下面是范文網(wǎng)小編整理的如何做好人才評(píng)價(jià)工作匯報(bào)5篇 怎么做好人才工作，供大家參閱。

如何做好人才評(píng)價(jià)工作匯報(bào)1

　　企業(yè)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。善于發(fā)現(xiàn)人才、合理培養(yǎng)人才、有效使用人才是施工企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障。因此，施工企業(yè)要注重后備人才特別是對(duì)年輕管理技術(shù)骨干的提拔和培養(yǎng)，緊緊抓住吸引、培養(yǎng)、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，把促進(jìn)人才發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)。下面，結(jié)合施工企業(yè)實(shí)際，淺議施工企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的幾點(diǎn)做法：

　　1 關(guān)于施工企業(yè)目前人才現(xiàn)狀分析

　　由于施工企業(yè)的生產(chǎn)流動(dòng)性強(qiáng)，生活艱苦，收入偏低，因此人才流失比較嚴(yán)重，高學(xué)歷的員工比例和高技能等級(jí)的員工比例比較低。從現(xiàn)實(shí)情況看，施工企業(yè)目前比較缺乏以下三種人才：

　　一是缺乏具有良好市場(chǎng)觀(guān)念和開(kāi)拓能力的經(jīng)營(yíng)人才。他們既要有一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，又要有創(chuàng)造性工作的才能和綜合素養(yǎng)，對(duì)市場(chǎng)的變化和發(fā)展有比較敏銳的洞察力和判斷力。二是缺乏知識(shí)面寬，掌握多種技能，能解決實(shí)際問(wèn)題的復(fù)合型人才。他們既要有扎實(shí)的、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論功底，又要有與專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ)，具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力。例如，學(xué)空調(diào)的又懂給排水，學(xué)機(jī)械的又懂電氣，而不能僅僅局限在自己的專(zhuān)業(yè)。

　　三是缺乏優(yōu)秀管理能力、能應(yīng)付復(fù)雜局面的項(xiàng)目經(jīng)理。他們不僅需要有很強(qiáng)的計(jì)劃與控制能力，還要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題，能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)創(chuàng)造效益。2 不斷充實(shí)施工企業(yè)后備人才庫(kù)建設(shè)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理根據(jù)施工企業(yè)人才現(xiàn)狀，當(dāng)務(wù)之急就是有針對(duì)性地建立各專(zhuān)業(yè)多層次的優(yōu)秀人才儲(chǔ)備庫(kù)。當(dāng)然，施工企業(yè)后備人才庫(kù)并不是固定不變的，施工企業(yè)每年都會(huì)對(duì)進(jìn)入后備人才庫(kù)的人才進(jìn)行跟蹤考察，全面掌握其成長(zhǎng)情況，并將其分為接近成熟、重點(diǎn)培養(yǎng)和一般掌握三個(gè)層次，不斷把表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才提拔到更高層次的管理崗位，把表現(xiàn)一般的后備人才淘汰出人才庫(kù)，再把有一定管理水平的新鮮血液補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。這樣的動(dòng)態(tài)化管理，在保證人才庫(kù)相對(duì)穩(wěn)定的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)后備人才的優(yōu)勝劣汰。此外，在生產(chǎn)任務(wù)緊張，自身技術(shù)管理人員不足的情況下，施工企業(yè)還通過(guò)社會(huì)招聘引進(jìn)技術(shù)人才，充實(shí)施工企業(yè)的技術(shù)力量。

　　3 采用各種形式加大培養(yǎng)力度，努力營(yíng)造成人才環(huán)境

　　企業(yè)要始終堅(jiān)持把人才的培養(yǎng)，作為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源，搭建良好的培訓(xùn)平臺(tái)，開(kāi)闊人才事業(yè)發(fā)展空間，創(chuàng)建優(yōu)良的培訓(xùn)環(huán)境，不斷強(qiáng)化內(nèi)部的親和力和凝聚力，穩(wěn)步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視人才培養(yǎng)工作。

　　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在每年初要與所屬各單位簽訂管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，其中也要明確人才培養(yǎng)的目標(biāo)、數(shù)量、及相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)指定單位作為人才培養(yǎng)的“第一責(zé)任人”，采取績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤機(jī)制，并把優(yōu)秀年輕人才培養(yǎng)、管理、使用工作進(jìn)行宏觀(guān)控制，納入重要議事日程，對(duì)人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行定期分析研究。

