下面是范文網(wǎng)小編整理的調(diào)查報共4篇(一個調(diào)查報告)，供大家品鑒。

調(diào)查報共1

　　統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換平臺作為國網(wǎng)基礎(chǔ)性支撐平臺，承擔國網(wǎng)橫縱向數(shù)據(jù)交換任務，重要性高、復雜度大。班組攻堅克難敢于創(chuàng)新，高效的完成了設(shè)計研發(fā)、實施驗證等各項任務，為公司業(yè)務系統(tǒng)間高效、安全、穩(wěn)定的數(shù)據(jù)交換與集成打下了堅實的基礎(chǔ)。篇2：市場調(diào)查報告100 市場調(diào)查報告--商務文書寫作基礎(chǔ)知識,100 測試成績：分。 恭喜您順利通過考試！

　　單選題

1.屬于商務文書寫作特點的是： √ a 莊重、嚴謹、準確、簡短 b 簡明、樸實、莊重、準確 c 準確、樸實、冗長、嚴謹 d 簡明、統(tǒng)

一、莊重、規(guī)范

　　正確答案： b 2.對商務文書的整體風格把握不能過于詼諧幽默，體現(xiàn)了商務文書哪個特點： a 樸實 b 規(guī)范 c 莊重 d 嚴謹

　　正確答案： c 3.在商務文書寫作的規(guī)范性特點中，其中尤為重要的是： √ a 修飾詞語 b 書寫格式 c 標點符號 d 關(guān)聯(lián)詞語

　　正確答案： c 4.下列不屬于商務文書寫作要素的是： √ a 材料、語言 b 落款、材料 c 結(jié)構(gòu)、主旨 d 主旨、語言

　　正確答案： b 5.商務文書的主旨應該遵循什么原則： √ a 鮮明、簡短 b 務實、鮮明 c 集中、獨特 d 正確、個性

　　正確答案： b 6.屬于商務文書結(jié)構(gòu)形式要求的是： √ a 分層表達式、詩文組合式 b 分條列項式、片段串聯(lián)式 c 分層表達式、縱橫交叉式 d 篇段合一式、分條列項式

　　正確答案： d 7.商務文書寫作的最終目的是： √ a 匯報工作內(nèi)容

√ b 體現(xiàn)自己的文筆 c 與他人交流與溝通 d 得到自己的利益

　　正確答案： c 8.下列表述錯誤的是： √

　　a 商務文書寫作是以作者的角度思考問題 b 商務文書寫作可以提高工作效率 c 寫好商務文書可以獲得相應的利益 d 商務文書寫作有利于溝通交流

　　正確答案： a 9.下列不屬于商務文書骨骼的是： √ a 語言

　　b 主旨 c 材料 d 結(jié)構(gòu)

　　正確答案： a 10.日常工作及生活中的“溝通障礙”可以理解為： √ a 語言組織能力差 b 文字表達能力差 c 雙向溝通 d 單向溝通

　　正確答案： d 判斷題

11.商務文書的材料，應該遵循“收集要多，選擇要嚴，使用要巧”的原則。 √

　　正確

　　錯誤

　　正確答案： 正確

12.商務文書寫作要刻意堆砌辭藻，以增添文書的生動性。 √

　　正確

　　錯誤

　　正確答案： 錯誤 13.“一字入公文，九牛拔不出”，體現(xiàn)了商務文書要行文準確的特點。 √ 正確

　　錯誤

　　正確答案： 正確

14.很多企業(yè)內(nèi)部是以電子郵件形式進行溝通， √

　　正確

　　錯誤

　　正確答案： 錯誤

15.商務文書寫作應追求盡量用一段話、一句話甚至是一個詞表達出核心觀點。 √

　　正確

　　錯誤

　　正確答案： 正確篇3：調(diào)查報告寫作方法

　　對某種教育現(xiàn)象調(diào)查后，對其結(jié)果整理成的文字材料，就是教育調(diào)查報告。其作用是就某一科研課題搜集材料、羅列現(xiàn)象，在整理過程中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，經(jīng)過分析、歸納綜合，揭示出事物的本質(zhì)，探索事物內(nèi)部聯(lián)系及其規(guī)律，找出解決總問題的方法和途徑。調(diào)查報告一般都包括總提、主體、結(jié)論這三個“老三段”的基本格局。調(diào)查報告結(jié)構(gòu)有以下幾個組成部分：

（1）題目。應以簡練、概括、明確的語句反映所要調(diào)查的對象、領(lǐng)域、方向等問題。題目應能概括全篇，引人注目。

（2）導言。（亦即引言、總提、序言、前言）。簡短扼要地說明調(diào)查的目的、意義、任務、時間、地點、對象、范圍等。要注意將調(diào)查的目的性、針對性和必要***待清楚，使讀者了解概況，初步掌握報告主旨，引起關(guān)注；調(diào)查方法要詳細說明，要寫明是普通調(diào)查還是非普通調(diào)查（重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查），是隨機取樣、機械取樣、還是分層取樣，調(diào)查方式是開調(diào)查會、還是訪問或問卷??，以使人相信調(diào)查的科學性和真實性，體現(xiàn)調(diào)查報告的價值。

（3）主體。這是調(diào)查報告的正文部分。這部分要把調(diào)查來的大量材料、經(jīng)過分析整理，歸納出若干項目，條分縷細地敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿，事例典型、材料可靠、觀點明確。數(shù)據(jù)如能用圖示的形式表示，可以增加說服力，一目了然。

　　寫作安排先后有序、主次分明、詳略得當。大致有如下幾種寫法：①按調(diào)查順序逐點來寫；②按被調(diào)查單位的人和事的產(chǎn)生，發(fā)展的變化的過程來寫，以體現(xiàn)其規(guī)律性；③將兩種事物加以對比，以顯示其是非、

　　優(yōu)劣，找出其差異性；④按內(nèi)容的特點分門別類逐一敘述。這種安排較為常見。最后，要寫清楚調(diào)查的結(jié)果。 （4）討論或建議。依據(jù)正文的科學分析，可以對結(jié)果作理論上的進一步闡述，深入地討論一些問題，亮出自己的觀點，提出建設(shè)性的意見。

（5）結(jié)論。利用邏輯推理、歸納出結(jié)論。即交待調(diào)查研究了什么問題、獲得了什么結(jié)果，說明了什么問題。 （6）列出參考資料。即在寫調(diào)查研究報告過程中，參考、引用了哪些資料（篇目名稱、作者、出版單位、日期），目的在于對所寫報告負責，并對讀者提出信息，也是表示尊重資料作者的勞動。（龔婕） =================== 浙江農(nóng)村義務教育調(diào)查報告

　　改革開放以來，我國在人口眾多、生產(chǎn)力發(fā)展水平不高的條件下，實現(xiàn)了“兩基”（基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲）的歷史性任務，應該說這是很了不起的成就。但是，義務教育尤其是農(nóng)村義務教育還面臨著很多的困難，農(nóng)民義務教育的負擔較重，城鄉(xiāng)教育差距還有擴大的趨勢，教育為農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展服務的能力亟待加強。為了解我省農(nóng)村義務教育情況，最近，我們在杭州市余杭區(qū)農(nóng)調(diào)隊、金華市農(nóng)調(diào)隊和龍泉市農(nóng)調(diào)隊的協(xié)助下，就我省農(nóng)村義務教育及存在的問題進行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，我省農(nóng)村義務教育在規(guī)范收費方面有了很大的改善，但要杜絕違規(guī)收費還任重道遠；農(nóng)民尤其是欠發(fā)達地區(qū)的農(nóng)

