下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園關于小班美術案例教案范文(幼兒園小班美術教育活動教案)，供大家品鑒。

　　美術，也稱造型藝術或視覺藝術，它是運用一定的物質材料(如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等)，通過造型的手段，創(chuàng)造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@小班美術活動教案范例，希望能幫助到大家!

　　幼兒園美術教案一：漂亮的房子

　　活動目標

　　1、豐富幼兒的色彩觀,提高其繪畫水平。

　　2、在線條結構的房子上進行涂色,色彩搭配美觀。

　　活動準備

　　1、課件:圖片-洋房

　　2、涂色-房屋

　　活動過程

　　1.出示圖片—洋房

　　與幼兒一同觀察并分析結構,以及色彩的搭配。

　　2.指導幼兒學習選用鮮亮的色彩進行搭配涂色,

　　重點示范色彩漸變。

　　3.幼兒動手作畫,教師巡回指導

　　糾正幼兒不正確的繪畫姿勢和握筆方法。

　　指導幼兒在涂背景色的時候將油畫棒壓平,按照一個方向進行涂色。

　　最后可以再完整的勾畫一遍輪廓,使畫面更清晰。

　　4.房屋博覽會

　　幼兒作品展覽,探討那座房子漂亮,說說理由。

　　5.表揚幼兒在作畫過程中的良好習慣,對完成較好的作品進行適當點評。

　　幼兒園美術教案二：拾貝殼

　　活動目標:

　　1、感受顏料和蠟筆進行裝飾，體驗裝飾的樂趣。

　　2、發(fā)現(xiàn)不同貝殼花紋及造型的美。

　　3、嘗試結合殼的外形特征，用線條或者點進行裝飾。

　　活動準備:

　　幼兒材料: 蠟筆、貝殼圖形、顏料、棉簽

　　教師材料: 大海背景、音頻、貝殼圖片ppt

　　活動過程:

　　一、情景導入

　　1、播放大海的音頻，教師利用大海的聲音，讓幼兒自行想象。

　　教師: 小朋友，這是什么聲音呀? (大海、海浪)

　　教師: 那，我們會在大海邊看到什么東西呢? (貝殼、螃蟹、小魚、烏賊)

　　在ppt中展示出貝殼，引起幼兒對貝殼的關注。

　　教師: 你們看，老師在大海撿到了好多的貝殼誒。

　　二、探索發(fā)現(xiàn)

　　1、引導幼兒欣賞ppt中的貝殼，發(fā)現(xiàn)貝殼上的花紋(如螺旋線、鋸齒線) 的美。

　　2、比較欣賞圖中虎斑螺和扇貝，發(fā)現(xiàn)貝殼花紋的多樣性。

　　引導幼兒發(fā)現(xiàn)貝殼的花紋樣式，從色彩、形狀和紋路特點上進行比較欣賞。( 上面有波浪線或弧線的花紋、身上有螺旋紋)

　　三、創(chuàng)作表現(xiàn)

