下面是范文網(wǎng)小編收集的普十五兩項(xiàng)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料共3篇(民政局關(guān)于教育兩項(xiàng)督導(dǎo)匯報(bào))，供大家參閱。

普十五兩項(xiàng)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料共1

　　思南縣雙塘小學(xué)（片區(qū)）

　　迎接省、市“兩項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估考核”

　　匯

　　報(bào)

　　材

　　料

　　思南縣雙塘小學(xué)

　　二0一二年七月

　　夯實(shí)基礎(chǔ)全面發(fā)展

　　努力譜寫人民滿意的學(xué)校新篇章

——思南縣雙塘小學(xué)迎省、市“兩項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估考核”工作匯報(bào)

　　近幾年，在縣委、縣政府及各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視下，思南縣雙塘小學(xué)全面貫徹落實(shí)“德育開道、科研引路、創(chuàng)辦特色、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路及“回歸本真，放飛夢(mèng)想，發(fā)展學(xué)生心靈的原色；傳遞文明， 開啟心智，成就孩子的快樂(lè)童年”的辦學(xué)理念，積極營(yíng)造 “文明、健美、勤奮、進(jìn)取”的雙小校風(fēng)，努力向著“培養(yǎng)快樂(lè)、靈動(dòng)、創(chuàng)新、執(zhí)著、陽(yáng)光向上的兒童”的育人目標(biāo)邁進(jìn)。

　　下面，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校督導(dǎo)工作實(shí)際,作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、歷史悠久，地理優(yōu)越，學(xué)校辦學(xué)條件基礎(chǔ)良好

　　思南縣雙塘小學(xué)創(chuàng)辦于1968年，原名“雷鋒小學(xué)”，原校址在小巖關(guān)村后灣。1982年，在各級(jí)人民政府的關(guān)懷下，在小巖關(guān)村團(tuán)山重新選址修建教學(xué)樓一棟，更名為“思南縣雙塘小學(xué)”。2007年，由海南中視文化傳媒有限公司懂事長(zhǎng)劉文軍先生捐贈(zèng)40萬(wàn)元、政府匹配74萬(wàn)元，總投資114萬(wàn)元新修建教學(xué)樓一棟和改造老教學(xué)樓內(nèi)外裝飾以及修建校門和校園綠化。學(xué)校位于思南縣城西南兩公里處小巖關(guān)上，地處雙塘工業(yè)園區(qū)，交通十分便利。

1、校園校舍：

　　學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生657人。校園面積m2，校舍面積4580m2，籃球場(chǎng)900m2，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4000m2，固定資產(chǎn)200萬(wàn)。學(xué)校教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)布局基本合理，校園整潔美觀，育人環(huán)境舒適，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校擁有遠(yuǎn)程教育接收播放室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，溫馨舒適，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的良好場(chǎng)所。

2、教學(xué)設(shè)施

　　我校有圖書室一間，藏書5176冊(cè)，學(xué)生生均達(dá)8冊(cè)；實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，實(shí)驗(yàn)室水電到位，儀器室、電教設(shè)備按二類標(biāo)準(zhǔn)配備，實(shí)驗(yàn)室設(shè)組數(shù)與各班學(xué)生人數(shù)比為1：5；學(xué)校共有電腦11臺(tái)（遠(yuǎn)教室電腦1臺(tái)，教師電腦辦公電腦10臺(tái)），少先隊(duì)室一間，有價(jià)值近萬(wàn)元的號(hào)、鼓、服裝等，能供45人號(hào)鼓隊(duì)表演。

3、師資隊(duì)伍

　　我校師資隊(duì)伍優(yōu)良?，F(xiàn)有在職教職工96人、其中女79人（雙塘小學(xué)43人、饒家壩小學(xué)34人、石院壩小學(xué)16人、但家寨小學(xué)3人）。其中專任教師90人、工勤人員6人。教職工中本科20人、?？?6人、中師及高中5人、高中以下5人。所有教師持證上崗，在專任教師中，小學(xué)高級(jí)教師30人，小學(xué)一級(jí)教師60人；在工勤人員中，高級(jí)工5人，普通工1人；市級(jí)骨干教師1人。

二、縣委縣政府，重視教育，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境日臻改善

　　近幾年，縣委、縣政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，不斷加大了對(duì)教育的投入，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件?？h委縣政府領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下到學(xué)?？赐蠋熀蛯W(xué)生，及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展情況和存在的困難，及時(shí)整改，加大投入，學(xué)校步入科學(xué)發(fā)展快車道。

