計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案熱門2篇(計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 教案)

時(shí)間：2022-11-03 19:42:45 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案熱門2篇(計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 教案)，歡迎參閱。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案熱門1

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案

　　學(xué)情分析

　　多數(shù)學(xué)生并不清楚多媒體到底是怎么一回事，但卻對(duì)多媒體作品有著濃厚的興趣。因此以學(xué)生興趣作為新課的切入口是個(gè)不錯(cuò)的選擇。多媒體更新之快讓人目不暇接，品種繁多的多媒體設(shè)備更是讓人眼花繚亂，考慮到學(xué)生一般不會(huì)走入市場(chǎng)去了解這些新產(chǎn)品，因此把新的資訊在課堂上傳遞給學(xué)生同樣也會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿，一舉多得。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能

　　1.了解多媒體技術(shù)及其軟件的應(yīng)用與發(fā)展，體驗(yàn)多媒體技術(shù)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的影響

　　2.掌握常用獲取文本、圖像、音頻、視頻素材的方法

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　1.培養(yǎng)健康、良好的審美觀;

　　2.通過(guò)對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的引導(dǎo)，進(jìn)行集體主義教育。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：使學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到多媒體帶給我們的精彩世界;掌握?qǐng)D像、音頻、視頻素材的獲取

　　難點(diǎn)：圖像、音頻、視頻素材的獲取

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　課前分配好合作小組。學(xué)生在課前到FTP下載學(xué)習(xí)資源包，新建文件夾，以自己的學(xué)號(hào)+姓名命名。

　　教學(xué)環(huán)境：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子教室、FTP服務(wù)器。制作好的助學(xué)資源包，為學(xué)生提供的制作素材，PPT課件、學(xué)習(xí)任務(wù)單，綜合評(píng)價(jià)表。

　　教學(xué)過(guò)程(2課時(shí))

　　第一課時(shí)：

(一)情景導(dǎo)入

【教師活動(dòng)】播放央視《動(dòng)物世界》精彩片頭，這一經(jīng)典視頻會(huì)將學(xué)生的注意力集中，并產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)生此

　　時(shí)會(huì)有一種制作起來(lái)很困難的感覺(jué)，但又希望自己也能制作這樣一個(gè)豐富的作品。接著教師展示一幅自制的`作品《最是一年春好處》旅游宣傳片，告訴學(xué)生其實(shí)并不難。在觀看兩段多媒體作品的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察作品中包含哪些元素?作品之所以吸引我們的原因是什么?以此引出何為多媒體，多媒體的特點(diǎn)等理論性內(nèi)容。同時(shí)配合課件展示。

(二)新課展開(kāi)

　　情景重現(xiàn)：《最是一年春好處》宣傳片播放

【問(wèn)題】在這幅作品中，包含了哪些多媒體素材呢?

　　提示引導(dǎo)學(xué)生回答出有：文本、圖片、音頻和視頻，繼而引出本節(jié)課就以這四種素材的獲取作為四個(gè)主要的任務(wù)。

　　1、任務(wù)一：采集文本

【問(wèn)題1】一般來(lái)說(shuō)我們?cè)趺凑业阶约合胍奈谋拘畔⒛?

〖學(xué)生活動(dòng)〗學(xué)生討論回答(上網(wǎng)找，自己寫文章)

　　教師肯定學(xué)生的回答，【問(wèn)題2】如果要我們自己寫需要的文字信息，我們都是通過(guò)鍵盤進(jìn)行輸入的。那么，如果我不會(huì)使用輸入法進(jìn)行文字的錄入，我該怎么辦呢?有沒(méi)有什么設(shè)備能幫助我們解決這一問(wèn)題呢?(手寫筆)

【學(xué)生自學(xué)】考慮到對(duì)于學(xué)生群體而言，鍵盤輸入沒(méi)有問(wèn)題，手寫筆應(yīng)用不多，所以提供助學(xué)視頻或說(shuō)明文檔，留給學(xué)生課后自學(xué)完成。

　　2、任務(wù)二：采集圖片

【問(wèn)題3】網(wǎng)絡(luò)上有些圖片是允許下載的，這給我們提供了很大的方便。但也有一些圖片無(wú)法下載，那么此時(shí)若要想獲取圖片怎么辦?——引出抓屏軟件的使用

【教師示范】

　　要點(diǎn)：用【Print Screen SyaRq】鍵截取圖像——當(dāng)前屏幕內(nèi)容

　　用【Alt+Print Screen SyaRq】鍵截取圖像——當(dāng)前窗口的屏幕圖像

　　用HyperSnap截圖軟件截圖(提供助學(xué)視頻)

【問(wèn)題4】若要進(jìn)行一次主題班隊(duì)活動(dòng)的作品，那么就需要活動(dòng)的照片，這不能從網(wǎng)上搜索得到滿足，怎么辦?——引出數(shù)碼相機(jī)的使用

【教師示范】要點(diǎn)：取景對(duì)焦，拍攝照片，照片輸出

　　有些圖像需要我們親自動(dòng)手進(jìn)行繪制，這樣的軟件有很多，其中Windows XP自帶的“畫圖”程序就可以用來(lái)繪制和編輯圖像。我們這就動(dòng)手來(lái)繪制一幅圖畫。

【動(dòng)手練習(xí)】用Windows XP自帶的“畫圖”程序繪制一幅指定的圖畫。

【探究與合作】針對(duì)任務(wù)一和任務(wù)二的拓展內(nèi)容

　　探究問(wèn)題：若所需要的文字素材存在于書(shū)籍、報(bào)刊或紙張中，怎么進(jìn)行文字的素材?還有以前沒(méi)有數(shù)碼相機(jī)，都是老照片，怎么把沖好的照片變成能在電腦中處理的圖片文件? 合作內(nèi)容：利用掃描儀和OCR軟件組內(nèi)同學(xué)共同合作完成教師評(píng)價(jià)并總結(jié) .......第二課時(shí)

　　3、任務(wù)三：采集音頻

　　師：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取音頻(了解常見(jiàn)音頻文件格式，課件中體現(xiàn))

【問(wèn)題5】往往有的時(shí)候我們需要的音頻不是是已經(jīng)合成的音樂(lè)，可能是自己的一段旁白，或者是經(jīng)過(guò)編輯的一段

　　音頻，這時(shí)候網(wǎng)絡(luò)就不能滿足我們的要求了，怎么辦呢?