　　民義務教育的費用負擔比較重；農(nóng)村中小學教師的待遇還比較低；農(nóng)村義務教育在相當一部分地區(qū)困難還比較多。

一、調(diào)查的基本情況

　　本次調(diào)查我們選擇了余杭區(qū)、金華市婺城區(qū)和金東區(qū)（下稱金華市）、龍泉市三地分別作為我省發(fā)達地區(qū)、中等發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)的代表，以問卷調(diào)查的形式，每地調(diào)查了100名農(nóng)村學生家長和10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校長，全省共調(diào)查了300名農(nóng)村學生家長和30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校長。其中中學生、小學生家長和中學校長、小學校長各半，余杭、龍泉的家長均分布在5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，金華的家長分布在兩區(qū)的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，中小學校長三地均分布在5個以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　本次調(diào)查所定義的“農(nóng)村”是指縣城以外的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這與浙江省物價局等部門下發(fā)的浙價費（2003）21號文件中所指的農(nóng)村中小學的“農(nóng)村”有所區(qū)別，也就是說在本調(diào)查中，農(nóng)村是指三地市政府或區(qū)政府所在地城區(qū)以外的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。調(diào)查的時間范圍是2003年春季。 這次接受調(diào)查的15所中學，平均在校生規(guī)模為727人，比全省平均的928人少％，共有專任教師677名（其中代課教師18名），平均每校44名，師生比為1：，略低于全省平均的1：的比例。被調(diào)查的15所小學，有13所是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，2所為金華市的村小，平均在校生規(guī)模為465人，比全省平均的384人多％，共有專任教師452名（其中代課教師2名），平均每所小學30名，師生比為1：16，低于全省平均的1：的比例。

二、農(nóng)村義務教育收費現(xiàn)狀

（一）省級有關(guān)部門規(guī)定的農(nóng)村中小學收費標準

　　省物價局、教育廳、財政廳今年初聯(lián)合下發(fā)浙價費（2003）21號文件，規(guī)定了我省義務教育的收費標準：從2003年春季開學起，城鎮(zhèn)中小學（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學）的雜費標準為：小學每生每學期不超過80元，初中每生每學期不超過110元，具體標準由各市、縣（市、區(qū)）價格部門會同財政、教育部門確定。已實施多媒體教育或開設(shè)信息技術(shù)課程的中小學，經(jīng)批準可加收20元的雜費。農(nóng)村中小學（指村小、完小及中心小學在村里的辦學點和100個省重點扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學）的雜費標準為：小學20—45元，初中40—70元。代管費（農(nóng)村中小學為課本費、作業(yè)本費兩項，城鎮(zhèn)中小學再加上音像教材費、講義費和班會費共五項）實行限額控制，具體標準由各市、縣（市、區(qū)）相關(guān)部門在每學期開學前確定。借讀費小學為300元，初中為600元。

（二）農(nóng)村初中每生每學期實際繳費元

　　據(jù)三地調(diào)查匯總，農(nóng)村初中每生每學期平均繳納費用為元（不含伙食費，下同），占調(diào)查戶家庭人均純收入的％，余杭、金華、龍泉分別為元、元和元。其中雜費元（含部分學校的信息技術(shù)課），占％，余杭、金華、龍泉分別為元、元和元；代管費元，占％，余杭、金華、龍泉分別為元、元和元；借讀生（共9人）借讀費平均元，余杭、龍泉分別為1115元和元，金華被調(diào)查對象中沒有借讀生；住校生（共64人）住宿費平均元，余杭、金華、龍泉分別為元、元和元。余杭區(qū)因有部分學校的學生宿 舍實行公寓化管理，經(jīng)區(qū)相關(guān)部門批準，住宿費可適當超過區(qū)定標準。

（三）農(nóng)村小學每生每學期實際繳費元

　　根據(jù)對150名小學生家長的調(diào)查，農(nóng)村小學每生每學期平均繳納的費用為元，約為初中生的一半，占調(diào)查戶家庭人均純收入的 ％，余杭、金華、龍泉分別為元、元和元。其中雜費元（含部分學校的信息技術(shù)課），占％，余杭、金華、龍泉分別為元、元和元；代管費元，占％，余杭、金華、龍泉分別為元、元和元；借讀生三地每地各一名，余杭、金華、龍泉的借讀費分別為400元、300元和60元，平均為元；住校生（共2名，龍泉）住宿費每人均60元。

（四）對收費現(xiàn)狀的基本評價

　　從以上調(diào)查結(jié)果來看，三地農(nóng)村中小學繳費標準除余杭小學借讀費高出100元外，其它都沒有突破省定標準（見下表），各學校也都能嚴格遵守當?shù)氐氖召M標準，在實地調(diào)查中也基本上沒有發(fā)現(xiàn)學校超標準收費的情況，多數(shù)學生家長對收費工作也給予了肯定。據(jù)調(diào)查，52％的家長認為目前農(nóng)村中小學收費比

一、二年前規(guī)范了，持否定意見的只有 ％；有21%和43%的家長認為農(nóng)村稅費改革后中小學生的費用負擔“明顯減輕”和“有所減輕（但不明顯）”。這說明經(jīng)過治理整頓，從總體上看，我省農(nóng)村義務教育的收費是規(guī)范的、健康的，主流是好的。 三地鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、小學收費標準 單位：元篇4：調(diào)查報告

　　室內(nèi)設(shè)計原理 ——室內(nèi)裝飾材料調(diào)研報告

　　調(diào)查目的：通過建筑材料的市場調(diào)查，加深我們對所學建筑材料的理解和認識，了解建筑材料對我們建筑學的重要性，讓純理論的并帶有抽象性的知識點明顯化，使之易于理解，方便掌握，能夠初步從市場及時了解新材料新工藝，同時市場對于各種材料的需求及材料的價格和通用尺寸。從而開闊我們的視野，講課堂所吸收的知識活學活用，源于書本而體味生活。

　　調(diào)查對象：石材（天然、人造）、板材、金屬、陶瓷、燈具、玻璃、涂料（內(nèi)外墻） 調(diào)查地點:廈門市江頭建材市場、燒鍋大坑

　　調(diào)查方式：訪談、觀察、拍照搜集資料

　　考察內(nèi)容：主要調(diào)查材料在市場上的品種、規(guī)模、質(zhì)地、價格、物理屬性，以及材料的用途，制作工藝的過程，以便日后預測設(shè)計時參考。

　　石材

　　天然石材：天然石材結(jié)構(gòu)致密、抗壓強度高、耐水、耐磨、裝飾性好、耐壓性好，常用的裝飾板材有花崗巖和大理石兩種。一般來說，凡是有文理的，稱為“大理石”；以點斑為主的，稱為“花崗石”

