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在我身后800字高一作文5篇 有你在我身后作文初三記敘文

時(shí)間:2022-06-03 15:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的在我身后800字高一作文5篇 有你在我身后作文初三記敘文,供大家參考。

在我身后800字高一作文5篇 有你在我身后作文初三記敘文

  不知是在哪一刻,我就知道,我的成長(zhǎng)從來(lái)都不是一個(gè)人的奮斗。因?yàn)椋瑹o(wú)論何時(shí),你總在我身后。這里給大家分享一些以在我身后為話(huà)題的高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  以在我身后為話(huà)題的高中作文篇1

  像春姑娘輕盈的步伐中帶著歡悅,他的身后,從不缺乏百朵鮮花;像秋詩(shī)人手握的毛筆自帶意境,他的身后,從不缺乏明月皎皎;像夏歌手奔放的歌曲中夾雜著靜謐,他的身后,從不缺乏夜間涼風(fēng);像冬精靈夢(mèng)幻的舞蹈中帶著純凈,他的身后從不缺乏那溫柔雪的陪襯。我也一樣,我的身后,從不缺乏你溫柔的目光。

  你很少表達(dá)自己的情感,特別是在我小時(shí)候的印象里,你對(duì)我最多的就是批評(píng)。

  記得那年你帶我去看畫(huà)展,我拉著你的衣角走在那很大很大的展廳里。你走的很快,我總要小跑才跟得上。忽然,我余光中瞥見(jiàn)了一幅向日葵的油畫(huà)。那溫暖的黃、橙色充斥著我的內(nèi)心,我喜歡這樣溫暖的色系,和那向陽(yáng)而生的植物。漸漸地,我走了神,緊盯著那油畫(huà)欣賞,也不知道什么時(shí)候放開(kāi)了你的衣角。等我回過(guò)神來(lái),哪還有你的影子?小小的我從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)這樣的情況,看著熙熙攘攘的人群,我的慌亂絲毫無(wú)法控制。我只好盲目的向前走去,希望你的身影再次闖入我的眼簾。但過(guò)了會(huì)兒,我累了,坐下來(lái)休息的瞬間竟開(kāi)始怪起你來(lái):每次都是這樣,好像不關(guān)心我似的,恐怕連和我走散都不知道。再想起幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,你連我在哪個(gè)班都不知道,我不覺(jué)更加寒心了。正嘟囔著,熟悉的衣角卻闖入我的眼簾。我朝右邊望去,瞧著個(gè)微胖的偏高的身影。是你,沒(méi)錯(cuò)!我欣喜地向你跑去,你看著我著急地跑來(lái),蹲下來(lái)摸了摸我的頭。我向你抱怨道:“爸爸,你去哪兒了?我找了你這么久!”你倒笑了:“我一直在你身后,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?”我愣住了,是的,我一直在陌生的走廊漫無(wú)目的地前行,卻忽略了背后的風(fēng)景。

  看著眼前的爸爸,我陷入了思考:轉(zhuǎn)身就能觸及的身影我卻從未發(fā)現(xiàn),那么以前的我呢,是否也忽略過(guò)背后爸爸的目光?那次畫(huà)展之后,爸爸幫我照下了那副向日葵:“買(mǎi)不起,但照得起!”我哈哈大笑,看著那副向日葵,竟覺(jué)得更加溫暖。

  爸爸,你給我向日葵,讓我向前方的陽(yáng)光不斷前進(jìn)。我朝著你的期望走去,卻忘了回頭看看你,忘了你就在我身后,呵護(hù)我,鼓勵(lì)我,支持我。原來(lái),你一直都在,你就在我的身后,我也從不缺乏你的愛(ài)。若?;仡^,發(fā)現(xiàn)你就在我的身后,再回過(guò)頭,更加堅(jiān)定地向陽(yáng)光走!

  以在我身后為話(huà)題的高中作文篇2

  題記:如果我是雨滴,你就是一把傘;如果我是困難,你就是我的救星;如果我是荒地,你就是我的水源。你的身影隨我左右,和我一起度過(guò)美好時(shí)光。

  “大家好,我叫許方方,很高興能來(lái)到這個(gè)大家庭,以后請(qǐng)大家多多關(guān)照?!钡谝淮我?jiàn)面,我就被大方、直爽的許方方折服了。

  冬日的早晨,有點(diǎn)冷,樹(shù)枝上還有懸掛的冰晶,陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)灑在地板上,顯得特別耀眼?!昂螡少?,你的練習(xí)冊(cè)呢?”一聲呼喚,我轉(zhuǎn)過(guò)身,把練習(xí)冊(cè)遞了過(guò)去。

