下面是范文網(wǎng)小編分享的九年級(jí)我的寒假作文佳作13篇 我的暑假生活九年級(jí)作文，供大家參考。
九年級(jí)我的寒假作文佳作1
隨著暑假的到來(lái)，所有人的生活都換了一種模式。不用早早地起床，不用一天上很多課，不用趕著去食堂…與此同時(shí)，我們也失去了在校園生活中的充實(shí)。所以我們應(yīng)該讓假期變得更有意義。
如何過(guò)一個(gè)有意義的假期？不同的人有不同的答案。或許是好好學(xué)習(xí)，努力奮斗；也有可能是陪陪家人，出去旅行；或者是學(xué)習(xí)與娛樂(lè)并重，勞逸結(jié)合…其實(shí)這些方式當(dāng)然都可以，有沒(méi)有意義其實(shí)也是相對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)的，不需要盲目跟從別人，只要確定好自己的方向，并且向著它努力就行，用心了，總會(huì)有所收獲的。
在我看來(lái)，一個(gè)有意義的假期，是可以適當(dāng)?shù)赝鏄?lè)的，畢竟是假期，可以玩玩手機(jī)放松下心情，也可以和朋友一起出去玩，在家陪陪家人一起聊天。
但同時(shí)學(xué)習(xí)也不能落下，要制定好自己的假期計(jì)劃，并且要堅(jiān)持不懈，有的人在放假前幾天制定好了計(jì)劃，可是在瘋玩了一兩天就把計(jì)劃拋到了九霄云外，這樣可能得到了一個(gè)快樂(lè)的假期，但或許失去的更多。一件事的成敗方向固然重要，可過(guò)程更為重要。如果努力過(guò)但方向錯(cuò)了稱(chēng)為遺憾，那么方向?qū)α藚s因?yàn)樽约旱膽卸锜o(wú)法到達(dá)對(duì)岸，大概可以稱(chēng)為咎由自取了。就像之前網(wǎng)上的一句話“放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷”都是自己做的選擇，后果也都是由自己承擔(dān)，只希望未來(lái)的自己不后悔現(xiàn)在的決定。所以學(xué)習(xí)還是貴在堅(jiān)持的，放下三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的態(tài)度，每天抽出一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，到最后總是有收獲的。收獲多一點(diǎn)，或許就離自己的理想更近一點(diǎn)。
在生活中，我們也不能太頹廢，盡量少熬夜，也別早上一覺(jué)睡到中午，健康正常的作息時(shí)間更適合我們。平時(shí)在家也要勤快點(diǎn)，力所能及地做做家務(wù)活，平時(shí)看見(jiàn)地臟了就主動(dòng)掃地拖地，還有洗碗洗衣服。也可以學(xué)一些生活技能，保證生活能夠自理。除此之外還可以培養(yǎng)一下自己的興趣愛(ài)好，拓展自己的知識(shí)面，懂的多一點(diǎn)總不是什么壞事。
時(shí)間總是過(guò)得很快，整個(gè)假期也會(huì)有結(jié)束的時(shí)候。所以要更珍惜，讓假期更有意義。
九年級(jí)我的寒假作文佳作2
當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí)，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長(zhǎng)大了，成熟了。成長(zhǎng)中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹(shù)上有滋有味的蘋(píng)果……在學(xué)校的六講六習(xí)中，使我更為深刻的是：同學(xué)講友愛(ài)、質(zhì)疑與反思。
前不久，由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報(bào)告，讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許，她們并不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。但我們可不是，那幾天我們確實(shí)也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經(jīng)常與她們針?shù)h相對(duì)。當(dāng)然，這一連貫的事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評(píng)了我們但同時(shí)又教育了我們，同學(xué)講友愛(ài)，做人要大度。聽(tīng)了老師的話，使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語(yǔ)文老師常教導(dǎo)我們，要時(shí)刻反思自己，這樣才可以改正錯(cuò)誤，而且還要有堅(jiān)持真理的毅力，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，質(zhì)疑錯(cuò)誤時(shí)，我們又可以加深對(duì)事物的理解。
同學(xué)講友愛(ài)，做人要大度;質(zhì)疑與反思，進(jìn)步與成長(zhǎng)。
今后的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng)，我們要領(lǐng)略的道理也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越深刻。但我們要知道：成長(zhǎng)如果是夢(mèng)，就要做一個(gè)好夢(mèng);成長(zhǎng)如果是戲，就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的樹(shù)根部分是苦澀的，但是它所結(jié)出來(lái)的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們，讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂(lè)，做好眼前的每一步吧!
