下面是范文網(wǎng)小編分享的樂觀面對(duì)生活作文800字大全 關(guān)于樂觀面對(duì)生活的作文左右,歡迎參閱。
人生的道路上有著許許多多的十字路口,我們只有做出選擇才能繼續(xù)前行。下面是小編給大家?guī)淼臉酚^面對(duì)生活作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
樂觀面對(duì)生活作文1
大海如果沒有了巨浪的拍打,也就沒有了雄渾;沙漠如果沒有了狂沙的飛舞,也就沒有了壯闊;而人生如果沒有了樂觀的態(tài)度,那注定沒有了生活的意義。
樂觀是什么?樂觀是你跌倒之后仍有一顆要站起來的心;樂觀是你航行途中丟失了指南針卻仍然相信會(huì)找到方向的信念;樂觀,更是你真正遍體鱗傷時(shí),卻依然堅(jiān)信生活會(huì)有奇跡的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
人生沒有盡如人意,只有樂觀面對(duì)生活。眾所周知的唐宋八大家之一的蘇軾也是如此。蘇軾的一生亦是如此。蘇軾的一生可謂坎坎坷坷,顛沛流離。被貶多次的他,所幸還能看透,依舊游山玩水,怡然自得。如果不是因?yàn)槟欠N樂觀面對(duì)生活的態(tài)度,那么他還能活得那么輕松嗎?還能依舊瀟灑,寫下如此之多豪邁的詩嗎?恐怕他早已被生活折磨透了。正是因?yàn)樗臉酚^,才會(huì)讓他的生活有了意義。
反之,相比蘇軾的樂觀豁達(dá),屈原的執(zhí)著卻令人感到可惜。又是一個(gè)大才子,卻如此看不開投河自盡,雖說你的愛國(guó)之心著實(shí)可敬,但卻讓無數(shù)后人為你感到可惜。若是昔日的你沒有選擇投河,或許今日的文學(xué)論壇上則是另一番更繁榮的局面。相比之下,蘇軾的樂觀則更讓人爽快。而更是因?yàn)榍膱?zhí)著,而喪失了一名才子。
每個(gè)人都有自己需要經(jīng)歷的事,何必要為一時(shí)的苦惱而丟棄一切。樂觀地面對(duì)生活,或許你便會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。樂觀的面對(duì)一切,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有精彩的一面??v使多次的貶謫都沒有使蘇軾倒下,那你又如何能倒下呢?人生總是起伏不定,而我們,更需要一顆強(qiáng)大的心,一種積極樂觀的態(tài)度來接受生活的不幸。
著名作家雨果曾經(jīng)說過:“樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,再戰(zhàn)勝生活;悲觀的人,先被自己擊敗,在被生活擊敗?!碧K軾戰(zhàn)勝了自己,更戰(zhàn)勝了生活。而我們,也同樣。讓我們樂觀面對(duì)生活,讓大海因巨浪的拍打而雄渾,讓沙漠因狂沙的飛舞而壯闊,讓人生也因?yàn)闃酚^的態(tài)度而充滿意義。
樂觀面對(duì)生活作文2
有個(gè)教授做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):他讓學(xué)生進(jìn)入禮堂自由坐下。幾次后他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生愛坐前排,有的盲目隨意,有的喜歡在后面坐。十二年后,教授發(fā)現(xiàn)坐前排的學(xué)生,成功的比例高很多。由此看出,積極的態(tài)度決定成功的高度。
積極的態(tài)度是一個(gè)面對(duì)生活的種.種處境,期待有一個(gè)好結(jié)果的心態(tài)。有了這種心態(tài),我們才會(huì)有斗志,有信念去完成我們要做的事,進(jìn)而取得成功。
在做任何事時(shí),都要抱有積極的態(tài)度。宋濂從小好讀書,但由于家境貧寒,沒有錢買書來看,聰明勤奮的宋濂就向有書的人家借來抄錄,抄完后還給人家。不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,即使墨凍成了冰,手凍得不能彎曲,他還是抱以積極的態(tài)度堅(jiān)持讀書,這使他成為了著名的文學(xué)家,最終,鑄就了他的“開國(guó)文臣之首”。只因宋濂有著積極的態(tài)度,即使家境貧苦,也終會(huì)獲得成功。
縱觀古今,春秋變換,盡覽中外日月輪回,歷史上那些有成就的人,都與積極的態(tài)度有著不可分離的緣分。觀古今,他一生飽經(jīng)宦海沉浮,始終保持達(dá)觀性情,不怕人生起伏;憶往昔,他八次競(jìng)選,八次落敗,兩次經(jīng)商,兩次破產(chǎn),但他不曾放棄,以積極面對(duì)失意;看今朝,他的“豌豆遺傳定律”正是在懷疑中所做的實(shí)驗(yàn)。這三人,一位詩人,一個(gè)美國(guó)總統(tǒng),一個(gè)科學(xué)家,他們抱以積極的態(tài)度面對(duì)生活。蘇東坡最終道出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的千古佳句;林肯最終成為美國(guó)總統(tǒng);孟德爾最終成功說出對(duì)人生科學(xué)價(jià)值的追求。
