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大班科學(xué)教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-08-25 21:43:27 教案

  【簡(jiǎn)介】以下是熱心會(huì)員“omk1559”分享的大班科學(xué)教案及教學(xué)反思,以供參考。

大班科學(xué)教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解到當(dāng)代通訊工具多種形式,為人們的生活增加便捷。

  2、關(guān)心生活中涌現(xiàn)的前沿科技商品。

  3、激起幼兒應(yīng)用當(dāng)代通訊工具的熱情,激勵(lì)與別人開(kāi)展交流。

  4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜,讓他們能夠講出常見(jiàn)蔬菜的名字以及功效。

  5、協(xié)助幼兒明白常見(jiàn)蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分,讓他們知道多吃蔬菜對(duì)身體健康成長(zhǎng)的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家庭調(diào)研有關(guān)當(dāng)代通訊工具使用情況。

  2、幼兒自主準(zhǔn)備可使用的通訊工具。

  3、為每位幼兒準(zhǔn)備一本幼兒用書(shū)。

  幼兒大班科學(xué)教案《當(dāng)代通訊工具》

活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒講述自己知道的通訊工具,探討其用途。

  二、老師造就情景,讓幼兒了解各種通訊工具的應(yīng)用。

  1、小紅在家碰到急事需要聯(lián)系姥姥,應(yīng)該使用哪些通訊工具呢?

  2、父親與小紅在公園玩耍時(shí),忽然想起要告訴媽媽的事,要選擇哪些通訊工具?

  三、引導(dǎo)幼兒閱覽幼兒用書(shū),探尋當(dāng)代通訊工具的相關(guān)信息。

  1、觀查書(shū)里插圖,探討出現(xiàn)什么當(dāng)代通訊工具?它們各自有什么特點(diǎn)?

  2、仔細(xì)分析電話機(jī)的鍵盤(pán),討論缺乏了哪些?請(qǐng)幼兒添加數(shù)據(jù)并解釋鍵盤(pán)上的符號(hào)含義。

  3、啟發(fā)幼兒描述其他當(dāng)代通訊工具的特征以及優(yōu)點(diǎn)。

  四、總結(jié):當(dāng)代通訊工具品種繁多,為人們的生活帶來(lái)了極大的便利。

活動(dòng)反思:

  1、當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,通訊工具的影響無(wú)處不在。了解這些工具對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因此我設(shè)計(jì)此課,讓他們?cè)诔浞至私獾幕A(chǔ)上,體會(huì)通訊工具帶來(lái)的便利與快樂(lè)。這堂課學(xué)生積極參與,交流熱情,完成了預(yù)期效果。

  2、某些小孩的交流比較少,可能是準(zhǔn)備時(shí)間不足。我將在以后的活動(dòng)中逐漸融入更多的通信知識(shí),保證每位小孩都得到收獲。

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