　　近幾年來(lái)，在縣委縣政府的重視和關(guān)懷下，上級(jí)先后投入薄弱學(xué)校改善資金74萬(wàn)元修建了新教學(xué)樓，投入185萬(wàn)元為學(xué)校擴(kuò)征了土地30畝，學(xué)校通過(guò)聯(lián)系獲得海南中視集團(tuán)劉文軍先生捐助80萬(wàn)元，改善教師的辦公條件，校園美化、綠化。學(xué)校每年將不低于20%的公用經(jīng)費(fèi)用于更換學(xué)生課桌、增加實(shí)驗(yàn)體育器材、改善教師辦公條件，同時(shí)保證了每年不低于5%的公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)和校本教研，提高教師的業(yè)務(wù)水平。今年又投入60多萬(wàn)元新建了圍墻700多米、籃球場(chǎng)900m

2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4000m2。正著手學(xué)?；▓@建設(shè)、綠化，很快整個(gè)校園將煥然一新。

三、全體師生，共同努力，學(xué)校辦學(xué)成績(jī)家長(zhǎng)滿意

1、圓融和諧，精細(xì)行政管理

　　學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，主要以思想政治建設(shè)為核心，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)；以管理能力建設(shè)為根本，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平；以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，努力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為保障，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體。建立了管理干部對(duì)分管工作進(jìn)行“周匯報(bào)，周總結(jié)，周建議”制度，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性，實(shí)效性和靈活性，實(shí)實(shí)在在地提高了工作績(jī)效。

　　學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分級(jí)管理，明確分工，責(zé)任到人，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，推進(jìn)民主管理。校長(zhǎng)深入教研組、課堂教學(xué)第一線，實(shí)地了解教師實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行課程計(jì)劃、開展教學(xué)改革及開展校本教研情況，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。學(xué)校行政人員每期人平聽(tīng)課30余節(jié)，教研組長(zhǎng)每期人平聽(tīng)顆20余節(jié)，參加教研組活動(dòng)近20次。

　　學(xué)校制定了“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”和“近三年發(fā)展規(guī)劃”，確立了“學(xué)生夢(mèng)想繽紛，教師人生幸福”的共同目標(biāo)愿景。學(xué)校有健全的學(xué)校管理制度、有完善的各類崗位責(zé)任制及考核辦法，并能認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，轄區(qū)內(nèi)學(xué)生全部入學(xué)，無(wú)輟學(xué)留級(jí)現(xiàn)象，轄區(qū)內(nèi)兒童入學(xué)率達(dá)100%。學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范，有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，能嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)有關(guān)收費(fèi)工作指示精神，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校十分重視安全教育工作，安全保衛(wèi)工作有專人負(fù)責(zé)，制定了安全責(zé)任工作制、門衛(wèi)管理制度等，與每位教師簽訂了安全責(zé)任狀，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。

2、德藝雙馨，建設(shè)教師隊(duì)伍

　　學(xué)校注重師德教育，堅(jiān)持教書、育人并舉，在教師中倡導(dǎo)“愛(ài)崗、敬業(yè)、健康、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。堅(jiān)持每周一次的教職工全員政治學(xué)習(xí)制度和每月一次的班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，努力提高教師遵守師德規(guī)范的自覺(jué)性。針對(duì)我校留守孩子多，家庭困難的學(xué)生多，學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出平凡等現(xiàn)狀，要求教師對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”，即：“愛(ài)心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”；“三個(gè)一樣”，即：“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”，“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”，“對(duì)待家長(zhǎng)要像對(duì)待親人一樣”。通過(guò)改革師德考核辦法，建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)“四結(jié)合”的評(píng)價(jià)體系。通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“十佳教師”等，促使教師們不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)。

　　學(xué)校狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高，選送了多名市、縣級(jí)骨干教師，培養(yǎng)了一批校骨干教師、學(xué)科帶頭人，打造品牌教師群體。學(xué)校在承擔(dān)課題研究，上研討課、競(jìng)賽課，擔(dān)任學(xué)校的中層干部等方面為他們搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，交任務(wù)，壓擔(dān)子，促進(jìn)他們快上臺(tái)階。同時(shí)，采取“師徒結(jié)對(duì)”的辦法落實(shí)幫扶責(zé)任，使年輕教師迅速成長(zhǎng)為我校的新生骨干力量。

　　學(xué)校為了建設(shè)一支高速質(zhì)的教育隊(duì)伍，成立了教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃”。現(xiàn)在學(xué)校教師都基本獲得大專學(xué)歷，35歲以下教師將在3年內(nèi)全部拿到本科文憑。

3、凸顯特色，開展德育工作

　　德育工作是學(xué)校工作重中之中。我校堅(jiān)持以德育為首，開掘德育空間，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。形成了“學(xué)校教育無(wú)小事，事事皆育人”的全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年制定德育工作計(jì)劃和目標(biāo)，利用思品課、朝會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式宣傳時(shí)事、先進(jìn)

