下面是范文網(wǎng)小編分享的精品幼兒園小班說課稿3篇 幼兒園小班教案說課稿子,以供參閱。
精品幼兒園小班說課稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!今天我說課的內(nèi)容是小班綜合活動(dòng)《我愛洗澡》。
一、說教材
《課程指南》中對(duì)教材的選擇有這樣的一段話:教材的內(nèi)容應(yīng)源于幼兒現(xiàn)實(shí)生活,符合幼兒的興趣與需要,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野。而應(yīng)彩云老師也曾說過:" 真正的教育是生活與生活的摩擦,教育要回歸生活。"鑒于以上種種原由,我選擇了《我愛洗澡》這一題材作為本次活動(dòng)內(nèi)容。
許多家長反映天氣變冷孩子在家就不太愛洗澡,本次活動(dòng)我力求從真實(shí)情景出發(fā),激活幼兒的認(rèn)知需要,讓幼兒快樂的體驗(yàn)洗澡的過程,提高幼兒的自我服務(wù)能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本活動(dòng)既貼近孩子的實(shí)際,又滿足了他們的需要,同時(shí)還能在活動(dòng)中將幼兒零碎的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合,有利于幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能力。
二、說目標(biāo)
活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,以幼兒快樂情緒的激發(fā)、觀察感受體驗(yàn)為主要目的,在活動(dòng)中滲透多種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與能力的培養(yǎng),讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在活動(dòng)中獲得發(fā)展。
本次活動(dòng)目標(biāo)定向?yàn)椋?/p>
1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體,感受洗澡后的快感。
2、教育幼兒講衛(wèi)生,愛清潔,產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。
在目標(biāo)的確立上我考慮到了整合性,如在體驗(yàn)、感受等的活動(dòng)中,突出了情感、態(tài)度、習(xí)慣等方面的價(jià)值取向。
準(zhǔn)備:
1、《我愛洗澡》音樂。
2、布娃娃,臉盆(替代浴缸),香皂,毛巾,爽身粉一盒。
3、洗澡用品圖片。
三、說教法
《綱要》強(qiáng)調(diào)幼兒是中心,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的`經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行,學(xué)決定教,本次活動(dòng)我主要用了三種教學(xué)方法: 整體教學(xué)法,演示法和情境教學(xué)法。將知識(shí)與概念隱含于幼兒樂于參與的活動(dòng)情境中,引導(dǎo)幼兒在情境中感知與體驗(yàn),主動(dòng)地習(xí)得知識(shí)和技能。
教學(xué)手段:通過循序漸進(jìn),動(dòng)靜交替,師幼互動(dòng)的手段達(dá)到目標(biāo)。
四、說教學(xué)程序
1、"興趣是最好的教師"。 布娃娃洗澡,引起幼兒興趣。
聽娃娃的哭聲,出示布娃娃。教師以布娃娃的口吻傷心地和小朋友說:"我是個(gè)臟娃娃,沒有人和我玩了!"引導(dǎo)幼兒想辦法來幫助娃娃。
2、教師給娃娃洗澡,示范洗澡的正確方法和順序。
3、大家來洗澡。
提問:娃娃是怎樣洗澡的?請(qǐng)幼兒用語言或動(dòng)作來表達(dá)。娃娃洗澡都用到了什么東西?老師也為寶寶們準(zhǔn)備了一些洗澡用品。(觀看洗澡用品圖片)。今天我們也來洗洗澡吧,教師按洗澡順序帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一次。
4、播放音樂《我愛洗澡》。幼兒做擰水龍頭, 抹香皂的動(dòng)作,教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)。此環(huán)節(jié)可以滿足幼兒的表演欲望,也能讓幼兒在表演中充分地抒發(fā)他們的快樂情感,最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的目的。俗話說"教無定法,貴在得法。"
5、香寶寶來了。(抹爽身粉)
表演結(jié)束,給幼兒抹爽身粉,幼兒間相互聞一聞," 哇!香極了"。師生一起帶娃娃一起去外面曬太陽,結(jié)束活動(dòng)。
今天我所展示的這個(gè)活動(dòng)肯定還存在著許多不足之處,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給予批評(píng)指正,讓我在以后的教學(xué)實(shí)踐中,在新的教育歷年的熏陶下,和孩子一起探索,一起成長!謝謝!
精品幼兒園小班說課稿2
一、說教材
1.設(shè)計(jì)意圖
《綱要》健康領(lǐng)域目標(biāo)中指出:開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,現(xiàn)行的《綱要》要求我們所選的教育內(nèi)容是各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透,從不同的角度來促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。而《老鼠和鐘》就是以故事的形式引出一個(gè)有趣好玩的體育活動(dòng)。非常適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。游戲是小班幼兒最主要的教學(xué)形式,可是它擺脫了以往死板的“老師講規(guī)則,幼兒遵守規(guī)則” 的模式。把一個(gè)體育活動(dòng)的規(guī)則和要求都隱含在一個(gè)故事里,創(chuàng)設(shè)出一個(gè)故事情景,以故事的形式開展游戲,讓幼兒很快的理解并接受。同時(shí)也能極大的'激發(fā)幼兒參與游戲的主動(dòng)性。
2.根據(jù)設(shè)計(jì)意圖我制定了以下目標(biāo)
A. 感受故事情境,練習(xí)慢走、快跑、側(cè)身滾。
B.體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂。
3.本次活動(dòng)的重點(diǎn)及難點(diǎn)
重點(diǎn):練習(xí)慢走、快跑、側(cè)身滾的能力.整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是以這個(gè)重點(diǎn)為主的,主要是通過“老鼠和鐘”的游戲,讓幼兒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)慢走、快跑、側(cè)身滾等能力。.