①大理石

　　定義：理石是以大理巖為代表的一類巖石，包括碳酸

　　鹽巖和有關(guān)的變質(zhì)巖，相對花崗石來說一般質(zhì)地較

　　軟。

　　種類 ：艾葉青、米黃玉、房山漢白玉以及人造大理

　　石等。

　　規(guī)格：500×100×40、750×100×40、2500*200*80、 3000×200×100等

　　成分：其主要成分以碳酸鈣為主，約占50%以上。其

　　他還有碳酸鎂、氧化鈣、氧化錳及二氧化硅等 。

　　用途：墻面和地面及衛(wèi)生間和部分雕塑 。

②花崗巖

　　板材 普通石膏板：

　　產(chǎn)品價格： 500元/平方米 產(chǎn)品價格： 2500元/平方米 定義：花崗巖屬火成巖，由地下巖漿噴出和侵入冷卻結(jié)晶，以及花崗質(zhì)的變質(zhì)巖等形成。具有可見的晶體結(jié)構(gòu)和紋理 。 種類：濟南青、灰麻、中國紅等。 規(guī)格：100*250*800、100*250*1600、400*800*40、300*150*80等 成分：要是硅酸鹽（硅酸鈣硅酸鉀等等）。 用途：于花崗石形成的特殊條件和堅定的結(jié)構(gòu)特點，使其具有如下獨特性能：具有良好的裝飾性能，可適用公共場所及室外的裝飾 。 普通石膏板是由雙面帖紙內(nèi)壓石膏而形成，目前

　　市場普通石膏板的常用規(guī)格有1200*3000和 1200*2440兩種，厚度一般為9㎜。其特點是價

　　格便宜，但遇水遇潮容易軟化或分解。普通石膏

　　板一般用于大面積吊頂和室內(nèi)客廳、餐廳、過道、

　　臥室等對防水要求不高的地方，可以做隔墻面

　　板，也可做吊頂面板。

　　鋁塑板：

　　鋁塑板常見規(guī)格為1220*2440，顏色豐富，

　　是 室內(nèi)吊頂、包管的上好材料。很多大樓的外

　　墻和門臉亦常此材料。 鋁塑板分為單面和雙面，由鋁層與塑層

　　組成，單面較柔軟，雙面較硬挺，家庭裝修常用

　　雙面鋁塑板。 pvc板： pvc吊頂型材以pvc為原料,經(jīng)加工成為企口

　　式型 材,具有重量輕、安裝簡便、防水、防潮、的

　　特點,它表面的花色圖案變化也非常多,并且耐污 染、好清洗,有隔音、隔熱的良好性能, 它成本低、

　　裝飾效果好,因此成為衛(wèi)生間、廚房、洗手間、陽 臺等吊頂?shù)闹鲗Р牧稀?/p>

　　但隨著鋁扣板和鋁塑板的出現(xiàn)，pvc板逐漸被取

　　代，主要是pvc板較易老化，易黃變。

　　刨花板：

　　刨花板是利用木材或木材加工剩余物作為

　　原料，加工成刨花或碎料，再加入一定的膠粘劑，

　　在一定溫度和壓力下制作而成的一種人造板材，由

　　于其整體較為松軟，握釘力不強，因是一種低檔板

　　材，一般不宜作為家具底襯，也不能用以制作門窗

　　套。

　　細木工板：

　　細木工板俗稱大芯板，是由兩片單板中間膠壓拼接木

　　板而成。中間木板是由優(yōu)質(zhì)天然的木板方經(jīng)熱處理

（即烘干室烘干）以后，加工成一定規(guī)格的木條，由

　　拼板機拼接而成。與刨花板，密度板相比，其天然木

　　材特性更順應人類自然的要求；它具有質(zhì)輕、易加工、

　　握釘力好、不變形等優(yōu)點，是室內(nèi)裝修和高檔家具制

　　作的理想材料。

　　市場價格：58元/張

　　三聚氰胺板，是經(jīng)過刨花板表面砂光處理，單層貼

　　紙，表面再進行熱壓處理，由于在制作過程中，需

　　要使用大量的膠粘劑，因此，三聚氰氨板的環(huán)保系

　　數(shù)不高。

　　在國內(nèi)，三聚氰氨板是制作櫥柜、浴室柜、

　　衣帽間、家具的常材料，由于材質(zhì)松軟，故不宜作

　　為六套的底板 三聚氰胺板：

　　木皮：

　　木皮主要可以分為兩種，一種是天然木皮，也就是

　　通過旋切或刨切木材得到的木皮，還有一種稱為科

　　技木，它通常是將速生材經(jīng)漂白染色后，再重新組

　　坯后刨切得到的薄木。后一種可以模擬珍貴木材的

　　花紋而且保留了木材的天然質(zhì)感。

　　家裝中常用木皮作為收邊或弧型造型的封

　　邊之用，使用膠粘劑沾帖。

　　金屬鋼材 金屬裝飾材料概述

　　金屬裝飾材料分為黑色金屬和有色金屬兩大類。

　　黑色金屬包括鑄；鑄鐵、鋼材，其中的鋼材主要是作房屋、橋梁等的結(jié)構(gòu)材料，只有鋼材的不銹鋼用作裝飾使用。

　　有色金屬包括有鋁及其合金、銅合金：金、銀等，它們廣泛地用于建筑裝飾裝修中。 現(xiàn)代金屬裝飾材料用于建筑物中更是多種多樣，豐富多彩。這是因為金屬裝飾材料具有獨特的光澤和顏色作為建筑裝飾材料，金屬莊重華貴，經(jīng)久耐用，均優(yōu)于其他各類建筑裝飾材料。

　　現(xiàn)代常用的金屬裝飾材料包括有鋁及鋁合金、不銹鋼、銅及銅合金。篇5：社會調(diào)查報告

　　河南理工大學

　　社 會 調(diào) 查 報 告

（2012-2013）學年第 2 學期

　　院 系

　　專 業(yè)

　　班 級

　　姓 名

　　文法學院法學系 法學 2011級 2 班 趙 謙 2013年 9 月16日

　　關(guān)于河南省三門峽市陜縣峽石鄉(xiāng)中心學校學生上網(wǎng)情況調(diào)

　　查報告

——探索當下小學生受網(wǎng)絡(luò)影響的情況

　　趙謙 文法學院 法學11-2 調(diào)查時間：2013年8月17日——8月31日

　　調(diào)查地點：三門峽市陜縣峽石鄉(xiāng)中心學校

　　調(diào)查方式：問卷調(diào)查；隨機采訪；家庭訪問

　　指導教師：張尚字

　　綜述：

　　隨著社會的不斷發(fā)展與進步，網(wǎng)絡(luò)也逐漸的進入了人們的生活，把人們帶進了一個日新月異的網(wǎng)絡(luò)時代。同時勢不可擋的網(wǎng)絡(luò)熱潮同時也涌入校園，引起了廣大學生的極大興趣和踴躍參與。作為一種極具感染力的信息傳播工具，網(wǎng)絡(luò)的影響力遠大于任何一種傳統(tǒng)教育手段，它對學校的教育產(chǎn)生了不可估量的影響，尤其是正處于生理和心理發(fā)育啟蒙期的小學生，更容易受到網(wǎng)絡(luò)的影響。

　　調(diào)查目的：

1、了解陜縣峽石鄉(xiāng)小學生的上網(wǎng)情況。

2、探索當下網(wǎng)絡(luò)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學生的影響。

3、及時發(fā)現(xiàn)問題，并就問題，提出自己的建議。 摘要：

　　小學時期是健康心理形成的關(guān)鍵時期，為了了解目前小學生對網(wǎng)絡(luò)的認識和使用情況，探索當下網(wǎng)絡(luò)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學生的影響，我以三門峽市陜縣峽石鄉(xiāng)中心小學的學生，作為調(diào)查對象，就相關(guān)為題進行調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)放學生問卷100份，其中發(fā)給六年級一班和二班共89份，校園隨機發(fā)放11份，回收100份，回收率100%，校園隨機采訪學生11名，采訪教師2名，家庭訪問3次。通過本次調(diào)查及時發(fā)現(xiàn)問題，為促進小學生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)提供重要依據(jù)。