不斷加大人才培訓(xùn)和繼續(xù)教育力度。

　　企業(yè)結(jié)合優(yōu)秀年輕人才的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、潛能等各方面的條件，分別制定優(yōu)秀年輕人才的培養(yǎng)目標(biāo)，并組織開(kāi)展多層次、多渠道的各類(lèi)培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)針對(duì)性培養(yǎng)，提高培訓(xùn)的個(gè)性化，對(duì)優(yōu)秀技術(shù)和管理人才按照各自的發(fā)展類(lèi)型分類(lèi)安排有針對(duì)性業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高其知識(shí)水平和創(chuàng)新能力。此外，企業(yè)還要有意識(shí)地強(qiáng)化各類(lèi)高層次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，努力讓他們掌握更多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理的新知識(shí)和新理論，培養(yǎng)一支”會(huì)管理、懂經(jīng)營(yíng)”的技術(shù)和管理力量。通過(guò)培訓(xùn)，員工的大局意識(shí)和組織觀(guān)念，全面提高后備人才的綜合素質(zhì)及組織協(xié)調(diào)能力，增加后備人才的潛在價(jià)值。

“壓擔(dān)子，促成長(zhǎng)”，利用重點(diǎn)工程培養(yǎng)優(yōu)秀施工管理人員。

　　企業(yè)積極為理論基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人才創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，有目的地安排他們到重點(diǎn)工程、復(fù)雜的技術(shù)崗位等進(jìn)行一線(xiàn)鍛煉，給他們壓擔(dān)子、交重任，豐富他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)

　　一步提高他們的實(shí)踐能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新才能。借助重大工程施工建設(shè)，力求做到：建一個(gè)重大工程，出若干名技術(shù)和管理專(zhuān)家。

以“師帶徒”形式重點(diǎn)培養(yǎng)新來(lái)企業(yè)的大學(xué)生。

　　對(duì)于新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的鍛煉培養(yǎng)，企業(yè)更要高度重視，采取“師帶徒”的形式重點(diǎn)培養(yǎng)。在一年的見(jiàn)習(xí)期內(nèi)，前半年安排他們到生產(chǎn)一線(xiàn)跟專(zhuān)業(yè)對(duì)口的施工班組，技術(shù)水平又高的班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)跟進(jìn)，與一線(xiàn)生產(chǎn)工人共同勞動(dòng)，這樣做既可以使他們熟悉本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)流程，消化在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，又可以和以后的被管理者進(jìn)行有效的溝通，便于日后的施工管理；后半年選派技術(shù)水平高、施工經(jīng)驗(yàn)豐富的施工管理人員帶領(lǐng)他們見(jiàn)習(xí)施工管理，傳授施工管理知識(shí)；見(jiàn)習(xí)期結(jié)束，企業(yè)要專(zhuān)門(mén)安排兩周時(shí)間，安排他們?nèi)ソ?jīng)營(yíng)部門(mén)學(xué)習(xí)工程預(yù)決算，為今后結(jié)算工作和二次經(jīng)營(yíng)打好基礎(chǔ)。這樣有重點(diǎn)地“傳幫帶”和輪崗培訓(xùn)，使年輕的大學(xué)畢業(yè)生拓寬了工作視野，掌握了更多方面技能，企業(yè)也建立了一支技術(shù)過(guò)硬、各有特長(zhǎng)的管理人才隊(duì)伍。

暢通溝通渠道，加強(qiáng)與員工溝通交流。

　　每年企業(yè)都要組織員工召開(kāi)座談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子與他們直接對(duì)話(huà)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，解決他們的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們積極投身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)鍛煉自己。同時(shí)，積極倡導(dǎo)他們進(jìn)行在職學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)各類(lèi)人才盡可能獲得各類(lèi)資格證書(shū)，不斷充實(shí)自己。

認(rèn)真抓好技術(shù)工人培訓(xùn)，保持施工企業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

　　對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)豐富、勤奮好學(xué)、有潛力的技術(shù)工人，一方面，施工企業(yè)根據(jù)他們的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和特長(zhǎng)，選送他們參加各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)，增加他們的技術(shù)理論知識(shí)；另一方面，選派技術(shù)好，責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)，同時(shí)挑選責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)穩(wěn)定的技術(shù)工人擔(dān)任重要施工機(jī)械的操作負(fù)責(zé)人。

　　4 積極創(chuàng)造有利條件，形成有效激勵(lì)人才的新機(jī)制。

　　企業(yè)加大對(duì)人才的激勵(lì)作用，吸引和留住急需的人才。

改革收入分配制度，提高人才的福利待遇

　　施工企業(yè)流動(dòng)性強(qiáng)，工作環(huán)境艱苦，人才流失率一般比較高，要留住人才，提高收入是激勵(lì)最直接的方法。為了穩(wěn)定人才隊(duì)伍，施工企業(yè)要改革分配制度，在效益允許的前提下，致力于提高員工收入。如實(shí)施全額承包、班組承包等，要出臺(tái)一系列管理制度并落實(shí)，打破分配平均主義，提高施工管理人員的收入，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用。

