下面是范文網(wǎng)小編整理的有關高中敘事作文4篇(高中敘事滿分作文)，歡迎參閱。
有關高中敘事作文1
千年負債，前世輪回的苦！好想問蒼天，誰能拯救？
地老天荒，一變再變！曾是落日野狼，以為可以獨嗷，可以獨走，可是為什么，要給我這世間最復雜的愛？我有要過么？
轉折如風，也如空氣，經(jīng)不到我的認可。這些年，風也過，雨也走，沒認輸，沒流淚。因為我是狼，狼行千里！可是，不小心，被人挑穿心房，從此，蛻變成傷痕狼子。
我不要你的承諾，不要你的永遠，只想要你好好久久愛我一遍，就算虛榮也好，貪心也好！可我最怕你用沉默當作是對我的回答！
相遇在人海，又是不是老天來的安排？！
有多少人，值得等待？有多少愛，可以從來？有多少相遇，能夠攜手明天？
就算安排，又怎么能左右情感？
深陷泥潭，我無法自拔，我打不開困我的枷鎖！所以，我得為你在泥濘里翻滾！在現(xiàn)實里落淚！
我已一無所有，拿什么來拯救那份已成記憶的愛情？
關上了連著世界的門，又整理著記憶，卻把心放在一邊，讓它在睡夢中死去。這一路過來，它太倦了？
要做我自己，原原本本的一個追夢人，不會改變，但會堅持！時常會沉默，不會哭，不能笑。像一遵塑像。我明白，我就應該這樣對著時間，阻止不了它來替我清刷情絲，給我滄桑的面龐。一段一段過后，憑著千溝萬壑的笑容回頭看遙遠的今生，可能那時候便是真正的笑…
關于回報和付出，關于得到和放棄，到底孰輕孰重？也或者，它們本就是觸不到的兩邊…
哪里是盡頭？哪里是出口？誰會來拯救？
誰能來拯救？
有關高中敘事作文2
我，曾經(jīng)是一位舞者。
三歲開始接觸舞蹈，五歲學會所有舞種，七歲開始參加比賽，八歲開始獲獎，九歲獲得“國家少年舞蹈大賽”的冠軍……人們都說我的前途是無量的，而且，看起來，這也是事實。
十歲以前的我一直是驕傲的，因為我是一個舞者；十歲以后的我是悲哀的，因為我曾經(jīng)是一個舞者。
永遠忘不了的，是十歲那年的夏天，陽光明媚，萬里無云，一切看起來都是那么平靜美好，而我--正在進行著一場使我通向世界舞臺的道路。不負眾望，我完美地獲得了那場比賽的冠軍，所有評委集體起立向我鼓掌表示祝賀。
回家的路上，一切依然美麗，在我眼中尤其如此，但是，突如其來的疼痛讓我失去了知覺……
醒來后，周圍是一片白色，我看見媽媽在我的床前哭泣，卻聽不見她的哽咽聲；我看見爸爸與醫(yī)生盡力交談，卻聽不見他們的聲音；我想問他們發(fā)生了什么事，卻突然發(fā)現(xiàn)自己開不了口--因為沒有了聲音。
很久以后，我才知道自己得了一種很奇怪的病，失去了聽覺，也失去了聲音。
我開始沉默，不再是以往那個活潑外向的天才舞者；我開始沉默，不再微笑面對我的生活；我開始沉默，不再像往常一樣向媽媽撒嬌！
沉默后，世界留給我的，便是一片死寂。
我學會了手語，卻再也不愿主動與人交流；我學會了唇語，卻再也不愿“聆聽”別人說話；我學會了堅強不輕易落淚，卻再也不愿展示我的笑容。
學會了，因為我是“天才”；然而，沒有舞蹈的世界，對我來說已無意義，我是如此地愛著舞蹈，如愛我的父母一樣。
絕望的人，會很輕易地選擇死亡，我終于明白。
當我又從病床上抬下來的那一剎那，我知道，我敗了，敗了，敗給了這殘酷的命運?？窗?，看吧，它把曾經(jīng)那么驕傲的人折磨成了什么樣子！甚至連死亡也吝嗇于我。
當看見爸爸的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然流過淚--這還是一直堅強如鋼的父親嗎？還沒等我反應過來，我便被爸爸從病床上拉了下來，不顧眾人的阻止，把我推向了我住院后安裝的鏡子，這一次，我肯定地看見他說：“你看看現(xiàn)在的你，還有曾經(jīng)的樣子嗎？！我們知道你愛舞蹈，但是沒有了舞蹈，不等于沒有一切啊！”
“舞蹈”！這兩個字狠狠地刺痛了我的眼，我驀然發(fā)現(xiàn)，父母以及所有其他人，已經(jīng)有很久沒有在我面前提過這兩個字了，又或許，是我故意忽略了。
我轉向鏡子，看見了鏡中的我：臉色蒼白，眼中一片清冽，再也不見那股傲氣，只留下一絲深深的絕望和悲哀，四周彌漫著清冷的氣息，也難怪別人不敢靠近。我笑笑，弧度卻僵硬得讓人難受?！俺聊牵聊?，不在沉默中爆發(fā)，就是沉默中滅亡”，我的耳邊忽然“響起”了這句話，我是奮起，還是墮落？
我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了從前那個驕傲而富有生機的身影，一次次比賽，她都全力以赴，并不是沒有失敗，可她以不畏懼挫折，在那一年的“世界少年舞蹈賽”，她的一段名為《堅強》的舞蹈艷驚四座，因為她完美地詮釋了這段舞蹈，演繹出了屬于她的“舞者之心”；另一個，則是在病床上萎靡不振，冷漠而絕望的身影……我想，我可以做出選擇了。
