下面是范文網(wǎng)小編分享的玩具活動方案共3篇 我最喜歡的玩具活動方案,以供參考。
玩具活動方案共1
建山中心幼兒園“自制教玩具”評比方案
一、指導(dǎo)思想:
教玩具制作能力是幼兒教師必備的一項基本功。我園開展教玩具比賽活動旨在強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì),為教師提供一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,提高教師制作教玩具的能力;同時通過此活動,為幼兒提供更多有趣的活動材料,促進(jìn)幼兒在活動中得到更好發(fā)展,鍛煉教師動手動腦的能力,豐富幼兒園教玩具資源。特制定以下評比方案:
二、參賽時間:2018年9月10日.
三、參賽對象:全體教師。
1.教師可以單人,也可以合作完成參賽作品。 2.每種作品張貼玩具名稱及玩法介紹。
四、參賽地點:操場。
五、作品要求及分值: 1.教學(xué)性(2分)
①作品較好地實現(xiàn)教材、教法、教具之間的有機(jī)聯(lián)系。
②有利于教學(xué),能夠較好發(fā)揮教學(xué)的學(xué)習(xí)知識、掌握方法、練習(xí)技能和非智力因素的功能(思維方式、意志品德、行為方式、好奇心創(chuàng)新意識、探索精神、價值觀等)。
③有利于提高有動手能力,促進(jìn)幼兒動手動腦。
④有利于對所學(xué)知識的了解、理解和運用能針對教學(xué)與實驗中的重點、難點、切入點、興奮點發(fā)揮獨特作用。
2.科學(xué)性(2分)
①科學(xué)原理正確,無科學(xué)性錯誤。
②符合幼兒認(rèn)識規(guī)律,體現(xiàn)科學(xué)方法,有利于進(jìn)行探究實驗。 3.創(chuàng)新性(2分)
①設(shè)計新穎、構(gòu)思巧妙,對幼兒進(jìn)行創(chuàng)新教育有明顯促進(jìn)作用。
②選材和工藝技術(shù)巧妙,材料注意選用鄉(xiāng)土、低結(jié)構(gòu)、易操作、常用、常見的物品。
4.趣味性(2分)
①能夠有效引發(fā)學(xué)生感知興趣、操作興趣、探究興趣和創(chuàng)造興趣。 ②作品能夠幫助幼兒在實踐活動和感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成抽象概念,激發(fā)學(xué)生的好奇心和想象力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。
③體現(xiàn)教玩具的多變性,一物多玩,有利于幼兒在參與、互動、合作中學(xué)習(xí)。 5.實用性(2分) 作品實用性要求:凸顯我園特色,取材容易、能充分使用廢舊物品、制作簡便、使用方便、安全環(huán)保。
六、評比方法與流程:
1.本次活動本著人人參與、人人參評的原則開展,使每位教師都有公平、公正的機(jī)會。
2.活動采用現(xiàn)場講評的方法,每位教師對自己制作的教玩具使用材料、玩法、作用等,進(jìn)行現(xiàn)場操作、講解和演示。
3.每位教師對照評比標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真打分。(自己的作品不打分)。 4.教務(wù)處匯總評分表,評出一等獎1名、二等獎4名。
玩具活動方案共2
第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動方案秋季是幼兒生長發(fā)育高峰期和疾病預(yù)防關(guān)鍵期,為促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)肌體抗病能力,增長幼兒園戶外活動時間,本學(xué)期我園將開展“第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動”
一、活動目的
1、為培養(yǎng)和發(fā)展幼兒各項身體協(xié)調(diào)運動能力,增強(qiáng)幼兒熱愛生活的情趣。
2、激發(fā)全體師幼環(huán)保意識、自創(chuàng)意識,豐富幼兒園教育資源。
3、鍛煉教師動手動腦的能力,豐富幼兒園玩教具資源。 二、時間安排
第五周、收集材料并制作,第六周、第七周訓(xùn)練幼兒參加比賽,10月25日舉行第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動。
三、制作要求
1、適合本班幼兒年齡特點和或具有民族特色
①根據(jù)本班幼兒年齡特點,選擇制作適合的器械,有計劃、有目的地進(jìn)行制作。
②研發(fā)民間游戲玩具器械,如趕小豬、跳房子、跳皮筋、跳繩、抽陀螺、推鐵環(huán)等。
2、品種多樣,適合開展幼兒年齡段多種戶外游戲活動的器械。如:走(步行器、趣味走迷宮、小推車)、跑跳(接力跑、跨欄、蹦跳)、鉆(拱形門、鉆圈、鉆筒)、爬(小手爬墊、蝸牛爬)、平衡(梅花樁、高蹺)、投擲(拋接)、手眼腿腳協(xié)調(diào)(放風(fēng)箏)、拉伸(器械操、紙棒、拉力器)等不同運動種類的器械。
3、數(shù)量充足,適合組織不同類型的器械。每班3種以上戶外游戲自制器械。其中每種器械保證夠班級所有孩子參與活動。
4、制作新穎,能探索多種玩法,一物多玩、一物多用。 5、實用、安全、耐用。適合幼兒戶外游戲展示和日常使用。 6、能激發(fā)幼兒活動興趣,促進(jìn)幼兒動作發(fā)展。 五、活動組織
1、準(zhǔn)備階段(9月19日—9月23日)
①各班查找相關(guān)圖文資料,有地放矢進(jìn)行準(zhǔn)備,擬定制作計劃、安排人員分工。
