下面是范文網小編整理的珍愛生命,預防溺水教案，供大家賞析。
課題：珍愛生命 預防溺水 教學目標: 知識與技能：
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
過程與方法：創(chuàng)設情景法、講解法。
情感、態(tài)度、價值觀：自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：學習溺水安全的基本知識,提高安全意識。
教學過程: 一、由溺水事故圖片，引入課題《珍愛生命，預防溺水》，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授 1、分析事故的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；情游泳時間過長，疲勞過度；突然身體出現(xiàn)問題：如抽經、心臟病等。
2、學生分組討論：面對溺水溺水事故，我們應該怎么做？ 三、教育學生如何預防溺水？ 防溺水安全“ 六不準”
一、不準私自下水游泳； 二、不準擅自與他人結伴游泳； 三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳； 四、不準到不熟悉的水域游泳； 五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳； 六、不準不會水性的學生擅自下水施救。
四、教育學生自救和發(fā)現(xiàn)他人溺水如何施救？ （一）自救方法：具體方法是采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因為深吸氣時，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不可將手上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
?。ǘ┚戎说姆椒ǎ?、保持沉著冷靜，并大聲呼救。
2、向附近的大人求救。3、打電話(110、120)，說清地點、人員。4、在確保自己安全的前提下，兩人或兩人以上一起利用身邊的樹枝、竹竿、繩子等拉住落水者。
五、課堂總結 1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？ 2、教師小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
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