我的成長(zhǎng)作文佳作【4】
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的?！薄安粫?huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去?！薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)?！薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了。”我聽(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!
六
九年級(jí)我的寒假作文佳作3
放寒假前，老師布置我們一個(gè)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)——認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的植物。
認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的植物并不難，利用智能手機(jī)里的“識(shí)花君”對(duì)著我們?cè)炔徽J(rèn)識(shí)的植物，就那么輕輕地按一下“拍攝”，這種植物的圖片以及文字說(shuō)明就都展示在我們眼前了。
難就難在：老師還要求我們每認(rèn)識(shí)一樣新的植物必須做一個(gè)WORD文件以展示我們的實(shí)踐成果。
我家里沒(méi)有電腦，只好在手機(jī)上編輯。可手機(jī)上沒(méi)有WORD工具?！霸趺崔k？”我問(wèn)媽媽?！跋螺d唄！”媽媽不假思索地答道。
怎樣下載呢？像“識(shí)花君”小程序一樣下載嗎？我在微信搜索器輸入WODR顯然不對(duì)。再試，還是不行。我有點(diǎn)泄氣了。我只好請(qǐng)假老師。老師說(shuō)，他已經(jīng)把模板發(fā)到群里了。我到群里找到老師發(fā)過(guò)來(lái)的幾個(gè)文件圖標(biāo)，可我左打右打就是打不開(kāi)。我硬著頭皮問(wèn)老師：“戴老師，你發(fā)的模板，我打不開(kāi)?！薄罢?qǐng)問(wèn)，你手機(jī)裝有WPS嗎？”戴老師接著問(wèn)。我有些聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話。“就是打開(kāi)WORD文件的一種軟件。”戴老師解釋道。“沒(méi)有。應(yīng)該如何下載？”我緊接著問(wèn)……
在老師的指導(dǎo)下，我花了九牛二虎之力終于完成安裝并打開(kāi)了老師發(fā)過(guò)來(lái)的模板。
打開(kāi)了并不等于我已經(jīng)學(xué)會(huì)編輯制作。模板中的第一張表格該如何插入，緊接著的圖片又是怎樣插入的，底紋、顏色事怎有涉及的……一連串的問(wèn)題，對(duì)我來(lái)講都是那么陌生。請(qǐng)假老師，又問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)髞?lái)還側(cè)面向同學(xué)打聽(tīng)。終于完成了第一個(gè)作品——石竹。
學(xué)會(huì)了第一個(gè)WORD文件的制作以后，第二個(gè)、第三個(gè)就一點(diǎn)兒也不難了。
開(kāi)學(xué)后，班級(jí)展示我們寒假的社會(huì)實(shí)踐成果，我認(rèn)識(shí)了有幾十種以前不曾認(rèn)識(shí)的植物，可編輯出來(lái)的只有6種，遠(yuǎn)落后于最多編輯了17種的姚浩然同學(xué)。但我還是覺(jué)得寒假過(guò)得挺有意義的。
九年級(jí)我的寒假作文佳作4
“希望在明天”
—題記
時(shí)光逝世，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，還有一年就初三畢業(yè)了。上初三后，我知道了初三的重要性，也是人生的小小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的考驗(yàn)，好好學(xué)習(xí)就是理所當(dāng)然!
上初三，一切一切美好的時(shí)光即將結(jié)束，隨之而來(lái)的是繁重的作業(yè)與學(xué)習(xí)。我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，被逼無(wú)奈，我也只好勤奮起來(lái)!每天一返學(xué)回家，除了吃飯和洗澡，剩下的時(shí)間就是做作業(yè)和復(fù)習(xí)了。但要知道，這還并不是最辛苦的，最辛苦的是每天早晨還有六點(diǎn)多鐘就要起床上學(xué)了。由于晚上睡眠不足天的課都成昏昏欲睡狀，但還要不停提醒自己“不能睡”，因?yàn)槟桥率且幻耄紩?huì)錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。哎，這就是初三吧。正因?yàn)檫@樣，所以有許多人最不情愿過(guò)的就是初三這一年。因?yàn)樗谔?，太累了?/p>
但是，我總相信一句話“苦盡甘來(lái)”在初三這一年中雖然很辛苦，可是，我知道初三過(guò)后的暑假一定是很快樂(lè)的!人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。是啊，初三這一年就是黎明前的黑暗，就是那個(gè)人生必經(jīng)的風(fēng)雨夜。
初三的朋友啊，請(qǐng)振作起來(lái)，走過(guò)了這個(gè)黑暗的風(fēng)雨交加夜晚，迎接我們的，將是燦爛的黎明，炫麗的彩虹。向前沖吧!讓我們沖出黎明前的黑暗!