  “吶,這是我給你總結(jié)的數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn),下個(gè)星期就要考試了,你晚上抽空把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真看一遍哈。”一縷陽(yáng)光照在她的身上,投下明亮的光影。

  “好,好,好!我知道了?!笨吹胶窈竦谋咀?,我有點(diǎn)不耐煩,寫(xiě)得這么多還叫要點(diǎn)?莫非用你的課堂筆記本給我充數(shù)?我搓了搓手取暖,但是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  下早讀課,我回過(guò)頭,輕輕拍了拍她的桌子:“許方方,你有新的練習(xí)本嗎?我都忘帶了?!?/p>

  “有,等下給你哈。”等待間,我發(fā)現(xiàn)她的中指有點(diǎn)腫:“你的手指怎么了?怎么腫了?”

  “沒(méi)事,可能昨晚給你趕寫(xiě)知識(shí)要點(diǎn)握筆太用力的原因吧。沒(méi)事的,我的手經(jīng)常還長(zhǎng)凍瘡呢。哎,你記得把我給你整理的那個(gè)知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)好啊,里面有老師課堂上講解的各種題型和解題技巧呢!”說(shuō)著邊從書(shū)包里掏出練習(xí)本給我。

  我開(kāi)始不安起來(lái)。我們每天這么多的作業(yè),這么冷的天氣,她還給我趕寫(xiě)知識(shí)要點(diǎn)?!數(shù)學(xué)差,是我不爭(zhēng)的事實(shí),我努力過(guò),刻苦過(guò),但始終沒(méi)有效果,數(shù)學(xué)我已沒(méi)有任何奢望。當(dāng)許方方說(shuō)幫我提高數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我不以為然,以為她說(shuō)大話(huà),沒(méi)想到,許方方竟然來(lái)真的。

  冬夜,我增加了一項(xiàng)“作業(yè)”就是看許方方給我整理的知識(shí)要點(diǎn),做許方方幫我設(shè)計(jì)的題型,看許方方給我總結(jié)的解題技巧。太好了!許方方就像是我肚子里的蟲(chóng)似的,我哪個(gè)知識(shí)要點(diǎn)不懂,她就寫(xiě)那個(gè)要點(diǎn)給我。

  因?yàn)樵S方方的幫助,我上課輕松了,作業(yè)輕松了??纪暝?,成績(jī)公布了,我的數(shù)學(xué)96分,比原來(lái)進(jìn)步了16分。我開(kāi)心地抱起許方方轉(zhuǎn)圈:“許方方,真的太感謝你了!沒(méi)有你的幫助,就沒(méi)有我今天的進(jìn)步!”“謝什么?誰(shuí)跟誰(shuí)呀!其實(shí),你更應(yīng)該感謝自己的努力呀!”

  許方方,有你在我身后,是我的福氣!

  以在我身后為話(huà)題的高中作文篇3

  鮮花因?yàn)橛芯G葉的守護(hù),所以更加美好;大地因?yàn)橛兄参锏挠骋r,而更顯生機(jī);天空因?yàn)橛谢ǘ涞狞c(diǎn)綴,更顯明凈清澈。而我也將無(wú)所畏懼,因?yàn)橛心阍谖疑砗蟆?/p>

  當(dāng)陽(yáng)光拉開(kāi)了清晨的霧簾,窗外傳來(lái)鳥(niǎo)蟲(chóng)的鳴叫,清新干凈的空氣鉆入我的鼻子——今天是一個(gè)大晴天。

  我懶洋洋地從床上爬起來(lái),拉開(kāi)了一晚未動(dòng)的窗簾。明媚的陽(yáng)光撞到了我身上,給了我一個(gè)天大的擁抱。床上躺著早已響過(guò)的鬧鐘,我換上了一件休閑輕便的運(yùn)動(dòng)服,滿(mǎn)臉的開(kāi)心——因?yàn)榻裉彀职忠涛因T自行車(chē)。

  我趕緊下了樓,走得飛快,差點(diǎn)被門(mén)絆倒。我看見(jiàn)爸爸早已在樓下等我,旁邊是久違的自行車(chē)。我的車(chē)自從買(mǎi)來(lái)就沒(méi)怎么碰過(guò),今天終于可以拿來(lái)好好學(xué)習(xí)一下了!

