小班簡筆畫植物教案3篇教學簡筆畫植物

時間：2022-07-11 10:50:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小班簡筆畫植物教案3篇教學簡筆畫植物，供大家參考。

小班簡筆畫植物教案3篇教學簡筆畫植物

小班簡筆畫植物教案1

　　簡筆畫植物《玉米》教學設計

　　課題：《玉米》簡筆畫課時：一課時植物玉米

　　教學目標：學習植物玉米簡筆畫的繪制方法，掌握用線技巧，繪制步驟，提高繪制水平。

　　教學重點：玉米簡筆畫的繪制步驟、玉米簡筆畫的創(chuàng)作。教學難點：如何運用發(fā)散性思維模式和整合思維模式進行仙人掌簡筆畫的設計。

　　教具準備：筆、紙、課件、圖片資料、簡筆畫作品。教學過程：

　　一、導入新課

　　教師：“同學們，你們喜歡猜謎語嗎?那老師說個謎語，你猜猜他是誰?(老師說謎語，學生猜。謎語：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來 (植物)“同學們猜的的真好! (教師展示玉米圖片)你能說說它們的特征嗎?你們想不想畫一畫它們啊?今天就和老師一起學畫玉米簡筆畫。(板書課題：玉米簡筆畫)

　　二、講授新課

　　1、畫面的組織安排(教師示范并講解)

　　為了使作品的畫面整齊協(xié)調(diào)美觀，我們在畫畫時做到井然有序有。以下要求

　　A邊沿：上邊中間下邊的距離 B間隔：物體左右兩邊的距離 C物體的大小盡量做到均勻

(要求：每個物體都有一個最高點、最低點和兩個最外點，控制好始筆和終筆，除了塑造物體的結構特征外，還要大小均勻統(tǒng)一。) D教師的示范圖(略)

　　2、繪制步驟

　　三、學生課堂訓練

　　教師巡視，學生有優(yōu)秀作品當堂展示。

　　四、課堂小結

　　時間過得差不多了,相信大家已經(jīng)能夠熟練地畫出玉米了,今天下課后,大家自己在設計一個不同樣式的玉米,并給它涂上顏色。

小班簡筆畫植物教案2

　　課題：《仙人掌》簡筆畫課時：一課時植物仙人掌

　　教學目標：學習植物仙人掌簡筆畫的繪制方法，掌握用線技巧，繪制步驟，提高繪制水平。

　　教學重點：仙人掌簡筆畫的繪制步驟、仙人掌簡筆畫的創(chuàng)作。教學難點：如何運用發(fā)散性思維模式和整合思維模式進行仙人掌簡筆畫的設計。

　　教具準備：筆、紙、課件、圖片資料、簡筆畫作品。教學過程：

　　一、導入新課

　　同學們好,這節(jié)課我要教大家畫一種植物--仙人掌，仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里。有的呈柱形，高10多米，重量約兩三萬斤，巍然屹立，甚為壯觀。一些長著棘刺的仙人球，有的壽命高達五百年以上，可長成直徑兩三米的巨球，人們劈開它的上部，挖食柔嫩多汁的莖肉解渴充饑。仙人掌以它那奇妙的結構，驚人的耐旱能力和頑強的生命力，受到人類的賞識。(幻燈片播放仙人掌圖片)

　　二、講授新課

　　繪制步驟

　　仙人掌：先畫一片仙人掌--再花兩片仙人掌--在仙人掌的邊上畫上刺--最后點上點點即可。

　　三、學生課堂訓練

　　教師巡視，學生有優(yōu)秀作品當堂展示。

　　四、課堂小結

　　同學們，日常生活中，植物與我們息息相關。通常人們會在室內(nèi)擺放花卉，盆栽，室外則會有草坪，樹木，花草植物，既可以凈化空氣，又可以美化環(huán)境。另外，部分植物還可以制成樂器及生活用品，供人們使用。所以教師提倡大家要保護植物，愛護花花草草。