九年級(jí)我的寒假作文佳作5
九年級(jí)寒假作文:元宵節(jié)燈會(huì)
傍晚，太陽(yáng)收回了她最后的光芒，夜幕降臨了。今晚的重頭戲：元宵燈會(huì)便由此拉開(kāi)了序幕。
沿著馬路緩慢地走著，剛走了幾十米，便未見(jiàn)其形，先聞其聲了。各種各樣悠揚(yáng)的音樂(lè)傳到了我的耳中：有悠美的琴聲，讓人心曠神怡;也有甜脆的笛聲，讓人心情亢奮;有《新年好》，也有《中國(guó)年》，甚至還有最近流行的《江南style》等等。使我簡(jiǎn)直沉醉于音樂(lè)世界中了。
不一會(huì)兒，走到了大街上。呵，街上的燈可真不少!每一個(gè)角落都擺放著五顏六色的燈籠，珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮，儼然是神話中的“水晶宮”。站在高處，俯視觀望，地上仿佛灑滿了晶瑩的明珠，為這黑夜增添了幾分童趣。大街上，路燈，花燈，玩具燈亮成一片，天空映襯著煙花，音樂(lè)伴隨著花燈。天底下，成了一片燈的海洋，無(wú)數(shù)人手中拿著光芒微小的燈，連在一起把大街照得燈火通明，如同白晝。
盡管天氣很冷，但前來(lái)關(guān)燈的人卻越來(lái)越多。老人，孩童，青年都一窩蜂地涌上廣場(chǎng)。孩童們的手中提著各式各樣的彩燈，嘴里吃著又酸又甜的糖葫蘆，玩兒得不亦樂(lè)乎。而老年人則三五成群，嘮嘮家常，欣賞美麗的花燈，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的神情。廣場(chǎng)上，大街上，熱鬧非凡，車(chē)聲，笑聲，樂(lè)曲，響成一片。
走到廣場(chǎng)一看——哇，好美啊!花燈簡(jiǎn)直是太多了，有傳統(tǒng)的八角形花燈，有燈籠一樣圓形的花燈，有可愛(ài)的兔子燈，還有高雅的玫瑰燈……真是花樣百出，無(wú)其不有。花燈上的圖案更是五花八門(mén)。有八仙過(guò)海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的，有鄭和下西洋的……總之，有神話，有傳說(shuō)，有歷史故事，也有歷史人物。真是五光十色。異彩紛呈。我欣賞著美麗的花燈興奮得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)!暗自想一想：也許，人們看的不僅僅是花燈，而是用花燈的'光明來(lái)祈禱自己明年的好運(yùn)。
呵，你瞧，那位女孩手上的蓮花燈真漂亮，柔韌的花瓣重重疊疊，好似魚(yú)兒身上的鱗片，中間淡黃色的“花蕊”，散發(fā)出柔弱的光芒。底座有幾片碧綠的葉片，給人一種清新感，碧綠和淡粉和在一起，真是絕搭。它清淡優(yōu)雅，有那么一點(diǎn)“出淤泥而不染”的意思。
當(dāng)然我的燈籠也不遜色，我的是蟠龍燈，只見(jiàn)，一根“銅”柱上盤(pán)曲著一條蛟龍，細(xì)看那龍，它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發(fā)光，仿佛是一身堅(jiān)韌的鎧甲，蛟龍的嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠，眼睛眺望遠(yuǎn)方，仿佛在思索著什么大計(jì)，真是威武極了。
花燈，元宵夜的花燈，用你紛呈的色彩，點(diǎn)綴著明年美好的生活;用你的光明，照亮人們前行的道路。這真是流光溢彩喜空前，火樹(shù)銀花不夜天!
