下面是范文網(wǎng)小編收集的2022幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案精選3篇(幼兒園2019元旦活動(dòng)方案),供大家品鑒。
2022幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案精選1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
?。?)激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣。
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?
(2)引導(dǎo)幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。
?。?)播放音樂(lè),幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。
六、主題總體要求
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。 3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。 4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。 5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。 2、老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。 3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。 2、撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。 3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。 四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排 ?。ㄒ唬┗顒?dòng)時(shí)間:x月x日下午x點(diǎn)到x點(diǎn)。 ?。ǘ┗顒?dòng)程序 1.、全園活動(dòng) 地點(diǎn):操場(chǎng)。 ?。?)x點(diǎn)x之前家長(zhǎng)簽到。 ?。?)x點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。 ?。?)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。 2、班級(jí)活動(dòng) 地點(diǎn):本班教室。 ?。?)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況,接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。 (2)幼兒展示活動(dòng)。 ?。?)交流反饋。 ?。?)活動(dòng)結(jié)束。 一、主題目標(biāo) 1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。 2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。 3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。 二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu) 1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。 3、迎接新年,精美卡片。 4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。 2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。 3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 五、活動(dòng)重難點(diǎn) 理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。 六、活動(dòng)過(guò)程 ?。?)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。 2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么? 3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。 ?。?)向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。 1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)。 2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。 七、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong> 1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。 2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事? 八、延伸活動(dòng) 引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。 2022幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案精選3篇(幼兒園2019元旦活動(dòng)方案)相關(guān)文章: ★ 2018年商場(chǎng)婦女節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3篇 母親節(jié)商場(chǎng)女裝活動(dòng)方案 ★ 母親節(jié)策劃書(shū)共9篇(關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)) ★ 大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式和范文3篇(大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)模板word) ★ 車站策劃書(shū)共3篇(元旦車站活動(dòng)策劃書(shū)) ★ 社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)最新3篇(重陽(yáng)節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案) ★ 2022房地產(chǎn)活動(dòng)策劃方案范文3篇 房地產(chǎn)活動(dòng)策劃書(shū) ★ 關(guān)于勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)簡(jiǎn)單版3篇(勞動(dòng)活動(dòng)策劃書(shū)范例) ★ 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)小學(xué)3篇 小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排 ★ 大學(xué)心理部活動(dòng)策劃書(shū)范文3篇(大學(xué)心理委員組織活動(dòng)策劃書(shū)) ★ 社會(huì)實(shí)踐系列的策劃方案模板3篇(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)模板范文)2022幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案精選2
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