學(xué)習(xí)8的組成教案3篇 8的組成公開課教案

時間：2024-02-25 12:25:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)8的組成教案3篇 8的組成公開課教案，供大家閱讀。

學(xué)習(xí)8的組成教案1

　　活動名稱：學(xué)習(xí)8的組成

　　活動目標(biāo)：

　　1、能根據(jù)8的分和方法，列出相應(yīng)的.加法算式。

　　2、初步嘗試用3個數(shù)編2道加法題。

　　活動準(zhǔn)備：乒乓球8個，數(shù)字卡片，計(jì)數(shù)牌

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)7以內(nèi)的組成；游戲－－－碰球加快速度，可以以開火車形式。

　　二、學(xué)習(xí)8的組成 1、老師；8有幾種分合？是哪幾種？ 2、老師請個別小朋友說說，并寫在黑板上。

　　三、學(xué)習(xí)8的加法

　　1、提問；根據(jù)8的分合方法，能列出幾道8的加法題。

　　2、請個別兒童口答。〔7種 7＋1＝8 6＋2＝8。。。。?！?/p>

　　3 讓孩子門自己寫，并幫助困難兒童。

　　4 驗(yàn)證并糾正錯誤算式。

　　四、學(xué)會用3個數(shù)字編2道加法題。

　　五、鞏固聯(lián)系

　　1 拿出8個乒乓球和兩個盒子，各放3個和5個，要求編兩道加法題。

　　2 各放4個，編2道可以嗎？為什么？六活動結(jié)束

學(xué)習(xí)8的組成教案2

　　（一）活動目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)用推理的方法進(jìn)一步感知8以內(nèi)數(shù)的組成。

　　2．學(xué)習(xí)運(yùn)用互換和互補(bǔ)規(guī)律，猜測抓握花片的數(shù)量，并把結(jié)果記錄下來。

　　（二）活動準(zhǔn)備：

　　1．物質(zhì)準(zhǔn)備：花片若干、記錄紙和筆。

　　2．材料配套：幼兒活動操作材料《科學(xué)·可愛的鴨子》。

　　（三）活動過程：

　　1．以拍手歌的游戲復(fù)習(xí)7的組成分解。

　　玩法：先確定一個數(shù)"7"，教師拍一個數(shù)，幼兒拍一個數(shù)，兩個數(shù)合起來是前面確定的數(shù)"7"

　　接著教師在黑板上依次出示7的三組分合式（即1和6、2和5、3和4），引導(dǎo)幼兒用互換規(guī)律說出另外三組分合結(jié)果。

　　2．以游戲"猜一猜"學(xué)習(xí)8的組成。

　　玩法：幼兒兩人一組，每組都有8個花片、記錄紙、筆。一個藏，一個猜。

　　藏的幼兒把花片分別握在兩只手里，出示其中一只手的花片數(shù)量，讓猜的幼兒根據(jù)其數(shù)量推測出另一只手握的花片數(shù)量是幾。

　　猜對了之后把結(jié)果記錄在記錄紙上，同時用推理的方法推出另一組。如：出示花片"1"，另一幼兒猜"7"，并記錄結(jié)果，同時再推出另一組是7和1。

　　3．師幼分享交流。

　　師：8有幾組不同的`分法？

　　幼兒結(jié)合記錄紙回答，教師在黑板上有序地排列分合的結(jié)果。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一邊每次多1、另一邊每次少1和互換規(guī)律。

　　（四）活動延伸：

　　區(qū)域活動：繼續(xù)投放游戲材料，讓幼兒繼續(xù)玩"猜一猜"的游戲，引導(dǎo)幼兒鞏固8以內(nèi)數(shù)的組成分解。