②收集制作材料(如:節(jié)日物品包裝盒、布、筒、瓶子、爆竹殼等)。
③利用召開家長會,發(fā)動家長幫忙收集,可利用課件進(jìn)行講解,讓家長了解活動目的、具體分工安排制作內(nèi)容、要求,也可指導(dǎo)家長幫忙進(jìn)行制作。
2、制作訓(xùn)練階段(9月26日—10月20日) ①教師利用空余時間制作。
②擬定各種制作器械使用說明及游戲規(guī)則,及時訓(xùn)練幼兒使用器械開展游戲運動。
3、比賽活動(10月25日) 附:比賽活動程序安排
第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動
活動宗旨:
更為了豐富幼兒戶外游戲活動的內(nèi)容,提高幼兒戶外游戲活動的興趣, 根據(jù)幼兒的年齡特點,遵循“自制、創(chuàng)新、環(huán)保、實用的”的原則,要求教師利用廢舊紙箱、鐵絲、塑料瓶等廢舊材料制制作寓教于樂可操作性強(qiáng)的戶外游戲活動器械。鍛煉老師的動手動腦能力,豐富幼兒戶外器械資源,也使全園教師在活動中互相學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)化成長。
活動時間: 10月25日(第9周) 活動地點:縣體育場 主
持:楊靜
王金霞 參加人員:全園師幼及家長 活動程序:
1、全體幼兒入場;(按照規(guī)定順序站好隊) 2、園長致辭; 3、開場表演:
(1)全體大班幼兒表演足球操《快樂寶貝》; (2)教師舞蹈《盛世歡歌》。
4、各班分散組織幼兒進(jìn)行自制玩具比賽活動。
第二幼兒園
玩具活動方案共3
第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動方案
秋季是幼兒生長發(fā)育高峰期和疾病預(yù)防關(guān)鍵期,為促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)肌體抗病能力,增長幼兒園戶外活動時間,本學(xué)期我園將開展“第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動”
一、活動目的
1、為培養(yǎng)和發(fā)展幼兒各項身體協(xié)調(diào)運動能力,增強(qiáng)幼兒熱愛生活的情趣。
2、激發(fā)全體師幼環(huán)保意識、自創(chuàng)意識,豐富幼兒園教育資源。
3、鍛煉教師動手動腦的能力,豐富幼兒園玩教具資源。
二、時間安排
第五周、收集材料并制作,第六周、第七周訓(xùn)練幼兒參加比賽,10月25日舉行第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動。
三、制作要求
1、適合本班幼兒年齡特點和或具有民族特色
①根據(jù)本班幼兒年齡特點,選擇制作適合的器械,有計劃、有目的地進(jìn)行制作。
②研發(fā)民間游戲玩具器械,如趕小豬、跳房子、跳皮筋、跳繩、抽陀螺、推鐵環(huán)等。
2、品種多樣,適合開展幼兒年齡段多種戶外游戲活動的器械。如:走(步行器、趣味走迷宮、小推車)、跑跳(接力跑、跨欄、蹦跳)、鉆(拱形門、鉆圈、鉆筒)、爬(小手爬墊、蝸牛
1 爬)、平衡(梅花樁、高蹺)、投擲(拋接)、手眼腿腳協(xié)調(diào)(放風(fēng)箏)、拉伸(器械操、紙棒、拉力器)等不同運動種類的器械。
3、數(shù)量充足,適合組織不同類型的器械。每班3種以上戶外游戲自制器械。其中每種器械保證夠班級所有孩子參與活動。
4、制作新穎,能探索多種玩法,一物多玩、一物多用。
5、實用、安全、耐用。適合幼兒戶外游戲展示和日常使用。
6、能激發(fā)幼兒活動興趣,促進(jìn)幼兒動作發(fā)展。
五、活動組織
1、準(zhǔn)備階段(9月19日—9月23日)
①各班查找相關(guān)圖文資料,有地放矢進(jìn)行準(zhǔn)備,擬定制作計劃、安排人員分工。
②收集制作材料(如:節(jié)日物品包裝盒、布、筒、瓶子、爆竹殼等)。
③利用召開家長會,發(fā)動家長幫忙收集,可利用課件進(jìn)行講解,讓家長了解活動目的、具體分工安排制作內(nèi)容、要求,也可指導(dǎo)家長幫忙進(jìn)行制作。
2、制作訓(xùn)練階段(9月26日—10月20日) ①教師利用空余時間制作。
②擬定各種制作器械使用說明及游戲規(guī)則,及時訓(xùn)練幼兒使用器械開展游戲運動。
3、比賽活動(10月25日) 附:比賽活動程序安排
2 第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動
活動宗旨:
更為了豐富幼兒戶外游戲活動的內(nèi)容,提高幼兒戶外游戲活動的興趣, 根據(jù)幼兒的年齡特點,遵循“自制、創(chuàng)新、環(huán)保、實用的”的原則,要求教師利用廢舊紙箱、鐵絲、塑料瓶等廢舊材料制制作寓教于樂可操作性強(qiáng)的戶外游戲活動器械。鍛煉老師的動手動腦能力,豐富幼兒戶外器械資源,也使全園教師在活動中互相學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)化成長。
活動時間: 10月25日(第9周) 活動地點:縣體育場 主
持:楊靜
王金霞 參加人員:全園師幼及家長 活動程序:
1、全體幼兒入場;(按照規(guī)定順序站好隊)
2、園長致辭;
3、開場表演:
(1)全體大班幼兒表演足球操《快樂寶貝》; (2)教師舞蹈《盛世歡歌》。
4、各班分散組織幼兒進(jìn)行自制玩具比賽活動。
第二幼兒園 2016年9月
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