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少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)課教案范文4篇 少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-10-25 11:59:00 教案

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少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)課教案范文4篇 少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)教案

少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)課教案范文1

  教學(xué)目的、目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

  2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲

  難點(diǎn):旋律的學(xué)習(xí)

  教學(xué)方法:

  朗讀、視唱、教唱、談話等

  教具準(zhǔn)備:

  電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、豎笛

  教學(xué)過程

  一、組織教學(xué):

  1、師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)

  2、強(qiáng)調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

  二、導(dǎo)入:

  教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個(gè)地方的音樂特點(diǎn)?(江南)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一首江南的歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》

  三、學(xué)習(xí)歌曲:

  1、初聽歌曲:感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格,體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。(歌舞體裁、小調(diào)風(fēng)格)

  2、生談自己的.感受

  3、復(fù)聽歌曲:學(xué)生心里默唱

  4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律:

  教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律(2)學(xué)生齊唱旋律

  5、學(xué)生添加歌詞演唱

  6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲

  四、歌曲處理:

  1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱

  2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。

  3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足

  4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。

  5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

  五、拓展:

  1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作,并表演。

  2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。

  3、師生隨錄音邊唱邊表演。

少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)課教案范文2

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀,培育加入少先隊(duì)組織的`光榮感和自豪感。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  舉行入隊(duì)儀式:出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗;為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾;

  入隊(duì)宣誓

  為新中隊(duì)授中隊(duì)旗,聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言;呼號(hào);退旗。

  活動(dòng)形式

  中隊(duì)交流會(huì)

  活動(dòng)過程

  一、出隊(duì)旗(全體起立,行對(duì)禮,奏出旗曲。)

  二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單

  三、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)

  1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

  2、隊(duì)旗(大隊(duì)旗、中隊(duì)旗)

  3、隊(duì)徽

  4、隊(duì)的標(biāo)志

  四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法

  紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣:

  左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,

  岔上拉底尖,底尖穿過圈。

  五、隊(duì)禮

  六、隊(duì)員、組織介紹

  七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)

  八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)

  九、退隊(duì)旗(全體起立,行隊(duì)禮,奏退旗曲。)

少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)課教案范文3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

  2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)過程

  (一) 談話引入:同學(xué)們新的一學(xué)期又開始了,我們已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自己,本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的'小學(xué)生。

  (二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。

  老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容。

  (三)說一說,議一議

  1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

  2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

  師:“剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。”

  (四) 結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

  1、對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的做法進(jìn)行批評(píng)教育,讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育,讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;

  3、對(duì)課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生在課間能注意安全,大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。

  (五) 引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六) 表演

 ?、?幾個(gè)同學(xué)擠入教室

 ?、?幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

  (七) 討論:

  剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)

  (八) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

  1 .教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

  2 .在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4 .玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

  (九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

  (十)總結(jié):

  通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴(yán)格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)課教案范文4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí),讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自己生存能力使學(xué)生安全,健康地成長。

  3、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

  4、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救、交通安全等知識(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  優(yōu)教通視頻資料

  活動(dòng)時(shí)間:

  第九周

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心,愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)及交通安全要注意什么。

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 ?。?)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

  B電烤箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的.。

  c提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

 ?。?)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

 ?。?)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器,特別是電視機(jī)。

 ?。?)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 ?。?)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映,并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

  二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

  1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

  2、測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

  3、室內(nèi)火災(zāi),從窗戶逃生。

  4、高層建筑火災(zāi)逃生。

  5、公共場所火災(zāi)逃生。

  6、安全出口火災(zāi)逃生。

  三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

  1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,無論欠費(fèi)與否。

  2、要派人來主要路口迎接消防車。

  四、交通安全

  提問:

  1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

  談話:

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

  五、學(xué)生匯報(bào):

  1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

 ?、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

 ?、诓シ乓曨l“車中的危險(xiǎn)”。

  2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

 ?、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

 ?、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

  3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

  4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。

  5、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

  六、師生小結(jié):

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全。遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。

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