九年級(jí)我的寒假作文佳作6
學(xué)前一周，爸爸轉(zhuǎn)述了劉老師的緊急通知，因?yàn)椤靶鹿凇鼻趾?，所有中小學(xué)生延遲上課時(shí)間，在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，為疫情擔(dān)心之余，我心里又多了幾分興奮。因?yàn)檠舆t開(kāi)學(xué)，在家隔離意味著我和爸爸、媽媽在一起的時(shí)間變多了，不用離開(kāi)我的外婆。
_年，爸爸每天下班后要去紡織大學(xué)看望爺爺。因?yàn)槟棠踢^(guò)世，爸爸怕?tīng)敔斕聠?，每天晚上要陪著爺爺吃晚飯。放學(xué)后，我和妹妹先自己回家做作業(yè)，等到7點(diǎn)，爸爸回來(lái)給我們做飯，再等著媽媽下班回來(lái)。那時(shí)從周一至周五，我們和爸爸、媽媽每天見(jiàn)面時(shí)間只有三個(gè)半小時(shí)。最令我不開(kāi)心的事就是每周只有一天能見(jiàn)到外婆。每次見(jiàn)到她，我都會(huì)抱抱她，給她講一周在學(xué)校開(kāi)心和煩惱的事，然后就是依依不舍地離開(kāi)。整整一年，全家人都沒(méi)有開(kāi)心地在一起!
因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的災(zāi)難，現(xiàn)在我們?nèi)颐刻於寄茉谝黄穑簨寢尣挥迷缙鸫掖页鲩T(mén)，不用每天擠公交，不用回來(lái)吃剩飯;因?yàn)楦綦x，爸爸不能再去陪爺爺吃晚飯，但是他每天都通過(guò)視頻和爺爺問(wèn)好、報(bào)平安;武漢大街小巷冷冷清清，但是我們家里每天都能聽(tīng)到我和妹妹噼里啪啦的讀書(shū)聲、打鬧聲、歡笑聲……爸爸上完網(wǎng)課就陪著我們聽(tīng)課，傳作業(yè)。媽媽沒(méi)有課時(shí)就陪讀，監(jiān)督我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
全家每天最開(kāi)心的時(shí)刻是晚上，我有項(xiàng)英語(yǔ)視頻作業(yè)，全家就會(huì)聚在一起秀一段英語(yǔ)表演。媽媽英語(yǔ)太差了，但是我們的動(dòng)作全是她編排的，太搞笑了!有時(shí)妹妹發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)被爸爸罵哭，我就鼓勵(lì)她希望她堅(jiān)持演完?，F(xiàn)在爸爸媽媽最開(kāi)心的事就是不用再在外面吃快餐了，三餐都是外婆做的可口川菜;而外婆每天都可以聽(tīng)我講科學(xué)故事了!
外婆沒(méi)讀多少書(shū)，不明白什么是病毒，怎樣防病毒。為了消除她的緊張，我給她上了一堂《病毒進(jìn)化》課，還告訴她不出門(mén)，不吃生冷的食物，多運(yùn)動(dòng)增加抵抗力，多吃飯。我們?nèi)胰诉€一起學(xué)習(xí)電視上洗手的步驟呢!
為了不把病毒傳播到其他城市，大武漢封城了，我們?nèi)乙惨粋€(gè)多月沒(méi)出門(mén)了。我和妹妹快“發(fā)霉”時(shí)，就在陽(yáng)臺(tái)上看一看，數(shù)一數(shù)遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)的高鐵，一輛輛高鐵送來(lái)全國(guó)人民支援武漢的物資和“戰(zhàn)士”，看到這些，我們也不覺(jué)得孤單了!
我是武漢伢，我不害怕，也不孤獨(dú)，這個(gè)寒假，我和我最?lèi)?ài)的家人們?cè)谝黄鹗刈o(hù)著武漢。等到武漢大火爐重新開(kāi)啟的時(shí)候，我一定要走出家門(mén)，回到校園，和我的同學(xué)們一起盡情學(xué)習(xí)、游戲!
