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學(xué)校開展安全主題班會教案3篇 小學(xué)生安全教育主題班會教案設(shè)計

時間:2022-06-26 13:45:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校開展安全主題班會教案3篇 小學(xué)生安全教育主題班會教案設(shè)計,以供參考。

學(xué)校開展安全主題班會教案3篇 小學(xué)生安全教育主題班會教案設(shè)計

學(xué)校開展安全主題班會教案1

  活動目標(biāo)

  1.初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情。

  2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn),掌握避免自己受到傷害的方法。

  3.有初步的自我安全保護(hù)意識。

  4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  5.增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  活動準(zhǔn)備

《幼兒畫冊》、電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

  教師的指導(dǎo)與注意點(diǎn)

  一、情景導(dǎo)入,引入主題。

  1.出示妞妞手受傷的圖片。

  師:妞妞的手受傷了,你知道是為什么嗎?

  2.小結(jié):對啦,小朋友們說的都有可能,妞妞可能被尖尖的物體劃傷了,也可能被小狗咬傷了。

  二、出示圖片討論,知道生活中容易發(fā)生的危險事情。

  1.師:調(diào)皮的妞妞經(jīng)常會做一些危險的事情,我們一起來看看他做的到底對不對。

  2.依次出示圖片。

  圖一:妞妞在教室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

  圖二:妞妞從家里的陽臺上往下扔瓶子。

  圖三:妞妞在玩爸爸的打火機(jī)。

  圖四:妞妞在公園里從高高的地方往下跳。

  3.判斷對與錯,說一說判斷的理由。

  4.師:生活中的你像妞妞這樣做過嗎?

  三、遷移生活經(jīng)驗(yàn),掌握避免發(fā)生危險的做法。

  1.師:在家里和幼兒園里,還有哪些東西容易引發(fā)危險?

  2.小結(jié):有很多東西都容易發(fā)生危險,小朋友不能隨意去碰,比如尖尖的東西,易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。

  3.分小組討論師:在生活中我們怎么做才能不讓自己受到傷害呢?

  4.每組選出一名代表陳述觀點(diǎn)。

  5.小結(jié):生活中,使用尖尖的東西要小心,不要把容易割破手的`容器摔碎,不能玩煤氣開關(guān),不把手指伸進(jìn)插座,開關(guān)門時要手握把手輕輕開關(guān)。

學(xué)校開展安全主題班會教案2

  活動目標(biāo)

  1、知道哪些是危險的事,懂得要遠(yuǎn)離它。

  2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn),增過自我保護(hù)的意識

  3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

  活動準(zhǔn)備

  安全Flash、圖片、記錄表格

  活動過程

  1、討論導(dǎo)入:

  師:什么是運(yùn)動安全?

  2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運(yùn)動安全?

(1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事,并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法:如奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險?;顒又?,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時系好。

(2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

(3)所有幼兒的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調(diào)皮好動的幼兒,教師要格外關(guān)注,及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。

(4)戶外活動以有組織的集體游戲?yàn)橹鳎⒁鈩屿o交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時刻觀察幼兒的活動情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

  3、請幼兒表演正確的戶外運(yùn)動作法。

  4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法,如幼兒操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。

  活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

學(xué)校開展安全主題班會教案3

  活動目標(biāo)

  1、了解不同的電梯,認(rèn)識電梯里的標(biāo)識。

  2、學(xué)習(xí)電梯的乘坐方法,學(xué)會謙讓,遵守公共場所的禮儀行為。

  3、初步了解乘坐電梯的急救措施。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備

  課件事先和附近高層的保安聯(lián)絡(luò),分組做電梯的安排。

  活動過程

  一、談話引入。

  1、師出示樓梯圖片給孩子認(rèn)識。提問孩子這是什么(樓梯)我們從教室到操場就要走樓梯,那你們覺得走樓梯累不累。

  2、出示第二張圖片(高樓大廈)。提問這幢樓高不高,你覺得我們從一樓走上去累不累?

  3、小結(jié):人們想了一個辦法來解決這個問題,那就是電梯。

  二、認(rèn)識電梯里的標(biāo)志。

  1、你們乘坐過電梯嗎?

  2、老師這里有一些不同的電梯圖片,出示圖片升降梯(這種一般是在建筑工地上用的,扶梯,觀光電梯,一般電梯,孩子們說說坐過哪些電梯,都在哪里坐過)

  3、看來小朋友們都坐過電梯。那你們有沒有注意過電梯里有一些標(biāo)志,下面我們就來認(rèn)識下這些標(biāo)志。

  出示圖片,認(rèn)識電梯里的標(biāo)志,說說這些標(biāo)志都有什么作用?

  三、學(xué)坐電梯。

  我們接下來看看視頻中的小朋友是怎么來坐電梯的,看時候請大家仔細(xì)看仔細(xì)聽,待會老師有幾個問題,看看哪個小耳朵聽得最仔細(xì)。

  1、播放視頻。

  2、提問:視屏中的`小朋友要犯了那幾個錯誤:

①用身體擋住電梯門;

②亂按電梯按鈕,這樣做會怎么樣?

③在電梯里又蹦又跳,這樣會碰到別人,讓電梯發(fā)生故障,那我們應(yīng)該怎么做呢?

  3、教師小結(jié):乘電梯既要注意安全,也要相互謙讓。

  四、學(xué)習(xí)急救措施。

  1、如果電梯出故障了應(yīng)該怎么辦,看看我們的急救超人是怎么做的?

  2、播放視頻。

  3、你們來說說看應(yīng)該怎么做。

  4、教師總結(jié):首先應(yīng)該保持冷靜,不要慌。然后我們可以使用報警鈴。打119,或者脫下鞋拍打電梯門,向外面的人求助。如果我們發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)行突然加快時,我們要迅速按下每一層樓的按鍵,做好自我保護(hù)的動作。

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