《模型制作》教學(xué)大綱3篇模型制作教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-12-21 20:59:52 教學(xué)設(shè)計(jì)

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《模型制作》教學(xué)大綱1

　　園林景觀模型設(shè)計(jì)與制作教學(xué)大綱

　　課程編號(hào)：

　　課程類別：專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域

　　課程名稱：園林模型制作編者：張麗審定者：葉漢英劉小寧定稿時(shí)間：2010年8月25日

　　第一部分課程簡(jiǎn)介

　　一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

　　以基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐為主相的主干課程，專業(yè)必修課。

　　本課程在園林建筑設(shè)計(jì)初步、園林制圖與識(shí)圖等相關(guān)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上通過建筑模型將設(shè)計(jì)想法直觀的表現(xiàn)出來，使學(xué)生在建筑模型制作的過程中，進(jìn)一步掌握建筑及園林景觀的空間感和尺度感，對(duì)園林景觀建筑設(shè)計(jì)有一個(gè)全面直觀的掌握。通過學(xué)習(xí)和模型制作，使學(xué)生能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)直觀的表現(xiàn)出來，提高學(xué)生對(duì)園林景觀的認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)水平。

　　二、職業(yè)知識(shí)內(nèi)容

　　模型的用途，模型制作的要求，材料選擇，色彩搭配，形體組合知識(shí)，園林建筑單體模型，景觀造型模型，規(guī)劃模型和環(huán)境綠化模型的制作。

　　三、職業(yè)行動(dòng)能力

　　掌握建筑及園林景觀的空間感和尺度感，從材料選擇，色彩搭配，形體組合等方面，使學(xué)生全面掌握建筑模型制作的技法，具有建筑單體模型，景觀造型模型，規(guī)劃模型和環(huán)境綠化模型制作的能力。

　　四、先修課程及后續(xù)課程

　　先修課程：造型基礎(chǔ)素描色彩、園林制圖與識(shí)圖、園林建筑設(shè)計(jì)初步。

　　第二部分課程教學(xué)總體安排

　　一、學(xué)時(shí)及學(xué)時(shí)分配

　　課程總學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)，講授：18學(xué)時(shí)，實(shí)踐：18學(xué)時(shí)

　　二、推薦教材及要求

（一）教材

《建筑模型制作》，郭紅蕾、陽虹、師嘉、楊君編著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

（二）參考書

《建筑模型設(shè)計(jì)與制作》，郎世奇編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社；《展示設(shè)計(jì)》，蔣尚文、莫鈞，中南大學(xué)出版社；

《建筑模型制作》，沃爾夫?qū)浦Z、馬丁〃黑辛格爾，大連理工大學(xué)出版社

　　三、開設(shè)本課程需要的教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件及學(xué)生基礎(chǔ)條件的說明多媒體設(shè)施的教室和較寬敞的有制作工具桌的教室。

　　基本工具：界刀，切圓器，45度切割刀，U膠，切割板，剪刀，尺子，乳膠，雙面膠。接著介紹一下基本材料：各色卡紙，KT板，航模木板，塑料棒，透明膠片，磨砂膠片，人，草屑，色紙，樹，粘土，丙烯顏料。

　　四、考核

　　本教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，是考核的唯一依據(jù)；在理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)生須完成平時(shí)作業(yè)；重點(diǎn)考核三維設(shè)計(jì)和圖像處理技術(shù)常用的基本操作、技術(shù)和方法。

（一）考核成績(jī)

　　平時(shí)成績(jī)：30%；包括課堂測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤、平時(shí)作業(yè)；

