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圖書管理系統(tǒng)含源代碼c語言_數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告1
#include<> #include<> #include<> //火車票結(jié)構(gòu)體類型// typedef struct Node {int num;
//編號(hào)// char name[20];
//起點(diǎn)和終點(diǎn)// char time[5];
//出發(fā)時(shí)間// int price;
//車票價(jià)格// int amount;
//剩余數(shù)量// struct Node *next;}Node;//創(chuàng)建鏈表并輸入數(shù)據(jù)// struct Node *creat(){ struct Node *head,*r,*s;
int i=0;
char choice;
head=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));head->next=NULL;r=head;do {
s=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));s->next=NULL;printf(“請輸入第%d種火車票的信息:n”,++i);printf(“請輸入火車的編號(hào):”);
scanf(“%d”,&s->num);
printf(“起點(diǎn)和終點(diǎn):”);scanf(“%s”,s->name);printf(“出發(fā)時(shí)間:”);scanf(“%s”,s->time);printf(“車票價(jià)格:”);scanf(“%d”,&s->price);printf(“剩余數(shù)量:”);scanf(“%d”,&s->amount);
r->next=s;
r=s;
printf(“Continue?(Y/N)”);scanf(“%s”,&choice);}while(choice=='Y'||choice=='y');
r->next=NULL;return(head);} //將單鏈表中的信息保存到文件中// void save(struct Node *h){
struct Node *s;FILE *fp;
char filename[10]=“”;
fp=fopen(“”,“wt”);if(fp==NULL){
printf(“n寫文件出錯(cuò)，按任意鍵退出！”);getchar();exit(1);}
for(s=h->next;s!=NULL;s=s->next)
fprintf(fp,“%d %s %s %d %d n”,s->num,s->name,s->time,s->price,s->amount);
getchar();fclose(fp);} // 從文件中讀取信息并存入單鏈表中// struct Node *read(){ struct Node *head,*r,*s;FILE *fp;char filename[10]=“”;fp=fopen(“”,“rt”);if(fp==NULL){
printf(“讀文件錯(cuò)誤，按任意鍵退出！”);getchar();exit(1);} head=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));head->next=NULL;r=head;while(!feof(fp)){
s=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));fscanf(fp,“%d %s %s %d %d”,&s->num,s->name,s->time,&s->price,&s->amount);
r->next=s;r=s;
} r->next=NULL;fclose(fp);
return head;} //將鏈表中的數(shù)據(jù)輸出// void print(struct Node *h){
struct Node *s;
printf(“n火車票信息如下:n”);
printf(“~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~n”);printf(“編號(hào)
起點(diǎn)和終點(diǎn)
出發(fā)時(shí)間
車票價(jià)格
剩余票數(shù)：n”);
for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next){ printf(“ %d
%10s
%5s %10d %6dn”,s->num,s->name,s->time,s->price,s->amount);} } //鏈表查詢// struct Node * find(struct Node *h){ int i,j;char s[20];printf(“tt
查詢方法有以下幾種:n”);printf(“tt
1.火車票編號(hào)n”);printf(“tt
2.起點(diǎn)和終點(diǎn)n”);printf(“tt
3.出發(fā)時(shí)間n”);printf(“tt
4.車票價(jià)格n”);printf(“tt
5.剩余票數(shù)n”);printf(“請輸入您要查詢的方法的序號(hào):”);scanf(“%d”,&i);switch(i){ case 1:printf(“請輸入你要查詢火車票的編號(hào):”);scanf(“%d”,&j);
while(h->next!=NULL)
{
h=h->next;
if(h->num==j)return h;
}
return NULL;break;case 2:printf(“請輸入您要查詢火車票的起點(diǎn)和終點(diǎn):”);scanf(“%s”,s);while(h->next!=NULL){
h=h->next;if(strcmp(h->name,s)==0)
return h;
} return NULL;break;case 3:printf(“請輸入您要查詢火車票的時(shí)間:”);
scanf(“%s”,s);
while(h->next!=NULL)
{
h=h->next;
if(strcmp(h->time,s)==0)
return h;
}
return NULL;
break;case 4:printf(“請輸入你要查詢火車票的價(jià)格 :”);scanf(“%d”,&j);
while(h->next!=NULL)
{
h=h->next;
if(h->price==j)
return h;
}
return NULL;
break;case 5:printf(“請輸入你要查詢火車票的剩余票數(shù):”);scanf(“%d”,&j);
while(h->next!=NULL)
{
h=h->next;
if(h->amount==j)
return h;
} return NULL;
break;} } //修改信息// change(struct Node *h,int k){ int j;struct Node *p;p=find(h);printf(“------------n”);printf(“t
您要修改哪一項(xiàng)？n”);printf(“t
1.火車編號(hào)n”);printf(“t
2.起點(diǎn)和終點(diǎn)n”);printf(“t
3.出發(fā)時(shí)間n”);printf(“t
4.車票價(jià)格n”);
printf(“t
5.剩余票數(shù)n”);printf(“t
0.退出系統(tǒng)n”);
printf(“------------n”);printf(“請輸入您要修改項(xiàng)的編號(hào):”);scanf(“%d”,&j);switch(j)
{ case 1:
printf(“修改后的火車編號(hào):”);
scanf(“%d”,&p->num);
break;
case 2:
printf(“修改后的起點(diǎn)和終點(diǎn):”);
scanf(“%s”,p->name);
break;
case 3:
printf(“修改后的出發(fā)時(shí)間:”);
scanf(“%s”,p->time);
break;
case 4:
printf(“修改后的車票價(jià)格:”);
scanf(“%d”,&p->price);
break;
case 5:
printf(“修改后的剩余票數(shù):”);
scanf(“%d”,&p->amount);
break;
case 0:break;} } //刪除信息// delete(struct Node *h){ struct Node *p;
int j;
printf(“請輸入您要?jiǎng)h除的火車票的編號(hào):”);scanf(“%d”,&j);p=h->next;
if(p==NULL)
return 0;while(p!=NULL){ if(p->num==j){
h->next=p->next;
free(p);
return 1;} h=p;p=p->next;
} return 0;} //添加信息// void append(){
struct Node *p;
fILE *fp;
fp=fopen(“”,“at+”);
if(fp==NULL)
{
printf(“寫文件出錯(cuò)，按任意鍵返回.n”);getchar();exit(1);
}
