下面是范文網(wǎng)小編分享的以門為題材的初三語文作文3篇(門為題目寫作文議論文),供大家賞析。
以門為題材的初三語文作文1
有些時候,成功和失敗只有一門之隔。
——題記
天灰蒙蒙的,窗外下著綿綿細(xì)雨,一滴滴似小蟲般的雨水重重地敲打在窗外綠油油的遮陽板上,連連發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,我走到了陽臺上,眼睛盯著夜空中的那綿綿細(xì)雨。我的思緒,好似回到了五年前。
那天也是下著如絲綢般的細(xì)雨。我那時還只是幼兒園大班的小毛毛,懵懵懂懂的??赡苁且?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講,而被老師選為這次“六一兒童匯演”主持人之一。
雖然我平時非常大方,一點(diǎn)也不害羞,但聽到這個消息之后,心中卻產(chǎn)生了一種莫名其妙的恐懼感,心想:若我主持的不好,別人笑我怎么辦?若我中途忘了臺詞怎么辦?若我臨場緊張說不出話又怎么辦?盡管我的家人總跟我講“失敗乃成功之母”。
可我還是照樣的恐懼、害怕。
時間飛快地流逝,沒幾天,六一文藝匯演就開始了。
這天,教室外下著傾盆大雨,我的心也變得焦躁不安。我緊張得握緊拳頭。腳冰涼冰涼的,就像被關(guān)進(jìn)了大冰箱。當(dāng)時我的心里面就仿佛有一只小兔子,正在里面上蹦下跳。
終于,一位年輕的老師把我喊進(jìn)了門內(nèi),那位老師面帶微笑,但我的心卻依舊忐忑不安。
這時,我看見觀禮臺上人山人海,心情變得更加緊張,腿像灌了鉛似的,沉重得邁不開步。
我走到了臺上,與旁邊的一位搭檔異口同聲地說出了開頭話語。
萬萬沒想到的是,我竟然不慌不忙地說出了臺詞,心想難道是那位老師的微笑?是那微笑安撫了我緊張的心情。
成功和失敗就一門之隔啊!我終于走過了這扇門,推開了成功的大門。
以門為題材的初三語文作文2
“26號,請到三號柜臺處。”
“27號,請到一號柜臺處?!?/p>
“28號,請到……”
銀行里人來人往,年終了,業(yè)務(wù)單被壓得緊實(shí),好不忙碌。
自動玻璃門這時干脆不關(guān)了,進(jìn)進(jìn)出出。人人都在著急小跑,他卻佇在門口,一動不動。
他面前便是銀行的門。
錚亮的瓷磚地板幾乎能映出他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他低下頭,他看見那雙滿是黃土水泥,還有破舊補(bǔ)丁的破布鞋,停在了銀行門口。他是來拿年底工錢的,他要回家過年,時間很緊。他提起腳,剛懸空于瓷磚之上,便有塊塊黃土屑飄落。他趕緊縮回腳,慌張地將灰塵拂掉。
他面前便是銀行的門。
他留意到了經(jīng)過他身邊的人差異甚至驚訝的目光。他聽見有人竊竊私語,他看見有人皺起眉頭。
他抬起腳,脫下鞋,跨過了門。
襪子也是黃的,誰能想象它白時的樣子,但至少比那雙鞋要好得多。腳踩上冰涼的瓷磚,他去取票,去等待,每一步都小心翼翼,他覺得這銀行里的一切都是干凈透亮,而自己就像小污漬一樣,他碰不得,回過頭望見他脫下的鞋,靜靜地擺在門外,他看見有風(fēng)拂起他的鞋帶,那樣卑微,那樣渺小,門,就像一條界線,他想。
“媽媽,門口有一雙鞋呢!”
一聲喊叫喊,似是戳了一下他的心。他不敢回頭,因?yàn)樗腥硕急晃荚诒榈厮褜ぶ闹魅?。他想遁地可不能?/p>
“同志,你的鞋?”