  我的自行車(chē)座椅不是很高,對(duì)于新手的我再合適不過(guò)了。原本我想一只腳跨上去,但因太矮,雙手只能勉強(qiáng)夠到把手。爸爸看我這窘迫的樣子,雙手抱住我,輕輕一提,放在了座板上。我雙腳使勁向下蹬,勉勉強(qiáng)強(qiáng)蹬到吧!爸爸在身后使勁扶住,讓我保持平衡。我雙腳往下蹬,身子也隨著扭動(dòng),完全沒(méi)有騎車(chē)的樣子。爸爸在車(chē)后扶得很吃力,原本不重的我,現(xiàn)在仿佛比鉛石還重!

  爸爸看了一眼我騎車(chē)的姿勢(shì),說(shuō):“身子別動(dòng),腳蹬就行!”我輕聲的嗯了一身,調(diào)整好狀態(tài),立馬開(kāi)始騎行。我雙眼直勾勾地盯著輪胎,不看前方。爸爸說(shuō):“眼睛要看著前方,不要看輪子?!笨晌业难凵窨偸遣蛔〉乜吹叵?,一個(gè)不留神“砰”得連人帶車(chē)摔倒在地?!昂?,站起來(lái),像你這樣子騎車(chē)不摔倒才怪!才摔這一下就不行了嗎?”爸爸的聲音又一次傳來(lái),我被這話(huà)激得斗志十足,心想:有什么不可以?別人都行,難道我會(huì)不行嗎?我拍了拍沾上灰塵的衣服,又坐上了車(chē),耐心地聽(tīng)爸爸的指導(dǎo),專(zhuān)心致志地騎。當(dāng)爸爸放手的那一刻,我知道,我成功了!

  我將車(chē)停了下來(lái),往后看了看,爸爸的影子被西落的陽(yáng)光拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……不遠(yuǎn)處,站著一個(gè)比我笑得還開(kāi)心的人。

  我不羨慕有綠葉的花,不羨慕有植物的大地,更不羨慕有云朵的天空。因?yàn)槟憔驮谖疑砗竽С?,鼓?lì)著我……

  以在我身后為話(huà)題的高中作文篇4

  古城中,一家孤兒院里,人如海車(chē)成行。男孩拿著他的盲杖,敲敲這里,打打那里,生怕撞上哪個(gè)人。那孤單的身影在一步一步的向前挪著那小心翼翼的步子。

  我,是一只影子,一只生活在一個(gè)龐大的影子王國(guó)的影子。在那里,每一只影子都擁有自己的名字,也都擁有自己想要守護(hù)的人。我是王國(guó)里最幸運(yùn)的影子。剛一出生,就擁有良好的家境,每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用做些什么,也不想做些什么。直到我要守護(hù)的人出現(xiàn)后……

  他叫萬(wàn)幸,他的命運(yùn)與我截然不同。剛一出生,他的爸爸媽媽就離開(kāi)了人世,而且他是個(gè)盲人,耳朵也失聰。他從小是在孤兒院長(zhǎng)大的。

  自從他出現(xiàn)后,我每天都在陪著他,跟在他的身后。然而我能做的就只是跟在他身后而已,看著他每天那么艱難的生活,還被其他小朋友欺負(fù),我卻無(wú)能為力。突然,我想為他做些什么。夜的腳步悄然來(lái)臨,皎潔的月光使我能多些時(shí)間跟著他。當(dāng)月光消失時(shí),我也就消失了。這時(shí)我萌生了一個(gè)想法:讓自己變成人。即使這會(huì)讓我傾盡所有也無(wú)所謂,只要我能為他做些什么。直到有一天……

  我遇見(jiàn)了一個(gè)巫師,他告訴我說(shuō):“我可以把你變成人,但那樣你就只能再活半年?!蔽页聊??!拔摇?/p>

  在我回答了他之后,天空中閃過(guò)了一道亮光。我不再是只影子,我變成了人?;氐搅巳f(wàn)幸身邊,每天守候著這個(gè)不幸的人。

  一群小朋友在欺負(fù)萬(wàn)幸,說(shuō)他是聾子是瞎子,對(duì)他又推又搡。我急忙沖了過(guò)去,將那些人一下全都推倒了,對(duì)他們說(shuō)“這是我的好朋友,以后不允許你們欺負(fù)他。要是再讓我看見(jiàn)你們這樣對(duì)他,以后見(jiàn)一次打一次?!彼麄儏s又站起來(lái)向我沖來(lái),“哐哐哐?!睂?duì)我是又踢又打。我被他們打得頭破血流,卻一點(diǎn)也不求饒。他們看我這樣也就不再搭理我。我?guī)еf(wàn)幸回了房間。