難點(diǎn): 鍛煉幼兒迅速反應(yīng)能力。
對(duì)于小班的幼兒來說,他們的反應(yīng)能力并不是很好,本次游戲最主要是通過聽信號(hào),做出反應(yīng),以快跑、側(cè)身滾等形式逃回老鼠洞,不被貓吃掉。所以本次活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性有極大的幫助。
4.活動(dòng)準(zhǔn)備
A :老鼠頭飾人手一個(gè)
B:活動(dòng)場(chǎng)地布置。
C:錄有“滴答”和“當(dāng)、當(dāng)”的鐘聲磁帶,
D :用積木搭建的房子。
二、活動(dòng)流程
1、開始部分 :教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做老鼠跑、老鼠吃東西等動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。讓“鼠寶寶”們圍坐在媽媽身邊。創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的課堂環(huán)境,讓幼兒能及早的進(jìn)入游戲中去。
2、基本部分 :教師通過肚子餓,要找東西吃引出故事,然后通過提問的方法讓幼兒初步了解游戲規(guī)則,在講解的過程中,讓幼兒知道什么時(shí)候應(yīng)該輕輕的慢走,什么時(shí)候應(yīng)該快跑,什么時(shí)候應(yīng)該側(cè)身滾。然后再進(jìn)行游戲,游戲進(jìn)行兩遍,在第一遍游戲結(jié)束時(shí),教師可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來作出適當(dāng)?shù)奶嵝鸦蛘咧笇?dǎo)。為幼兒更好的進(jìn)行下一次游戲做好準(zhǔn)備。
3、結(jié)束部分:帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng),在輕松和諧的氛圍中結(jié)束游戲,“鼠媽媽”帶著“鼠寶寶”到外面找食物去,自然而然的結(jié)束活動(dòng)。讓整個(gè)活動(dòng)都是在游戲情境中進(jìn)行并完成。.
三、設(shè)計(jì)亮點(diǎn)
1、整個(gè)活動(dòng)都是在游戲情境中完成的。
從開始到結(jié)束,教師都是在老鼠媽媽和老鼠寶寶找食物的故事背景下進(jìn)行的,這樣的設(shè)計(jì)適合小班年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)。拋棄了以往“老師教,幼兒學(xué)”的教學(xué)形式。
2、配上形象生動(dòng)的“滴答”“當(dāng)、當(dāng)”音樂聲。渲染了活動(dòng)的氣氛。
“滴答”和“當(dāng)、當(dāng)”是游戲中較為重要的組成部分,是讓游戲更加生動(dòng)、更加富有真實(shí)性的重要因素。我在網(wǎng)上找到了真實(shí)的鐘聲將它錄制下來,非常的真實(shí),給游戲的整個(gè)氛圍增添了亮點(diǎn)。
精品幼兒園小班說課稿3
1、知道龍蝦是蕭鎮(zhèn)的特色美食,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2、了解龍蝦身體外部和各部位的名稱。
3、觀察龍蝦的外形特征,用圖畫的形式讓幼兒認(rèn)識(shí)龍蝦。
教學(xué)難點(diǎn):知道龍蝦是蕭鎮(zhèn)的特色美食,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)重點(diǎn):觀察龍蝦的外形特征,從而了解龍蝦身體外部和各部位的名稱
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
龍蝦、龍蝦范圖一張,油畫棒、沒上冊(cè)色的龍蝦圖若干張。
三、教學(xué)過程:
1、引題:今天裘老師請(qǐng)了一位小客人來我們小班做客,小朋友猜猜看它是誰呢?
2、出示龍蝦,供幼兒觀察
師:在觀察龍蝦前,老師有幾個(gè)要求,小朋友在觀察完后要告訴老師,龍蝦是長什么樣的,它的形狀是怎樣的?
師提問:小朋友你看到了什么,請(qǐng)舉手告訴老師。
3、幼兒認(rèn)識(shí)龍蝦
龍蝦有2只眼睛,2對(duì)觸角,一對(duì)短,一對(duì)長,有5對(duì)足,最前面的一對(duì)足上有2只大鉗子,這2只大鉗子叫螯,龍蝦還有尾巴。
4、介紹龍蝦是蕭鎮(zhèn)的每食特產(chǎn)及龍蝦的吃法。
你們吃過龍蝦嗎?龍蝦的味道可好吃了,你們?cè)谀睦锍赃^龍蝦?
龍蝦在我們蕭鎮(zhèn)是很有名的.,它的吃法有很多種,有椒鹽龍蝦,清蒸龍蝦,紅燒龍蝦等等。很多游客都要來我們蕭鎮(zhèn)吃龍蝦,他們一般都會(huì)去我們蕭鎮(zhèn)的"大頭飯店"和"老太婆飯店"那里去吃,因?yàn)槟抢镒龅凝埼r很好吃,很出名的。
5延伸活動(dòng):給龍蝦公公涂色
今天龍蝦公公要去參加一個(gè)盛大的舞會(huì),可龍蝦公公沒有漂亮的衣服,請(qǐng)我們小朋友來幫龍蝦公公穿上漂亮的衣服好嗎?讓它高高興興的去參加舞會(huì)好嗎?
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