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從小到大,在我身邊發(fā)生的事就像星星一樣多,但有一件事總掛在我的心頭,因?yàn)槲以谀羌轮猩钌畹母惺艿搅死蠋煂?duì)我的關(guān)心與照顧。下面就是小編給大家整理的關(guān)于師生情的小學(xué)作文5篇優(yōu)選范文合集,希望大家喜歡!
關(guān)于師生情的小學(xué)作文1
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,不要看我現(xiàn)在是一個(gè)懂事的孩子,在沒(méi)有上大班之前我是一個(gè)淘氣的孩子,連鄰居家的孩子都不想和我玩。因?yàn)槲乙圬?fù)他們。知道上幼兒園大班遇到了丁老師。
我的丁老師中等個(gè)兒,扎著一天馬尾辮,圓臉上一雙炯炯有神的大眼睛,筆直的鼻梁下面是一張小巧的嘴巴。
別看我們的丁老師每天都掛著和藹的笑容。我們淘氣不聽(tīng)話的時(shí)候,丁老師對(duì)我們可嚴(yán)厲了。
有一次,丁老師在上課,我閑著沒(méi)事干,東張西望。丁老師讓我前面的小朋友回答問(wèn)題。我腦瓜一轉(zhuǎn),打起了那個(gè)小朋友的壞主意。我悄悄地伸出腳來(lái)把小朋友的椅子移開。小朋友回答完問(wèn)題坐下來(lái)了,可是椅子移走了,那個(gè)小朋友坐了個(gè)空,一屁股做到了地上嗎,痛地哇哇大哭起來(lái)。我樂(lè)得哈哈大笑。丁老師看見(jiàn)了,連忙扶起小朋友一邊安慰小朋友一邊嚴(yán)厲的讓我坐到教室后面去。我知道那是不聽(tīng)話的小朋友坐的位子。我紅著臉低著頭坐到了那個(gè)位子上。
下課了,丁老師讓我去辦公室,她狠狠地批評(píng)了我,然后又耐心地跟我講道理,直到我真心的承認(rèn)了錯(cuò)誤,向小朋友道了歉。丁老師高興的笑了。
丁老師每次都是耐心地教育我,把我慢慢的教成了一個(gè)懂事的孩子。
我愛(ài)我的丁老師。
關(guān)于師生情的小學(xué)作文2
今天是9月10日教師節(jié),北村小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生正在討論教師節(jié)送什么禮物給教師,老師是春天——為人類服務(wù),孕育未來(lái)和明天的希望;老師是園丁——用心血澆灌祖國(guó)的花朵;老師是慈父——用心牽著孩子往前奔;老師是紅燭——燃燒自己照亮別人。
齊小內(nèi)說(shuō):“我們送給教師一張賀卡吧!”馬大切立刻提出反對(duì)意見(jiàn),說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)二班的同學(xué)也是送老師賀卡,我們?nèi)绻唾R卡就一點(diǎn)新穎也沒(méi)有?!彼麄冇珠_始思考。突然班長(zhǎng)張怡寧說(shuō):“不如我們今天放學(xué)后去學(xué)校后面山坡摘野菊花送給老師吧!”同學(xué)們聽(tīng)了,全都同意。一放學(xué),他們就迫不急待跑到山坡上摘野菊花。
教師節(jié)這天,班長(zhǎng)張怡寧就拿著兩束野菊花早早地來(lái)到班主任亨老師辦公室的窗前,躡手躡腳地推開窗戶,發(fā)現(xiàn)亨老師不在辦公室,她看見(jiàn)亨老師簡(jiǎn)陋的辦公桌上有一個(gè)地球儀,地球儀下面有一瓶“紅巖”牌墨水,左上邊還有一個(gè)日歷,上面清清楚楚寫著9月10日中國(guó)教師節(jié),桌子中間放著亨老師的心血——語(yǔ)文教案,上面有一副眼鏡,張怡寧想一定是亨老師一晚上都在給同學(xué)們改作業(yè),她仿佛看到了亨老師晚上夜深人靜的時(shí)候帶著眼鏡認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的景象。想到這里,她的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,她又開始發(fā)愁把花放在哪里,亨老師是那樣的節(jié)約,連一個(gè)花瓶都沒(méi)有,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)破破爛爛的筆筒,她小心翼翼地把花放在筆筒里,瞬時(shí)辦公室充滿野菊花沁人心脾的香味。
這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,照在她的臉上和野菊花上,菊花變得金黃金黃的十分美麗,像一塊璀璨的寶石。她放完花,緩緩地關(guān)上窗門。在回教室的走廊上,她想象著當(dāng)老師回到辦公室聞到花香,見(jiàn)到鮮花的一剎那驚喜的樣子,想著想著臉上不由得綻開了燦爛的笑容。
關(guān)于師生情的小學(xué)作文3
在學(xué)校里有同學(xué)有老師。同學(xué)們都是祖國(guó)的花朵, 而老師就是神奇的園丁,用汗水來(lái)“澆灌”我們,“培育”我們,為我們遮風(fēng)擋雨,愛(ài)護(hù)我們。我們和老師親親密密,不是家人勝似家人。老師對(duì)我像對(duì)自己的孩子 一樣,親密無(wú)間,無(wú)話不談。老師還特別關(guān)心我,最能體現(xiàn)出老師愛(ài)的有兩件事。
