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七年級(jí)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3篇 六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案六年級(jí)

時(shí)間:2022-10-27 18:35:17 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級(jí)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3篇 六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案六年級(jí),供大家參閱。

七年級(jí)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3篇 六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案六年級(jí)

七年級(jí)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

  時(shí)間過(guò)得很快,一年一度的六一兒童節(jié)就要到了,這一天是孩子們節(jié)日,你有什么好的想法呢?一起來(lái)看看關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃吧。

  一、指導(dǎo)思想一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):袁明濤副組長(zhǎng):呂凱昌成 員:張翠強(qiáng) 李 杰 王愛(ài)菊 王金玉魏興華 亓愛(ài)華 何子倩

  四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

  五、時(shí)間安排1、5月14日擬訂方案;

  2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

  3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

  4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

  6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)

  1、寫(xiě)作時(shí)間:5月18日--5月21日

  2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后,各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

  4、交作文時(shí)間:2011年5月22日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報(bào)展

  1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。

  2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時(shí)間5月28日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

(三)慶六一書(shū)法展

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日至28日。

  2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字,寫(xiě)得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字,三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

  4、作品上交時(shí)間5月28日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

  1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

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  2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

七年級(jí)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2

  慶六一親子溝通活動(dòng)方案

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  師:各位家長(zhǎng)、同學(xué)大家好!

  今天是六一兒童節(jié),也是同學(xué)們過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的六一兒童節(jié),我班決定搞一次親子溝通活動(dòng)。愿各位家長(zhǎng)與孩子在活動(dòng)中獲得更多的快樂(lè),愿你們的感情由此更上一層樓?,F(xiàn)在我宣布親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、擊鼓傳花,拿到花的家庭表演節(jié)目。評(píng)委評(píng)分。

  三、拍球跑

  游戲規(guī)則:一位家長(zhǎng)與孩子的兩條腿用布纏在一起,由一人拍球,兩人一起向前跑,最先跑到終點(diǎn)的家庭獲勝。

  四、孩子向父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。通過(guò)說(shuō)心里話(huà)這個(gè)環(huán)節(jié)增進(jìn)了學(xué)生與家

  長(zhǎng)之間的感情。

  五、家長(zhǎng)向孩子訴說(shuō)心聲。

  六、由評(píng)委評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名。三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)勝獎(jiǎng)五名。

  并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  七、結(jié)束

  師:歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但是在這短暫的時(shí)光里家長(zhǎng)與孩子彼此有了更深的了解與交流,彼此的感情更深了。最后我祝愿每個(gè)家庭幸福、快樂(lè)、健康!

  一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,發(fā)揮學(xué)生與家長(zhǎng)的配合能力。感受節(jié)日的快樂(lè)與家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  皮球55個(gè),沙包,燒杯,勺子,起、始點(diǎn)標(biāo)志,水(喝的、洗手的,干凈 的),小椅子10把,麥克風(fēng)3個(gè),各隊(duì)標(biāo)志、獎(jiǎng)狀。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的這次活動(dòng)。孩子是我們的,更是你們的,為了孩子的全面發(fā)展,更為了增進(jìn)我們之間的溝通,更好地對(duì)孩子進(jìn)行實(shí)時(shí)的教育,讓孩子感受到家庭的溫暖,父母的關(guān)愛(ài),我們組織了這次活動(dòng)。

  一、國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái):

  在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

  二、親子游戲:

(一)學(xué)生分組:將學(xué)生分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫五隊(duì)。設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo),做好記分牌。

(二)要求:

  1、按孩子的分組站好,父母站旁邊。

  2、協(xié)助孩子遵守好紀(jì)律

  3、為了不影響孩子的注意力,請(qǐng)將你的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)上。

(三)游戲:

  1、推小車(chē)。要求:家長(zhǎng)雙手抓住孩子的雙腳腕,孩子用手向前行進(jìn)。先到的隊(duì)為勝利隊(duì)。

  2、夾豆子。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子合運(yùn)一個(gè)球,球不能用手摸,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)后,孩子跑回拍第二個(gè)孩子的手,第二個(gè)開(kāi)始,依次類(lèi)推。先運(yùn)完的對(duì)為勝利隊(duì)。

  3、夾沙包跳。孩子雙腳夾沙包向前行進(jìn)跳,跳到終點(diǎn)后第二個(gè)孩子前進(jìn)。先完成的為勝利隊(duì)。

  4、飲水思源。2個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,每個(gè)人用湯匙勺水跑向相距起跑線(xiàn)10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個(gè)組勺入的水多為贏。

  5、心心相?。?個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一只球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。

(四)活動(dòng)結(jié)束,發(fā)獎(jiǎng)

(五)活動(dòng)體會(huì)交流

七年級(jí)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3

  一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了展示我校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采,活躍校園文化氛圍,提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。我校擬定在“六一”期間開(kāi)展系列少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)、健康活潑的活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造學(xué)校形象。

  二、活動(dòng)主題:

  1、《唱響六一 xx我最快樂(lè)》

  2、《抗震救災(zāi),我與災(zāi)區(qū)兒童心連心》

  三、活動(dòng)形式及表彰:

(一)活動(dòng)形式

  1、舉行文藝匯演;

  2、開(kāi)展廣播操比賽;

  3、幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng);

  4、班級(jí)開(kāi)展游園活動(dòng);

  5、開(kāi)展朗誦比賽和現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字比賽;

  6、開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽;

  7、開(kāi)展迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(二)表彰類(lèi)型

  1、先進(jìn)班集體;

  2、三好學(xué)生;

  3、優(yōu)秀班干部;

  4、優(yōu)秀少先隊(duì)員;

  5、學(xué)雷鋒標(biāo)兵;

  6、學(xué)習(xí)積極分子;

  7、“文明禮儀”之星;

  8、衛(wèi)生小標(biāo)兵;

  9、文體積極分子;

  10、“心中有他人”先進(jìn)個(gè)人;

  11、寄宿生“生活自理”能手;

  12、好孩子;(幼兒園)

  13、優(yōu)秀家長(zhǎng)。

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