　　事跡和政策法規(guī)等，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)；通過(guò)設(shè)立“五崗自查小隊(duì)”和紅領(lǐng)巾廣播站，開展 “流動(dòng)紅旗”評(píng)比和文明小標(biāo)兵活動(dòng)，搞好對(duì)學(xué)生“綜合素質(zhì)”的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

　　我校特別重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。鑒于我校農(nóng)民工子女多，留守孩子多，家庭困難的學(xué)生多的情況，我校進(jìn)行了《小學(xué)生不良行為矯治》的心理課題研究，針對(duì)學(xué)生心理和身心發(fā)展規(guī)律，既立足于全體學(xué)生，又特別關(guān)注個(gè)體差異，及時(shí)開展有效的心理指導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力；所有教師都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，隨時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，有效地防止了突發(fā)事件的發(fā)生。

　　我校自成立家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，每期都定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，給家長(zhǎng)上課，聘請(qǐng)老干部任校外輔導(dǎo)員，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò)，更好地促進(jìn)了學(xué)生的思想素質(zhì)教育。

4、教、研相長(zhǎng)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按上級(jí)主管部門及教學(xué)計(jì)劃開足課程、開足課時(shí)，按新課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)、完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格按素質(zhì)教育要求減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，保證合理，不亂發(fā)復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)資料，不購(gòu)買未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)的教學(xué)用書、用具。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)格，定期檢查教師備課、上課、批改作業(yè)情況，嚴(yán)格要求教師堅(jiān)持寫課后記，反思前段教學(xué)，行政堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課，教師之間相互聽(tīng)課，并有聽(tīng)課筆記及評(píng)課記錄，學(xué)校有計(jì)劃定期開展教研活動(dòng)，教研組有計(jì)劃，有總結(jié)，并有符合學(xué)校實(shí)際的教研課題。我校把“課改，科研，教研，師培”歸并到“教學(xué)”這一重頭戲上來(lái)，也就是圍繞教學(xué)搞課改，圍繞教學(xué)搞科研，圍繞教學(xué)搞教研，以教學(xué)、課改、科研、教研等實(shí)踐活動(dòng)為載體培養(yǎng)教師提高教師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　嚴(yán)把關(guān)，抓課堂，學(xué)校提出了“四主”“四同步”的教學(xué)新路。“四主”是學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)，讀、思、看、做、聽(tīng)、議、寫、評(píng)，在教師指導(dǎo)下，交錯(cuò)進(jìn)行，步步深入。“四同步”指的是知識(shí)、方法、能力、情感一起抓，同步走。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學(xué)生的領(lǐng)會(huì)、感悟、理解、記憶，都要把知識(shí)的落實(shí)、智力的開發(fā)、能力的提高、情感的體念當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。如遇到習(xí)題教學(xué)時(shí)，首先做好習(xí)題的分類歸檔工作，海水舀不盡，習(xí)題做不完，但類型畢竟有限，所以狠抓典型，翻透弄

　　清，舉一反三，觸類旁通，真正做到攻克一點(diǎn)，解決一片。在課堂上多給學(xué)生方法，多指點(diǎn)學(xué)法，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的竅門，從興趣上、能力上、素質(zhì)上解決問(wèn)題，提高效益，從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化“備”“教”“評(píng)”“輔”等教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　做課題，促教學(xué)，拉動(dòng)課改、科研、教研、師培一體化發(fā)展。各教研組根據(jù)學(xué)校計(jì)劃開展了獻(xiàn)課、賽課活動(dòng)，開展了集體備課，組織了專題研討，學(xué)習(xí)了相關(guān)理論，并根據(jù)課改理念、課標(biāo)精神制定出教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量各類設(shè)計(jì)的優(yōu)劣，用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)反思、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。每個(gè)專題研究都有計(jì)劃，有過(guò)程記錄，有總結(jié)。近年來(lái)，我校教師撰寫的研究論文在各級(jí)獲獎(jiǎng)與發(fā)表共計(jì)100余篇。

5、夢(mèng)想繽紛，構(gòu)建校園文化

　　悠長(zhǎng)的辦學(xué)歷史讓學(xué)校沉淀了深厚的校園文化，而今創(chuàng)新生活時(shí)代，我校正著力打造一個(gè)夢(mèng)想繽紛的新型校園。學(xué)校以學(xué)生為主體，以校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生成長(zhǎng)觀念、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、育人目標(biāo)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

一是開展創(chuàng)建“陽(yáng)光班集體”的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。我校開展的班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容主要包括：提出班級(jí)精神，描繪班級(jí)空間，展開班級(jí)競(jìng)賽，活潑班級(jí)氛圍，發(fā)展班級(jí)特色。引導(dǎo)確立良好的班級(jí)道德輿論、人際關(guān)系和目標(biāo)追求；自定一日常規(guī)、課堂常規(guī)等各種獎(jiǎng)懲制度；自主布置教室環(huán)境，以張貼名人名言、懸掛國(guó)旗及噴繪班訓(xùn)、刊出墻報(bào)等渲染氛圍。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持抓團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、快樂(lè)和諧、健康向上、爭(zhēng)做主人的良好班風(fēng)，讓學(xué)生自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好。對(duì)班級(jí)文化建設(shè)開展評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生充滿對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，對(duì)同學(xué)充滿關(guān)懷，對(duì)老師充滿感恩，為學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展創(chuàng)建了良好氛圍。