寒假九年級(jí)優(yōu)秀作文
九年級(jí)我的寒假作文佳作7
寒假生活一
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū)，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好?，F(xiàn)在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
寒假生活二
春天來(lái)了
“一年之際在于春”“好的開(kāi)始是成功的一半”，立春了，意味著春天來(lái)了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息，湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥，蔬菜補(bǔ)足水份，讓它們快快成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細(xì)看，地里的小麥，蔬菜長(zhǎng)得多好呀，春風(fēng)吹過(guò)，翻起了綠色的波浪。
春天來(lái)了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝，給人煥然一新的感覺(jué)。
春天來(lái)了，其實(shí)最高興的還是辛勤的人們，他們又要開(kāi)始忙碌了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整，他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，只見(jiàn)田間三五一群的人們?cè)诟呗暤恼勑χ?/p>
春天來(lái)了真好!
寒假生活三
除夕
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅耍驗(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁?。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢(qián)，誰(shuí)吃到錢(qián)了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢(qián)的餃子，但是不管吃到的也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜!
九年級(jí)我的寒假作文佳作8
如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一棵四季常青的松，那么澆灌松的，就一定是傾盆而下的雨;如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一朵美麗的玫瑰，那么襯托玫瑰的，一定是帶了刺的莖;如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一棵草，那么照耀小草的，一定是一輪永不落下的太陽(yáng);如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是彩虹，那么在它之前，一定有過(guò)暴風(fēng)。
不斷的成長(zhǎng)，真的可以讓人領(lǐng)悟到很多。以前軟弱無(wú)能的芽苗，會(huì)在一次又一次的風(fēng)雨中，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
剛剛升入四年級(jí)時(shí)，我就感覺(jué)到過(guò)恐慌。果然，上第一節(jié)課時(shí)就慢了一拍——回答慢了一拍、思考慢了一拍、作業(yè)速度慢了一拍……第一次數(shù)學(xué)考試，做得也一樣沒(méi)有那么得心應(yīng)手。報(bào)分?jǐn)?shù)了，自然地惶恐不安。“50號(hào)，87分?！蹦玫皆嚲?，鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)話地掉了下來(lái)。我不停地擦，不哭，不哭!可眼淚還是像線一樣往下掉，絲毫沒(méi)有聽(tīng)主人的話的意思。為了不破壞在同學(xué)面前“女漢子”的形象，我趕緊把頭埋下看書(shū)，其實(shí)還在抽泣。
那時(shí)候，看著滿眼的100分、99，我就想：為什么同學(xué)們學(xué)得都是那么輕松自在，而我不能?為什么他們能在光明中生存而，我只是一只黑暗中的蝙蝠?好吧，我承認(rèn)，這是兩個(gè)完全不同的世界，有著很大的代溝。現(xiàn)在的我，只能與星月相伴，太陽(yáng)?哼，沾也沾不到邊!
那時(shí)，我訂了一本《讀友》。里面的文章都很讓人著迷。偶然看見(jiàn)一篇文章，里面的主人公很像我?？墒悄?，她聽(tīng)說(shuō)了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睂殑槭裁翠h利?就是因?yàn)樗羞^(guò)常年的磨打。梅花為什么香?就是因?yàn)楹锼€有一顆火熱的心。懂了!這時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)到堅(jiān)強(qiáng)的種子在一個(gè)幼弱的心里萌發(fā)，即將抽出綠芽。
我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一次有一次不好的成績(jī)，沒(méi)有讓我掉淚，因?yàn)槲抑?，我正在努力。四年?jí)的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，我把試卷都拿出來(lái)看了看，心里頓時(shí)喜悅：一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)都在從小至大，越來(lái)越好。終于，最后的期末考試，我獲得了總分292的好成績(jī)。希望馬上迎來(lái)的五年級(jí)期中考試，可以考得更好!
