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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)滿分作文4篇(閱讀伴我成長(zhǎng)作文二年級(jí))

時(shí)間:2022-06-05 16:41:00 綜合范文

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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)滿分作文1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!痹跁?shū)中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!?/p>

  小時(shí)候,我連書(shū)是什么東西都不知道,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我居然迷上了書(shū)。我最早讀的書(shū),當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書(shū)的

  由來(lái),在我的記憶中已經(jīng)很模糊了,似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引,可當(dāng)我翻它時(shí),里面的故事,像磁石一樣深深的吸引著我。從此,腦海中便有了這么一個(gè)記憶:一個(gè)六七歲的小女孩,在一個(gè)春天的午后,獨(dú)自一人在房間里看書(shū),靜靜地坐了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)收起那最后一抹美麗的光彩。

  長(zhǎng)大了,書(shū)仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。書(shū)是海,我是快樂(lè)的小魚(yú),自由自在地在書(shū)海里暢游;書(shū)是天空,我是快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》,從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》,從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味,正是因?yàn)闀?shū)的幫助,將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來(lái)。

  書(shū),我吮吸著,享受著。她似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒(méi)有任何力量來(lái)抗拒書(shū)對(duì)我的誘惑,沒(méi)有任何勇氣來(lái)抗拒陣陣油墨馨香。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)滿分作文2

  讀書(shū),伴我走過(guò)成長(zhǎng)的步伐;讀書(shū),讓我獲取了很多知識(shí);讀書(shū),更讓我感受到了許許多多的樂(lè)趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。

  當(dāng)我剛開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),第一次拿到書(shū),就覺(jué)得非常新奇,那時(shí)的我,不懂得愛(ài)護(hù)書(shū)籍,只知道抓筆在書(shū)上胡亂地涂來(lái)涂去,玩厭了,就把書(shū)拿來(lái)統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)、童話集,書(shū)中的內(nèi)容和插圖常常引得我開(kāi)懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書(shū)這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁?shū)上,書(shū)里的一切新鮮事物都令我大開(kāi)眼界:雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國(guó)的歷史文化叢書(shū)讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書(shū)中,我懂得了做人的道理,懂得了愛(ài)與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過(guò)程中,我會(huì)不由自主地手舞足蹈,也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書(shū)海里盡情遨游。讀書(shū),成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。

  書(shū),為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開(kāi)了一扇心靈的窗,有書(shū)相伴,我成長(zhǎng)并快樂(lè)著!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)滿分作文3

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位“無(wú)聲”老師伴著我——書(shū)。

  書(shū),是我最喜歡的一個(gè)物品,之所以使我喜歡,是因?yàn)樗堋案嬖V”我許多道理,教會(huì)我怎樣做人。我也特別喜歡讀書(shū),遇到有趣的書(shū)能逗得我哈哈大笑,遇到感動(dòng)的書(shū)能使我淚流滿面,遇到武打書(shū)能使我融入其中,總之,無(wú)論什么樣的書(shū),無(wú)一個(gè)我不愛(ài)讀的,雖然有的書(shū)讀不懂,但也能略知一二。

  伊薩克——巴羅曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)伏婉的安慰者。”相信每個(gè)人都與朋友發(fā)生過(guò)矛盾吧,我與我的書(shū)也發(fā)生過(guò)“矛盾”。

  那是四年級(jí),我在家里拿著自己最愛(ài)讀的《安徒生童話》,忽然聽(tīng)到一聲“呼呼”的聲音,我以為是鳥(niǎo)叫,沒(méi)大理會(huì),緊接著,媽媽那震天吼,嚇了我一跳,原來(lái)是茶壺里的水沒(méi)了,剛剛聽(tīng)到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音,我因?yàn)闆](méi)及時(shí)去關(guān)煤氣水沒(méi)了,害得我被媽媽批評(píng)了一頓,我也很生氣,把氣全撒在了書(shū)身上,幾天都沒(méi)有理它,后來(lái)才明白是自己的錯(cuò),我們又重歸于好,我又繼續(xù)看起了書(shū)。

  書(shū)是人類的良師益友,我們要多讀它。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)滿分作文4

  在我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)侯,我十分愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。每次看著媽媽講故事的樣子,都覺(jué)得十分有趣。看到一本厚厚的書(shū),媽媽每次都只講一兩頁(yè)時(shí),我的心就渴望:如果我可以自己讀書(shū)那該多好啊!這樣,識(shí)字成為了我小時(shí)侯最大的愿望。上了幼兒園,學(xué)習(xí)了拼音和一部分漢字后,我每天都拿著書(shū)裝模裝樣地指著每個(gè)字高聲朗讀。碰到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽,功夫不負(fù)有心人,我認(rèn)識(shí)的字漸漸增多了。我終于可以自己讀書(shū)了,我的心是多么自豪啊!很快我也就成了書(shū)迷。經(jīng)常和爸爸媽媽去書(shū)店買書(shū)看書(shū)。

  從此,我就徜徉在書(shū)的海洋,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就知道了動(dòng)物王國(guó)的有趣的事,比如貓走路為什么沒(méi)有聲音?馬為什么站著睡覺(jué)?魚(yú)為什么不怕冷?知道了一些自然界有趣的現(xiàn)象,比如為什么會(huì)有白天和黑夜?云是怎么形成的?為什么會(huì)下雨?夏天為什么會(huì)打雷?我還讀了很多經(jīng)典童話故事,讓我從這些故事中懂得了很多生活中做人的道理。

  書(shū),是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。書(shū)不僅可以使人開(kāi)闊視野,陶冶情操,獲得知識(shí),而且還是我們最忠誠(chéng)的朋友。正是有它的陪伴,我的成長(zhǎng)中多了很多的歡樂(lè)與樂(lè)趣!

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