二是豐富創(chuàng)造教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校圍繞“回歸本真，放飛夢(mèng)想，發(fā)展學(xué)生心靈的原色。傳遞文明， 開啟心智，成就孩子的快樂(lè)童年”的育人目標(biāo)，開展多種多樣的教育教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。學(xué)校堅(jiān)持開足活動(dòng)課，開展課外興趣小組活動(dòng)。由專業(yè)老師領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)，給予了孩子們一個(gè)個(gè)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的天地。積極組織孩子們參與各類社會(huì)活動(dòng)和豐富多彩的課外活動(dòng)。開展學(xué)校

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、手抄報(bào)比賽、朗誦比賽、“六一”兒童文藝匯演等等一系列活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了條件。在活動(dòng)中拓寬學(xué)生視野，讓孩子們?cè)诟訌V闊的天地里鍛煉意志。堅(jiān)持組織學(xué)生參與各級(jí)各類競(jìng)賽。我校鼓勵(lì)并組織學(xué)生參與各種競(jìng)賽活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的特此特色。

三是警校結(jié)合，打造交通安全示范學(xué)校。我校四周都是公路，交通四通八達(dá)，交通安全顯尤為重要。因此我校堅(jiān)持路隊(duì)集合放學(xué)，并與縣交通警察大隊(duì)聯(lián)系，多次請(qǐng)他們給學(xué)生上交通安全知識(shí)課、宣講道路交通安全規(guī)則、進(jìn)行道路交通安全救助演練，使學(xué)生懂規(guī)則、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)做交通安全小標(biāo)兵，打造交通安全示范學(xué)校。

四、積極開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)加餐計(jì)劃

　　2012年春季，為響應(yīng)中央號(hào)召，學(xué)校開設(shè)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，為了搞好學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐，學(xué)校投入了10多萬(wàn)元，添置了廚房設(shè)施。全體教職工積極投入這項(xiàng)工作中，為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐出謀劃策，積極工作，使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐順利進(jìn)行，從未出現(xiàn)過(guò)任何食品安全事故。

五、百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)校今后工作實(shí)現(xiàn)跨越

1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。這兩年，我校教學(xué)質(zhì)量正逐步提升，但總體水平還是不高，且不太穩(wěn)定?！耙W(xué)，先立德”，我校學(xué)生的德育教育、學(xué)生養(yǎng)成教育還有較大不足。

2、積極探討建設(shè)學(xué)校特色發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，學(xué)校的課題研究和特色創(chuàng)建工作任務(wù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　總之，我校辦學(xué)條件和教育教學(xué)工作能不斷改善和登上新臺(tái)階，與縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)集體作出的一系列重大的正確決策、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視是分不開的。今后，我們將進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，以創(chuàng)一流的學(xué)校為己任，以一流的管理培育一流的人才，全面發(fā)展，努力譜寫人民滿意的學(xué)校發(fā)展新篇章。

　　思南縣雙塘小學(xué)

　　2012年7月

普十五兩項(xiàng)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料共2

***小學(xué)“普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作

　　匯報(bào)材料

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

　　大家下午好！

　　根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神及縣教育局關(guān)于“普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作方案，我校認(rèn)真組織，積極籌備，做了大量的工作，現(xiàn)將我校普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作開展情況匯報(bào)如下：

　　一.基本情況

　　近幾年來(lái)，我校教育事業(yè)迅速發(fā)展，形勢(shì)喜人，辦學(xué)條件得到了很大改善，普十五工作得以穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成績(jī)。我?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生855人，教職工56人，專任教師55人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷32人，大專學(xué)歷14人，中師學(xué)歷8人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。師生比達(dá)1:。

　　二.自查情況

　　本期開學(xué)以來(lái)，我們加大了普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作力度，把普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”確定為全校的大事之一。依據(jù)上級(jí)相關(guān)會(huì)議及文件精神，我校制定了《普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開了工作動(dòng)員大會(huì)，深入調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決該項(xiàng)工作中的重大問(wèn)題。組織召開了教師會(huì)，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校普十五工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，解決了一系列問(wèn)題。