建立公平合理的人才選拔機(jī)制，讓優(yōu)秀人才脫穎而出施工企業(yè)要建立競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，堅(jiān)持對(duì)重要崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，重點(diǎn)考察德、能、勤、績(jī)、廉五方面及口頭表達(dá)能力與應(yīng)變能力，擇優(yōu)錄取，達(dá)到選好人用好人的目的。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，施工企業(yè)逐漸形成“優(yōu)秀人才有成就感，平庸人員有壓力感，不稱(chēng)職人員有危機(jī)感”的良性循環(huán)。在人才使用上始終堅(jiān)持以實(shí)績(jī)用人才，注重實(shí)際貢獻(xiàn)和所起的作用，重視發(fā)展?jié)摿?，而不唯學(xué)歷，不唯資歷，不唯職稱(chēng)。對(duì)于管理能力強(qiáng)、溝通能力好，素質(zhì)高的管理人員，及時(shí)把其調(diào)整到項(xiàng)目副經(jīng)理的管理崗位，并安排有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們?cè)趬毫湍ゾ氈锌焖俪砷L(zhǎng)，條件成熟時(shí)再賦予重任；對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平突出，創(chuàng)新能力強(qiáng)，但管理能力相對(duì)較弱的管理人員，安排擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，鼓勵(lì)他們向技術(shù)方向發(fā)展，并享受同等待遇。同時(shí)，堅(jiān)持“兩條腿”走路，把一些技術(shù)好，管理意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)工人提拔為班組長(zhǎng)。

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)造和諧的成才環(huán)境

　　健康向上的企業(yè)文化是企業(yè)成功與否的基石，也是企業(yè)能否留住人才的關(guān)鍵。正是意識(shí)到這一點(diǎn)，施工企業(yè)努力為人才營(yíng)造一個(gè)“企業(yè)是我家”的軟環(huán)境，從根本上穩(wěn)定人心，留住人才。

施工企業(yè)每年都開(kāi)展“優(yōu)秀員工”評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)對(duì)年度考核優(yōu)秀的員工進(jìn)行公開(kāi)表彰，從而體現(xiàn)出施工企業(yè)對(duì)人才價(jià)值的肯定，形成“建功立業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。同

　　時(shí)，對(duì)生產(chǎn)一線(xiàn)涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和優(yōu)秀典型，施工企業(yè)要以各種宣傳工具積極宣傳，激勵(lì)大家同心同德，共同發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)施工企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感和忠誠(chéng)心。

關(guān)愛(ài)職工，以人為本，凝聚人心。對(duì)生病或困難的職工要及時(shí)探望和慰問(wèn)，在條件可能時(shí)組織職工旅游，節(jié)日探望駐外職工家屬，組織一系列文體活動(dòng)，改善工地生活環(huán)境，為職工提供切實(shí)保障等等一系列措施，營(yíng)造良好的企業(yè)文化，讓他們無(wú)后顧之憂(yōu)地為施工企業(yè)努力奉獻(xiàn)。

如何做好人才評(píng)價(jià)工作匯報(bào)2

　　如何做好人才培養(yǎng)

　　甲酸鈉事業(yè)部：崔軍

　　千秋大業(yè)，人才為本。企業(yè)是由人組成的集合體。破解“企”字，有一個(gè)精當(dāng)?shù)恼f(shuō)法：“有人則企，無(wú)人則止”。人才是我們宜化集團(tuán)發(fā)展的非常重要的戰(zhàn)略性資源。成功的企業(yè)，必然是能不斷聚集和持續(xù)造就高素質(zhì)人才的企業(yè)。培育人才的結(jié)果，就企業(yè)而言，是生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，就員工而言，是工作生活質(zhì)量和人生滿(mǎn)意程度的提高。企業(yè)不單單生產(chǎn)產(chǎn)品，更生產(chǎn)人才。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，如何開(kāi)發(fā)人才、培養(yǎng)人才和使用人才,充分發(fā)揮人才的積極作用，已成為現(xiàn)今擺在每一個(gè)企業(yè)面前的重要課題。通過(guò)卞總的培訓(xùn)于我自身的認(rèn)識(shí)針對(duì)如何培養(yǎng)和使用人才，我有自己的認(rèn)識(shí)。一是建立科學(xué)的選才用才機(jī)制。建立人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大力推行公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、等方式，引入科學(xué)的定性定量的人才測(cè)評(píng)手段，把優(yōu)秀人才選聘到合適的崗位上，實(shí)現(xiàn)能上能下、能進(jìn)能出、量才使用、人盡其才。建立公開(kāi)、公平、公正的人才考評(píng)機(jī)制，將考評(píng)結(jié)果與任用和收入掛鉤，保證符合企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)的人才在企業(yè)內(nèi)有其位、謀其職、授其權(quán)、獲其利，實(shí)現(xiàn)人才優(yōu)勝劣汰。做到人才使用和人才培養(yǎng)的統(tǒng)一，以合理使用來(lái)加快培養(yǎng)，以進(jìn)一步培養(yǎng)來(lái)促進(jìn)使用，對(duì)有潛力的年輕人才，要大膽壓擔(dān)子、給位子，讓他們?cè)谥匾獚徫唤?jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干。