　　關(guān)鍵字：小學生 網(wǎng)絡(luò) 影響 健康

一、基本情況 此次調(diào)查中有男生58名，女生42名，共計100人。由上面表格可知，所有的學生都表示自己使用計算機上過網(wǎng)，其中64%的學生家里有電腦，在有電腦的學生中%的可以聯(lián)網(wǎng)，直觀上表示隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大部分小學生家里都有了可以上網(wǎng)的電腦，說明網(wǎng)絡(luò)確實已經(jīng)具備了影響小學生的實質(zhì)要件，并已經(jīng)對小學生產(chǎn)生了直接的影響。 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 支持比較支持不支持不反對不太支持堅決反對

　　上表數(shù)據(jù)中，家長對孩子上網(wǎng)：“支持的占11%、比較支持的8%、不支持也不反對的占21%、不太支持的占34%、堅決反對的占26%，”由上表可知家長對于孩子上網(wǎng)的態(tài)度比價分散，但是總體上不支持的占多數(shù)，這一方面反映了家長面對孩子上網(wǎng)的復雜和矛盾心態(tài)，另一方面也說明的家長對孩子上網(wǎng)更多的表示擔憂。 50% 40% 30% 20% 10% 0% 查找學習資料看影視作品聊天玩游戲下載音樂小說 上表是學生上網(wǎng)用途的統(tǒng)計結(jié)果，結(jié)果顯示，上網(wǎng)查找學習資料的比例最高為46%，但是剩下的幾項均為娛樂，加起來占54%，其中，玩游戲的比例最高，占總數(shù)的27%，這反應出小學生上網(wǎng)學習的雖然為數(shù)不少，但主要以娛樂為目的的人數(shù)居多，應當警惕小學生沉溺網(wǎng)絡(luò)娛樂，荒廢學業(yè)。 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 每周一次或更少每周2-3次幾乎每天都上每天上網(wǎng)一次以上 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 兩個小時以上1-2小時小時半小時一下 以上兩個圖表分別是學生上網(wǎng)次數(shù)，和上網(wǎng)時間的統(tǒng)計圖，由圖我們可以看出當下小學生上網(wǎng)次數(shù)偏多，每周2—3次居多，每周一次或更少的只有21%，但是普遍上網(wǎng)的時間不長，這說明當下小學生普遍會使用電腦，對電腦技能有一定的了解，并且能合理的控制上網(wǎng)時間，但是另一方面上網(wǎng)次數(shù)偏多可能對小學生的學習和健康成長產(chǎn)生不良影響。

調(diào)查報共2

>調(diào)查報告>范文3000字（一）

　　調(diào)查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。

　　調(diào)查對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿(mào)大學1名，華南理工大學5名，廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。

　　調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄）

　　調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。

　　不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。

　　有5%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習機會，%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

　　調(diào)查結(jié)果分析：

　　在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的>挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，>克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生>素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在大學生，除了一部分學生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

　　另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙?，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。

　　從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結(jié)果是得不償失的。

　　結(jié)論與建議：

　　馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

　　調(diào)查報告范文3000字（二）

　　在XX年全國大學生畢業(yè)人數(shù)413萬，XX年年到500萬，比往年增加了87萬人，增長率為%，加上往年待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)，XX年年需要就業(yè)的畢業(yè)生總量將超過600萬人。據(jù)了解XX年年大學生就業(yè)缺口是xxxx年以來最大的，可見當今大學生就業(yè)是一個很嚴峻的問題。因此我們不能單靠人力市場上的供需關(guān)系來解決大學生就業(yè)難的問題，而是要開辟一條有效、創(chuàng)新和適合當代青年發(fā)展自身潛能的新道路！

　　大學生自主創(chuàng)業(yè)，是時下各地方政府機關(guān)積極開展的方針政策，而且成效比較好，還適合當代青年的發(fā)展意向。有見及此，中山市團市委正創(chuàng)立一個“中山市青年創(chuàng)業(yè)基金”，來推動本土青年的自主創(chuàng)業(yè)，更好的解決中山市內(nèi)青年就業(yè)的問題也是大勢所趨。為了使這個項目更好的開展，中山市大專院校社會實踐指導中心進行了一個“中山市大中院校大學生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷”的校園調(diào)查。本次調(diào)查采用問卷形式，共發(fā)問卷有2669份，有效問卷有2134份，有效調(diào)查率為%。其中大一1124份，大二666份，大三294份，大四41份。在調(diào)查中，男生1231人，女生1044人。本次調(diào)查主要涉及大學生對創(chuàng)業(yè)的了解、創(chuàng)業(yè)所需要的各方面因數(shù)、期間遇到的問題及解決辦法等內(nèi)容。

　　中山市支持大學生創(chuàng)業(yè)的基本情況：

　　根據(jù)本次的調(diào)查顯示：中山市目前已經(jīng)進行創(chuàng)業(yè)的大學生只有%，而創(chuàng)業(yè)成功就少之又少了，只有%。由此不難看出大學生創(chuàng)業(yè)之艱難，同時大學生也迫切需要外界給予創(chuàng)業(yè)上的支持和幫助。

　　早在xxxx年，團中央就啟動了中國青年創(chuàng)業(yè)行動，并于XX年設(shè)立了中國青年創(chuàng)業(yè)基金。近年來，北京、上海、江蘇、浙江以及我省深圳、佛山、東莞等城市相繼開展青年創(chuàng)業(yè)行動，通過設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)基金、舉辦青年創(chuàng)業(yè)大賽等，推動了一大批青年創(chuàng)業(yè)人才脫穎而出。同時為了支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)>培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。

　　而目前中山市對大學生創(chuàng)業(yè)的資金支持還處在一個剛剛起步的階段，xxxx年xx月xx日中山市正式創(chuàng)立了“中山青年創(chuàng)業(yè)基金”，該基金是中山市首個青年創(chuàng)業(yè)基金，該基金將為有創(chuàng)業(yè)計劃但缺乏資金的青年創(chuàng)業(yè)者提供貼息貸款，并且可以免除前兩年的貸款利息，到兩年期滿后再全部償還。此次中山設(shè)立的青年創(chuàng)業(yè)基金明確規(guī)定，將中山市高校大學生和35歲以下中山戶籍青年，作為創(chuàng)業(yè)基金的扶持對象。而在XX年xx月xx日，電子科技大學中山學院就創(chuàng)立了“中山創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，這是一個匯集了校內(nèi)有志創(chuàng)業(yè)青年聚集而成的以研究創(chuàng)業(yè)理論、指導創(chuàng)業(yè)實踐、探索創(chuàng)業(yè)道路為方向的大學生創(chuàng)業(yè)組織。該聯(lián)盟的宗旨是：同心共創(chuàng)業(yè)，攜手創(chuàng)未來！幫助大學生就業(yè)，幫助大學生創(chuàng)業(yè)！

一、實際情況

　　現(xiàn)在很多大中院校的學生都對自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣，而且覺得自主創(chuàng)業(yè)是一個很好體現(xiàn)個人才能的平臺，還對自主創(chuàng)業(yè)有著自己獨特的想法。很多學生認為，創(chuàng)業(yè)就是開創(chuàng)一個事業(yè)或者一所企業(yè)，而并不了解創(chuàng)業(yè)除了建立企業(yè)，還要懂得怎樣去運行和管理這個企業(yè)，這樣才是真正了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事，由此可見大多數(shù)學生沒有創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事。如以下圖表所示：