　　三.普十五工作達(dá)標(biāo)情況 1.普及程度及教師隊(duì)伍

　　我校在校學(xué)生855人，17個(gè)教學(xué)班，平均班額50人，45人以上班級(jí)有12個(gè)，學(xué)校師生比1:；我校所轄區(qū)域適齡兒童輟學(xué)率為0，三殘兒童入學(xué)率為100%，隨遷子女入學(xué)數(shù)達(dá)100%。我校注重了教師的培訓(xùn)工作，累計(jì)參加培訓(xùn)達(dá)211次。一是做好教師的外出培訓(xùn)工作，讓教師走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后帶回來(lái)，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；二是加強(qiáng)校內(nèi)的培訓(xùn)；三是鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提升，以此來(lái)提升教師的理論水平。 2.辦學(xué)條件

?.校園占地.5平方米，生均占地面積平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積4750平方米，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積平方米，校園建筑面積6159平方米，生均建筑面積平方米，加強(qiáng)學(xué)校六化四園的建設(shè)，綠化面積893平方米，達(dá)%。

?.做好了寄宿生的管理工作，本期住校學(xué)生共有70人，學(xué)生寄宿率達(dá)%，實(shí)際可容納260人住校，本期人員較少是因?yàn)?月1日開始啟用學(xué)生宿舍，啟用實(shí)際較晚，學(xué)生家長(zhǎng)提前在外租房住，無(wú)法退房租費(fèi)，所以只有70人入住，本期學(xué)生公寓的啟用為較遠(yuǎn)的山區(qū)孩子上學(xué)提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

?.學(xué)校有計(jì)算機(jī)52臺(tái)，其中學(xué)生機(jī)51臺(tái)，教學(xué)機(jī)1臺(tái)，按照每百名學(xué)生6臺(tái)計(jì)算機(jī)計(jì)算，學(xué)校應(yīng)有計(jì)算機(jī)52臺(tái)，配備達(dá)標(biāo)。我?，F(xiàn)有班班通設(shè)備17套，圖書室一間，現(xiàn)藏有圖書冊(cè)，生均圖書冊(cè)，超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)生均20冊(cè)。擁有教學(xué)器設(shè)備3511件，價(jià)值萬(wàn)元，其中實(shí)驗(yàn)儀器價(jià)值萬(wàn)元。 3.教育教學(xué)質(zhì)量

?.在新課程理念的指引下，以“錘煉課堂、高效教學(xué)、減負(fù)增效為”主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和合作探究能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

?.實(shí)行集體備課制度，認(rèn)真執(zhí)行縣教育局的集體備課要求，資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短。堅(jiān)持學(xué)情分析制度和教學(xué)反思制度，各項(xiàng)常規(guī)工作實(shí)行周查、月匯總制度。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；加強(qiáng)與學(xué)生的座談，走訪。進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)模式和方法。

?.按照課程計(jì)劃開齊、開足、課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。 四.存在問(wèn)題及下步打算

　　近年來(lái)，盡管學(xué)校普十五工作取得了很大成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了多方面的發(fā)展變化，但對(duì)照評(píng)估體系，在自查的過(guò)程中，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，還有許多方面的工作尚待加強(qiáng)。一是學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面還須更加完善；二是師資隊(duì)伍建設(shè)工作還需加強(qiáng)，與真正的結(jié)構(gòu)合理，凸顯優(yōu)勢(shì)，還有差距。三是盡管各項(xiàng)管理制度已取得了較大的成效，但距嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)和高效還有距離。

　　迎檢普十五工作極大地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，也讓我們更清楚地意識(shí)到了前進(jìn)道路上面臨的問(wèn)題，我們將以本次迎檢為契機(jī)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)早日把***小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境更加優(yōu)美、文化底蘊(yùn)更加厚重、校園更加和諧、設(shè)施更加完備等現(xiàn)代化學(xué)校而努力，為明天的教育做出自己更加突出的貢獻(xiàn)。

***小學(xué) 2017年11月1日

普十五兩項(xiàng)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料共3

　　董地中學(xué)“基本普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作

　　匯 報(bào) 材 料

　　納雍縣董地中學(xué) 2017年11月

　　1 董地中學(xué)“基本普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作

　　匯報(bào)材料

　　根據(jù)納雍縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)納雍縣基本普及十五年教育鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）檔案建設(shè)資料目錄的通知》（納府辦發(fā)〔2017〕224號(hào)文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于2017年9月27日組織全校教師召開會(huì)議，同時(shí)于10月9日、10月27日組織兩次行政會(huì)議，對(duì)我?！捌帐濉奔啊皟身?xiàng)督導(dǎo)”工作進(jìn)行具體、細(xì)致的安排，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