printf(“請輸入要添加的火車票的信息:火車編號(hào)，起點(diǎn)和終點(diǎn)，出發(fā)時(shí)間，車票價(jià)格，剩余票數(shù):n”);scanf(“%d%s%s%d%d”,&p->num,p->name,p->time,&p->price,&p->amount);fprintf(fp,“%d %s %s %d %dn”,p->num,p->name,p->time,p->price,p->amount);getchar();fclose(fp);} //數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)// void count(struct Node *h){ struct Node *s;s=h;int i,j,k,n=0;printf(“*****************************************************************************n”);
printf(“tt
請選擇您要統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的序號(hào):n”);
printf(“tt
1.車票價(jià)格n”);
printf(“tt
2.剩余票數(shù)n”);printf(“tt
0.退出界面n”);
scanf(“%d”,&i);switch(i)
{
case 1:
printf(“請輸入您要統(tǒng)計(jì)車票的價(jià)格的標(biāo)準(zhǔn):”);
scanf(“%d”,&j);
printf(“tt
請選擇低于或高于標(biāo)準(zhǔn):n”);
printf(“tt
1.價(jià)格低于%d的個(gè)數(shù)n”,j);
printf(“tt
2.價(jià)格高于%d的個(gè)數(shù)n”,j);
scanf(“%d”,&k);
if(k==1)
{
for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next)
if(s->price n++; printf(“車票價(jià)格低于%d的個(gè)數(shù)有%d個(gè).n”,j,n); } else { for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next) if(s->price>j) n++; printf(“車票價(jià)格低于%d的個(gè)數(shù)有%d個(gè).n”,j,n); } break; case 2: printf(“請輸入您要統(tǒng)計(jì)剩余票數(shù)的數(shù)量:”); scanf(“%d”,&j); printf(“tt 請選擇低于或高于所輸票數(shù):n”); printf(“tt 1.票數(shù)低于%d的個(gè)數(shù)n”,j); printf(“tt 2.票數(shù)高于%d的個(gè)數(shù)n”,j); scanf(“%d”,&k); if(k==1) { for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next) if(s->amount n++; printf(“剩余票數(shù)低于%d的個(gè)數(shù)有%d個(gè).n”,j,n); } else { for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next) if(s->amount>j) n++; printf(“剩余票數(shù)高于%d的個(gè)數(shù)有%d個(gè).n”,j,n); } break; case 0:break; } } //保存用戶和密碼到文件中// void save_user(){ char file[10]=“”;FILE *fp;char name[20];char pwd[10];fp=fopen(“”,“at+”);if(fp==NULL){ printf(“n寫文件出錯(cuò)，按任意鍵退出.n”); getchar();exit(1);} printf(“請輸入用戶名:”); scanf(“%s”,name);printf(“請輸入密碼:”); scanf(“%s”,pwd); fprintf(fp,“%s %sn”,name,pwd); getchar(); fclose(fp); printf(“用戶注冊成功！n”);} //檢驗(yàn)用戶和密碼是否匹配// int check(char *name,char *pwd){ char name1[20];char pwd1[10];FILE *fp;char file[10]=“”;if((fp=fopen(“”,“rt”))==NULL){ printf(“讀文件出錯(cuò)，按任意鍵退出！n”); getchar(); exit(1);} while(!feof(fp)){ fscanf(fp,“%s %s”,name1,pwd1); if(strcmp(name1,name)==0&&strcmp(pwd1,pwd)==0) return 1;} return 0;} //數(shù)據(jù)排序// void sort(struct Node *h){ struct Node *s,*p,*m,*n;int t,t1,t2,t3;char s1[20];char s2[10]; printf(“車票價(jià)格由小到大排序如下:n”);for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next)for(p=s->next;p->next!=NULL;p=p->next) if(s->price>p->price) { t1=s->num;s->num=p->num;p->num=t1; t2=s->price;s->price=p->price;p->price=t2; t3=s->amount;s->amount=p->amount;p->amount=t3; strcpy(s1,s->name);strcpy(s->name,p->name);strcpy(p->name,s1); strcpy(s2,s->time);strcpy(s->time,p->time);strcpy(p->time,s2); } print(h);printf(“nn剩余車票數(shù)量由多到少排序如下:n”);for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next) for(p=s->next;p->next!=NULL;p=p->next) if(s->amount amount) { t1=s->num;s->num=p->num;p->num=t1; t2=s->price;s->price=p->price;p->price=t2; t3=s->amount;s->amount=p->amount;p->amount=t3; strcpy(s1,s->name);strcpy(s->name,p->name);strcpy(p->name,s1); strcpy(s2,s->time);strcpy(s->time,p->time);strcpy(p->time,s2); } print(h);} void main(){ struct Node *head,*p;int i,j,k;head=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));head->next=NULL;char name[20];char pwd[10];printf(“n***************歡迎進(jìn)入火車票管理系統(tǒng)******************n”);printf(“tt 1.用戶登錄n”);printf(“tt 2.用戶注冊n”);printf(“tt 0.退出系統(tǒng) n”);printf(“請輸入所選序號(hào):”);scanf(“%d”,&k); switch(k){ case 1: printf(“請輸入用戶名:”); scanf(“%s”,name); printf(“請輸入密碼:”); scanf(“%s”,pwd); if(check(name,pwd)) { printf(“密碼正確.n”); do { printf(“nntt*********************歡迎進(jìn)入火車票管理系統(tǒng)***********************n”); printf(“tt 1.錄入火車票信息tt 2.添加火車票信息n”); printf(“tt 3.修改火車票信息tt 4.刪除火車票信息n”); printf(“tt 5.打印火車票信息tt 6.查詢火車票信息n”); printf(“tt 7.統(tǒng)計(jì)火車票信息tt 8.火車票銷售排行n”); printf(“tt 0.退出系統(tǒng)n”); printf(“請輸入您要進(jìn)入菜單的序號(hào)(0-8)：”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case 1: printf(“請錄入火車票信息nn”); head=creat(); save(head); head=read(); break; case 2: append(); break; case 3: printf(“請輸入您要修改的火車票的編號(hào):”); scanf(“%d”,&j); change(head,j); save(head); break; case 4: head=read(); if(delete(head)) { printf(“已正確刪除！