　　二是關(guān)心關(guān)愛(ài),積極營(yíng)造栓心留人的外部環(huán)境。我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“選準(zhǔn)了人，就有了希望?！币虼?要順時(shí)應(yīng)勢(shì)，立足全局，切實(shí)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人才隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加快人力資源向人才資本的轉(zhuǎn)變，努力以“第一資源”來(lái)支撐和促進(jìn)“第一要?jiǎng)?wù)”。

　　我們要在思想上重視人才。人才工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、重大而緊迫的重要任務(wù)。各級(jí)各部門(mén)必須把人才工作放在更加突出的戰(zhàn)略位置。我們領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)加強(qiáng)與組織/人事等部門(mén)的協(xié)作配合，建立健全人才工作議事制度、例會(huì)制度、辦事制度等工作機(jī)制。同時(shí)，要積極引導(dǎo)群團(tuán)干部，班長(zhǎng)，組長(zhǎng)等力量，形成齊抓共管、共同推進(jìn)人才工作的新局面。

　　其次要學(xué)會(huì)從感情上親近人才。發(fā)揮人才的積極作用，關(guān)鍵是要關(guān)心愛(ài)護(hù)人才，最大限度地提高他們的生活、工資、福利以及醫(yī)療補(bǔ)助等待遇;切實(shí)關(guān)心他們的衣食住行、健康冷暖，幫助他們解決工作、生活中遇到的困難;協(xié)調(diào)解決子女入學(xué)、就業(yè)、人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)接等,真正做到用感情栓心，用待遇留人。同時(shí),加大補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)力度，認(rèn)真做好享受政府津貼和省級(jí)有突出貢獻(xiàn)技術(shù)人才選拔工作，進(jìn)一步拓寬引進(jìn)渠道，大力引進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺性技能人才，為高層次人才脫穎而出創(chuàng)造條件。

　　當(dāng)今乃至將來(lái)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，“栽好梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)”。如果說(shuō)人才是“千里馬”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就是“伯樂(lè)”，“千里馬”受到“伯樂(lè)”慧眼相識(shí)，必將深感知遇，從而倍加努力，馳騁萬(wàn)里，奮勇向前。

如何做好人才評(píng)價(jià)工作匯報(bào)3

　　突出“三要”學(xué)習(xí)貫徹十八大精神

　　中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的有著非常重要意義的一次大會(huì)。

　　這是一次勝利的大會(huì)。此次大會(huì)總結(jié)了黨的十七大以來(lái)五年的工作，回顧了改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央帶領(lǐng)全黨緊緊依靠全國(guó)各族人民經(jīng)受住各種困難和考驗(yàn)，全面推進(jìn)了黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開(kāi)放取得重大進(jìn)展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設(shè)邁出新步伐，文化建設(shè)邁上新臺(tái)階，社會(huì)建設(shè)取得新進(jìn)步，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面，港澳臺(tái)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，外交工作取得新成就，黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，堅(jiān)持發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義?？茖W(xué)地總結(jié)了過(guò)去五年的工作和黨的十三屆三中全會(huì)以來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗，走什么路，實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

　　學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要把握黨的十八大的精神實(shí)質(zhì)。“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想?！翱茖W(xué)發(fā)展觀(guān)”是十八大精神的實(shí)質(zhì)。確立“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要把提升自身素質(zhì)作為基本要求。黨的十八大精神特別是胡總書(shū)記的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，必須花更多的時(shí)間，下更大的功夫。深入學(xué)習(xí)十八大精神，領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告中的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八大精神上來(lái)，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想上來(lái)。“緊扣主題、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、”等手段提高學(xué)習(xí)效果，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施，在工作和生活中體現(xiàn)新變化新氣象。