（一）我校地處納雍縣董地鄉(xiāng)街上村新街組，占地面積平方米，服務(wù)范圍輻射本村14個(gè)村民組。

（二）學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1487人，共23個(gè)教學(xué)班，七年級(jí)9個(gè)教學(xué)班，445人，女生222人；八年級(jí)7個(gè)教學(xué)班，452人，女生214人；九年級(jí)7個(gè)教學(xué)班，590人，女生232人，輟學(xué)率%。其中在籍人數(shù)1765人，278人在籍不在校，原因是輟學(xué)20人，有258人從2015年春季學(xué)期自今轉(zhuǎn)出而未辦理轉(zhuǎn)出學(xué)籍，通過(guò)包保教師進(jìn)村入戶動(dòng)員學(xué)生返校就讀得知，這部分學(xué)生分別轉(zhuǎn)入22個(gè)私立學(xué)校，而這些私立學(xué)校不辦理學(xué)籍（已經(jīng)索取相關(guān)證明）。

（三）留守兒童人共227人，男生109人，女生118人，其中七年級(jí)118人，八年級(jí)75人，九年級(jí)34人。

（四）我校住校學(xué)生1190人，男生525人，女生665人，走讀學(xué)生297人，住宿率80%。

（五）現(xiàn)有教師93人，學(xué)校有專任教師21人，其中一級(jí)教師16人，二級(jí)教師48人，高級(jí)教師1人，未定級(jí)28人，請(qǐng)產(chǎn)假4人，縣級(jí)優(yōu)秀教師4人，市級(jí)骨干教師2人，學(xué)歷合格93人，合格率100%，校長(zhǎng)接受崗位培訓(xùn)的比例為40％。體育教師8人，音樂(lè)教師4人，美術(shù)教師5人，信息技術(shù)教師3人，語(yǔ)文教師6人，數(shù)學(xué)教師10人，英

　　2 語(yǔ)教師10人。

（六）基礎(chǔ)設(shè)施方面，我校現(xiàn)有教學(xué)樓2棟，教師周轉(zhuǎn)房1棟，食堂2個(gè)，各功能室各1個(gè)，足球?qū)ｍ?xiàng)辦公室1個(gè)，學(xué)生宿舍3棟，浴池1個(gè)，開水房1棟，塑膠足球場(chǎng)1個(gè)1750平方米，塑膠籃球場(chǎng)3個(gè)890平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)地9400平方米，基本能解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。學(xué)校建有多媒體教室1個(gè)，校園光纖60兆，安裝24個(gè)班班通教學(xué)設(shè)備，為我校教師實(shí)現(xiàn)“課堂轉(zhuǎn)型”和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)提供了便利條件，有圖書室1個(gè)，圖書余冊(cè)，充分解決了學(xué)生的課外閱讀問(wèn)題，理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供有力保障，道德講堂1個(gè)，均衡發(fā)展資料室1個(gè)，留守兒童專項(xiàng)辦公室1個(gè)，陽(yáng)光少年之家1個(gè)，充分做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：龍劍（校長(zhǎng)）

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)“基本普十五”和“兩基督導(dǎo)”宣傳工作的全面部署及監(jiān)督工作

　　副組長(zhǎng)：何迅（副校長(zhǎng)） 龍康（副校長(zhǎng)） 李成義（教務(wù)副主任）

　　職 責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)完成“基本普十五”和“兩基督導(dǎo)”宣傳工作的實(shí)施，做好相關(guān)工作保障事宜，指導(dǎo)資料的收集整理裝檔工作。

　　成 員：郭敏、龍霞、何登華、鐘云梅、銀興鋒、張吉、聶琴、李湖海、王賢文、張?chǎng)?、楊錦、各班班主任及科任老師。

職 責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的收集、整理，各項(xiàng)活動(dòng)開展實(shí)施的方案、計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)及安排。

三、教育教學(xué)管理

（一）絕大部分教師年富力強(qiáng)、愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)，為我校教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮光和熱。近幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的支持和幫助下，我校全面貫徹黨和國(guó)家教育方 3 針，全面提高教育質(zhì)量。

（二）我校實(shí)施制度化、精細(xì)化、科學(xué)化管理模式，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了教育效率。目前，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)取得了較好的成績(jī)，辦學(xué)條件有了明顯改善，在學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì)下，全體教職工繼續(xù)努力，加強(qiáng)班子建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)；緊緊咬住“打造一流學(xué)?！钡哪繕?biāo)不動(dòng)搖，牢牢把住“教育質(zhì)量”這一核心不動(dòng)搖，切實(shí)扣住“安全穩(wěn)定”這根弦不放松，使我校各項(xiàng)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

（三）學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)和踐行“二十四”字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重視和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生行為“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門的各項(xiàng)思路、部署和要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際開展工作，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

（四）學(xué)校加強(qiáng)安全法制教育，配齊安保器材“八小件”，安裝校園監(jiān)控視頻，強(qiáng)化“人防、物防、技防”建設(shè)，建立健全21個(gè)安全管理制度和10個(gè)安全管理預(yù)案。按照市教育局“”的工作要求扎實(shí)抓好師生安全教育工作，主動(dòng)與各涉教部門通力合作抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，采取有力措施，消除地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)校的影響。幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

