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瑤族舞曲大班音樂教案

時間:2024-09-24 19:30:58 教案

  【前言】以下是熱心會員“zhongjiu”整理的瑤族舞曲大班音樂教案,供大家參閱。

瑤族舞曲大班音樂教案

活動目標(biāo):

  1、幼兒通過欣賞音樂來感受樂曲的意境,嘗試用優(yōu)雅和諧的動作表現(xiàn)情感,與樂曲相呼應(yīng)。

  2、在教師的引導(dǎo)下,能夠辨認(rèn)樂曲的ABA結(jié)構(gòu),并用不同的動作表現(xiàn)出各部分內(nèi)容。

  3、體驗(yàn)樂曲的美妙,感受與音樂表演的樂趣。

  4、享受自主改編歌詞的樂趣。

  5、初步感知歌曲中的親切情感,并以溫暖的語調(diào)來演唱。

活動準(zhǔn)備:

  瑤族服飾的圖片或?qū)嵨?;相關(guān)的光碟資料。

活動過程:

  一、播放光碟,讓幼兒進(jìn)行觀看。

  1、瑤族的小朋友們在做什么?他們穿著怎樣的衣服?

  2、全體幼兒學(xué)習(xí)瑤族舞蹈的一些典型動作。

  二、欣賞:瑤族舞曲

  1、全曲欣賞后提問:

① 聽完這首樂曲后,你有什么感受?

② 這首樂曲分成幾段?每段的旋律是一致的嗎?哪些部分相同,哪些不同?

  2、分段欣賞:

  第一段(A段):旋律優(yōu)美柔和,速度比較緩慢,展現(xiàn)了瑤族女孩翩翩起舞的場景。

  第二段(B段):旋律活潑跳躍,富有動感,表達(dá)了瑤族小朋友的歡慶場面。

  第三段(A段):重返全曲的開頭意境。

① 在每段欣賞后,幼兒根據(jù)旋律通過動作進(jìn)行表現(xiàn)。

② 幼兒進(jìn)一步理解ABA段落的結(jié)構(gòu)形式。

  三、幼兒隨音樂進(jìn)行表演。

  1、并不要求動作準(zhǔn)確,只需隨節(jié)奏表達(dá),情緒與樂曲相契合即可。

  2、體會瑤族舞曲的民族特色,加深對ABA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解。

活動反思:

  音樂課程標(biāo)準(zhǔn)指出,感受與鑒賞是音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的重要組成部分,是整個音樂學(xué)習(xí)活動的基石,是提升幼兒音樂審美能力的有效方法。教學(xué)中應(yīng)激發(fā)幼兒對傾聽的興趣,培養(yǎng)良好的聆聽習(xí)慣,通過多樣化的形式引導(dǎo)幼兒積極參與音樂體驗(yàn),鼓勵他們對音樂作品形成獨(dú)立的見解與感受。

  通過學(xué)習(xí)瑤族舞曲,弘揚(yáng)民族音樂文化,讓幼兒感受并鑒賞音樂,用音樂教育培養(yǎng)他們熱愛中華民族的愛國精神、正確的道德觀念以及高尚的生活情操。

  小百科:瑤族是中國最古老的民族之一,其民族語言包括漢藏語系中的苗瑤語和壯侗語族的侗水語等。

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