n”); save(head); } else printf(“要?jiǎng)h除的結(jié)點(diǎn)不存在！n”); break; case 5: head=read(); print(head); break; case 6: printf(“請輸入您要查詢火車票的編號(hào)(以0結(jié)束):”); scanf(“%d”,&j); { p=find(head); printf(“編號(hào) 起點(diǎn)和終點(diǎn) 出發(fā)時(shí)間 車票價(jià)格 剩余票數(shù)：n”); printf(“%d %10s %5s %10d %6dn”,p->num,p->name,p->time,p->price,p->amount); printf(“請繼續(xù)輸入序號(hào)(以0結(jié)束):”); scanf(“%d”,&j); } break; case 7: head=read();count(head);break; case 8: sort(head);break; case 0: printf(“************************用!*****************************n”);break; } }while(i!=0); } else printf(“密碼錯(cuò)誤或用戶名不存在.n”); break;case 2:save_user();break;case 0:break;} 謝 謝 使 課 程 設(shè) 計(jì) 課程設(shè)計(jì)名稱： C語言程序設(shè)計(jì) 題 目：學(xué)籍管理系統(tǒng) 學(xué) 生 姓 名： 學(xué)生學(xué)號(hào) : 學(xué) 院（系）： 軟件學(xué)院 專 業(yè) 班 級(jí)： 指 導(dǎo) 教 師： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 2012 年 9 月 日 ? 2012 年 9月_ 14 日 實(shí)驗(yàn)題目：學(xué)籍管理系統(tǒng)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> 綜合應(yīng)用所學(xué)的C語言程序設(shè)計(jì)知識(shí)，自行設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)較為完整的小型管理信息系統(tǒng)。通過系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編程實(shí)現(xiàn)，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等環(huán)節(jié)，初步掌握軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和步驟，提高靈活運(yùn)用程序語言進(jìn)行軟件開發(fā)的技能，提高程序設(shè)計(jì)水平和分析問題、解決問題的能力。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1）：熟悉C語言的開發(fā)環(huán)境，按照給定的上機(jī)步驟練習(xí)完成； 2）：熟悉C程序的編輯，編譯，鏈接和運(yùn)行的過程。3）：編譯一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)程序，形成一個(gè)軟件系統(tǒng)。 三.實(shí)驗(yàn)要求 、分析系統(tǒng)功能 （1）用戶進(jìn)入主菜單后，就會(huì)在看到，菜單選項(xiàng)中添加有系統(tǒng)的各項(xiàng)功能，進(jìn)入的 應(yīng)的選項(xiàng)就可進(jìn)行相應(yīng)的操作.其主要功能有： 1、錄入學(xué)生信息 2、刪除學(xué)生信息 3、查詢學(xué)生信息 4、學(xué)生信息排序 5、改學(xué)生信息 6、保存退出系統(tǒng) (2)用戶選擇所需操作的選項(xiàng)，進(jìn)入相應(yīng)的操作界面，在這里用戶就可開始進(jìn)行操作。 四、使用說明 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)是針對學(xué)生信息的管理，主要功能是添加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、查詢學(xué)生信息、學(xué)生信息排序、修改學(xué)生信息、保存信息。 1,用戶打開程序，進(jìn)入主界面,輸入學(xué)生信息如圖 2，按回車進(jìn)入主菜單，列出各項(xiàng)功能如圖 輸入1，是查詢整個(gè)班級(jí)的學(xué)生的信息，如圖 輸入2，是查詢個(gè)別學(xué)生的信息，如查詢第一學(xué)生的信息，如圖 輸入3，是刪除個(gè)別學(xué)生的信息，如刪除第一個(gè)學(xué)生，如圖 輸入4，是插入某些學(xué)生的信息，如插入第三個(gè)，如圖 輸入5，是修改某個(gè)同學(xué)的信息，如刪除第一個(gè)，如圖 三、心得體會(huì) 兩周的課程過起來其實(shí)也是很快的。這是我第一次做課程設(shè)計(jì)，起初還沒做的時(shí)候覺得很快自己就將得編一個(gè)較大的程序，將會(huì)很有意思。帶著最初的好奇心，新鮮感就這樣開始了第一天的編程，結(jié)果是大失所望。做課程設(shè)計(jì)并不是自己想象中的那樣有意思，而是很枯燥，很乏味的。也沒想象中的那樣簡單，并不是像我們平時(shí)上C語言課時(shí)，每次編的那些小程序，沒那么簡單。我們現(xiàn)在要做的就是將我們平時(shí)學(xué)的，做的那些小程序都合理的湊到一塊兒來。而把這些小程序都加到一塊兒來，并不是隨意的將它們放到一個(gè)程序中就完事的，而是必須得合理，且得顧及到各個(gè)方面。 正是由于編程的紛繁復(fù)雜，且結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，因此編程的過程中到處是困難和問題。它考驗(yàn)的不僅是我們的平時(shí)用功程度，以及我們對所學(xué)知識(shí)的熟練掌握程度、應(yīng)用的靈活程度，它還考驗(yàn)我們的毅力。在剛開始的幾天時(shí)，由于前一陣忙于各科的考試，C語言已經(jīng)好久沒碰了，所學(xué)的知識(shí)都有點(diǎn)遺忘了，在編寫時(shí)處處碰壁，一直會(huì)停頓翻書，編得自己都開始心煩意亂了，實(shí)在是編不下去了，于是索性就停了三天去看書，先把書給吃透。并在后期的程序調(diào)試中也碰到不少的問題，好多問題自己反復(fù)檢查了幾遍都沒查出，但在老師的幫助下還是一下就查出了。并不是這些問題多難，而是不夠心細(xì)。因此做課程設(shè)計(jì)、編程時(shí)，它還考驗(yàn)并鍛煉我們的心細(xì)程度。 經(jīng)過這次的課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐，我受益頗多，不僅是對我掌握知識(shí)、靈活運(yùn)用知識(shí)的一次考驗(yàn)和鍛煉，也是對我生活態(tài)度的一次鍛煉，讓我學(xué)會(huì)心細(xì)和擁有毅力，更具信心和恒心，碰到困難不再退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)面對。 四，程序編碼 /*做一個(gè)學(xué)生的學(xué)籍管理系統(tǒng)，有輸入，查詢，刪除，增加，修改等功能*/ #include <>/*程序需要的頭文件*/ #include<> #include<> #include <> #include <> #define SIZE 4 /*聲明數(shù)組的大小，可以任意改動(dòng)*/ int board[50][50];/*聲明一個(gè)表格的數(shù)組*/ int cur_x, cur_y;/*定義坐標(biāo)*/ void init();/*聲明一個(gè)初始化界面的函數(shù)*/ void clear();/*清除界面的函數(shù)*/ void draw_board();/*聲明一個(gè)函數(shù)畫表格*/ struct student{/*創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生的結(jié)構(gòu)體*/ char stuNo[8]; /*學(xué)生的學(xué)號(hào)*/ char name[10];/*學(xué)生的姓名*/ char sex[2];/*學(xué)生的性別*/ char score[4]; /*學(xué)生的分?jǐn)?shù)*/ char address[10];/*學(xué)生的地址*/ };void init()/*初始化函數(shù)*/ { int gdriver, gmode, i, j; gdriver = DETECT;/*圖形界面的驅(qū)動(dòng)聲明*/ registerbgidriver(EGAVGA_driver); initgraph(&gdriver, &gmode, “"); for(i = 0;i < 10;i ++) for(j = 0;j < 10;j++)/*聲明坐標(biāo)的間距*/ board[i][j] = 0; cur_x = 1; cur_y = 1;} void destroy()/*關(guān)閉圖形驅(qū)動(dòng)器*/ { closegraph();} void draw_board(int n)/*畫表格的函數(shù)*/ { int i, j; for(i = 20;i <=5*160+80;i += 90)/*劃橫線的循環(huán)*/ { line(i, 20, i,(n+1)*60+20); } for(i = 20;i <=(n+1)*60+30;i += 60)/*劃縱線的循環(huán)*/ { line(20, i, 5*110+10, i); } } void main(){ struct student stu[SIZE],stu_temp;/*聲明結(jié)構(gòu)體變量*/ fILE *fp; /*聲明文件型的指針*/ int i,j,n,m,h; int c=1;/*c為循環(huán)次數(shù)*/ h=0; fp=fopen(”c:“,”wb+“);/*打開寫入文件*/ init();/*調(diào)用函數(shù)*/ draw_board(SIZE); if(fp==NULL)/*驗(yàn)證文件是否為空*/ { printf(”cannot open this filen“); exit(0); } printf(”input all %d students's “,SIZE);/*畫輸入學(xué)生信息的表*/ gotoxy(17,4); printf(”stuNo“); gotoxy(29,4); printf(”name“); gotoxy(41,4); printf(”sex“); gotoxy(52,4); printf(”score“); gotoxy(63,4); printf(”address“); for(i=0;i { gotoxy(7,4*(i+2)); printf(”%d“,i); gotoxy(17,4*(i+2)); scanf(”%s“,&stu[i].stuNo); gotoxy(29,4*(i+2)); scanf(”%s“,&stu[i].name); gotoxy(41,4*(i+2)); scanf(”%s“,&stu[i].sex); gotoxy(52,4*(i+2)); scanf(”%s“,&stu[i].score); gotoxy(63,4*(i+2)); scanf(”%s“,&stu[i].address); } for(i=0;i if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) { printf(”file write error!“); exit(0); } rewind(fp); clrscr(); for(c=1;c<100;c++)/*創(chuàng)建一個(gè)圖形界面*/ { textbackground(0); textcolor(1); gotoxy(29,7); printf(”read->1“); gotoxy(29,9); printf(”find->2“); gotoxy(29,11); printf(”delete->3“); gotoxy(29,13); printf(”insert->4“); gotoxy(29,15); printf(”modify->5“); gotoxy(29,17); printf(”plese enter j= “); scanf(”%d“,&j); clrscr(); if(j==1)/*當(dāng)輸入為1時(shí)，顯示整個(gè)班級(jí) {的學(xué)生信息*/ draw_board(SIZE); gotoxy(17,4); printf(”stuNo“); gotoxy(29,4); printf(”name“); gotoxy(41,4); printf(”sex“); gotoxy(52,4); printf(”score“); gotoxy(63,4); printf(”address“); for(i=0;i { fread(&stu_temp,sizeof(struct student),1,fp);出每個(gè)學(xué)生的信息*/ gotoxy(7,4*(i+2)); printf(”%d“,i); gotoxy(17,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].stuNo); gotoxy(29,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].name); gotoxy(41,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].sex); gotoxy(52,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].score); gotoxy(63,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].address); } fclose(fp); /*關(guān)閉文件*/ getch();/*留在當(dāng)前界面*/ clrscr();/*清屏*/ } if(j==2)/*當(dāng)輸入為2時(shí)，查找某個(gè)學(xué)生的 {信息*/ rewind(fp);/*移動(dòng)指針到最前*/ printf(”look up the nth(n<4)student,plese enter n= :n“);/*輸入要查找的學(xué)生 scanf(”%d“,&i);位置*/ clrscr(); draw_board(1);/*畫表格*/ gotoxy(17,4); printf(”stuNo“); gotoxy(29,4); printf(”name“); gotoxy(41,4); printf(”sex“); gotoxy(52,4); printf(”score“); gotoxy(63,4); printf(”address“); fseek(fp,(i-1)*sizeof(struct student),0);/*打開文件查找，讀出信 fread(&stu_temp,sizeof(struct student),1,fp);息*/ gotoxy(7,8); printf(”%d“,i); gotoxy(17,8); printf(”%s“,stu[i].stuNo); gotoxy(29,8); printf(”%s“,stu[i].name); gotoxy(41,8); printf(”%s“,stu[i].sex); gotoxy(52,8); printf(”%s“,stu[i].score); gotoxy(63,8); printf(”%s“,stu[i].address); } fclose(fp); getch(); clrscr(); if(j==3)/*當(dāng)輸入為3，刪除某個(gè)學(xué)生的信息*/ { h=h-1;/*表格少畫一格*/ printf(”you want delete nth student,plese enter n= “); scanf(”%d“,&n); draw_board(SIZE+h);/*調(diào)用函數(shù)畫表格*/ gotoxy(17,4); printf(”stuNo“); gotoxy(29,4); printf(”name“); gotoxy(41,4); printf(”sex“); gotoxy(52,4); printf(”score“); gotoxy(63,4); printf(”address“); for(m=n;m { strcpy(stu[m].stuNo,stu[m+1].stuNo); strcpy(stu[m].name,stu[m+1].name); strcpy(stu[m].sex,stu[m+1].sex); strcpy(stu[m].score,stu[m+1].score); strcpy(stu[m].address,stu[m+1].address); } for(i=0;i { fread(&stu_temp,sizeof(struct student),1,fp);個(gè)表格*/ gotoxy(7,4*(i+2)); printf(”%d“,i); gotoxy(17,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].stuNo); gotoxy(29,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].name); gotoxy(41,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].sex); gotoxy(52,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].score); gotoxy(63,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].address); } fclose(fp); getch(); clrscr(); } if(j==4)/*當(dāng)輸入為4時(shí)，增加一個(gè)學(xué)生 {信息*/ h=h+1; printf(”you want insert nth student,plese enter n= “); scanf(”%d“,&n); for(m=n;m {息*/ strcpy(stu[m+1].stuNo,stu[m].stuNo); strcpy(stu[m+1].name,stu[m].name); strcpy(stu[m+1].sex,stu[m].sex); strcpy(stu[m+1].score,stu[m].score); strcpy(stu[m+1].address,stu[m].address); } draw_board(1);/*調(diào)用函數(shù)畫表格*/ gotoxy(7,4*2); printf(”%d“,n); gotoxy(17,4); printf(”stuNo“); gotoxy(29,4); printf(”name“); gotoxy(41,4); printf(”sex“); gotoxy(52,4); printf(”score“); gotoxy(63,4); printf(”address“); gotoxy(17,8);/*輸入一個(gè)新學(xué)生的 scanf(”%s“,&stu[n].stuNo);信息*/ gotoxy(29,8); scanf(”%s“,&stu[n].name); gotoxy(41,8); scanf(”%s“,&stu[n].sex); gotoxy(52,8); scanf(”%s“,&stu[n].score); gotoxy(63,8); scanf(”%s“,&stu[n].address); gotoxy(7,8); printf(”%d“,i); gotoxy(17,8); printf(”%s“,stu[n].stuNo); gotoxy(29,8); printf(”%s“,stu[n].name); gotoxy(41,8); printf(”%s“,stu[n].sex); gotoxy(52,8); printf(”%s“,stu[n].score); gotoxy(63,8); printf(”%s“,stu[n].address); clrscr(); draw_board(SIZE+h); gotoxy(17,4); printf(”stuNo“); gotoxy(29,4); printf(”name“); gotoxy(41,4); printf(”sex“); gotoxy(52,4); printf(”score“); gotoxy(63,4); printf(”address“); for(i=0;i { fread(&stu_temp,sizeof(struct student),1,fp);表格*/ gotoxy(7,4*(i+2)); printf(”%d“,i); gotoxy(17,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].stuNo); gotoxy(29,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].name); gotoxy(41,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].sex); gotoxy(52,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].score); gotoxy(63,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].address); } fclose(fp); getch(); clrscr(); } if(j==5)/*當(dāng)輸入為5，修改某個(gè)學(xué)生 {信息*/ printf(”you want to modify nth student information,plese enter n= “); scanf(”%d“,&n); /*輸入修改的學(xué)生的位置*/ draw_board(1); draw_board(1); gotoxy(7,4*2); printf(”%d“,n); gotoxy(17,4); printf(”stuNo“); gotoxy(29,4); printf(”name“); gotoxy(41,4); printf(”sex“); gotoxy(52,4); printf(”score“); gotoxy(63,4); printf(”address“); gotoxy(17,8); /*輸入新的學(xué)生信息*/ scanf(”%s“,&stu[n].stuNo); gotoxy(29,8); scanf(”%s“,&stu[n].name); gotoxy(41,8); scanf(”%s“,&stu[n].sex); gotoxy(52,8); scanf(”%s“,&stu[n].score); gotoxy(63,8); scanf(”%s“,&stu[n].address); gotoxy(7,8); clrscr(); draw_board(SIZE); gotoxy(17,4); printf(”stuNo“); gotoxy(29,4); printf(”name“); gotoxy(41,4); printf(”sex“); gotoxy(52,4); printf(”score“); gotoxy(63,4); printf(”address“); for(i=0;i { fread(&stu_temp,sizeof(struct student),1,fp); gotoxy(7,4*(i+2)); printf(”%d“,i); gotoxy(17,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].stuNo); gotoxy(29,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].name); gotoxy(41,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].sex); gotoxy(52,4*(i+2)); printf(”%s“,stu[i].score); gotoxy(63,4*(i+2)); printf(”%s",stu[i].address); } fclose(fp);/*關(guān)閉文件*/ getch();/*保留在這個(gè)界面上*/ clrscr();/*清屏*/ } } } 目錄 前言..................................................................................................................2 概要設(shè)計(jì)..................................................................................................................3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)...........................................................................................3 算法設(shè)計(jì)...................................................................................................3 建立鏈表的算法..............................................................................3 鏈表插入一個(gè)元素的算法..............................................................3 鏈表刪除一個(gè)元素的算法..............................................................3 ADT描述..................................................................................................4 詳細(xì)設(shè)計(jì)…………………………………………… ……………………………… 4 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)……………………………… ……………………………… 主要偽代碼…… …………………… ……………………………………… 4 軟件測試..................................................................................................................7 心得體會(huì)................................................................................................................11 源代碼...................................................................................................................12 參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………...21 前言 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論技術(shù)基礎(chǔ)，它不僅是計(jì)算機(jī)學(xué)科的核心課程，而且已經(jīng)成為其他理工專業(yè)的熱門選修課。 隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的技術(shù)和發(fā)展，計(jì)算機(jī)的功能和運(yùn)算速度不斷地提高，其應(yīng)用于信息處理的范圍日益擴(kuò)大。與之相應(yīng)的，計(jì)算機(jī)的加工處理對象也從簡單的數(shù)據(jù)發(fā)展到一般的符號(hào)，進(jìn)而發(fā)展到更復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示和操作都涉及到算法，如何描述數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)和討論有關(guān)的算法，又涉及到程序設(shè)計(jì)語言。因此，它不僅是計(jì)算機(jī)學(xué)科的核心課程，而且已經(jīng)成為其他理工專業(yè)的熱門選修課。我們通過對這門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)分析研究計(jì)算機(jī)加工的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性，以便為應(yīng)用涉及的數(shù)據(jù)選擇適合的邏輯結(jié)構(gòu)，儲(chǔ)存結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的算法，并初步掌握算法時(shí)間分析和空間分析的技術(shù)。通過實(shí)際操作去了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)原理，練習(xí)編寫代碼的能力，以及抽象能力。 從課程性質(zhì)上講，“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。它的要求是學(xué)會(huì)分析研究計(jì)算機(jī)加工的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性，以便為應(yīng)用涉及的數(shù)據(jù)選擇適當(dāng)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)，存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的算法，并初步掌握算法的時(shí)間分析和空間分析的技術(shù)。另一方面，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)過程也是復(fù)雜程序設(shè)計(jì)的訓(xùn)練過程，要求編寫的程序結(jié)構(gòu)清楚和正確易讀，符合軟件工程的規(guī)范。 概要設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 采用鏈?zhǔn)絻?chǔ)存結(jié)構(gòu)。typedef struct LNode{ ElemType data;struct LNode *next;}LNode,*LinkList; 算法設(shè)計(jì) 建立鏈表的算法 （1）算法思想分析 首先從表尾到表頭逆向建立單鏈表,然后再建立的單鏈表基礎(chǔ)上進(jìn)行對鏈表上的元素進(jìn)行查詢,刪除,插入的操作。（2）要點(diǎn)描述 首先建立一個(gè)帶頭結(jié)點(diǎn)的單鏈表，通過申請內(nèi)存，先建立一個(gè)空鏈表。然后結(jié)點(diǎn)的插入，建立一個(gè)有多個(gè)結(jié)點(diǎn)的鏈表。在進(jìn)行查詢等操作。（3）時(shí)間和空間復(fù)雜度分析 程序的時(shí)間復(fù)雜度為O(n)。 鏈表插入一個(gè)元素的算法 （1）算法思想分析 要生成一個(gè)新數(shù)據(jù)域?yàn)閄的結(jié)點(diǎn)，然后插入在單鏈表中。（2）要點(diǎn)描述 在鏈表中插入結(jié)點(diǎn)只需要修改指針。若要在第 i 個(gè)結(jié)點(diǎn)之前插入元素，修改的是第 i-1 個(gè)結(jié)點(diǎn)的指針。 （3）時(shí)間和空間復(fù)雜度分析 時(shí)間復(fù)雜度O(n) 鏈表刪除一個(gè)元素的算法 （1）算法思想分析 要?jiǎng)h除一個(gè)結(jié)點(diǎn)，必須修改指針并且釋放空間。（2）要點(diǎn)描述 找到線性表中第i-1個(gè)結(jié)點(diǎn)，修改其指向后繼的指針。 （3）時(shí)間和空間復(fù)雜度分析 時(shí)間復(fù)雜度O(n) ADT描述 aDT LinkList{ 數(shù)據(jù)對象：D={ e | e∈LNode } 數(shù)據(jù)關(guān)系：R1={ 基本操作： greateList_L(&L, n) 操作結(jié)果：構(gòu)造了一個(gè)長為n的數(shù)據(jù)鏈表 listDelete_L(&L, i, &e) 初始條件：鏈表L已存在而且非空 操作結(jié)果：刪除L的第i個(gè)數(shù)據(jù)，并且用e返回其值 listInsert_L(&L, i, e) 初始條件：鏈表L已存在 操作結(jié)果： 在L的第i個(gè)位置插入數(shù)據(jù)e getElem(L, i, e) 初始條件：鏈表L已存在 操作結(jié)果：用e返回L中的第i個(gè)數(shù)據(jù) }ADT LinkList 詳細(xì)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 采用單鏈?zhǔn)骄€性表實(shí)現(xiàn) 主要偽代碼 status GetElem(LinkList L, int i, ElemType *e){ int j=0;int d;LinkList p = L;while(p&&j } if(!p || j > i)return ERROR;printf(“您要查詢的元素是:n”);d=p->data;printf(“%d”,d);printf(“n”);} void InitList(LinkList *L){ *L =(LinkList)malloc(sizeof(struct LNode));if(!*L)exit(OVERFLOW);(*L)->next = NULL;} status ListInsert(LinkList L, int i, ElemType e){ int j = 0;LinkList p = L, s;while(p && j < i-1){ p = p->next;j++;} if(!p|| j > i-1)return ERROR;s =(LinkList)malloc(sizeof(struct LNode));s->data = e;s->next = p->next;p->next = s;return OK;} status ListDelete(LinkList L, int i, ElemType *e){ int j = 0;LinkList p = L, q;while(p->next && j < i-1){ p = p->next; j++;} if(!p->next || j > i-1)return ERROR;q = p->next;p->next = q->next;*e = q->data;free(q);return OK;} void ListTraverse(LinkList L, void(*vi)(ElemType)){ LinkList p = L->next;while(p){ vi(p->data);p = p->next;} printf(“n”);} void ListPrint(LinkList L){ LinkList p = L->next;while(p){ printf(“%d ”, p->data);p = p->next;} printf(“n”);} void printInt(int data){ printf(“%d ”, data);}.軟件測試 圖一(主界面) 圖二(插入學(xué)生信息) 圖三(顯示所有學(xué)生信息) 圖四(查詢個(gè)人信息) 圖五(統(tǒng)計(jì)信息) 圖六(修改信息) 圖七(保存數(shù)據(jù)) 圖八(刪除信息) 心得體會(huì) 通過本程序的設(shè)計(jì)，我對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作了以下總結(jié)：要解決一道程序題必須先要認(rèn)真捕捉改程序中的有用信息，找出解決方法。先規(guī)劃好，程序需要什么樣的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，什么函數(shù)，對程序有什么要求。然后從整體把握對程序設(shè)計(jì)進(jìn)行分工，相應(yīng)地把程序分成若干模塊，具體實(shí)現(xiàn)各部分實(shí)行相應(yīng)的功能。一個(gè)程序要順利地進(jìn)行設(shè)計(jì)，一是要對程序的功能有全面的了解，如果漏了某些部分，都會(huì)使得這個(gè)程序調(diào)試不出來或者是令該程序沒有達(dá)到預(yù)想的效果。