下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文題目母愛(ài)3篇(五年級(jí)作文關(guān)于母愛(ài)的作文),以供借鑒。
小學(xué)五年級(jí)作文題目母愛(ài)1
人們總愛(ài)宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大。比喻時(shí),也總愿意比喻成氣壯山河的事物,很少有人把母愛(ài)比喻成水,覺(jué)得這太過(guò)平淡。殊不知,生活本來(lái)就是這樣,平平淡淡才是真。
記得看過(guò)一篇文章,叫做《母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容》。是呀,細(xì)細(xì)回味,才會(huì)發(fā)現(xiàn),很難通過(guò)一件什么事情,來(lái)證明母親怎樣怎樣,也很難用一個(gè)詞,來(lái)說(shuō)明母親如何如何。當(dāng)然,這不是因?yàn)閷?duì)媽媽不夠了解,相反,是因?yàn)樘私饬?,千頭萬(wàn)緒,不知該如何下筆。
欣賞母親的性格,雷厲風(fēng)行,從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像母親一樣挺拔、不屈。這是一個(gè)好干部應(yīng)具有的品質(zhì)——媽媽教育我說(shuō)。母親能吃苦,這是公認(rèn)的。印象中,沒(méi)有什么事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣,直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。因此,總喜歡和母親待在一起,很溫暖的感覺(jué),我喜歡這種感覺(jué),讓我覺(jué)得踏實(shí),安全。
常感嘆歲月的無(wú)情,無(wú)情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春,用他們的蒼老,換來(lái)了我的成長(zhǎng)。光陰的洗滌,漂白了媽媽的長(zhǎng)發(fā),卻留下了媽媽那份與生俱來(lái)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。但還是不得不承認(rèn),媽媽老了。
但,媽媽的許多話很是有道理。這是生活的歷練,留下的寶藏,蘊(yùn)藏著生命的玄機(jī)——我覺(jué)得。(可以刪去)因此小時(shí)候,我對(duì)媽媽絕對(duì)的崇拜,把她的一些話當(dāng)圣經(jīng)般遵循。媽媽常說(shuō),人一輩子,并不是所有事都是喜歡做的,有很多事,你不喜歡做,卻不能不去做,而且一定要做,做還得做到;否則不要說(shuō)對(duì)不起父母,對(duì)不起朋友,甚至你連自己都對(duì)不起。這番話伴我走過(guò)昨天,走到今天,我相信,也將伴我走向明天。給我勇氣,讓我在每一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一個(gè)人,每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
愛(ài)就是愛(ài),我深深的敬愛(ài)著母親。雖不轟轟烈烈,但有時(shí)候,細(xì)水長(zhǎng)流,也不失為一種風(fēng)景??赡軙?huì)有幾分平凡,但本來(lái)就是凡人一個(gè),又會(huì)有多壯烈的愛(ài)。更何況,在我看來(lái),每一份愛(ài)都是一樣珍品,值得我們永遠(yuǎn)珍藏。
未來(lái)的日子好長(zhǎng)好長(zhǎng),不知還會(huì)和母親攜手走過(guò)多少個(gè)四季。一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽(tīng)隆冬。拾起生活留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一片成長(zhǎng)的回憶釀成最淳(醇)的美酒,貼上標(biāo)簽,隨歲月的洗禮越來(lái)越濃、越來(lái)越香;用媽媽的愛(ài)作標(biāo)榜,同樣去愛(ài)身旁的每一個(gè)人,也珍惜每一份別人給予的愛(ài)。希望我這顆年輕的心,能溫暖媽媽那顆不再年輕的心,滋潤(rùn)她的飽經(jīng)滄桑,照顧母親一生一世。
小學(xué)五年級(jí)作文題目母愛(ài)2
每一個(gè)人懂得成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽的關(guān)愛(ài)。假如說(shuō)母愛(ài)是有顏色的話,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的色調(diào)有兩種“暖色”和“冷色”。
有時(shí)候母愛(ài)是“暖色”的,它就像初升的太陽(yáng)發(fā)出的金色的光芒,非常溫暖,但一點(diǎn)也不“刺眼”。上星期一的中午,我在就教室前的走廊上和同學(xué)賀寧一起玩,賀寧用力地推了我一下,我沒(méi)有站穩(wěn),身體撞在墻壁上,只聽(tīng)“砰!”的一聲響,我急忙回過(guò)頭去一看,墻上的一塊寫(xiě)著“安全出口”的綠色小玻璃,被我撞得四分五裂了!
