【前言】下面是會員“tari91170”整理的中學(xué)教研工作總結(jié)，供大家參考。
在本學(xué)期，我們的英語教研組全部教師以人為本，積極提升課堂教學(xué)，取得了一定的成績。然而，也有一些值得反思和改進的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、更新觀念，提升課堂教學(xué)
新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)對科目的進步給出了不同的要求，這就要求我們仔細研究理論，升級教學(xué)理念與知識體系，提升本身綜合能力，以滿足社會的發(fā)展。在課堂教學(xué)中，我們鼓勵每位教師以學(xué)生的發(fā)展為核心，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，從“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)型，以真正提高課堂效率。
二、重視教學(xué)工作，提升專業(yè)能力
1。團結(jié)協(xié)作，充分運用集體備課的優(yōu)點，完成教學(xué)資源的共享。我們采取集體備課和個人備課相結(jié)合的方法，備課時定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言人。集體備課以年級備課組為基準(zhǔn)，由備課組長承擔(dān)，每次由一名教師主講一個單元，明確教學(xué)關(guān)鍵、難題及參照教法等。隨后，同年級教師展開討論，達成一致，并形成書面教案。
2。落實校本教研活動，思考教學(xué)，提高課堂效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，也是教研活動的核心。教研活動的目的是提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平。每周一下午，大家分配教研活動，由各備課組長負責(zé)組織，對于課堂教學(xué)里的共性問題展開討論，明確對策與建議，使所有英語教師對教學(xué)中的問題有更清晰的認知。
3。實施“師徒結(jié)對”，推動年青教師發(fā)展。結(jié)合當(dāng)前英文教研組的現(xiàn)況，大家在內(nèi)部開展了“師徒結(jié)對”活動，由出色教師對年輕教師給予指導(dǎo)，互相聽課評課，分階段總結(jié)，并舉辦優(yōu)質(zhì)教師的示范課和青年教師的匯報課活動，新舊教師共同學(xué)習(xí)，共同進步。
三、提倡教學(xué)研討，提升教學(xué)品質(zhì)
大家組的教師平常認真?zhèn)湔n，并主動反思自己的課堂，大部分教師也能勇敢地進行英語教學(xué)研究，全面提高課堂教學(xué)效率。同時，他們?nèi)诤蟼€人反思，積極申請研究內(nèi)容，編寫外語教育教學(xué)論文，或進行教學(xué)反思和設(shè)計，總結(jié)實踐中發(fā)現(xiàn)的任何問題，并用文字表達出去。
四、組織課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
課外活動是主要輔助教學(xué)方式，有利于拓展知識和視野。根據(jù)有目的、有組織的課外活動，可以讓學(xué)生在適宜其語言能力和年齡特點的環(huán)境里生動、活潑地學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。本學(xué)期依據(jù)教研組的活動計劃，對于不同年級的知識掌握狀況，組織課外活動均取得了成功。
總得來說，我們英語教研組全體教師重視個人素質(zhì)的提升，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，教育教學(xué)工作取得了一定成績。同時，大家也深刻意識到，這些成績是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及其其他科目教師的大力支持下達到的。同時我們認識到，還有很多需要改進的地方，在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，勤奮努力，把學(xué)校的英語教學(xué)提升到一個新水平。
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