……
“所謂舞者，不過是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中，而今天，我們看見了一個完美的舞者，她用自己的全部來詮釋著自己的舞蹈，讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是，她并不是一個完全健康的人，而是一個聾啞女孩！我宣布，這屆“世界舞蹈錦標賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”
我看見她的唇說出這些話，然后緩緩地站了起來，走上這個我剛剛才表演過的舞臺，向所有人深深鞠躬，然后打著手語對所有人說：
“一年前，我曾經(jīng)萎靡不振過，因為我變成了聾啞人，再也不能接觸到我最愛的舞蹈。然而，后來爸爸的話驚醒了我，我才開始準備這次的比賽。我不想說我經(jīng)歷了多大的磨難，克服了多大的障礙，因為，我是一位舞者，擁有一份舞魂！”
是的，一年前爸爸說了那番話后，我就徹底覺醒了，我不想放棄我的舞蹈，也不能放棄，因為，我是名舞者。
一個擁有舞魂的舞者。
有關高中敘事作文3
經(jīng)過幾場秋雨，送走涼爽的秋季，迎來寒冷的冬季。我們把自己包得象個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進泥土里，連小動物們也開始冬眠。
到冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮起來，手藏到衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作為陽光少年，每天的運動是必不可少的。由于天氣變冷，校園取消很多運動項目，改成冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，教師就帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個年級跟著一個年級，當所有的班級都跑起來后，一年級的和最后的六年級剛好接成一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路，換來精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！
有關高中敘事作文4
時間是一種解救人心的藥，不是嗎？一年一度的校運會在師生們渴盼下勝利舉行了。多少顆等待以久的心剎時找到了歸宿，跳動著，雀躍著……
去年的12月份，精神抖擻的我們，懷著一顆無比撼動的心，帶著滿腔的熱情，高舉著我們引以為傲的旗幟，邁著自信的步伐參加了校運會的開幕儀式。一年后，專注于學習的我們，滿懷熱情地拼搏于知識的戰(zhàn)場上。多少課余活動與我們失之交臂；多少次，籃球場上失去了我們撼人心動的歡呼；多少回，田徑賽上沒有了我們手舞足蹈的姿態(tài)。
逝者如斯夫，那些溫暖人心的，那些使人久久不能平服的情懷，正隨著時間的流逝在風中模糊了，在雨中淡漠了。
此時，站在田徑賽上的我，目視著主席臺上的“鄧發(fā)紀念中學第十屆校運會”，久久地沉溺在去年的美好中，忘記了：有些人，會有重逢的機會，有些事，會有再親身經(jīng)歷的機會。
最讓人期待的4×100米接力賽前，多少同學圍著賽道，多少學生盼望著一場精彩激動的賽事，多少學生埋怨時間此時走得如此的慢。眾人期待下，裁判員的一聲槍聲，深深地刺進了我地耳朵，那聲音是多么熟悉，多么地令人興奮。眼看著第一棒地運動員為了爭取先機，為了班集體，個個奮不顧身地向前撲。第一，屬于我們。一定要快啊，一定要鎮(zhèn)定啊，一定要相信自己啊！那一棒，如愿地送到了第二個運動員身上，多少同學用充滿信念地眼睛注視著你，多少學生情不自禁地發(fā)出欣喜地嘆息，多少學生默默地為你祈禱著，你一定要快。幸虧，你沒有令我們失望，你用你的實力把我們的優(yōu)勢擴大了。又是一個令人激動的時刻，第三棒的交界處，你是多么的輕松自如地完成了使命。第三棒地運動員，你堅定地臉，洋溢著自信地光芒，輕輕地告訴我們，等著朝我們勇奪第一吧！說是遲，那是快，你已經(jīng)把棒伸進了最后一棒地運動員手中，久久地佇立在那兒，呆呆地望著前方。最后一棒的你用飛人一般的.速度，用你矯健的步伐，向終點沖刺，向我們發(fā)出勝利的號角。你知道嗎？你已經(jīng)成為眾人關注的焦點，你已經(jīng)成為我們的驕傲……
感謝4×100米接力賽，讓我重溫了往昔的快感，那逝去的美好。
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