其次，在程序的編譯中，必須注重程序設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié)，像單鏈表的程序，就要理解鏈表的概念，理解鏈表的數(shù)據(jù)特點(diǎn)，要清楚知道數(shù)據(jù)域和指針域的作用，否則，很容易會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間在檢測錯(cuò)誤上面。要說到解題的思考方向，如果要總結(jié)成規(guī)律，我認(rèn)為要靈活的進(jìn)行方法的設(shè)計(jì)，通過不同的方法來實(shí)現(xiàn)不同的功能，如通過結(jié)點(diǎn)的插入來實(shí)現(xiàn)鏈表的創(chuàng)建。同時(shí)應(yīng)該注意各種語句的選擇，要先預(yù)想好需要什么樣的語句來實(shí)現(xiàn)函數(shù)定義，盡量簡單快捷地完成，避免出錯(cuò)。 要規(guī)范面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)師的書寫協(xié)管，在這次課程設(shè)計(jì)中，我們再次感受到，規(guī)范的程序書寫，可以更好的進(jìn)行后期的差錯(cuò)補(bǔ)漏。還應(yīng)該注意各種面向?qū)ο笳Z言語法的運(yùn)用，例如繼承的方法，都要嚴(yán)格按照語法來進(jìn)行，否則很容易就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，甚至嚴(yán)重影響課程設(shè)計(jì)的進(jìn)度。 源代碼 #include “” #include “” #include “” int shoudsave=0;// struct student { char num[10];//學(xué)號(hào) char name[20]; char sex[4]; int cgrade; int mgrade; int egrade; int totle; int ave; char neartime[10];//最近更新時(shí)間 }; typedef struct node { struct student data; struct node *next;}Node,*Link; int menu(){ char m[3]; int n; printf(“ ************************歡迎進(jìn)入學(xué)生成績管理系統(tǒng)******************************nn”); printf(“t歡迎使用本學(xué)生管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)將為您提供歷史學(xué)生信息查詢，學(xué)生成績信息管理功能。n”); printf(“********************************************************************************”); printf(“t1輸入學(xué)生資料ttttt2刪除學(xué)生資料n”); printf(“t3查詢學(xué)生資料ttttt4修改學(xué)生資料n”); printf(“t5顯示學(xué)生資料ttttt6統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績n”); printf(“t7保存學(xué)生資料n”); printf(“ttplease choose a operation(1-7):n”); printf(“*********************************************************************** *********n”); scanf(“%s”,m); n=atoi(m); return(n);} void printstart(){ printf(“---------n”);} void Wrong(){ printf(“n=====>提示:輸入錯(cuò)誤!n”);} void Nofind(){ printf(“n=====>提示:沒有找到該學(xué)生!n”);} void printc()// 本函數(shù)用于輸出中文 { printf(“學(xué)號(hào)t 姓名 性別 英語成績 數(shù)據(jù)庫成績 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績 總分平均分n”);} void printe(Node *p)//本函數(shù)用于輸出英文 { printf(“%-12s%stt%st%dtt%dt%dt%dt %dn”,p->,p->,p->,p->,p->,p->,p->,p->);} node* Locate(Link l,char findmess[],char nameornum[])//該函數(shù)用于定位連表中符合要求的接點(diǎn)，并返回該指針 { node *r; if(strcmp(nameornum,“num”)==0)//按學(xué)號(hào)查詢 { r=l->next; while(r!=NULL) { if(strcmp(r->,findmess)==0) return r; r=r->next; } } else if(strcmp(nameornum,“name”)==0)//按姓名查詢 { r=l->next; while(r!=NULL) { if(strcmp(r->,findmess)==0) return r; r=r->next; } } return 0;} void Add(Link l)//增加學(xué)生 { node *p,*r,*s; char num[10]; r=l; s=l->next; while(r->next!=NULL) r=r->next;//將指針置于最末尾 while(1) { printf(“請你輸入學(xué)號(hào)(以'0'返回上一級(jí)菜單:)”); scanf(“%s”,num); if(strcmp(num,“0”)==0) break; while(s) { if(strcmp(s->,num)==0) { printf(“=====>提示:學(xué)號(hào)為'%s'的學(xué)生已經(jīng)存在,若要修改請你選擇'4 修改'!n”,num); printstart(); printc(); printe(s); printstart(); printf(“n”); return; } s=s->next; } p=(Node *)malloc(sizeof(Node)); strcpy(p->,num); printf(“請你輸入姓名:”); scanf(“%s”,p->); getchar(); printf(“請你輸入性別:”); scanf(“%s”,p->); getchar(); printf(“請你輸入數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績:”); scanf(“%d”,&p->); getchar(); printf(“請你輸入數(shù)據(jù)庫成績:”); scanf(“%d”,&p->); getchar(); printf(“請你輸入英語成績:”); scanf(“%d”,&p->); getchar(); p->=p->+p->+p->; p->=p-> / 3; //信息輸入已經(jīng)完成p->next=NULL; r->next=p; r=p; shoudsave=1; } } void Qur(Link l)//查詢學(xué)生 { char findmess[20]; node *p; if(!l->next) { printf(“n=====>提示:沒有資料可以查詢!n”); return; } printf(“請你輸入要查找的學(xué)號(hào):”); scanf(“%s”,findmess); p=Locate(l,findmess,“num”); if(p) { printf(“tttt查找結(jié)果n”); printstart(); printc(); printe(p); printstart(); } else nofind();} void Del(Link l)//刪除 { node *p,*r; char findmess[20]; if(!l->next) { printf(“n=====>提示:沒有資料可以刪除!n”); return; } printf(“n=====>確定進(jìn)行刪除操作請按 1，按其他按鍵退出該操作nnnn”); if(menu()==1) { printf(“請你輸入要?jiǎng)h除的學(xué)號(hào):”); scanf(“%s”,findmess); p=Locate(l,findmess,“num”); if(p) { r=l; while(r->next!