　　學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的最終落腳點(diǎn)。堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。十八大報(bào)告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”深化改革要做到“三個(gè)堅(jiān)決”即“一切妨礙發(fā)展的觀(guān)念都要堅(jiān)決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅(jiān)持革除”。在人才工作中要堅(jiān)決遵循這些教導(dǎo)，認(rèn)真研究在全面建成小康社會(huì)的過(guò)程中人才工作發(fā)展規(guī)律，不畏艱險(xiǎn)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取。全面貫徹和落實(shí)黨的十八大精神對(duì)人才工作的要求，和省市對(duì)“兩個(gè)環(huán)境建設(shè)”的總體要求，緊緊圍繞“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，牢固樹(shù)立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“人才資源是第一資源”的思想觀(guān)念，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力開(kāi)發(fā)人才資源，提升各類(lèi)人才的能力素質(zhì)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐。對(duì)我縣人才工作的現(xiàn)狀存在的問(wèn)題進(jìn)行廣泛的調(diào)查，對(duì)于現(xiàn)在及今后一個(gè)階段的人才工作進(jìn)行了針對(duì)性的研究。

　　要把黨的十八大精神實(shí)質(zhì)運(yùn)用到人才工作中要堅(jiān)持“四個(gè)原則”

　　堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國(guó)家事業(yè)中來(lái)。廣開(kāi)進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，推動(dòng)我國(guó)由人才大國(guó)邁向人才強(qiáng)國(guó)。統(tǒng)籌推進(jìn)各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施重大人才工程，加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)支持力度，重視實(shí)用人才培養(yǎng)，引導(dǎo)人才向科研生產(chǎn)一線(xiàn)流動(dòng)。充分開(kāi)發(fā)利用國(guó)內(nèi)國(guó)際人才資源，積極引進(jìn)和用好海外人才。加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，建立國(guó)家榮譽(yù)制度，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面 知行結(jié)合，培養(yǎng)人才的原則。培養(yǎng)人才，既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又要注重實(shí)踐鍛煉。針對(duì)自身人才總量不足、整體素質(zhì)不高等實(shí)際情況，圍繞建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)、清潔能源和國(guó)際精品旅游三大基地目標(biāo)，優(yōu)先開(kāi)發(fā)人才資源，優(yōu)先保證人才投資，加快培養(yǎng)特色產(chǎn)業(yè)和工業(yè)管理高層次創(chuàng)新人才，努力造就一支忠于職責(zé)、結(jié)構(gòu)合理、門(mén)類(lèi)齊全、素質(zhì)優(yōu)良、心理健康的人才隊(duì)伍。同時(shí)，注重在基層一線(xiàn)培養(yǎng)干部，通過(guò)易地、易崗、易職等措施，使干部既加深對(duì)市情民情的了解、激發(fā)

　　工作熱情和活力，又積累各方面經(jīng)驗(yàn)、提高駕馭全局和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

　　突出實(shí)績(jī)，選拔人才的原則。選人要選道德高尚、思想解放、作風(fēng)務(wù)實(shí)、為民謀利的賢人，選能夠領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能人。中央要求，選拔人才必須堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)，而實(shí)績(jī)是對(duì)一個(gè)人德才的綜合反映。以績(jī)選人，益處多多：一是能識(shí)人。一個(gè)人到底如何，只要考察其實(shí)績(jī)就能看出來(lái)。這有利于防止選拔時(shí)一枝花、實(shí)際工作豆腐渣。二是能服眾。以績(jī)選人，公道、客觀(guān)、科學(xué)。出實(shí)績(jī)的過(guò)程也是樹(shù)威望的過(guò)程。干部有威望才能服眾，才能立得住。三是能聚力。以績(jī)選人，能把干部的心思、精力和勁頭聚集到干實(shí)事、求實(shí)效上。四是能擇優(yōu)。實(shí)績(jī)不是一般意義上的履職情況，而是比誰(shuí)干得更好、更快、更多。干事的多少和成效的優(yōu)劣與付出的心血是成正比的，如果馬虎應(yīng)付、干好干壞都能提拔，那誰(shuí)還愿意多付出呢？五是能糾偏。干事難免出錯(cuò)，不干事自然不會(huì)出錯(cuò)。突出實(shí)績(jī)，有助于辯證地看待票數(shù)，糾正單純以票選人的偏差。為了落實(shí)以績(jī)選人，真正選拔出德才兼?zhèn)涞娜?，麗江市分門(mén)別類(lèi)地制定了科學(xué)的績(jī)效考核體系。