可如今我為許多人嘆息,他們由于過度悲觀才喪失了追求的希望和動(dòng)力。想要成功必?fù)碛蟹e極的態(tài)度,那如何才能做到擁有積極的態(tài)度?首先,我們要有一個(gè)明確的目標(biāo);其次,要對(duì)自己的目標(biāo)給予肯定,這樣才會(huì)看到斗志、信心;最后,擁有斗志信心,我們才會(huì)在失意時(shí)相信自我價(jià)值,以至于不會(huì)永遠(yuǎn)沉迷在失敗中。綜上三點(diǎn),我們才會(huì)擁有積極的態(tài)度,獲得成功。
前事不忘,后事之師。歷史展示了太多的遺憾與榜樣,我們要從中汲取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn)。親愛的同學(xué)們,讓我們保持積極的態(tài)度,駛?cè)氤晒Φ谋税栋桑?/p>
樂觀面對(duì)生活作文3
從當(dāng)初的唯唯諾諾,到如今的落落大方;緊張感隨著時(shí)間的流逝而愈發(fā)難以察覺,臺(tái)下如潮的掌聲聽來也與最初意味不同;暗自了然,有些事,總是要勇敢地面對(duì)。
踏上演講臺(tái),聚光燈聚在身上的一霎,照得心中緊張感煙消云散,臺(tái)下每一位觀眾的雙瞳都映現(xiàn)著聚光燈下自己從容不迫與自信滿腔;笑意愈發(fā)浮現(xiàn),拉扯著思緒恍若看見最初的自己。
偶然加入學(xué)校主持社團(tuán),敬畏惶恐中又夾雜點(diǎn)期待,初次相見便被老師要求上臺(tái)作自我介紹。毫無準(zhǔn)備的即興表演一瞬把心間模糊的自信打壓得所剩無幾;從座位起身的一霎,耳畔充斥鼓勵(lì)的掌聲,一片“嘩啦啦”卻將心中的緊張擴(kuò)散地更厲害,連帶著雙腿都隱隱打顫。
站上講臺(tái),忽覺視野開闊;再看臺(tái)下每一位同學(xué)的目光都聚焦于自己,一時(shí)間燒灼了臉頰,壓低了視線。我抿著唇角,眼神飄忽不定,慌亂間又怕太久沉默帶來窸窣議論,鼓起勇氣抬眼目視前方。臺(tái)下的視線凝聚得更為灼熱,我緩緩開口;吞吐磕絆的言語零碎地向外蹦,大腦不斷在空白中高速轉(zhuǎn)動(dòng),再未有焦灼之感,又清晰地聽見心跳動(dòng)得有力又急速,幾乎要沖破胸膛;心底的慌亂連帶呼吸都有些許紊亂。我只得一面努力克制心底的慌亂,克制顫音不顯露于言語,一面思索著語句措辭避免再次卡殼。
最后一個(gè)音節(jié)落下之際,臺(tái)下的掌聲也如潮水般涌入心底;老師唇角泛著笑意,溫和的鼓勵(lì)與肯定暖進(jìn)心底;同學(xué)們的視線也不再灼熱,皆透著共勉之意浸在心底,漸漸沖淡余悸。
決心要勇敢面對(duì)歷練,最初心驚膽戰(zhàn)地接下任務(wù),無數(shù)個(gè)月光灑落的夜晚伏在桌案鉆研;攝影機(jī)前、聚光燈下身影的穿梭不斷,滿心歡喜地看著錄影帶中自己的愈發(fā)從容;最初絞盡腦汁的案前奮戰(zhàn),如今提筆文思泉涌一氣呵成,一篇又一篇的感悟心得愈發(fā)像樣;最初碰上歷練避之不及,現(xiàn)下主動(dòng)出擊抓住機(jī)會(huì),自信裝滿心間……不覺間一次又一次的歷練早已烙印下痕跡。
回神之際,臺(tái)下掌聲再次如潮水般涌來,這一次滑入心底化作肯定,平添自豪與欣喜;嘴角噙著的笑意愈發(fā)散開去,自信在心間裝得滿當(dāng)。
踏著如潮的掌聲緩緩下臺(tái),聚光燈的光線未再聚于自身,卻覺得現(xiàn)下從容的自己比任何時(shí)刻都要燦爛奪目;自豪之余也銘記初來乍到的第一堂課——有些事,總是要勇敢地面對(duì)。
樂觀面對(duì)生活作文4
古人說過:“塞翁失馬,焉知非福。”在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些挫折與失敗,但是我們看待挫折與失敗態(tài)度是不一樣的,所以處理的方式也會(huì)不一樣。盡管我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但是我們不能每次都錯(cuò),我們要盡我們的全力縮小犯錯(cuò)的范圍。
在二年級(jí)是我最驕傲的時(shí)候。那時(shí)候我夸口的小伙伴們說,這次期末考試數(shù)學(xué)我一定是全班第一。小伙伴們都深信不疑。“萬一不是呢?”小伙伴們反問道。我急忙回答:“不可能!如果我不是誰是啊?”他們只好無奈搖了搖頭。
期末考試終于結(jié)束了,到散學(xué)典禮前,我仍然灼灼逼人的對(duì)他們說,哼,我一定是第一名。其中一位站出來說,如果不是怎么辦?我信心滿滿地對(duì)他說:“如果不是下學(xué)期我就給你`做牛做馬’。”他立馬回道,好就這樣,輸了可不要賴皮哦!