　　平時(shí)作業(yè)20%，考勤10%。

　　期末考查成績(jī)：70%

（二）考核方式：平時(shí)作業(yè)、考勤及課堂表現(xiàn)、期末考查

　　第三部分課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求理論內(nèi)容：

　　一、概論

【教學(xué)內(nèi)容與要求】

　　1、模型的發(fā)展史（了解）

　　2、模型的用途（了解）

　　3、模型制作的要求（掌握）

　　4、模型分類（了解）【學(xué)生練習(xí)】

　　學(xué)生課堂回答，了解建筑模型的基本概念，發(fā)展和分類

　　二、工具，材料介紹和選擇【教學(xué)內(nèi)容與要求】

　　1、工具與材料分類（了解）

　　2、主要工具的使用和常用材料的加工處理方法（掌握）【學(xué)生練習(xí)】

　　課堂回答與練習(xí)，掌握?qǐng)@主要工具與常用材料

　　三、模型制作的方法【教學(xué)內(nèi)容與要求】

　　1、模型設(shè)計(jì)與制作（掌握）

　　2、模型制作技法（掌握）

　　3、模型制作實(shí)例（了解）

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　一、建筑模型設(shè)計(jì)與制作【教學(xué)內(nèi)容與要求】

　　根據(jù)任務(wù)書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小別墅的建筑模型制作

　　二、園林模型設(shè)計(jì)與制作【教學(xué)內(nèi)容與要求】

　　根據(jù)任務(wù)書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行校園景觀模型制作

《模型制作》教學(xué)大綱2

《模型制作與工藝》教學(xué)大綱

　　課程編碼：模型制作與工藝課程性質(zhì)：專業(yè)課程適用專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì) 學(xué)

　　分：6學(xué)分

　　學(xué)

　　時(shí)：108學(xué)時(shí)（理論教學(xué)30學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)78學(xué)時(shí)）開設(shè)學(xué)期：第6學(xué)期

　　一、教學(xué)目的

　　該課程主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力，也是驗(yàn)證設(shè)計(jì)和訓(xùn)練設(shè)計(jì)思維的一種手段，培養(yǎng)學(xué)生在平面（圖紙）與具體塑形之間轉(zhuǎn)換的理解力，使學(xué)生通過直接的操作對(duì)空間體量、成型工藝、材質(zhì)、比例、色彩與產(chǎn)品的關(guān)系有直觀、親切的體會(huì)。

　　本課程以設(shè)計(jì)技能實(shí)踐教學(xué)的為主旨，以產(chǎn)品模型制作工藝為重點(diǎn)。要求學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中模型的作用，模型制作有關(guān)材料的選用，加工工藝，以及模型的檢測(cè)評(píng)價(jià)與安全防范等知識(shí)。著重要求學(xué)生關(guān)注產(chǎn)品模型的制作材料、制作工藝技法及相關(guān)的各種問題（如常用工具、表面裝飾）等。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　1．重點(diǎn)：產(chǎn)品模型的制作是產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的主要表現(xiàn)手段之一.它是以立體的形態(tài)表達(dá)特定的創(chuàng)意，以實(shí)體的形體、線條、體量、材質(zhì)、色彩等元素表現(xiàn)設(shè)計(jì)思想，使設(shè)計(jì)思想轉(zhuǎn)化為可視覺化和觸覺化的接近真實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。產(chǎn)品模型的制作由于視覺實(shí)體的可視化，可以進(jìn)行評(píng)估與反復(fù)推敲，因此也是進(jìn)一步完善和優(yōu)化設(shè)計(jì)的過程。在教學(xué)過程中它的重點(diǎn)是對(duì)造型形態(tài)的塑造和創(chuàng)造，通過具體的造型、材質(zhì)、肌理來模擬表現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的最終效果。

　　2．難點(diǎn)：模型制作與工藝是對(duì)未來將要生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行真實(shí)的模擬。所以可以對(duì)生產(chǎn)過程中模擬真實(shí)產(chǎn)品的各個(gè)方面進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)的目的是看設(shè)計(jì)是否達(dá)到最初的概念.是否符合使用要求與市場(chǎng)潛力，同時(shí)還要看是否符合生產(chǎn)工藝等。一般模型制作的難點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：產(chǎn)品的人機(jī)關(guān)系及機(jī)能的檢測(cè)：三維形態(tài)美感的檢測(cè)：生產(chǎn)技術(shù)工藝的檢測(cè)：影響產(chǎn)品設(shè)計(jì)的其他相關(guān)因素的檢測(cè)等。