　　適位適時(shí)，用活人才的原則。用人的最高境界是讓合適的人在合適的時(shí)候做合適的事。時(shí)下，一些單位在強(qiáng)調(diào)人才、呼喚人才的同時(shí)，又存在著人才閑置或使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象；一些單位雖然人員不少，但真正工作起來(lái)又常常覺(jué)得人手不夠。究其原因，主要是人才配置出了問(wèn)題。為了用好人才，應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：一是適位。因事選人，使人的知識(shí)、能力與崗

　　位對(duì)口、匹配，做到人崗相適、才位相當(dāng)。二是適時(shí)。人在不同年齡段的學(xué)識(shí)、精力、能力、經(jīng)驗(yàn)是不一樣的。因此，選人應(yīng)因時(shí)制宜，看時(shí)候、待時(shí)機(jī)，全面考慮不同年齡段人才的特點(diǎn)，統(tǒng)籌用好各年齡段的人才，把人才用在最有激情、最為成熟、最能發(fā)揮作用的時(shí)候，使人才隊(duì)伍形成合理的年齡梯次結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。三是用長(zhǎng)。按人派事、量才施用，揚(yáng)長(zhǎng)避短、各展所長(zhǎng)，使人的才能充分發(fā)揮出來(lái)。麗江市在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中，任務(wù)重、事情多，需要各行各業(yè)的人才特別是中青年人才挑起重?fù)?dān)。中青年是人生的黃金期，是最易出成績(jī)的階段。應(yīng)積極起用中青年人才，讓能干事的有舞臺(tái)、干成事的有地位，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好氛圍。

如何做好人才評(píng)價(jià)工作匯報(bào)4

　　如何做好學(xué)生課堂評(píng)價(jià)

　　王玉京

　　在課堂上，不僅觀(guān)察學(xué)生是否掌握基本知識(shí)，還應(yīng)觀(guān)察學(xué)生課堂上能否積極發(fā)言，如果學(xué)生回答問(wèn)題，無(wú)論正確與否，教師應(yīng)該給予強(qiáng)化與鼓勵(lì)。觀(guān)察學(xué)生是否自信，是否能夠大膽闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，回答問(wèn)題是否有條理性、創(chuàng)造性，不斷鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。對(duì)于先進(jìn)生和后進(jìn)生必須區(qū)別對(duì)待：在課堂上，一些學(xué)生精神飽滿(mǎn)、思維活躍、發(fā)言積極、敢于爭(zhēng)論，而有些學(xué)生卻面目無(wú)神、默默無(wú)語(yǔ)、似聽(tīng)非聽(tīng)，有人稱(chēng)他們?yōu)椤盎疑珒和?，也有人稱(chēng)之為“后進(jìn)生”，專(zhuān)指那些思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)都有比較嚴(yán)重的缺點(diǎn)，表現(xiàn)比較落后的學(xué)生。后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：

　　一、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評(píng)較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺(jué)低人一等，進(jìn)而自暴自棄。

　　二、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視，后進(jìn)生的言行比較反常。例如，認(rèn)為違反紀(jì)律是“勇敢”，向老師反映情況是“出賣(mài)朋友”。他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。后進(jìn)生的形成，固然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。因此在課堂上教師應(yīng)充分意識(shí)到后進(jìn)生的這種心理特點(diǎn)，注意自己的語(yǔ)言評(píng)價(jià)，多親近，少冷面；多鼓勵(lì)，少指責(zé)；多注意，少冷落；多信任，少嫌棄；多尊重，少急躁。而對(duì)于先進(jìn)生：他們的知識(shí)基礎(chǔ)較好，思維活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合。教師應(yīng)該引導(dǎo)發(fā)揮優(yōu)秀生在班級(jí)上的榜樣作用，讓這些學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生；同時(shí)，對(duì)這些優(yōu)秀生要有更高的要求，防止他們自驕自滿(mǎn)。

如何做好人才評(píng)價(jià)工作匯報(bào)5

　　如何做好人才招聘？

　　招聘工作人人能做，為什么效果各不相同？主要是因?yàn)閷?duì)人才招聘的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)的把握掌控不一樣。從明確招聘需求---發(fā)布招聘信息---甄選簡(jiǎn)歷---組織面試---背景調(diào)查---錄用決策---入職跟進(jìn)等整個(gè)流程來(lái)看，看似大家都熟知的流程，也都是一些常規(guī)化的工作，但如果某一個(gè)環(huán)節(jié)疏忽大意，不注小節(jié)，便會(huì)失去招到一次合適人才的機(jī)會(huì)。怎么樣才能把招聘工作做好做細(xì)呢?