1、你對創(chuàng)業(yè)概念的理解為：

　　創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，如果沒有好的準備，就算能夠創(chuàng)建了一個企業(yè)，也不會得到很好的發(fā)展，所以有計劃的創(chuàng)業(yè)才是一個真正的創(chuàng)業(yè)者?，F(xiàn)在社會上或者高校里都開始舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽或者創(chuàng)業(yè)計劃大賽，以此來提高學生們對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有個提前的認知與了解。但是很多同學都沒有參加過校內(nèi)或者社會上的創(chuàng)業(yè)計劃大賽，而且覺得這種比賽只是比賽而已，并沒有真正能夠幫助個人自主創(chuàng)業(yè)提供一些經(jīng)驗，所以并沒有抓緊這樣可以鍛煉自己的機會。只有一部分同學對自己的未來有著良好預見性，并積極的參與其中，來提高自己對就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的新認知。如以下圖表所示：

2、你寫過創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書嗎？

3、你參加過創(chuàng)業(yè)計劃大賽嗎？

4、你認為創(chuàng)業(yè)計劃大賽對大學生創(chuàng)業(yè)有多大幫助？

　　正是因為對創(chuàng)業(yè)缺乏了解，很多學生都是對創(chuàng)業(yè)抱著一個空想的態(tài)度，畢竟自己認識不多，而且創(chuàng)業(yè)的難度較大，因而大多數(shù)人都是想想而已或者不去想這樣的問題。只有一些對自主創(chuàng)業(yè)有著深厚興趣，并做出真正行動的學生開始了創(chuàng)業(yè)或者管理著自己事業(yè)。在生活中，金錢不能缺，為了使自己的生活過得安定或者是讓自己成為一個富翁，很多人都是很努力的賺錢。在這個過程中，除了可以滿足自身的生活需要之外，還可以累積工作經(jīng)驗，發(fā)掘自己的才能，使自己以后能夠更好的發(fā)展，這些同學們都能夠體會得到。人的成長離不開環(huán)境，因而創(chuàng)業(yè)的觀念也會受到身邊環(huán)境的影響，大多數(shù)的人都是由于家里的親人或者朋友在做生意，耳濡目染地也會受到他們的對擁有自己的事業(yè)有著美好的憧憬，還有傳媒對事業(yè)有成的人士的報道和探討，使很多人對這些成功人士產(chǎn)生一種崇拜，例如比爾蓋茨是很多年輕人的偶像，想自己也成為這樣一個有自己的事業(yè)王國和社會地位的人，因此去實現(xiàn)自己的理想。如以下圖表所示：

5、你現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算嗎？

6、你進行創(chuàng)業(yè)的目的是什么？

7、如果你有創(chuàng)業(yè)的想法，是來源于

　　有創(chuàng)業(yè)意向的人都會先去了解一些創(chuàng)業(yè)的條件，才去開始創(chuàng)業(yè)之路?？磩?chuàng)業(yè)的書籍、到企業(yè)實習和尋求創(chuàng)業(yè)家的幫忙是很多人為自己創(chuàng)業(yè)而做的先前準備，而且這些也是很多人認為最為可行和最快的了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事，所以在校期間就很少人去參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽，可見創(chuàng)業(yè)計劃大賽在學生里并沒有得到真正的重視。在創(chuàng)業(yè)之前，有很多因數(shù)需要考慮，例如自己的資金來源，工作經(jīng)驗以及社會關(guān)系等等，這些都是很多有意創(chuàng)業(yè)的人所煩惱的，不過現(xiàn)在的家庭都比較贊同創(chuàng)業(yè)的，這也是現(xiàn)代思想觀念的改變，給創(chuàng)業(yè)者提供了精神上的支持。不過在校學生實際上都是比較看重繼續(xù)升學或者就業(yè)情況，除非自己真的有條件，才去考慮畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)的，這樣也是正常的。如以下圖表所示：

8、你在創(chuàng)業(yè)之前，您會做哪些準備？

9、你認為本（專）科生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么？

10、您畢業(yè)后的計劃是什么？

　　在學校里學的，自己也想學有所用，不過現(xiàn)實中，并不是很多機會可以在自己的事業(yè)里可以用得上，所以大多數(shù)同學都覺得所學專業(yè)對創(chuàng)業(yè)關(guān)系不是太大，更多的是向著自己感興趣的行業(yè)去創(chuàng)業(yè)，或者是一些啟動比較容易、熱門的方向發(fā)展，而發(fā)展與專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域的人比較少。在創(chuàng)業(yè)方式上，比較多人傾向合伙或者個人創(chuàng)業(yè)，而家庭創(chuàng)業(yè)相對較小，不過這些創(chuàng)業(yè)方式也是因人而議，也沒有哪個特定的方式比較有優(yōu)勢。在選擇地方來創(chuàng)業(yè)，都會傾向于經(jīng)濟發(fā)達的珠三角和東部沿海地區(qū)，這里商機與機會都比較多，而想去西部地區(qū)的就少很多。如果在中山本地居住的學生，也是比較多人在這里創(chuàng)業(yè)，畢竟對這里的環(huán)境熟悉，在選擇創(chuàng)業(yè)方向和社會人脈都有比較大的優(yōu)勢，一些住在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的同學都很少愿意回家發(fā)展。確定好創(chuàng)業(yè)的方向，就要想想自己要投入的資金了，對此比較多的學生覺得幅度在10-50萬的啟動資金比較合理，不過啟動資金比較充裕的話更有利于創(chuàng)業(yè)的啟動。

　　調(diào)查報告范文3000字（三）

一、大學生兼職賺錢的原因

1、大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。

　　從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配；從生活方面看，進入大學后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律；大學生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學來自全國各地，語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看，大學生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。

2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢。

　　進入新的世紀，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷（包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等）。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務。

3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。

　　在市場經(jīng)濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示：84%的同學認為，大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。

二、大學生兼職賺錢的特點

1、大學生在尋找兼職信息方面各具特色。

　　從性別來看，分別有%的男生，%的女生自己尋找兼職，%的男生，%的女生通過熟人尋找兼職，%的男生，%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職，還有部分同學通過廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構(gòu)，以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。

2、大學生在兼職工作的中種類上有特點。

　　從性別來看，分別有%的男生，%的女生做過家教，分別有%的男生，%的女生做過促銷，分別有%的男生，%的女生發(fā)過傳單，同時，還有少數(shù)同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，%，98%的同學做過家教，分別有5%，%，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發(fā)過傳單。

3、大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。

　　不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響，大部分同學會過分關(guān)注報酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧，二者是否會相互影響。

三、大學生兼職賺錢的收益

1、從性別來看，分別有%的男生，%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，作為生活費，以減輕家里經(jīng)濟負擔，頗有成就感；

2、分別有%的男生，%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗，為今后的工作奠定基礎(chǔ)；

3、分別有%的男生，%的女生認為兼職可以拓寬交際面。

四、兼職過程中遇到的問題和處理方法

　　不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學偶爾遇到過困難，20%左右的同學多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學從未遇到過困難。所遇到的困難當中，基本不包括性別歧視，而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時，80%左右的同學積極想方設(shè)法解決，10%左右的同學忍氣吞聲，自認倒霉；還有極少數(shù)同學不知所措。

