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中班《我設(shè)計(jì)的服裝》美術(shù)教案

時(shí)間:2024-10-28 16:51:48 教案

  以下是網(wǎng)友“shangshao”收集的中班《我設(shè)計(jì)的服裝》美術(shù)教案,以供借鑒。

中班《我設(shè)計(jì)的服裝》美術(shù)教案

一、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 根據(jù)欣賞服裝表演,鑒別服飾圖案的排列規(guī)律,基本嘗試使用點(diǎn)、線和圖型做裝飾。

  2. 培養(yǎng)幼兒的初步合作意識(shí)。

  3. 在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解其情感與意境。

  4. 根據(jù)圖普、動(dòng)作及動(dòng)畫場景協(xié)助幼兒理解和記憶歌詞,并學(xué)習(xí)演唱歌曲。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 制做不同風(fēng)格的衣服裝飾(包含有規(guī)律的、無規(guī)律總和無圖案的),應(yīng)用掛歷紙。

  2. 剪好的裝飾品(如太陽、菌類、花瓣等)。

  3. 幼兒的操作材料。

  4. 膠水、油畫棒、頭飾和磁帶。

三、活動(dòng)過程:

  1. 小動(dòng)物們開展服裝表演,激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  今日小動(dòng)物們要舉行服飾賽事,請孩子們擔(dān)任評委!

  2. 引導(dǎo)。

活動(dòng)反思:

  此次活動(dòng)激發(fā)了幼兒極大的興趣,服裝制作簡單易學(xué),適宜中班幼兒的年齡特點(diǎn)。充分展現(xiàn)了幼兒的主體性,但對部分幼兒的指導(dǎo)不夠,他們只能繪制教師示范的圖案,欠缺自我創(chuàng)造的能力。老師可考慮提升示范圖案的多樣化。

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