　　一

　　招聘前五大準(zhǔn)備。

　　要做好人才招聘工作，充實(shí)的準(zhǔn)備工作必不可少。作為HR招聘專(zhuān)員要做好以下五方面的充分準(zhǔn)備：

　　1 招聘需求的明確和崗位相關(guān)細(xì)則要求準(zhǔn)備。

　　根據(jù)企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及擬定的年、季、月度招聘計(jì)劃制訂各部門(mén)人員需求表，對(duì)人員的需求進(jìn)行詳細(xì)分析（主要考量人力成本、企業(yè)人才梯隊(duì)、人才來(lái)源、人才標(biāo)準(zhǔn)、招聘速度），擬定需求匯總表，根據(jù)需求匯總表進(jìn)行需求迅速審批和決策，然后擬定詳細(xì)的崗位說(shuō)明書(shū)（主要包含崗位基本信息、崗位職責(zé)、崗位權(quán)限、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位工作內(nèi)容、崗位工作流程、崗位發(fā)展通道、崗位人事交往、崗位任職資格、崗位薪酬待遇等方面），使崗位說(shuō)明書(shū)為招聘工作帶來(lái)最大限度的幫助與支持。2 招聘渠道的分析與選擇準(zhǔn)備。

　　根據(jù)崗位的用人需求，分析所在地人才市場(chǎng)的情況和動(dòng)態(tài)，及各種招聘渠道方式的優(yōu)劣，綜合對(duì)比分析及崗位所需人才的要求和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行招聘渠道的選擇。要力求所選擇的招聘渠道從人才的數(shù)量、質(zhì)量、速度、匹配性等方面能快速滿(mǎn)足用人的需要。3 招聘信息的擬定與宣傳準(zhǔn)備。

　　招聘信息的擬定通常包念五個(gè)方面的內(nèi)容（A 企業(yè)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介 B 創(chuàng)始人及企業(yè)文化 C 企業(yè)顯著優(yōu)勢(shì) D 職位要求與標(biāo)準(zhǔn) E 發(fā)展平臺(tái)與待遇），使招聘信息對(duì)人才具有最大的吸引力，同時(shí)要善于借勢(shì)進(jìn)行宣傳企業(yè)的愿景和目標(biāo)，在做好招聘海報(bào)信息發(fā)布的同時(shí)，要準(zhǔn)備好企業(yè)宣傳DVD、企業(yè)宣傳冊(cè)、企業(yè)特色產(chǎn)品、面試官名片等，以便求職者對(duì)企業(yè)有更直觀(guān)的認(rèn)知，留下深刻印象。

　　4 招聘前的相關(guān)資料、接待、測(cè)試準(zhǔn)備。

　　要擬定詳細(xì)的招聘工作計(jì)劃，其中必不少的是要做好相關(guān)招聘前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如準(zhǔn)備好：崗位說(shuō)明書(shū)、A4紙、筆、會(huì)議室、面試間、休息間、電腦、企業(yè)資訊、接待人、茶水等，使各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒，責(zé)任到人，讓求職者來(lái)企業(yè)時(shí)產(chǎn)生好感，增強(qiáng)求職者的信心。5 面試官與面試題庫(kù)準(zhǔn)備。

　　根據(jù)所招聘的崗位要求和標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)面試題庫(kù)，題目設(shè)計(jì)要符合四項(xiàng)原則（A 考一考求職者基本功 B 了解求職者對(duì)崗位的專(zhuān)業(yè)功底

　　C 考一考求職者的反應(yīng)應(yīng)變與創(chuàng)新能力 D 題目設(shè)計(jì)的難易程度能滿(mǎn)足崗位考核所需），同時(shí)還要就面試過(guò)程中所需用到的相關(guān)道具、產(chǎn)品、案例等做好準(zhǔn)備，HR要成立面試小組，對(duì)各部門(mén)把關(guān)的面試官和主面試官要提前一周通知，爭(zhēng)取所招崗位的直接領(lǐng)導(dǎo)參與面試，以便迅速做出錄用決策。二 招聘中三大細(xì)節(jié)掌控。細(xì)節(jié)1 有效簡(jiǎn)歷的篩選。

　　招聘信息發(fā)布出去后，收到的電子或紙制簡(jiǎn)歷與在招聘會(huì)上收到的簡(jiǎn)歷統(tǒng)一進(jìn)行匯總和分析比較后，對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行有效的篩選。簡(jiǎn)歷篩選做好五看（A 看基本面如性別、年齡、學(xué)歷、工齡等 B 看求職者資歷如職稱(chēng)、學(xué)歷、資格證書(shū)等 C 看求職者崗位吻合度如：曾工作單位、工作期限、工作經(jīng)歷、工作能力等 D 看求職動(dòng)機(jī)如：崗位選擇、價(jià)值取舍、曾工作企業(yè)的企業(yè)文化、跳槽動(dòng)機(jī)等 E 看求職者對(duì)崗位薪水待遇的要求），從中找到符合崗位要求的求職者，通知面試。細(xì)節(jié)2 面試通知與接待。