五、網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢成為新的兼職渠道

1、網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢投入小、預期收益較高。

　　網(wǎng)賺通常由用戶、中介網(wǎng)站和廣告主三方面構(gòu)成?！班]件網(wǎng)賺”其中用戶就是普通大眾，廣告的最終接收者，本人便是其中之一；廣告主就是提供廣告中所涉及的產(chǎn)品和服務的商家，是最終付出廣告費用的一方；中介網(wǎng)站呢，便是運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢?，并與用戶一起分享獲得的廣告收入，是直接與用戶打交道的一方。說白了，我們從網(wǎng)絡(luò)上賺到的錢就是廣告費的一部分。你看了他的廣告，他付你錢。廣告費與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)賺錢這一新時期的產(chǎn)物。現(xiàn)在“花錢買顧客”已經(jīng)成為很平常的事情了。由于網(wǎng)絡(luò)大部分實行免費賺錢模式，投入的直接成本是網(wǎng)費，間接成本是大學生的時間，所以這種模式還是得到了大學生的青睞。

2、調(diào)查賺錢方式尤其得到推薦。

　　這種網(wǎng)賺就是為一些商業(yè)性調(diào)查提供的平臺。由某公司發(fā)起對市場調(diào)查的活動。有中介網(wǎng)已有償?shù)男问桨l(fā)送給愿意參加調(diào)查的網(wǎng)民。在參加調(diào)查后可以獲得相應的收入。根據(jù)不同的時間和完成調(diào)查的要求，調(diào)查網(wǎng)站的收入也是波動很大，小到1元2元的，多到幾百元一份調(diào)查，不過大多數(shù)調(diào)查都在20分鐘10元左右。由于調(diào)查網(wǎng)賺一般都是由專業(yè)的調(diào)查公司接手承辦，相對其他網(wǎng)賺來說比較穩(wěn)定，但是由于全球金融危機，各家大公司都減少了對網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資金的投放，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查變得更少，價格也變低了，但是相對其他網(wǎng)賺的不穩(wěn)定性，調(diào)查網(wǎng)賺仍舊是一項比較不錯的網(wǎng)賺項目。

3、淘寶開設(shè)網(wǎng)店有巨大潛力。

　　淘寶網(wǎng)是阿里巴巴旗下的一個購物網(wǎng)站。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的方便性、直觀性，使越來越多的人在網(wǎng)絡(luò)上購物。一些人即使不買，也會去網(wǎng)上了解一下自己將要買的商品的市場價。做這類網(wǎng)賺的多為兼職（學生與上班族也有部分是在本身開店，同時在網(wǎng)絡(luò)上開個分店）。有的人甚至做起了淘寶客，不用>投資一分錢，只是通過代理銷售別人的商品賺取提成。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的普及，騰訊的拍拍網(wǎng)，百度的有啊網(wǎng)也都進入了這個行業(yè)。不過現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物的主流還是淘寶網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)購物雖然方便，但匿名性更高，騙子還是避免不了，所以大家購物的時候特別注意，不要有貪小便宜的心理，買東西前先看信譽與好評率，沒收到東西千萬不要給錢。

　　總而言之，豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不知如何應對，甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長，善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，兼職要量力而行，適可而止。凡事皆有度，簡直也不例外。應該以學業(yè)為主，切忌盲目。找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能鍛煉能力，實踐知識得兼職。再者，同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構(gòu)，鼓勵指導同學們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬，為以后的就業(yè)做好準備。

調(diào)查報共3

　　調(diào)查報告作文300字

　　篇1：>調(diào)查報告作文300字

　　改革開放三十年前，我們的生活水平很低，那時吃也吃不好，穿也穿不暖。只靠爺爺奶奶那微薄的收入維持這個家，那時，我還沒出生。

　　我出生時，已經(jīng)改革開放了父母的工資一個月加起來只有100多元。 現(xiàn)在，我們的生活水平提高了，不像以前一樣吃不飽，穿不暖?，F(xiàn)在想吃什么就吃什么，父母的收入從每月100多元提高到1000-2000元。（每月） 并且，企業(yè)的發(fā)展越來越多，農(nóng)民的收成也大大提高了。家鄉(xiāng)的樣子也變了，原來成片的土房子全都變成了一座座拔地而起的小洋樓。

　　現(xiàn)在的生活比以前的生活好多了，現(xiàn)在出門，私家車多了，擠公交的人少了。以前的小朋友沒有電視看，只能踢踢毽子，跳跳繩，不像現(xiàn)在的小朋友，玩的都是高科技。

　　愿我們的明天更加美好！

　　篇2：調(diào)查報告作文300字

　　在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用；而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對這種社會情況進行深入的調(diào)查，我們成立了專門的調(diào)查小組。

　　星期六早上，我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國演義”?！度龂萘x》是我國的一部以戰(zhàn)爭為題材的歷史名著?？闪钊颂湫苑堑氖牵@本書怎么就變成了“衣服國里的演義”，這真是讓人啼笑皆非。

　　我們繼續(xù)往前調(diào)查，卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機構(gòu)的店，店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標點符號，讀起來自然會讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時，我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”？但茂名和北京沒多大聯(lián)系吧，天南地北的，真是匪夷所思。

　　接下來，我們來到了一間早餐店，準備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里，我們就找出了一個錯別字――“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢？我拿出本子寫寫畫畫。這時，陳力華大聲叫了起來：“這是‘餐’字，早餐的‘餐’”！我時恍然大悟。這個字原來是餐字左上角的那個部分?？墒牵蠹覠o法把這個像“夕”的字與復雜的“餐”掛上鉤。

　　我們在街上走了一上午，看到了許多的錯用字和誤用字。我們將調(diào)查后的結(jié)果進行了分析，得出了這些情況出現(xiàn)的原因：

1、店主為了商業(yè)效應，將成語濫改濫用。

2、店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡化而為。

　　做為炎黃子孫，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字。

　　篇3：調(diào)查報告作文300字

　　一天，我對我們簡陽市的水泥廠進行調(diào)查。 我來到水泥廠，只見一片塵霧籠罩著上空。我走進晨霧里，看不到人和路，灰塵十分嗆人，呼吸相當困難。地面覆著灰色的、厚厚的塵土，汽車一開過，塵土馬上就飛揚起來，再加上?? 一天，我對我們簡陽市的水泥廠進行調(diào)查。

　　我來到水泥廠，只見一片塵霧籠罩著上空。我走進晨霧里，看不到人和路，灰塵十分嗆人，呼吸相當困難。地面覆著灰色的、厚厚的塵土，汽車一開過，塵土馬上就飛揚起來，再加上生產(chǎn)水泥，不斷排放出來的濃煙，混合起來就成了眼前灰蒙蒙的塵霧。工人們上班只好戴上口罩，仍然灰塵嗆得咳嗽不止。工人們一個個成了灰人，只見灰蒙蒙的大眼睛。據(jù)大人們說：“人如果吸入太多的灰塵，久而久之還會導致肺病和肺癌。”

　　我想水泥廠的老板只顧賺錢，不顧工人們的死活，真是一個“黑心肺”。我多么希望政府出面管一管，采取一些有效的措施，來改善生產(chǎn)環(huán)境，盡管減少生產(chǎn)對環(huán)境的污染。 篇4：調(diào)查報告作文300字

　　剛到菜市場，呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的，過往的人流、車流穿梭不息，好不熱鬧，這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲，人們討價還價聲、笑聲，構(gòu)成了一曲奇特的交響樂。

　　菜市場里菜品比較齊全，還劃分了菜類的區(qū)域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺面上，比起以前那凌亂的菜場強多了。但是在這次的調(diào)查中，我要說的是：菜市場的地面衛(wèi)生可不咋地，到處都是污水、爛菜垃圾，還有那溢出來的養(yǎng)魚水與地上的垃圾混合在一起，更是臭不可聞。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛，更是不情愿來的。