什么都不要記住，你只需要知道“堅(jiān)強(qiáng)”就可以。
陽(yáng)臺(tái)上，樹(shù)枝上的最后一朵花也終于凋零了，什么都沒(méi)有留下，連那花瓣都已隨風(fēng)飄散了，終究只剩下那棵樹(shù)了。一切好像什么都沒(méi)有發(fā)生，那花，那美似乎不曾存在過(guò)，又好像發(fā)生了些什么，只是了無(wú)痕跡，不曾留下些什么。呵，又讓我想起了你，如此清晰。
記筆記的是何原因，卻偏偏記得你初來(lái)乍到時(shí)的那種害怕又無(wú)助的眼神惹人心動(dòng)。你是那么懵懂，純潔，可愛(ài)，就像一只跌落人間的天使，不含任何污穢。見(jiàn)過(guò)哪種不摻任何雜質(zhì)也未經(jīng)雕琢的水晶嗎?他，就像那樣，擁有一切最初的美。
那時(shí)，我們一起玩耍，一起吃著母親帶回來(lái)的美味，我們是多么快樂(lè)和逍遙啊!只是后來(lái)， 你生病了，那被我養(yǎng)得圓滾滾的身體也日漸消瘦。每天，你只是窩在那張柔軟的沙發(fā)里，不出任何聲音，人他將你漸漸吞噬。還要去寵物醫(yī)院打針的你，永遠(yuǎn)都是那么乖巧。明明很疼，你卻隱忍著。這些，我全都看在眼里，但我還是會(huì)時(shí)常將你放在腿上，和你講著各種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話題。
可命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)總會(huì)打破美好的幻想，父母決定將你送走，只因?yàn)樗麄冋f(shuō)你不會(huì)再好起來(lái)了。我不相信，你明明是那么健康，才不會(huì)被這并不會(huì)被病魔輕易打倒呢!激烈地爭(zhēng)辯，可這決定還是沒(méi)能改變。第二天清晨，你就被送走了。父母一直都小心翼翼的，只怕將我吵醒便又是一陣哭鬧。其實(shí)啊，我早就醒了，你看我多壞。我其實(shí)真的很想再看你一眼，只是我沒(méi)有勇氣。也許吧，我已無(wú)法承受再次見(jiàn)到你時(shí)的那種撕心裂肺的痛吧，所以才會(huì)像一個(gè)膽小鬼似的蜷在被窩里一個(gè)人默默地流淚。對(duì)不起呵，我真的早已喪失了勇氣。
不過(guò)，我要謝謝你呢，小家伙。你只是一條小小的狗，但你卻在生病時(shí)，再疼也從未叫過(guò)，什么都要自己忍著的樣子我可是一直都記得呢。仔細(xì)想想，若是我早就早不斷抱怨了吧，所以，謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)啊，小家伙。
吶，那些飄落的花瓣最總會(huì)去往何方呢?是天堂嗎?如果是真的話，你也一定會(huì)去那兒吧。那，一定要幸福啊，這是我唯一能為你做的事了，小家伙……
九年級(jí)我的寒假作文佳作9
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事，就像是天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
這一天是寒假中最倒霉的一天了！這天干媽帶著我去看電影，坐在休息區(qū)等著檢票。不要心急倒霉的事情馬上就要發(fā)生了。
剛剛我們買(mǎi)來(lái)的爆米花和可樂(lè)一不小心全灑了?？赐觌娪坝忠徊恍⌒牟ＡП铀さ降厣纤榱?。哎······
這當(dāng)然還沒(méi)完，到家的時(shí)候地上有塊香蕉皮。不用說(shuō)一定是弟弟隨手亂丟垃圾。這個(gè)壞毛病可一定要改掉，這次我差點(diǎn)摔著。倒熱水的時(shí)候燒著手了。
我的天那，這倒霉的一天怎么還沒(méi)有完呀！
其實(shí)說(shuō)在多也是沒(méi)用的，還是自己不小心才會(huì)造成現(xiàn)在結(jié)果。以后一定多加小心了。
九年級(jí)我的寒假作文佳作10