我們倆都嚇呆了!趕緊跑進(jìn)教室里去。我沒(méi)有勇氣向老師報(bào)告這件事情。我忐忑不安地回到家里,也沒(méi)有向媽媽說(shuō)。因?yàn)槲液芎ε率艿嚼蠋熀蛬寢尩呐u(píng)。不過(guò)紙包不住火,老師還是知道了,打電話來(lái)告訴了媽媽。我想:這下我慘了!肯定要挨罵了!
可是,媽媽放下電話后,并沒(méi)有大聲責(zé)怪我,而是溫柔我對(duì)我說(shuō):“下課的時(shí)候多看點(diǎn)書(shū),不要和同學(xué)追追跑跑的,萬(wàn)一身體弄傷了怎么辦?明天主動(dòng)向哪個(gè)老師承認(rèn)錯(cuò)誤,問(wèn)清楚這一塊玻璃要賠多少錢(qián)?媽媽會(huì)在后天讓你把錢(qián)拿去?!眿寢尩脑捠刮倚念^的一塊石頭落了地,我臉上的愁容有煙消云散。
有時(shí)母愛(ài)也會(huì)展現(xiàn)它的“冷色”。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不聽(tīng)話的時(shí)候,它就像一股涼風(fēng),吹醒我迷糊的頭腦。一天晚上,我正在抄寫(xiě)詞語(yǔ),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我的作業(yè)嚴(yán)肅地說(shuō):“你這字寫(xiě)得不太好,擦了全部重新寫(xiě)!”當(dāng)時(shí)我想:媽媽真煩人,都快九點(diǎn)了,還重寫(xiě),要寫(xiě)到什么時(shí)候?于是,我和媽媽頂起嘴來(lái)……媽媽兇巴巴地睜大了眼睛:“你不寫(xiě)也得寫(xiě)!”我見(jiàn)自己惹媽媽生氣了,就不再任性,在媽媽的監(jiān)督下,把作業(yè)重寫(xiě)好。
媽媽的愛(ài),不管是“暖色”還是“冷色”,都是為了我長(zhǎng)大有出息。媽媽?zhuān)?qǐng)您相信,我一定會(huì)改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),立志成才,不辜負(fù)您愛(ài)我的一片苦心!
小學(xué)五年級(jí)作文題目母愛(ài)3
母愛(ài)像火紅的太陽(yáng),母愛(ài)像黑夜里的油燈,母愛(ài)像冬天里的毛衣,母愛(ài)更像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。
早晨,媽媽總是為我們準(zhǔn)備最可口的食物,希望我們能多吃一點(diǎn),好有精神學(xué)習(xí);睡覺(jué)前,媽媽總會(huì)給我們講故事,希望我們睡個(gè)好覺(jué);生病時(shí),媽媽總是守侯在我們身旁,希望我們?cè)缛湛祻?fù);遇到難題時(shí),媽媽總是會(huì)耐心地教你,還舉一反三,希望你能明白……我感受到的母愛(ài)還不止這些,那是五歲那一年的夏天,母愛(ài)激勵(lì)我學(xué)會(huì)了“漂“。我記得第一天上游泳課,水很冷,教練又很兇,我感到十分害怕,好不容易混完了一節(jié)課。
第二天,我賴(lài)在家不走,媽媽不停地鼓勵(lì)我,我不耐煩了,向媽媽大喊到:“煩死了,你能不能別說(shuō)廢話,我說(shuō)不去就不去!“媽媽的神情有點(diǎn)失落,但她并沒(méi)有放棄,決定和我一起去,我只好慢吞吞地跟去了。
在媽媽的加油聲中,我試者把臉埋進(jìn)了水里,我忽然覺(jué)得悶水不是我想象的那么困難,但水還是太冷了,我一會(huì)就爬上了岸。媽媽馬上把浴巾給我披上,休息一會(huì)后又讓我下水。就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái),在這期間有好幾個(gè)小朋友都退出了。
兩個(gè)星期后,考試時(shí)間到了,看到大哥哥大姐姐已經(jīng)會(huì)漂了,我心里羨慕極了,但是“我能行嗎?“我心里不停地打鼓。輪到我了,我?guī)缀醪桓蚁滤?,這時(shí),媽媽向我投來(lái)期盼的目光,我下水了。當(dāng)我把頭悶下去時(shí),我又隱隱約約聽(tīng)到媽媽的聲音“你一定能行的!“這時(shí)我有了勇氣,我努力地把一條腿向后抬起來(lái),我覺(jué)得我的身體在往上升,我又把另一條腿也伸了起來(lái)?!拔易龅搅耍页晒α?“我心中大喊到。
這就是我所感受到的母愛(ài),像山間的溪水靜靜地流淌著,啊!母愛(ài)似水。
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