　　我真希望今后賣菜的人們都有一個實物凈化機，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料，這樣又能美化菜市場的環(huán)境，那不是一舉多得嗎？但愿在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望，也許正等待著我們?nèi)崿F(xiàn)、去發(fā)明、去創(chuàng)造??篇2：社會實踐調(diào)查報告范文300字

　　高中生社會實踐報告范文300字左右

　　足球普及情況調(diào)查報告

　　時間：寒假假期

　　地點：本地區(qū)

　　對象：各行業(yè)，各年齡段的人

　　范圍：足球運動

　　主題：足球運動在本地區(qū)的普及情況

　　科考方法：填寫調(diào)查問卷的形式

　　調(diào)查后的分析：

　　本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運動在本地區(qū)的普及情況很差。

　　調(diào)查前，我準備了二十多份調(diào)查問卷，這些問卷是用來給農(nóng)民，學生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查了解，我總結(jié)如下：

　　一.國家對足球運動的推廣和投資力度不夠，當前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。

　　在當前，全社會都在搶抓機遇，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。正好體育也是促進社會和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊”活動，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團隊意識，增強集體榮譽感，提高體質(zhì)的同時，又能提高對國家，對家庭的責任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

　　二.學校足球普及困難重重

　　據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個城市中，15個城市中同時在中小學開展校、區(qū)、市級足球賽，僅占41個城市的％。而只有11個城市在中學開展校、區(qū)、市三級足球比賽，僅占總數(shù)的％。另有15個城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學、小學同時開展足球聯(lián)賽，這讓中國足球在學校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點。首先是傳統(tǒng)訓練體制的制約。足球職業(yè)化后，過去計劃體制下的專業(yè)足球隊轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊。體育局與足球隊之間沒有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學校不再有向上輸送人才的指標，使得中小學訓練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后，地方教委認為學?？梢圆槐爻袚斔腿瞬诺牧x務，因此在進行教育資源配置時，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學校大多以升學率為評價學校教學成果的重要參考標準，足球運動在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學生不能被及時發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運動大多取決于家長的意志。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強、易受傷的項目。而隨著高校不斷擴招，家長們不由自主地認定孩子上大學才是最好的出路。

　　環(huán)境調(diào)查報告范文

一、請問你注意保護環(huán)境嗎？

　　回答會的有8人，占40%?；卮鸩粫挠?人、占15%。回答有時會，有時不會的有9人，占45%。看來，大家還是對環(huán)境問題不太重是啊。

二、你會主動義務幫助保護環(huán)境嗎（如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等）？

　　回答會的只有2人，都是老人、占10%?；卮鹄蠋煵贾昧司腿ィ徊贾镁筒蝗サ挠?人，占25%，都是小學生。還有一些回答不會去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關(guān)心。

三、平時，看報紙，新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視？

　　大多數(shù)回答說不會，、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的，占55%。回答會的只有1位，占5%?；卮鹩袝r候會看一看，但是不太回去引起重視，只覺得這個事情與我們無關(guān)的有8人，占40%。 點評：看來，人們對于環(huán)境問題人染是無動于衷，不太回去關(guān)心。

　　地球上共同的環(huán)境問題是: 1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。 2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。 3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年5&mdas h;—7萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。

　　后記：人們將面臨的危機有很多，如果人類一如既往地破壞環(huán)境，那么人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮.】

　　污染物對環(huán)境來說有很大的危害,例如動物的死尸會影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會滋生細菌.公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸. 上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害. 例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響?? 污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染. 遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡. 結(jié)論

　　看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環(huán)境，我們責無旁貸篇3：2016調(diào)查報告范文300字 2016調(diào)查報告范文300字

　　調(diào)查報告范文300字

（一）

　　調(diào)查時間：

　　調(diào)查對象：樹木和水的污染

　　調(diào)查方法：觀察周圍的環(huán)境，訪問過路的人，查資料

　　調(diào)查過程：首先，我們?nèi)ソ鹕A庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現(xiàn)在的樹木不停地在減少。”接著，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經(jīng)驗，你覺得，這里的河水清澈嗎？”那位老太太說：“這里的水啊！不是臟，就是臭，而且我發(fā)現(xiàn)，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人??人們見了就惡心！”

　　調(diào)查結(jié)果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環(huán)境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環(huán)境，不要隨地涂痰了。

　　我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節(jié)約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)約水源。

　　老師評語：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好！

　　調(diào)查報告范文300字

（二）

　　星期六，爸爸媽媽帶我對家鄉(xiāng)的母親河----馬尾河進行了調(diào)查。

　　我發(fā)現(xiàn)那里受到的環(huán)境污染比較嚴重，令人觸目驚心。第一，人們把生活垃圾隨意倒入河中，如：一次性木塊、塑料袋、紙杯、牛奶盒等等；第二，有些工廠隨意把廢水排入河中，如：紙廠、化工廠；第三，有沿河兩岸的露天茶館設(shè)置的廁所，隨意將大小便通入河中。()現(xiàn)在，我們已經(jīng)不能用馬尾河里的水了。記得爺爺曾告訴我：他小的時候，馬尾河里的水清澈見底，可以在里面洗衣服、淘菜、還可以飲用呢！而現(xiàn)在，這番美景已經(jīng)消失了。 我多么希望政府現(xiàn)在能采取保護措施呀！一是把馬尾河用塑料帶圍起來，上面寫上保護區(qū)；二是寫標語、打廣告，呼吁人們保護馬尾河。

　　調(diào)查報告范文300字

（三）

　　調(diào)查目的：生活中的水是否被污染。

　　調(diào)查地點：碧浪小區(qū)碧浪湖。

　　調(diào)查人員：沈璐嬌、張思成

　　調(diào)查工具：兩個杯子、放大鏡、撈網(wǎng)、石頭、線、魚竿。

　　調(diào)查經(jīng)過：

　　先用撈網(wǎng)撈一點水上來倒在杯子里，再取一杯干凈自來水，放在陽臺上仔細觀察。我們用放大鏡發(fā)現(xiàn)碧浪湖里的水和自來水完全不同。碧浪湖里的水比自來水臟多了：碧浪湖里的水里面有點藍藻，有很多油漬，還有一些不知名的小的臟東西。自來水卻沒有一點油漬。我們有用石頭、線、魚竿又做了一個跟釣竿差不多的東西，并在線上標好了刻度。于是，我們把魚竿伸長往河中心一扔，就開始往外伸線，直到感覺石頭已經(jīng)到河底了，我們又把線收回來，看看石頭，上面全都是一些很臟的污泥。

　　我們覺得導致碧浪湖受污染的直接原因是：是因為人們都亂扔垃圾。

　　調(diào)查建議：我們希望每一位碧浪小區(qū)的居民們都能保護碧浪湖的環(huán)境，因為我們要保護碧浪湖，民民有責！

　　調(diào)查報告范文300字

（四）

　　調(diào)查時間：20**年11月27日16:37:30 調(diào)查地點：夏西市場

　　調(diào)查目的：走在繁華而熱鬧的市場里，刺眼的錯別字隨處可見；“我行我塑”理發(fā)店，“飛頭打耳”游戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時裝店??這些店門常讓人覺得十分趣味，也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字，以凈化祖國的語言文字。

　　調(diào)查材料分析：今天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我?guī)еP記本到夏西市場轉(zhuǎn)了一圈，在短暫的半個小時內(nèi)，竟發(fā)現(xiàn)了不少錯別字，我用筆記本詳細地寫下來，下面是我在市場里發(fā)現(xiàn)一些錯別字，有的是亂用漢字同音混淆等?