　　三、教學(xué)方法建議

　　在產(chǎn)品設(shè)計(jì)模型實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，建議采用多媒體課件演示——教師實(shí)際操作——機(jī)器設(shè)備制作的三位一體教學(xué)模式。

　　1.多媒體課件演示將讓學(xué)生全面了解各種制作工具，主要材料的全部制作工藝過程。

　　2.教師實(shí)際操作主要給學(xué)生演示某種材料的手工制作過程，讓學(xué)生掌握產(chǎn)品模型手工制作的能力。

　　3.機(jī)器設(shè)備制作讓學(xué)生了解新引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備的使用方法與制造技術(shù)。

　　四、教學(xué)內(nèi)容

　　第1章產(chǎn)品模型概述（4學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：重點(diǎn)了解產(chǎn)品模型的概念，分類，特點(diǎn)等理論知識(shí)。

　　第一節(jié) 產(chǎn)品立體造型的準(zhǔn)確性與感知性第二節(jié) 產(chǎn)品模型的特點(diǎn)及作用第三節(jié) 產(chǎn)品模型的分類第四節(jié) 產(chǎn)品材料的選擇與使用

　　第2章產(chǎn)品模型的制作工藝（10學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：了解產(chǎn)品模型制作方法、步驟、和制作原則。熟悉產(chǎn)品模型制作的基本工具。

　　第一節(jié) 產(chǎn)品模型的平面與立體設(shè)計(jì)能力第二節(jié) 產(chǎn)品模型制作的方法第三節(jié) 模型制作步驟

　　第四節(jié) 產(chǎn)品模型制作的常用工具第五節(jié) 產(chǎn)品模型制作的原則

　　第3章

　　塑料材料在模型制作中的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中塑料材質(zhì)的種類和制作過程。分析 ABs 材料和泡沫塑料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點(diǎn)和不足。

　　第一節(jié) 塑料的種類第二節(jié) 模型制作常用的塑料

　　第三節(jié) ABs材料臺(tái)燈模型的制作案例第四節(jié) ABs材料手機(jī)模型的制作案例第五節(jié) 泡沫塑料電熨斗模型制作案例

　　第4章黏土、油泥材料在模型制作中的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中黏土、油泥材料的種類和制作過程。分析黏土、油泥材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點(diǎn)和不足。

　　第一節(jié) 黏土、油泥材料的特性與成型第二節(jié) 黏土、油泥模型的制作工藝第三節(jié) 黏土、油泥模型的制作工具及設(shè)備第四節(jié) 汽車油泥模型的制作案例

　　第5章石膏材料在模型制作中的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中石膏材料的種類和制作過程。分析石膏材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點(diǎn)和不足。

　　第一節(jié) 石膏材料的構(gòu)成與特性第二節(jié) 石膏模型的成型工藝第三節(jié) 水壺石膏模型制作案例

　　第6章玻璃鋼材料在模型制作中的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中玻璃鋼材料的種類和制作過程。分析玻璃鋼材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點(diǎn)和不足。

　　第一節(jié) 玻璃鋼的分類與特性第二節(jié) 玻璃鋼模型成型工藝第三節(jié) 安全帽玻璃鋼模型制作案

　　第7章木質(zhì)材料在模型制作中的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中木質(zhì)材料的種類和制作過程。分析木質(zhì)材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點(diǎn)和不足。

　　第一節(jié) 木材的性能與種類

　　第二節(jié) 木材在模型中的運(yùn)用第三節(jié) 木材首飾盒模型制作案例

　　第8章金屬材料在模型制作中的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中金屬材料的種類和制作過程。分析金屬材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點(diǎn)和不足。