（五）學(xué)校利用“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”，開展文化、足球比賽、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)組織師生開展豐富多彩的藝體活動(dòng)，學(xué)生在校期間每天均開展40分鐘的大課間活動(dòng)，學(xué)生每天校園體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)。讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)園和樂(lè)園，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。

（六）學(xué)校全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任制度和責(zé)任督學(xué)掛牌制度；掛上督

　　4 學(xué)崗位牌，按照“校體室面積，圖書儀器值。班額班班通，生均生師率”九項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行“普十五”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”，認(rèn)真督促各學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)，堅(jiān)持校務(wù)財(cái)務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主管理，讓廣大校長(zhǎng)“清清楚楚管理，明明白白做事”。著力創(chuàng)辦人民滿意的和諧教育。

（七）科學(xué)調(diào)整學(xué)校整體布局，依法組織適齡兒童、少年按時(shí)、免試、就近入學(xué)。全面深化基礎(chǔ)教育綜合改革，以“減負(fù)增效提質(zhì)”為目標(biāo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省基礎(chǔ)教育改革義務(wù)教育課程計(jì)劃（修訂）》，開齊課程，開足課時(shí)。本學(xué)期增設(shè)足球課和書法課。采取輪崗交流、送教下校等形式對(duì)村級(jí)薄弱學(xué)校進(jìn)行幫扶。加大信息教育投入力度，充分利用好教育資源公共服務(wù)管理平臺(tái)，不斷提高教師知識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。學(xué)校圖書借閱率達(dá)標(biāo)，圖書管理基本實(shí)現(xiàn)三個(gè)三分之一。

（八）實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組并明確工作職責(zé)，建立并規(guī)范操作流程，各學(xué)校均辦理餐飲許可證和工勤人員健康證，19個(gè)管理制度規(guī)范制作上墻。肉、米、油、鹽、菜實(shí)行四統(tǒng)，每天對(duì)供餐菜譜進(jìn)行公示，嚴(yán)格進(jìn)出庫(kù)管理和留樣登記，制定切實(shí)可行的食品安全工作應(yīng)急預(yù)案，做好食堂文化，讓學(xué)生吃得放心、吃得安心、吃得營(yíng)養(yǎng)。

（九）建立健全留守兒童管理工作機(jī)制，讓留守兒童在留守兒童之家通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)感受到陽(yáng)光和快樂(lè)。發(fā)放留守兒童腕表，讓老師和家長(zhǎng)對(duì)留守兒童互通電話進(jìn)行親情教育。學(xué)校心理健康咨詢室和德育處進(jìn)行心理健康教育。逢年過(guò)節(jié)對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)走訪。

四、工作措施 (一)強(qiáng)化宣傳

1.學(xué)校采取召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放資料等方式向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳教育領(lǐng)域綜合改革的主要內(nèi)容及重要舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)減負(fù)，轉(zhuǎn)變教育觀念，安排子女就近入學(xué)。

2.簽訂減負(fù)責(zé)任書，明確減負(fù)目標(biāo)，落實(shí)減負(fù)任務(wù)。

月20日前完成宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼，安排布署各班出黑板報(bào)，創(chuàng)造濃厚的“普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作氛圍。

年10月21日組織全鄉(xiāng)教師在中學(xué)食堂開展師德師風(fēng)巡回報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化教師師德師風(fēng)建設(shè)和法制教育工作，努力做到廣大教師遵紀(jì)守法、專心從教，以教為樂(lè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，著力創(chuàng)辦人民滿意的和諧教育，致力于教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

5.我校已組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)規(guī)范辦學(xué)行為的“八個(gè)嚴(yán)控”和減負(fù)的深遠(yuǎn)意義，正確認(rèn)識(shí)開展減負(fù)活動(dòng)的重要性，主動(dòng)改進(jìn)教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（二）嚴(yán)控在校時(shí)間

1.每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，不超過(guò)7小時(shí)。

2.本校沒(méi)有組織學(xué)生補(bǔ)課、住校學(xué)生上晚自習(xí)由任課教師管理課堂紀(jì)律，學(xué)生按照自己的興趣和愛(ài)好自行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師不安排上課內(nèi)容，走讀學(xué)生原則上不安排上晚自習(xí)，如果家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求上晚自習(xí)的，家長(zhǎng)事先申請(qǐng)，再和學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議書方可上自習(xí)。

3.我校通過(guò)科學(xué)合理安排在校作息時(shí)間，住校學(xué)生確保寄宿生每天睡眠不少于9小時(shí),寄宿生上午7:00起床，走讀生上午7:50到校,上課時(shí)間：上午8:00至12:00，下午14:00至4:40，課外活動(dòng)時(shí)間周一至周五16:40—17:35，晚自習(xí)19:00至21:00，22:00就寢,把課余時(shí)間還給學(xué)生，及時(shí)清堂。

