意外。

(五)游泳時(shí)應(yīng)注意什么?

  游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。要保證安全,應(yīng)該做到:

  l.游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

  2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所,不要到江河湖海去游泳。

  3.下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)??梢耘芘懿?、做做操,活動(dòng)開(kāi)身體,還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

  4.飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

  5.水下情況不明時(shí),不要跳水。

  6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

(六)滑冰如何保證安全?

  滑冰融健身與娛樂(lè)為一體,是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)。怎樣才能保證活動(dòng)的安全呢?

  l.要選擇安全的場(chǎng)地,在自然結(jié)冰的湖泊、江河、水塘滑冰,應(yīng)選擇冰凍結(jié)實(shí),沒(méi)有冰窟窿和裂紋、裂縫的冰面,要盡量在距離岸邊較近的地方。初冬和初春時(shí)節(jié),冰面尚未凍實(shí)或已經(jīng)開(kāi)始融化,千萬(wàn)不要去滑冰,以免冰面斷裂而發(fā)生事故。

  2.初學(xué)滑冰者,不可性急莽撞,學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn),特別要注意保持身體重心平衡,避免向后摔倒而摔壞腰椎和后腦。在滑冰的人多時(shí),要注意力集中,避免相撞。

  3.結(jié)冰的季節(jié),天氣十分寒冷,滑冰時(shí)要戴好帽子、手套,注意保暖,防止感冒和身體暴露的部位發(fā)生凍傷。

  4.滑冰的時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),在寒冷的環(huán)境里活動(dòng),身體的熱量損失較大。在休息時(shí),應(yīng)穿好防寒外衣,同時(shí)解開(kāi)冰鞋鞋帶,活動(dòng)腳部,使血液流通,這樣能夠防止生凍瘡。

(七)在游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題?

  近些年來(lái),游樂(lè)業(yè)發(fā)展迅速,大大小小的游樂(lè)場(chǎng)遍布各地。去游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)有:

  l.最好有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng),活動(dòng)時(shí)要遵守游樂(lè)場(chǎng)的安全規(guī)定。

  2.要選擇經(jīng)國(guó)家檢測(cè)合格,比較安全、正規(guī)的游樂(lè)場(chǎng)。

  3.參加每一項(xiàng)活動(dòng),都要嚴(yán)格按規(guī)定采取保險(xiǎn)措施,例如系好安全帶、鎖好防護(hù)欄等、不要開(kāi)玩笑或冒險(xiǎn)做出一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

  4.患病或身體不適時(shí),不要勉強(qiáng)參加活動(dòng)。

(八)游戲時(shí)如何保證安全?

  游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹(shù)立安全觀念:

  1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開(kāi)變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故。

  2.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿 3 電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。

  3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

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