一、亂用漢字，修摩托被寫成休么。多筆少畫，全面護理，對字不理解：修自行車寫成修單車。

二、簡繁體字混用：手錶、青出於藍勝于藍等等。

三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞，默默無鼠、快人快語等等。

　　我建議：商家應制造正規(guī)廣告，政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。篇4：調(diào)查報告作文教案

　　調(diào)查報告作文教案

　　教學目標：

1、通過教師的引導，讓學生明確什么是調(diào)查報告及它的基本格式。

2、學生通過學習，自己羅列一些調(diào)查報告的寫作范圍，以供參考使用。

3、學生通過寫作訓練，能夠?qū)懗鲚^完好的習作。

　　教學課時：二課時

　　教學過程

一、復習導入：

　　同學們，十一課呢我們學習了一篇調(diào)查報告，那么今天，我們就來學習如何來寫調(diào)查報告，再寫之前，老師想看看你們在學完課文之后這些東西記住了嗎？

　　師考：什么是調(diào)查報告？

（調(diào)查報告，就是對某件事情或某種情況，進行周密的調(diào)查，積累豐富的材料，做出科學的分析，得出正確的結(jié)論，提出解決問題的辦法，然后把情況和結(jié)論寫成有敘有議的文章。社會調(diào)查的范圍很廣泛，我們可以根據(jù)自己的實際情況確定調(diào)查題材。）

　　調(diào)查報告包括哪些部分？

（五部分，調(diào)查的原因，調(diào)查，分析，結(jié)論，建議）

二、出示作文題：

　　習作要求

　　到小區(qū)、校園、村鎮(zhèn)進行社會調(diào)查，

　　然后寫一篇調(diào)查報告。

　　寫的時候要注意用事實說話，還要注意格式。

　　寫作第一步：審題提煉目標

1、寫一篇調(diào)查報告。

2、題目自擬。

3、字數(shù)300字左右。 （學生應該很容易提出以上目標）

　　作文第二步：選典型的材料明確自己要寫什么

　　學生列舉一些調(diào)查報告的題材，如：

1、學校門口的小攤檔調(diào)查報告

2、關(guān)于乘車安全方面的調(diào)查報告

3、小學生寫錯別字的調(diào)查報告

4、學生膳食營養(yǎng)調(diào)查報告

5、小學生視力下降原因調(diào)查報告

6、五年級同學養(yǎng)寵物的調(diào)查報告

7、市民過馬路習慣的調(diào)查報告

　　作文第三步：審重點

? 寫調(diào)查報告，不是把調(diào)查所得材料簡單羅列出來，而是要從中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，

　　得出結(jié)論，最后再提出合理建議，使自己的調(diào)查結(jié)論能夠解決生活中的實際問題。 作文第四步：范文欣賞

　　作文第五步：集體寫作文：本班近視眼情況調(diào)查報告 作文第六步：學生寫作文

　　作文第七步：同桌互相修改

　　作文第八步：工整謄寫。篇5：300字保研經(jīng)驗介紹 300字保研經(jīng)驗介紹

　　首先三年來，每個人的必修課成績必須得好，這是硬件。

調(diào)查報共4

　　社會調(diào)查報告范文2000字

　　社會實踐調(diào)查報告范文2000字一：

　　人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。大學四年匆匆，我們將面臨的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。

　　大三，是個轉(zhuǎn)折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己?？梢哉f，我們本身在改變，我們一天天成長，一天天的經(jīng)歷讓我們更明白什么是社會，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一切的一切都在一步一步前進著。

　　而今的我，面臨眼前的狀況，無限的壓力，讓我一次次思考，到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會站得更牢，才會在跌倒的瞬間能夠有勇氣立刻站起來。

　　所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來，去彌補曾經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路。

　　社會調(diào)查

　　姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作8小時，無加班情況。雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學專業(yè)毫無干系，并且一直在準備著換個更好的工作。

　　孫斌，畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他想考公務員，并且在積極準備著。

　　或許很多人都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn)實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求。

　　所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并不曾想到今天的自己，并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。用他們的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設(shè)定，自己只能盡力讓它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。

　　調(diào)查報告

　　我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難，所以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者，很多人都說，畢業(yè)等于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。

　　而今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因為我們擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力爭取去學習，去進步;而今，我面對學習上的壓力，面對與教師證失之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷，我能選擇的只有重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，我們亦步亦趨的跟隨著卻仍然是不夠不夠。

　　很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地。

　　規(guī)劃或許只是撥開眼前的迷霧，而人生的宏圖是靠自己一步一步的走出來的，一步一個腳印。規(guī)劃讓我們明了自己的內(nèi)心，或許參雜著許多其他因素，但至少反應著我們的內(nèi)心，這一份真摯終有一天會被社會的物流所淹沒。等到某一天回想，或許只會在心底徒留一絲嘆息。

　　做了這份報告，雖然較為簡單，但也讓我進一步看清的這個社會，看清大三給予我們的是很么，是時間，是不被物流所壓垮的斗志，是純粹的想要，爭取!

　　社會實踐調(diào)查報告范文2000字二：

　　學院：xxx學院 專業(yè)：漢語言文學 班級：xxx 姓名：xxx

　　實踐單位：

　　暫時的走出校園，走上社會，迎來第一次社會實踐活動。

　　在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

　　大學是一個小社會，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

　　社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

　　在皇仕堡健身會所做健身顧問，從學校到社會，這個對我來說全新的領(lǐng)域里，我感到自己在這方面的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生。不過，這短短的二十幾天確實讓我收獲不少。

　　在皇仕堡招聘處填寫資料時，招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚，居然還要面試，我曾一度的認為暑期打工嘛，就是直接去做事，哪要那么復雜，還有面試。我一直有點小緊張的等待第二天的面試，沒想到面試只是問了一些簡單的問題，如能不能吃苦、學的什么專業(yè)、有什么特長等等，于是被錄取了。不過，皇仕堡更讓我吃驚的是，先要進行7天理論培訓，然后3天試用期，最后再是15天的工作;我從來都不知道暑期打工有這么正式。

　　所謂皇仕堡的健身顧問，包含了前期是推銷、銷售，后期是顧問兩部分。通俗一點，我們的主要任務是說服客人來辦會員卡以及會員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通，需要注意幾點:講話時盡量慢一點;介紹時要配合手勢，但動作不要太大，否則對方會反感;要學會在適當?shù)臅r候停頓;專業(yè)和態(tài)度都很重要。溝通時，我們可能會與顧客出現(xiàn)異議，此時要留面子給對方;不與對方辯理;聽取對方不同意見;倘若對方反對意見太多，那就可能是不喜歡我這個顧問，可以換別的顧問來。對顧客進行引導時，要站在顧客的左側(cè)前方，因為通常眼睛往右看是不信任的信號。

　　前幾天，我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行，態(tài)度好的人自然能做得好，因為顧客買的是服務的態(tài)度和精神。同時，在我打工的這些天，我也總結(jié)了幾條銷售法則，如下:

1.客人永遠是對的。

2.多聽少講(言多必失)，多問少說(了解需求)，要有針對性。

3.要整理客戶資料;進行總結(jié)和自我檢討，設(shè)定第二天的工作目標。

4.和客戶聯(lián)系要守時。

5.牢記客戶姓名，賺錢是靠人緣的。

6.用自己的熱情去打動別人，真誠是最大的武器。(可達到轉(zhuǎn)介紹的效果)

7.要多學東西。

8.養(yǎng)成良好的語言習慣，注意輕重緩急。

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