寒假是快樂(lè)的，打雪仗、看煙花，處處洋溢著快活的笑聲;寒假是美好的，吃著親手包的餃子，心里別提多開(kāi)心了;寒假是豐富的，冬令營(yíng)、做花燈，怎么會(huì)不樂(lè)呢?在這個(gè)繽紛的寒假里，最讓我感到有意義的，莫過(guò)于是前往敬老院，做了次小義工。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我在金老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了敬老院。一進(jìn)大廳，就看見(jiàn)了許多和我一樣的小義工們正在與老人手拉手地交談。他們是那么親切，那么快樂(lè)。我也迎上去，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來(lái)。奶奶告訴我，她的子女都在外地打工，平時(shí)就在敬老院里看看電視、垂釣，有興趣的時(shí)候還會(huì)和幾位奶奶一起跳跳舞，日子倒也過(guò)得清閑自在。從她輕松的語(yǔ)氣中，我感到了這位已80高齡的奶奶是多樂(lè)觀，多開(kāi)心。她還帶我參觀了她的房間，介紹時(shí)很是滿足。真希望這愛(ài)笑的奶奶能在這兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)和安逸的日子，體驗(yàn)到天倫之樂(lè)的幸福，也希望她的子女們可以常常來(lái)看看母親，獻(xiàn)上自己的一份孝心。
不一會(huì)兒，小義工們精心準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!瞧!袁海琪的薩克斯音色渾厚動(dòng)聽(tīng);包晗、王子鈺的一首《良宵》把二胡獨(dú)特的聲音表現(xiàn)的`淋漓盡致;櫻子、蘇蘇的《家鄉(xiāng)的小篷船》也獲得了大家的一致好評(píng)。最有趣的是許諾用常州話給大家拜年。她那不太正宗的吳儂軟語(yǔ)把大家逗得哈哈大笑。我，則在一旁的小方桌上寫(xiě)起了春節(jié)的象征——春聯(lián)。我一筆一畫(huà)地認(rèn)真寫(xiě)著，希望可以把對(duì)新年的祝福融入這喻意著幸?？鞓?lè)的春聯(lián)里。
美好的時(shí)光總是短暫的。臨走時(shí)，我們把寫(xiě)好的春聯(lián)，賀卡，禮物送給老人們。看著他們臉上滿足的微笑，我們感到了無(wú)比的歡欣!
這次小義工的經(jīng)歷讓我明白了，奉獻(xiàn)是最快樂(lè)的事!是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的家園!只要我們多來(lái)探望一下這些老人，也許他們就不會(huì)再感到孤獨(dú)了。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，多多幫助那些需要關(guān)愛(ài)的人吧!讓他們感到溫暖，感到快樂(lè)!
九年級(jí)我的寒假作文佳作11
星期五的下午，我們被突如其來(lái)的廣播搞得又驚又喜!興奮地搬上椅子，直奔早已被人擠得水泄不通的外操場(chǎng)，期待著航模表演。
只見(jiàn)來(lái)自南京航空航天大學(xué)的大哥哥們，在足球場(chǎng)上架了一架發(fā)射器，中間放上了一架飛機(jī)，“嗖——”那架飛機(jī)升上了天空，“屁股”后面留下了一縷白煙，接著又如霧如塵的散開(kāi)，當(dāng)我從白煙的幻想境界中反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，飛機(jī)早已變成了一顆“芝麻”，找不著了!急得我哇哇直叫，只得順著同學(xué)們的目光尋找。找到了，在我們的上空，好高啊!再看看大哥哥們，只見(jiàn)那們戴眼鏡的哥哥，正熟練地操縱著飛機(jī)，“厲害!”“牛!”“好!”“go on，go on!”……操場(chǎng)上突然沸騰了起來(lái)!老師們也不禁鼓起了掌，笑開(kāi)了花!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上手舞足蹈!
當(dāng)頭一炮的節(jié)目都這么棒，后邊的節(jié)目可想而知——一個(gè)比一個(gè)吊人胃口。最牛的要數(shù)那手控飛機(jī)，那飛機(jī)說(shuō)來(lái)也奇怪!不需遙控，用的是繩子，只見(jiàn)兩個(gè)大哥哥抓緊繩子，天上的兩架飛機(jī)，你追我趕，互不相讓?zhuān)w機(jī)此起彼伏，場(chǎng)上再次掌聲沸騰了!
九年級(jí)我的寒假作文佳作12
寒假，是每一個(gè)學(xué)生都喜歡的假期，寒假，是最快樂(lè)的時(shí)候;寒假，也是趣味最多的時(shí)候。下面，大家來(lái)看一下我的寒假趣事吧!