　　1、出示空白的貝殼，請幼兒自由想象喜歡的圖案，并創(chuàng)設情境。鼓勵幼兒和老師一起設計出漂亮的貝殼。

　　2、分組操作

　　A 組: 用棉簽沾顏料進行繪畫

　　B組: 用蠟筆進行貝殼的裝飾

　　四、欣賞評價

　　播放音樂，讓幼兒自行將自己的作品展示在墻上。

　　幼兒園美術教案三：《漂亮的糖紙》

　　【活動目標】

　　1.欣賞糖紙上面的色彩美、紋樣美，愿意用語言清楚地表達自己所觀察到的糖紙花紋顏色或花紋樣式。

　　2.樂意參與“美術欣賞”活動，愿意分享自己的審美感受和審美樂趣。

　　【重點】感知并發(fā)現(xiàn)糖果紙的美，愿意用語言清楚地表達自己的感受和理解。

　　【難點】嘗試引用“對比欣賞”的方法，發(fā)現(xiàn)不同糖果紙的花紋中所蘊含的色彩美、紋樣美和圖案美。

　　【活動準備】

　　1.經驗準備：幼兒收集各種糖紙;教師選擇圖案特別、色彩絢麗的糖紙展示在主題墻。

　　2.物質準備：《漂亮的糖紙》PPT課件，糖果紙的輪廓紙若干張。

　　【活動過程】

　　一、觀察并感知糖紙的色彩美。

　　1.幼兒集體觀察第1張圖片(簡略欣賞)。

　　師：今天，老師帶來幾張?zhí)枪垼埓蠹易屑氂^察一下，然后跟大家說一說，你們喜歡這幾張?zhí)枪垎?為什么喜歡呢?你們能說出自己喜歡的原因嗎?

　　2.幼兒分享、相互交流各自欣賞到的色彩美、線條美(曲線)和圖案美(水果)。

　　二、感知并感受糖紙的紋樣美。

　　1.幼兒集體聚焦欣賞第2張圖片(重點欣賞、對比欣賞)。

　　師：你們喜歡這些糖果紙嗎?你最喜歡哪一張?zhí)枪?你能指出來，并且把你喜歡的原因告訴大家嗎?

　　2.幼兒分享、相互交流各自欣賞到的糖果紙的圖案美和紋樣美。

　　教師小結：糖果紙，真漂亮。紅點點，黃點點，大點點，小點點，它們都是點點花紋;紅條紋，藍條紋，粗條紋，細條紋，它們都是條紋花紋;花朵、愛心、方塊，它們都是圖案花紋;如果把點點、條紋和圖案花紋組合在一起，就會變化出更多既好看、又好玩的美麗花紋。糖果紙，真好看!

　　三、感受并理解糖紙圖案的寓意美。

　　1.幼兒集體欣賞第3—7張圖片(簡略欣賞)。

　　師：糖果紙既好看，又好玩，它們還有好聽的名字呢!我們一起來欣賞一下!

　　2.幼兒分享、相互交流各自欣賞到的糖果紙的寓意美。

　　師： 這幾張?zhí)枪垼阕钕矚g哪一張?為什么呢?你能說出自己喜歡的原因嗎?

　　師：如果，我們來做小小的設計師，也來設計一張既好看、又好玩，名字好看的糖果紙，你想怎么設計呢?在你的這一張?zhí)枪埳厦?，你想畫些什么內容?你愿意和大家來分享一下嗎?誰愿意來說一說的?

　　師：老師把這些設計草圖放到我們的美工區(qū)，在玩游戲的時候，你可以選一張自己喜歡的顏色的糖果紙，也來設計一些好看、好玩的花紋，變成你自己設計的、最好看、最特別的糖果紙，好嗎?

　　【延伸活動】教師在班級美工區(qū)角提供糖果紙輪廓紙和彩色油畫棒，支持并鼓勵幼兒在上面添畫“點點花紋、彩條花紋、簡單圖案”，設計一張好看的、特別的糖果紙。

　　幼兒園關于小班美術案例教案范文

幼兒園關于小班美術案例教案范文(幼兒園小班美術教育活動教案)相關文章：

★ 小班美術活動,(4)(小班美術活動教案)

★ 上學期幼兒園小班美術小魚教案3篇 小班美術活動小魚教案

★ 幼兒園小班美術教案活動《小魚》共2篇(中班美術《小魚》教案)

★ 幼兒園小班美術有趣的蘋果樹教案優(yōu)秀范文(小班美術畫蘋果樹教案)

★ 小班美術活動花草地教案反思 中班熱鬧的花草地教案反思

★ 小班教案落葉蝴蝶模板共3篇(落葉小班美術教案)

★ 幼兒園大班優(yōu)質美術教案《風車轉轉轉》含反思（共0篇） 小班美術風車轉轉轉教案反思

★ 小學美術簡筆畫教案模板共3篇(幼兒小班美術簡筆畫教案)

★ 實用小班美術教案5篇 關于小班美術教案

★ 精品小班美術教案3篇