第一件事,有一天我正在上課,胸口突然大岔氣,痛得鉆心。老師看見(jiàn)了,迅速走來(lái),安慰我,我好多了,結(jié)果還是疼的不行。老師背著我一直背到學(xué)校門口,老師很瘦,背著我肥胖的身體,我看見(jiàn)老師豆大的汗珠流下了,累的氣喘吁吁,我心里覺(jué)得很慚愧。
另一件事,有一天我的頭突然暈得不行,天旋地轉(zhuǎn),好像要暈倒,老師怕我生病,親自用電動(dòng)車把我送回了家。老師一點(diǎn)也不怕累。這時(shí),我想起在課堂,我是個(gè)“說(shuō)話大王”,讓老師頭疼?,F(xiàn)在,我真的有點(diǎn)無(wú)地自容。我下決心認(rèn)真聽(tīng)課,不讓老師多操心。這時(shí)我四年級(jí)。
從下了這決心后,我就開始行動(dòng),要有一個(gè)飛躍。我上課控制自己不說(shuō)話,不搞小動(dòng)作,專心聽(tīng)講,認(rèn)真寫作業(yè)。結(jié)果,我成功了,我已經(jīng)不怎么說(shuō)話了,老師基本上不說(shuō)我了,我成功了百分之七十。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,在競(jìng)選時(shí),我當(dāng)上紀(jì)律委員,從“說(shuō)話大王”到紀(jì)律委員,這是個(gè)很大的飛躍,我現(xiàn)在已經(jīng)不讓老師操心了,這成功里有老師百分之六十的功勞,老師幫我成功了。
考試愛(ài)我,我更愛(ài)老師。這是真正的“師生情”。
關(guān)于師生情的小學(xué)作文4
從小到大,在我身邊發(fā)生的事就像星星一樣多,但有一件事總掛在我的心頭,因?yàn)槲以谀羌轮猩钌畹母惺艿搅死蠋煂?duì)我的關(guān)心與照顧。
那是深秋的一個(gè)早晨。我寒顫顫地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)樵绯科鸫餐砹?,慌忙中,只穿了一件襯衫和一件很薄的外衣。誰(shuí)知昨天那麼熱,今天卻冷得要命。
到 了學(xué)校便開始了早讀,我的手已經(jīng)凍冰了,但我盡量不讓人發(fā)現(xiàn)。教語(yǔ)文的李老師在我們身邊走來(lái)走去的,突然他的眼睛在我身上上上下下地看著,接著便走上前來(lái) 摸了摸我的手;“唔,手冰涼的,你怎麼穿的這麼少呀!”我有點(diǎn)不知所措:“我以為今天和昨天一樣熱呢?!崩罾蠋熜α诵?,便把他的衣服脫下來(lái)給我披上,說(shuō): “以后可多穿些,不然你會(huì)感冒的?!蔽疫B忙點(diǎn)頭稱是。
穿著還帶著李老師體溫的衣服,一股暖流流進(jìn)了我的身體,我渾身發(fā)熱,在也不覺(jué)得冷了。我看著只穿了兩件襯衫的李老師,發(fā)現(xiàn)她總是一只手抱著另一只手,后來(lái)我才知道,老師表面看著很壯,其實(shí)身子很虛。
我非常感動(dòng),因?yàn)槲疑钌畹母械搅死蠋煂?duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
關(guān)于師生情的小學(xué)作文5
眼看著第28個(gè)教師節(jié)快要到了,看著學(xué)校里辛勤忙碌的老師,我就情不自禁地想起在外婆家上一年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)的金老師。
那時(shí),我在老家——湖北省黃石市還地橋鎮(zhèn)上小學(xué)一年級(jí),就是金老師教我數(shù)學(xué)的。她30歲左右,高高的個(gè)子,頭發(fā)又短又黑,圓圓的臉上一對(duì)水汪汪的大眼睛散發(fā)出一種和藹可親的光芒,讓你感覺(jué)到十分溫暖。
有一天放學(xué)后,天氣突然變冷,還下著大雨,可外公、外婆還沒(méi)有來(lái)接我,我當(dāng)時(shí)還只穿著裙子,冷得直打哆嗦。金老師看見(jiàn)了我,就走過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“諶伊純,你為什么還不回去呢?”
我輕輕地說(shuō):“我外公還沒(méi)有來(lái)接我。”
“我來(lái)送你回家吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),老師毫不猶豫地把她自己的外套脫下來(lái)給了我。走了一會(huì)兒,雨停了,我說(shuō):“金老師,再過(guò)一個(gè)馬路口我就到家了,老師,您回去吧?!?/p>
金老師微微一笑,說(shuō):“不要緊,我還是把你送回家吧!”
最后,金老師還是把我送回了家。這時(shí)我感覺(jué)有一陣溫暖的風(fēng)向我吹來(lái),讓我一點(diǎn)兒也不冷了!望著金老師遠(yuǎn)去的背影消失在雨簾里,我的眼睛濕潤(rùn)了……
金老師,遠(yuǎn)方的您過(guò)得怎么樣?我真的好想您啊!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
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