下面是范文網小編收集的幼兒園大班體育教案《雪花飄飄》2篇 大班體育不落的雪花教案，供大家閱讀。

幼兒園大班體育教案《雪花飄飄》1

　　活動目標：

　　1、練習原地向上縱跳拋物。

　　2、活動中會聽信號按要求活動。

　　3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　4、學會與同伴協(xié)商合作游戲。

　　活動準備：

　　1、組織幼兒制作雪花。

　　幼兒按意愿將紙（如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當作“雪花”，每人自制若干。

　　2、教師使用的籮筐、鈴鼓等。

　　活動過程：

　　1、開展游戲“雪花飄飄”。

　?。?）每個幼兒向上縱跳的同時，將“雪花”拋向空中，然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數多。

　?。?）幼兒自由結伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換角色進行游戲，看誰拋得高、接住的次數多。

　　教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結伴游戲，鼓勵他們用力向上拋。

　　2、師幼共同開展游戲“風兒與雪花”。

　　（1）幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風婆婆”或“風爺爺”，搖動鈴鼓。引導幼兒根據鈴鼓聲的速度、音量變化，在場地內慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。

　?。?）幼兒熟悉游戲后，可請個別幼兒扮“風婆婆”或“風爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。

　　3、組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。

　　教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”，哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內，留作下次用。

幼兒園大班體育教案《雪花飄飄》2

　　正文：雪花飄飄（大班體育教案）

　　雪花飄飄 （體育）大班

　　目標：

　　1 練習原地向上縱跳拋物。

　　2 活動中會聽信號按要求活動。

　　準備：

　　1 組織幼兒制作雪花。

　　幼兒按意愿將紙（如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當作“雪花”，每人自制若干。

　　2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。

　　過程：

　　1 開展游戲“雪花飄飄”。

　　（1）每個幼兒向上縱跳的同時，將“雪花”拋向空中，然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數多。

　?。?）幼兒自由結伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換角色進行游戲，看誰拋得高、接住的'次數多。

　　教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結伴游戲，鼓勵他們用力向上拋。

　　2 師幼共同開展游戲“風兒與雪花”。

　?。?）幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風婆婆”或“風爺爺”，搖動鈴鼓。引導幼兒根據鈴鼓聲的速度、音量變化，在場地內慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。

　?。?）幼兒熟悉游戲后，可請個別幼兒扮“風婆婆”或“風爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。

　　3 組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。

　　教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”，哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內，留作下次用。

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