  在之后的日子里,我用自己獨(dú)特的方式教他認(rèn)字。我把一個(gè)杯子放在他的手上,等他把杯子摸了個(gè)遍之后,在他手上寫(xiě)了杯子兩個(gè)字。連續(xù)教上幾遍后,他就學(xué)會(huì)了。之后我又用同樣的方法教了他許多字。他把我當(dāng)成了他的老師,從此和我關(guān)系越來(lái)越近。

  不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,半年時(shí)間過(guò)去了。我漸漸開(kāi)始變得透明。然后我摸不到他了,他好幾天沒(méi)見(jiàn)我了,以為我不要他了,便掉下了眼淚。最后我消失了。

  萬(wàn)幸再也感受不到我的存在,身后再也見(jiàn)不到那只影子。卻多了份溫暖,多了那份跟在身后的溫暖。

  我守候了他一生,之后會(huì)由那份溫暖接著守候他。

  以在我身后為話(huà)題的高中作文篇5

  人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可對(duì)我來(lái)說(shuō),父愛(ài)似乎更像是一把盾牌,堅(jiān)實(shí)而有力地保護(hù)著我。

  兒時(shí),我在銀川,父母在惠農(nóng)工作。所以每到周末,我都要坐一個(gè)小時(shí)的車(chē)程往返兩地。那時(shí)的我,只敢坐爸爸開(kāi)的車(chē),總覺(jué)得媽媽開(kāi)車(chē)不安全。對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),爸爸就像是安全感的化身,一直在背后默默保護(hù)著我。

  上了小學(xué),爸爸一邊承擔(dān)著每天接送我上學(xué)的任務(wù),一邊忙不迭地出現(xiàn)在每天早晨的廚房。每天廚房里響起的鍋碗瓢盆聲,像是一首美妙的交響曲,也是我最好最天然的鬧鈴。

  為了我能有充足的精力學(xué)習(xí),爸爸總是想盡方法給我做各式各樣美味的早餐。雖然我胃口不好,早餐也吃不多,但他還是不厭其煩地每天換著花樣。每每起床時(shí),向廚房望去,總能看到一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的背影。雖然有時(shí)動(dòng)作手忙腳亂,但當(dāng)我坐到餐桌前,他總是露出他那溫和的笑容?!捌饋?lái)啦,多吃點(diǎn)!”這句話(huà)也成了我每天上學(xué)前的動(dòng)力,七年如一日,從未更改過(guò)。

  記得四年級(jí)時(shí),我們?nèi)乙黄鹑チ松虾5鲜磕?,同行的還有我的好朋友。那時(shí),有人提議要坐創(chuàng)極速光輪。那可是整個(gè)迪士尼最快的過(guò)山車(chē)啊!排隊(duì)時(shí),朋友們都很激動(dòng),只有我心里像揣著小兔子一樣惴惴不安。隨著排隊(duì)越來(lái)越近,好朋友也越來(lái)越興奮,她一下子跳到我面前說(shuō):“雅雯,我們坐并排吧!”

  “不,我要跟爸爸坐一起!”我一口回絕了她,在我心里,爸爸就像是盾牌,有爸爸的地方永遠(yuǎn)都是安全的。后來(lái)不論去任何的旅游景點(diǎn),我總是一直黏著爸爸。爸爸,也是我安全感的來(lái)源。

  升入初中,爸爸對(duì)我不再像盾牌,而像一盞明燈,指明我前進(jìn)的方向。每每考試受挫時(shí),媽媽嚴(yán)厲批評(píng)我時(shí),都是爸爸開(kāi)導(dǎo)我,教我做人做事的道理,為我排憂(yōu)解難,指明方向。

  在學(xué)校,我是班長(zhǎng)。班級(jí)事務(wù)有問(wèn)題時(shí),都是爸爸幫我探索解決問(wèn)題的方法,是爸爸教會(huì)了我該如何當(dāng)一個(gè)好的班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng),總是要主持班會(huì),每當(dāng)這時(shí)都有爸爸幫助我,他教我如何講課,教我怎樣才能讓同學(xué)們更好地理解。參加大型活動(dòng)時(shí),我更不會(huì)害怕,因?yàn)橛邪职衷谖冶澈髱椭遥ξ页砷L(zhǎng)!

  山有著巋然不動(dòng)的龐大的身軀,父愛(ài)似山,沉郁而蒼茫,雄壯而奇?zhèn)ァK饔新?,山卻無(wú)言??耧L(fēng)暴雨中,有父親山一樣的脊背在我靈魂深處撐起一片綠蔭。漫漫人生路,有父愛(ài)靜靜地伴我上下求索,前面的路再艱難,還怕什么?

  我不怕,因?yàn)橛懈赣H在我身后!

  

  在我身后800字高一作文5篇

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