　　面試通知一般要提前3-5天，最好以電話(huà)當(dāng)面邀約，以便求職者清晰地知道并做好面試準(zhǔn)備。同時(shí)要將面試的地點(diǎn)、時(shí)間、交通方式、聯(lián)系人、面試相關(guān)準(zhǔn)備等詳細(xì)情況告之求職者，以便對(duì)方能準(zhǔn)時(shí)參加面試。求職者到企業(yè)來(lái)參加面試時(shí)，企業(yè)HR要準(zhǔn)備好相關(guān)的接待人、茶水、座位、休息間、企業(yè)文化資料等，讓求職者感覺(jué)到企業(yè)工作的效率和水準(zhǔn)，以增強(qiáng)企業(yè)在求職者心中的好印象。

　　細(xì)節(jié)3 甄選的方法和面試過(guò)程把握。

　　人才甄選的方式方法有很多，根據(jù)不同的崗位標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)通過(guò)筆試第一關(guān)的求職者進(jìn)行行為測(cè)試和面試。一般：STAR行為面試法、文本筐、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)化小組、角色扮演、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練、當(dāng)面答辯等各種面試測(cè)評(píng)方式要組合使用，在面試時(shí)要設(shè)主面試官、副面試官，重要崗位最好要采用小組集體面試，在面試過(guò)程中首先要降低求職者心理壓力，然后根據(jù)面試提綱有條有序地進(jìn)行提問(wèn)和面試，注意掌控面試技巧和面試時(shí)間，減少面試官主觀(guān)印象，準(zhǔn)確無(wú)誤地把準(zhǔn)求職者的真才實(shí)學(xué)，將面試的結(jié)果和評(píng)分分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確填寫(xiě)在面試評(píng)估表上。

　　三

　　招聘結(jié)束后四項(xiàng)重要工作。

　　招聘結(jié)束后，有四項(xiàng)重要工作都是需要HR去組織或親自完成的，必須到位。

　　第一項(xiàng)工作是：面試結(jié)束后的集中錄用決策。

　　HR要做好三點(diǎn)：A 大家迅速?zèng)Q策；

　　B 70分求才法看優(yōu)點(diǎn)，無(wú)原則性問(wèn)題和錯(cuò)誤可忽略

　　C 聽(tīng)取用人部門(mén)直接領(lǐng)導(dǎo)人意見(jiàn)。大家妥善做出錄用決策。

　　第二項(xiàng)工作是：背景調(diào)查。

　　這往往是人力資源部門(mén)的工作，HR在做背景調(diào)查時(shí)，首先要看有無(wú)必要性，如有必要，在調(diào)查時(shí)要征得求職者的同意前提下進(jìn)行，再調(diào)查求職者曾經(jīng)工作的單位直接上司、部屬、同事、客戶(hù)等相關(guān)人員的評(píng)價(jià)，在調(diào)查時(shí)要注意措辭和方法，盡量能征得對(duì)方理解并支持。第三項(xiàng)工作是：錄用前薪資洽談與錄用通知發(fā)布。

　　大多數(shù)企業(yè)薪酬有明確標(biāo)準(zhǔn)，但有些高級(jí)人才不一定能接受，需要進(jìn)行相互溝通洽談。此項(xiàng)工作HR在進(jìn)行時(shí)要盡量滿(mǎn)足求職者的需求，使求職者感到被認(rèn)可和尊重是前提，不能草率完事。在達(dá)成一致協(xié)議時(shí)，重要崗位除了口頭通知入職者上班時(shí)間和報(bào)到方式外，最好頒發(fā)紅色聘書(shū)以示重示。第四項(xiàng)工作是：入職后的跟進(jìn)工作。

　　新員工入職后不是招聘工作的結(jié)束，應(yīng)該對(duì)新員工做好人員認(rèn)識(shí)引見(jiàn)、部門(mén)間走訪(fǎng)、崗位熟悉、崗位基礎(chǔ)培訓(xùn)、相關(guān)制度熟悉學(xué)習(xí)、崗位師徒幫教工作展開(kāi)、每周座談與心理了解等工作，使新入職員工能盡快適應(yīng)所在崗位，了解企業(yè)，熟悉工作，早日進(jìn)入角色，合格通過(guò)試用期，才算招聘工作的結(jié)束。

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