寒假，因?yàn)榘职忠ド钲趯W(xué)習(xí)，所以我和媽媽也跟著爸爸一起“搬家”到了深圳。
第一次來(lái)到深圳的我，因?yàn)楦械胶闷妫宰箢櫽遗蔚?。哈哈，我看?jiàn)一座房子前面寫(xiě)著：“游泳館”。想完，我們便“全副武裝”好，向游泳館“進(jìn)軍”了。
進(jìn)了游泳館，一股熱氣迎面撲來(lái)，啊!水是溫的，我們不管三七二十一，就一股腦的跳了下去。啊，壞了，我跳到了最深區(qū)，對(duì)于不怎么會(huì)游泳的我，是件特別危險(xiǎn)的事情。我急忙駕著游泳圈，逃到了淺水區(qū)。起初媽媽不敢游，只在池邊慢慢的游，像只笨笨的小鴨子。我偷偷把媽媽推到了深水區(qū)。媽媽趴在游泳圈上，向我發(fā)出了求救信號(hào)：“彤彤，拉我一把，拉我一把。老媽不會(huì)游泳啊!”我壞壞的笑了：“媽媽?zhuān)阕约河伟桑瑒e謙虛了，我知道你會(huì)游的?！薄皩氊悾禳c(diǎn)救老媽?zhuān)业挠斡救β饬?。”我便給媽媽做鬼臉，慢慢向遠(yuǎn)處游去。后來(lái)，我看到媽媽真的害怕了，我還是把媽媽拉到了淺水區(qū)，媽媽這才松了一口氣，看著她緊張的神情，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
寒假雖然過(guò)去了，可游泳的畫(huà)面經(jīng)常在夢(mèng)里出現(xiàn)，每當(dāng)想起來(lái)，禁不住又想笑。
九年級(jí)我的寒假作文佳作13
“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事，是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……”
這段話出自龍應(yīng)臺(tái)筆下的《孩子，你慢慢來(lái)》。我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字，它質(zhì)樸，自然，能夠吸引讀者又不會(huì)因?yàn)樘^(guò)華麗而顯得虛偽。這，令我陶醉。
在這部書(shū)中，龍應(yīng)臺(tái)記錄了她的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也表達(dá)了她對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意。
龍應(yīng)臺(tái)是一位平凡的母親，給孩子做飯，換衣服，講故事。同時(shí)也享受著這看似平凡的生活；她是一位有耐心的母親，帶著孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，以及世界上的一切事物，她很快樂(lè)，仿若因?yàn)檫@可愛(ài)的孩子，她真正融入了這個(gè)世界；她是一個(gè)細(xì)心的母親，講故事前，總要認(rèn)真挑選一番，避開(kāi)那些暴力血腥的畫(huà)面，她想讓孩子們有個(gè)快樂(lè)童年……
書(shū)中有句話，我印象很深：“我愛(ài)極了做母親，只要把孩子的頭放在我的胸口，就能使我感到幸福。”多么直接，多么質(zhì)樸，在她看來(lái)，也許做一個(gè)愛(ài)孩子的母親，就是幸福吧。她內(nèi)心那濃濃的母愛(ài)，在這字里行間洋溢著。
讀著，讀著，我忽然覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)的孩子們好幸福，因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)好母親——這一切都足以證明她是一個(gè)好母親。
我也想到了我的媽媽?zhuān)谖铱磥?lái)，她也是一位好母親，她是唯一一個(gè)能理解我，并無(wú)條件支持我的人。小時(shí)候她曾蹲下來(lái)和我說(shuō)話。沒(méi)有高高在上，也沒(méi)有尊嚴(yán)的震懾，而是蹲下來(lái)，輕輕地告訴我：我們是平等的。從那時(shí)，我便什么都愿意與她傾訴，就像一對(duì)無(wú)話不談的朋友——她應(yīng)該也這么認(rèn)為吧。在她的陪伴中，我懂得了許多，也得到了許多。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，她從不對(duì)我傾訴她的困難，她的悲傷，以前我不懂，現(xiàn)在我卻明白，她是不想讓我傷心，只愿默默承受……
天下的母親又何嘗不是這樣呢？自己的孩子便是她們心中最具分量的一部分。也許她曾批評(píng)過(guò)你，打罵過(guò)你，你感到委屈?？墒悄阌肋h(yuǎn)不知道，在你還口的一瞬間，她的內(nèi)心是多么的疼痛。我們不再是那些調(diào)皮的孩子了，該知道理解父母。她們是偉大的。也許很蒼白無(wú)力，可是有些東西，有些感情，并不是文字能草草勾勒出來(lái)的，它們只能慢慢用心去感受。
我是愛(ài)我的母親的，我不愿多說(shuō)，但我知道，她的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心靈……
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