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幼兒園中班游戲公開課教案《飛行棋》及教學反思5則范文3篇(大班飛行棋教案及反思)

時間:2022-12-24 04:35:38 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園中班游戲公開課教案《飛行棋》及教學反思5則范文3篇(大班飛行棋教案及反思),以供借鑒。

幼兒園中班游戲公開課教案《飛行棋》及教學反思5則范文3篇(大班飛行棋教案及反思)

幼兒園中班游戲公開課教案《飛行棋》及教學反思5則范文1

  中班游戲活動教案《飛行棋》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒增強了身體素質,強化了身體協(xié)調的能力,培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合,遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法,快來看看幼兒園中班游戲活動《飛行棋》含反思教案吧。

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

  2、增強了幼兒身體素質,強化了幼兒身體協(xié)調的能力。

  3、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準備:

  1、飛機頭飾若干 報紙棍 骰子兩個平整的場地

  2、錄音機,磁帶《加油》

  活動過程:

  教師帶幼兒到戶外場地,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。

  1、導入游戲老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,飛機頭飾)今天我們就用它來做游戲,我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺,嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇,也很期待。老師模擬飛行過程,幼兒觀看。

  教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤,幼兒兩人一組,合作進行游戲,其中一名幼兒負責擲骰子。開始有游戲,各“飛機”需要站在起點,當另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時,扮演飛機的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字,向前跳相配的格數(shù),看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最后扮演飛機的 幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色,繼續(xù)游戲。

  2、游戲分組將全班幼兒分成兩個小組,站成兩排,每組的兩個幼兒配合進行游戲,第一個幼兒開始游戲

  3、開始游戲幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。

  4、活動結束對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚鼓勵,教師做及時總結教學反思在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,數(shù)學思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

  教學反思:

  在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,數(shù)學思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

  本文擴展閱讀:飛行棋是一種競技游戲,由四種顏色組成的,上面畫有飛機的圖形,最多可以四個人各拿一種顏色一起玩。飛行棋里有一個骰子,你只要轉動骰子,骰子停下來的時候正面是幾,你就走幾步。

幼兒園中班游戲公開課教案《飛行棋》及教學反思5則范文2

《中班游戲教案《飛行棋》含反思》這是優(yōu)秀的中班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班游戲教案《飛行棋》含反思!

【設計意圖】

  幼兒園中班幼兒的活動能力已經(jīng)有了很大的提高,能夠自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根據(jù)幼兒的你年齡特點,喜歡小游戲。在游戲中獲得知識,這是幼兒教學的一大優(yōu)勢,這節(jié)課主要是借助玩飛行棋,發(fā)展幼兒的彈跳力,更進一步增進幼兒之間的合作意識和合作技巧。讓幼兒在玩中學,在學中玩。

【活動目標】

  1、培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

  2、增強了幼兒身體素質,強化了幼兒身體協(xié)調的能力。

  3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

【活動準備】

  1、飛機頭飾若干報紙棍骰子兩個平整的場地

  2、錄音機,磁帶《加油》

【活動過程】

  教師帶幼兒到戶外場地,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。

  1、導入游戲

  老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,飛機頭飾)今天我們就用它來做游戲,我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺,嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇,也很期待。老師模擬飛行過程,幼兒觀看。

  教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤,幼兒兩人一組,合作進行游戲,其中一名幼兒負責擲骰子。開始有游戲,各“飛機”需要站在起點,當另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時,扮演飛機的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字,向前跳相配的格數(shù),看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最后扮演飛機的幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色,繼續(xù)游戲。

  2、游戲分組

  將全班幼兒分成兩個小組,站成兩排,每組的兩個幼兒配合進行游戲,第一個幼兒開始游戲

  3、開始游戲

  幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。

  4、活動結束

  對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚鼓勵,教師做及時總結。

【教學反思】

  在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,數(shù)學思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

  教學反思:

  在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,數(shù)學思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

  中班游戲教案《飛行棋》含反思這篇文章共2661字。

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幼兒園中班游戲公開課教案《飛行棋》及教學反思5則范文3

《中班戶外游戲詳案教案及教學反思《飛行棋》》這是優(yōu)秀的中班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班戶外游戲詳案教案及教學反思《飛行棋》!

  設計意圖:

  幼兒園中班幼兒的活動能力已經(jīng)有了很大的提高,能夠自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根據(jù)幼兒的你年齡特點,喜歡小游戲。在游戲中獲得知識,這是幼兒教學的一大優(yōu)勢,這節(jié)課主要是借助玩飛行棋,發(fā)展幼兒的彈跳力,更進一步增進幼兒之間的合作意識和合作技巧。讓幼兒在玩中學,在學中玩。

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

  2、增強了幼兒身體素質,強化了幼兒身體協(xié)調的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動準備:

  1、飛機頭飾若干 報紙棍 骰子兩個平整的場地

  2、錄音機,磁帶《加油》

  活動過程:

  教師帶幼兒到戶外場地,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。

  1、導入游戲

  老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,飛機頭飾)今天我們就用它來做游戲,我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺,嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇,也很期待。老師模擬飛行過程,幼兒觀看。

  教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤,幼兒兩人一組,合作進行游戲,其中一名幼兒負責擲骰子。!.來源:快思老.師教案網(wǎng)!開始有游戲,各“飛機”需要站在起點,當另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時,扮演飛機的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字,向前跳相配的格數(shù),看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最后扮演飛機的 幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色,繼續(xù)游戲。

  2、游戲分組

  將全班幼兒分成兩個小組,站成兩排,每組的兩個幼兒配合進行游戲,第一個幼兒開始游戲

  3、開始游戲

  幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。

  4、活動結束

  對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚鼓勵,教師做及時總結

  教學反思:

  在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,數(shù)學思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

  中班戶外游戲詳案教案及教學反思《飛行棋》這篇文章共2400字。

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