他攢起滿是汗的手,僵硬地回頭。詢問的人站在門邊,提著那雙鞋。他愣在了那兒,只見那人提著鞋跨過了門,大步朝他走來,將鞋輕放在他的面前。
“快穿上,天冷,瓷磚又涼,別冷著。”那人笑著。
他抬起頭,周圍的人都笑著。
他朝外看,進(jìn)出門的人也笑著。
不一樣,他們的笑,不一樣。和他在快餐店買吃的時,店員的譏笑不一樣;和他在和工友們說他的夢想時,工友們的嘲笑不一樣;和他在被誤認(rèn)為乞丐時,人們的尬笑不一樣。那是微笑,他被看著,卻不再有被針扎的感覺,就像打破了一扇門,陽光緩照于身。
他走到門口,破布鞋站在錚亮的瓷磚上,他看見布鞋上的淚漬,看見他們的微笑與幫助。
他面前便是銀行的門。
他抬手抹干眼淚,抬頭走了出去,好像再也沒有什么擋著他了,門似乎消失了。
擦肩而過的一個同樣打扮的農(nóng)民工,那人停在了門口,猶豫。
有人輕拍那人肩膀,“快進(jìn)去吧,急著回家過年呢吧。”
其實(shí)他們和他們之間,本來就沒有那扇門,那條界線,他想。
以門為題材的初三語文作文3
成功看起來遙不可及,實(shí)則不然,成功與失敗只隔著一扇門?!}記
媽媽又押著我去羽毛球場打羽毛球了,我雖然跑步的速度不慢,不怕在球場東奔西跑,可是,我每次都接不到球。一次,一次又一次,伴隨著“呯呯呯”的聲音,雪白的球就像一個調(diào)皮的小孩落在了地上。教練的臉由白色變成了紅色,好像一大團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我內(nèi)心只感到害怕、恐懼,想快點(diǎn)結(jié)束這漫長的兩小時。以后的一個月里,我一次都沒去過羽毛球場,心里隱隱有個念頭,我永遠(yuǎn)也接不到球。
這天,我的小伙伴們把我拉到小區(qū)里,讓我跟他們打羽毛球。我一聽,連忙搖手,不住地向后退去。沈欣怡跑過來拉住我的手對我說:“快點(diǎn)過來,我們一起打羽毛球。”我又被拉了回來,在心里萬般無奈之下,上了陣。小伙伴的打球水平與我差不多,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我居然可以接到球了,這個發(fā)現(xiàn)讓我的心里很是開心,我們高高興興地打了一下午的球。夜幕降臨,和小伙伴們分別后走在回家的路上,我喜滋滋地想,原來打球也并不那么可怕嘛。
我再次來到羽毛球場,但一看到教練嚴(yán)肅的神情我就心里發(fā)怵,不由地想打退堂鼓。但轉(zhuǎn)而又一想:我已經(jīng)能接到球了,才不怕教練呢。輪到我打球了,我鼓足勇氣,來到了球場,準(zhǔn)備大顯身手。教練的一個球向我打來,可球拍好像是活物,怎么也不聽我的指揮,朝球的旁邊揮出。唉,一如既往,球還是落在了地上。我并沒有因?yàn)檫@一次球沒有接到而放棄,我又調(diào)好姿式,迎接教練的下一個球?!皡纭保业那蚺木尤话ぶ蛄?,盡管球歪歪斜斜,又低又偏,可是我接到球了,我臉上的笑意慢慢擴(kuò)大。教練又給我發(fā)了幾次球,大部分的球我都能接到了,我戰(zhàn)勝了我自己!教練的臉上也露出了笑容,我突然發(fā)現(xiàn),教練也不是那么兇嘛。
我從失敗的洼地里跳上了成功的高原,我越過了那一扇門,取得了成功。
以門為題材的初三語文作文3篇(門為題目寫作文議論文)相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:以門為題材作文 門初三作文 門語文作文