=p) r=r->next; r->next=p->next; free(p); printf(“n=====>提示:該學(xué)生已經(jīng)成功刪除!n”); shoudsave=1; } else nofind(); } else exit;} void Modify(Link l)//修改函數(shù) { node *p; char findmess[20]; if(!l->next) { printf(“n=====>提示:沒有資料可以修改!n”); return; } printf(“請你輸入要修改的學(xué)生學(xué)號(hào):”); scanf(“%s”,findmess); p=Locate(l,findmess,“num”); if(p) { printf(“請你輸入新學(xué)號(hào)(原來是%s):”,p->); scanf(“%s”,p->); printf(“請你輸入新姓名(原來是%s):”,p->); scanf(“%s”,p->); getchar(); printf(“請你輸入新性別(原來是%s):”,p->); scanf(“%s”,p->); printf(“請你輸入新的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績(原來是%d分):”,p->); scanf(“%d”,&p->); getchar(); printf(“請你輸入新的數(shù)據(jù)庫成績(原來是%d分):”,p->); scanf(“%d”,&p->); getchar(); printf(“請你輸入新的英語成績(原來是%d分):”,p->); scanf(“%d”,&p->); p->=p->+p->+p->; p->=p->/3; printf(“n=====>提示:資料修改成功!n”); shoudsave=1; } else nofind(); } void Disp(Link l)//顯示函數(shù) { int count=0; node *p; p=l->next; if(!p) { printf(“n=====>提示:沒有資料可以顯示!n”); return; } printf(“tttt顯示結(jié)果n”); printstart(); printc(); printf(“n”); while(p) { printe(p); p=p->next; } printstart(); printf(“n”);} void Tongji(Link l)//統(tǒng)計(jì)函數(shù) { node *pm,*pe,*pc,*pt,*pa;//用于指向分?jǐn)?shù)最高的接點(diǎn) node *r=l->next; if(!r) { printf(“n=====>提示:沒有資料可以統(tǒng)計(jì)!n”); return; } pm=pe=pc=pt=pa=r; while(r!=NULL) { if(r->>=pc->) pc=r; if(r->>=pm->) pm=r; if(r->>=pe->) pe=r; if(r->>=pt->) pt=r; if(r->>=pa->) pa=r; r=r->next; } printf(“------------------------------統(tǒng)計(jì)結(jié)果-n”); printf(“總分最高者:t%s %d分n”,pt->,pt->); printf(“平均分最高者:t%s %d分n”,pa->,pa->); printf(“英語最高者:t%s %d分n”,pe->,pe->); printf(“數(shù)據(jù)庫最高者:t%s %d分n”,pm->,pm->); printf(“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)最高者:t%s %d分n”,pc->,pc->); printstart();} void Save(Link l)//保存函數(shù) { fILE* fp; node *p; int flag=1,count=0; fp=fopen(“c:student”,“wb”); if(fp==NULL) { printf(“n=====>提示:重新打開文件時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤!n”); exit(1); } p=l->next; while(p) { if(fwrite(p,sizeof(Node),1,fp)==1) { p=p->next; count++; } else { flag=0; break; } } if(flag) { printf(“n=====>提示:文件保存成功.(有%d條記錄已經(jīng)保存.)n”,count); shoudsave=0; } fclose(fp);} void main(){ link l;//連表 fILE *fp;//文件指針 char ch; char jian; int count=0; node *p,*r; l=(Node*)malloc(sizeof(Node)); l->next=NULL; r=l; fp=fopen(“C:student”,“rb”); if(fp==NULL) { fp=fopen(“C:student”,“wb”); exit(0); } printf(“n=====>提示:文件已經(jīng)打開,正在導(dǎo)入記錄......n”); while(!feof(fp)) { p=(Node*)malloc(sizeof(Node)); if(fread(p,sizeof(Node),1,fp))//將文件的內(nèi)容放入接點(diǎn)中 { p->next=NULL; r->next=p; r=p;//將該接點(diǎn)掛入連中 count++; } } fclose(fp);//關(guān)閉文件 printf(“n=====>提示:記錄導(dǎo)入完畢,共導(dǎo)入%d條記錄.n”,count); for(;;) { switch(menu()) { case 1:Add(l);break;//增加學(xué)生 case 2:Del(l);break;//刪除學(xué)生 case 3:Qur(l);break;//查詢學(xué)生 case 4:Modify(l);break;//修改學(xué)生 case 5:Disp(l);break;//顯示學(xué)生 case 6:Tongji(l);break;//統(tǒng)計(jì)學(xué)生 case 7:Save(l);break;//保存學(xué)生 default: Wrong(); getchar(); break; } } } 參考文獻(xiàn) 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》----------------清華大學(xué)出版社 嚴(yán)蔚敏 吳偉民 編著 《C語言程序設(shè)計(jì)》------------------------中國鐵道出版社 丁峻嶺 余堅(jiān) 編著 圖書管理系統(tǒng)含源代碼c語言_數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告3篇 c語言程序設(shè)計(jì)圖書管理系統(tǒng)報(bào)告相關(guān)文章： ★ 砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書3篇 砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書及計(jì)算書 ★ 圖書室自評(píng)自查報(bào)告——[精選]3篇(小學(xué)圖書室自查自評(píng)報(bào)告) ★ 大數(shù)據(jù)時(shí)代《人力資源管理》課程內(nèi)容創(chuàng)新研究3篇 人力資源管理迭代創(chuàng)新 ★ [財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則和步驟]財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)2篇(財(cái)務(wù)系統(tǒng)如何設(shè)計(jì)) ★ 省市學(xué)籍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接工作總結(jié)2篇 學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) ★ 全市黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)調(diào)控的調(diào)研報(bào)告2篇(發(fā)展黨員情況調(diào)研) ★ 小學(xué)音樂課程教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告3篇(小學(xué)音樂教師教學(xué)工作計(jì)劃) ★ 關(guān)于大學(xué)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)優(yōu)秀2022【6篇】(大學(xué)生課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得萬能模板) ★ 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)1【12篇】(java課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)) ★ 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)及總結(jié)3篇 設(shè)計(jì)課程心得體會(huì)范文圖書管理系統(tǒng)含源代碼c語言_數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告2
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