　　使用Windows自帶錄音機(jī)錄制旁白(教師示范為主，配以助學(xué)視頻)

　　4、任務(wù)四：采集視頻

　　師：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取視頻(了解常見(jiàn)視頻文件格式，課件中體現(xiàn))

(一)：記錄正在進(jìn)行的活動(dòng)，記錄有意義的一刻，都離不開(kāi)攝像機(jī)，學(xué)習(xí)數(shù)碼相機(jī)的使用

　　提示：現(xiàn)在手機(jī)也可以拍視頻的

(二)：了解windows xp自帶的movie maker的使用(教師演示，提供助學(xué)視頻)

【動(dòng)手練習(xí)】根據(jù)教師提供的素材，模仿教師演示的過(guò)程，練習(xí)使用movie maker制作簡(jiǎn)單的短片。

【探究與合作】組內(nèi)用攝相機(jī)拍一段視頻錄像，然后將其視頻輸出，選擇的采集軟件為Windows Movie Maker，利用該軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻編輯。

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案熱門2

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案

　　教學(xué)對(duì)象教學(xué)時(shí)間年月日教學(xué)內(nèi)容

　　第一章計(jì) 算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

　　1．1計(jì)算機(jī)概述

　　1．2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教學(xué)目的使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的概念教學(xué)重點(diǎn)1．了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成以及各部分的主要功能

　　2．掌握鍵盤的使用，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)指法操作教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及各部分的主要功能建議學(xué)時(shí)理論：2上機(jī)：2教學(xué)教具多媒體教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)方法理論：使用多媒體教學(xué)方法講授（.PPT）；上機(jī)：指導(dǎo)上機(jī)實(shí)驗(yàn)演示設(shè)計(jì)

　　板書(shū)設(shè)計(jì)1．1計(jì)算機(jī)概述

　　1．2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教學(xué)過(guò)程課程導(dǎo)入

　　主要內(nèi)容介紹什么是計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用與發(fā)展：

　　什么是計(jì)算機(jī)；

　　計(jì)算機(jī)的發(fā)展；

　　計(jì)算機(jī)的分類；

　　計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用；

　　計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)：

　　結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行講解；

　　計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)：

　　舉例說(shuō)明計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)，使學(xué)生對(duì)這一抽象概念有較深刻的印象。

　　詳細(xì)內(nèi)容及要求一、教學(xué)內(nèi)容：1、了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展；

　　2、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成以及各部分的`主要功能；

　　3、掌握鍵盤的使用，熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)指法操作；

　　4、了解計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示編碼。

　　二、教學(xué)基本要求

　　了解計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、發(fā)展史（包括微型計(jì)算機(jī)的發(fā)展史）、類型、應(yīng)用領(lǐng)域及前景；(教案 ) 掌握計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)及硬件系統(tǒng)構(gòu)成，了解微機(jī)的硬件系統(tǒng)，包括掌握微機(jī)系統(tǒng)硬件組成及主要性能指標(biāo)。了解微機(jī)的軟件系統(tǒng)，包括掌握機(jī)器指令與計(jì)算機(jī)語(yǔ)言（機(jī)器語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，高級(jí)語(yǔ)言）的概念、系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的概念；數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示及編碼，包括了解二進(jìn)制數(shù)概念、計(jì)算機(jī)內(nèi)采用二進(jìn)制數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。

　　三、重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的發(fā)展史和應(yīng)用領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)及硬件系統(tǒng)構(gòu)成，數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示及編碼

　　難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)基本工作原理，數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示及編碼。

　　四、課時(shí)分配：講授4學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)

　　五、教學(xué)方法：講授（ppt）

　　六、教學(xué)過(guò)程：

　　第一講、計(jì)算機(jī)概述（1學(xué)時(shí)）

　　1、什么是計(jì)算機(jī)（概念）

　　2、計(jì)算機(jī)發(fā)展過(guò)程階段年份物理器件軟件特征應(yīng)用范圍第一代46-57電子管機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言科學(xué)計(jì)算第二代58-64晶體管高級(jí)語(yǔ)言科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、工業(yè)控制第三代65-70小規(guī)模集成電路操作系統(tǒng)科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、工業(yè)控制、文字處理、圖形處理第四代70至今大規(guī)模集成電路數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)領(lǐng)域3、計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)

　　巨型化、高性能、開(kāi)放式、多媒體化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化

　　4、計(jì)算機(jī)的分類：

　　1）、根據(jù)規(guī)模大小分類：巨型機(jī)、大型機(jī)、中型機(jī)、小型機(jī)、微機(jī)、2）、根據(jù)用途分類：通用計(jì)算機(jī)、專用計(jì)算機(jī)

　　5、計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用

　　科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)控制、計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)、人工智能、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中的應(yīng)用

　　注：記住一些專用名字的縮寫

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案熱門2篇(計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 教案)相關(guān)文章：

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