　　第一節(jié) 模型用金屬材料的種類

　　第二節(jié) 金屬模型的制作工藝第三節(jié) 金屬皺褶花瓶模型制作案

　　第9章紙質(zhì)材料在模型制作中的運(yùn)用（10學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中紙質(zhì)材料的種類和制作過程。分析紙質(zhì)材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點(diǎn)和不足。

　　第一節(jié) 紙質(zhì)材料的種類與特性

　　第二節(jié) 紙質(zhì)造型加工工具第三節(jié) 紙質(zhì)形態(tài)的基本生成方法第四節(jié) 紙質(zhì)模型制作過程與方法第五節(jié) 瓦楞紙坐具模型設(shè)計(jì)與制作方案

　　第10章產(chǎn)品模型欣賞（10學(xué)時(shí)）

　　教學(xué)要求：分析成功的案例和作品，從產(chǎn)品模型制作最基本的方法入手，結(jié)合具體的實(shí)例詳細(xì)地介紹了各種制作方法和特點(diǎn)，作品內(nèi)容全面豐富，通過具體案例的過程步驟詳盡地闡述了產(chǎn)品模型常用的各種材料以及制作方法。

　　五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

　　1．實(shí)踐[內(nèi)容：在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行某種材料的模型制作過程中，要求學(xué)生進(jìn)行多方案設(shè)計(jì)，從中選擇最優(yōu)方案，改變了過去單一設(shè)計(jì)的教學(xué)方法。在進(jìn)行方案選擇時(shí)，突出強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品模型的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)用價(jià)值。目的：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和與生產(chǎn)實(shí)踐接軌的意識(shí)，為今后學(xué)生走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。] 2．作業(yè)：要求學(xué)生針對(duì)每個(gè)不同材料完成產(chǎn)品模型制作。學(xué)生作品完成后，老師要組織講評(píng)，分析每一個(gè)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。這時(shí)教師鼓勵(lì)學(xué)生也參與到講評(píng)中，對(duì)自己和別人的作品表達(dá)看法，發(fā)表評(píng)論，形成一種互動(dòng)式教學(xué)氣氛。由于學(xué)生在設(shè)計(jì)和制作模型時(shí)，都有自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和不同的制作方法，因此教師和 4

　　其他同學(xué)的評(píng)論、建議，將使被講評(píng)的同學(xué)有很多收獲，在設(shè)計(jì)思想和制作能力上都有一個(gè)較大幅度的提升，豐富了專業(yè)知識(shí)面。

　　六、考核要求

　　本課程的考試均采用教研室教師集體打成績(jī)的辦法，即平時(shí)考勤和上課表現(xiàn)（40%）以及期末考試成績(jī)（60%），考核成績(jī)?yōu)榘俜种啤?/p>

　　考核該課程是從上課之日起至課程結(jié)束。

　　七、選用教材

《產(chǎn)品模型制作》，江波，王宇欣主編（著），廣西美術(shù)出版社，2011年版。

　　八、參考書目

　　1．《產(chǎn)品模型制作》，謝大康主編（著），化學(xué)工業(yè)出版社，2006年版。2.《產(chǎn)品模型制作》，陶裕仿主編（著），東南大學(xué)出版社，2010年版。3.《產(chǎn)品模型制作》，江湘蕓主編（著），北京理工大學(xué)出版社，2005年版。4.《圖解產(chǎn)品設(shè)計(jì)模型制作》，高雨辰蘭玉琪主編（著），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2011年版。

　　5.《設(shè)計(jì) 觸摸體驗(yàn)·產(chǎn)品設(shè)計(jì)模型制作基礎(chǔ)》，潘榮，高筠，梁學(xué)勇主編（著），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2009年版。

　　執(zhí)筆人：楊青審核人：楊青審定人：楊青時(shí)

　　間：2013年7月