進(jìn)入教室后老師開始報(bào)分?jǐn)?shù),劉海洋94分,陳信52分,朱晨97分……李庶96分,藏飛揚(yáng)87分,房宇航92分……聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我瞬間崩潰了,不可能!為什么?不公平!我的心淵的深處在不斷的嚎叫!這怎么可能?我應(yīng)該滿分了呀?為什么是96?為什么?報(bào)分結(jié)束后,就點(diǎn)我的名字說,“李庶啊李庶,你竟然錯(cuò)在了雞和鴨的區(qū)別。”老師剛說完,我附近的伙伴就大聲笑?!袄钍瓉砟阋灿惺д`的時(shí)候??!你可別忘了剛才答應(yīng)過我們什么?”我大聲哼到,不就是幫你們‘做牛做馬’沒問題下學(xué)期再說吧哈哈!
后來我想了想,凡事不能傲氣,不能驕傲也不能自負(fù)。驕傲只能使人落后,自負(fù)只能使人墮落。更不能犯低等的失誤,在我們心中那些名人富豪,都令我們羨慕那是我們并沒有看見他們的失敗。他們的成功的背后可能有千千萬萬的失敗,但是他們并沒有被這一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而打敗,而且變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。這才是他們成功的背后啊!失敗并不可怕,正如菲利普斯所說,“失敗是成功之母”可怕的是我們沒有真正找到失誤的原因,最后導(dǎo)致一步一步的惡化,最終釀成大錯(cuò)。所以我們要與失敗和挫折斗爭(zhēng),要勇敢去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它!那樣我們的明天才會(huì)更加精彩!更加美好!
樂觀面對(duì)生活作文5
回憶,回憶就是已忘記;
疤,傷疤只是已愈合的痂。
——題記
這是水西的十月。天,濃濃的陰。早晨,我一拉開窗簾,就看見一片潮濕。
這是一個(gè)落寞的周末,我仿佛中了寒冷的毒,目光呆滯,鼻尖通紅。月考剛剛結(jié)束,新一輪的期中考又席卷而來,令人措手不及。
考試的失敗壓得我無法呼吸,曾經(jīng)的無知與叛逆荒廢了初中生活的大半部分,令我失去了太多。進(jìn)入高中,渴望改變的我決心要將滿滿的凌云壯志化為高高的分?jǐn)?shù),讓老師欣喜,讓父母有歡顏。然而事與愿違,我被殘酷的現(xiàn)實(shí)驚醒了。抬頭,我看見教學(xué)樓兩旁沙沙作響的樹葉,似乎也在向我發(fā)出怪異的鄙夷的嘲笑。視線靜止,我仿佛看到不久后暴風(fēng)雨的降臨,仿佛看到大雨中暴躁的風(fēng)瘋狂地抽打樹枝,仿佛看到無盡的黑暗……
我低著頭,看著蒙上了塵土的腳尖,像往常一樣,悄悄挪進(jìn)了教室,像往常一樣埋進(jìn)課桌,默默記著英語單詞,回避著同學(xué)討論題目時(shí)機(jī)關(guān)槍似的回響。同桌的小麗也埋著頭,她可能是在奮筆疾書吧?她彎著腰,像一只不會(huì)掙扎的垂死的蝦。
前些天上體育課時(shí)小麗摔倒了,手臂擦破了好大一塊皮,露出大面積的“血肉模糊”,疼痛得眼淚都出來了。可是,今天她手臂的傷哪去了呢?我正在詫異的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過身來,報(bào)給了我一個(gè)晶亮的眼神。隨著她又抬起手臂,指著窗外的天:“小美你快看,出太陽了唉,天好藍(lán)?。 蔽姨ь^看天,窗外已是一片明媚,大朵大朵的棉花糖般的云慢慢移動(dòng)著,折射出溫暖的味道。我看到斑駁的陽光下,小麗手臂上的傷疤已經(jīng)褪盡,留下一圈淡淡的粉紅色陰影。我問:“小麗你的手怎么好得這樣快啊?”“沒有啦,我都忘了,呵呵……”陽光里,只有清亮的笑。
我仰起頭,直視太陽。是的,我終究不是蝙蝠,習(xí)慣地在黑夜中成長(zhǎng)。小麗忘記了傷疤的存在,于是不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)愈合了。而我呢,我卻放不下。跟小麗相比,我這叫什么人呢?
是的,對(duì)于從前,我要學(xué)會(huì)放下——像小麗一樣,果斷灑脫地放下。
灑脫地放下過去的傷疤,迎接美麗的艷陽天,這是一個(gè)多么誘惑人的想法呀!
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