（三）嚴(yán)控課程課時(shí)

1.我校全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，按照《貴州省義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程，開足課時(shí)。

2.我校已按規(guī)定設(shè)置落實(shí)課表。

3.切實(shí)保障學(xué)生在校集體體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)，保障開展體育課、大課間、眼保健操和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的時(shí)間。

（四）嚴(yán)控家庭作業(yè)

1.七、

八、九年級(jí)書面家庭作業(yè)每天總量控制在小時(shí)以內(nèi)。 2.學(xué)校嚴(yán)格控制每天各學(xué)科家庭作業(yè)總量，教師根據(jù)學(xué)生水平差異布置不同的作業(yè)。

3.不布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

（五）嚴(yán)控集體補(bǔ)課

1.嚴(yán)格按照省教育廳下發(fā)的校歷開展教學(xué)工作。

2.嚴(yán)禁拖延上課時(shí)間和利用午休和節(jié)假日的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。 3.在職教師沒(méi)有在中介機(jī)構(gòu)、補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所等進(jìn)行有償補(bǔ)課，沒(méi)有進(jìn)行有償家教。

（六）嚴(yán)控教輔資料

1.在省教育廳下發(fā)的中小學(xué)用書目錄中選訂學(xué)生用書。 2.嚴(yán)禁教師采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相統(tǒng)一征訂各種資料。

（七）嚴(yán)控考試次數(shù)

1.本校在每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次學(xué)科檢測(cè)。

2.不組織學(xué)生參加未經(jīng)市及以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。

3.不以考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。 4.不以任何形式公布學(xué)生成績(jī)。

　　7 5.不向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布喜報(bào)、紅榜等變相排名的信息。

（八）嚴(yán)控招生秩序

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定，不舉行或變相舉行任何形式的入學(xué)考試、不將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各種考級(jí)證書作為入學(xué)或分班的條件和依據(jù)。

（九）嚴(yán)控?fù)裥癜?/strong>

1.我校不劃分重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。 2.嚴(yán)格控制學(xué)生擇校擇班，我校一律不收取任何形式的擇校費(fèi)，對(duì)新生入學(xué)實(shí)行隨機(jī)分班。

3.未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，不舉辦實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。

五、建立健全規(guī)章制度，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)

（一）建立學(xué)生考試卷質(zhì)量評(píng)估制度

　　嚴(yán)格控制初中畢業(yè)與升學(xué)考試兩考合為初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試，一考兩用，學(xué)校不組織初中畢業(yè)考試。

（二）建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況通報(bào)制度 1.制定方案，明確具體負(fù)責(zé)人。

2.認(rèn)真完成了每年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，保證了100%的學(xué)生參加，100%的數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)，100%的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，保證了測(cè)試及格率達(dá)85%以上，保證了學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)、學(xué)生體質(zhì)健康水平不下降。

（三）建立教學(xué)活動(dòng)安排公示制度

　　公布了課程教學(xué)計(jì)劃、教師安排表、課程安排表、作息時(shí)間表、課外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排計(jì)劃。

（四）建立家校聯(lián)動(dòng)制度

1.學(xué)校召開以規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教育質(zhì)量為主題的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的教育理念、教育方法。

2.開展教學(xué)質(zhì)量分析，通報(bào)有關(guān)情況，減少家長(zhǎng)的疑慮和擔(dān)心，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的理解和支持，防止學(xué)?！皽p負(fù)”的同時(shí)家 8 長(zhǎng)“增負(fù)”，努力形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力。

（五)建立規(guī)范辦學(xué)責(zé)任制度

1.校長(zhǎng)與本校教師簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，明確學(xué)校辦學(xué)責(zé)任和“減負(fù)”承諾。

2.責(zé)任書在校內(nèi)醒目地方張貼公告，接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

（六）建立規(guī)范辦學(xué)督查制度

　　本校每學(xué)期均有規(guī)范辦學(xué)督查的檢查資料。

（七）建立規(guī)范辦學(xué)獎(jiǎng)懲制度

1.學(xué)校制定規(guī)范辦學(xué)行為的獎(jiǎng)懲措施，隨時(shí)對(duì)各年級(jí)進(jìn)行檢查并在全校進(jìn)行通報(bào)。

2.納入校長(zhǎng)、教師的考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先中，對(duì)存在違規(guī)辦學(xué)行為的實(shí)行“一票否決”。

3.學(xué)校把“減負(fù)增效提質(zhì)”納入教師考核。

（八）建立社會(huì)監(jiān)督制度

1.學(xué)校把規(guī)范辦學(xué)行為的“八個(gè)嚴(yán)控”在校園醒目處公布。 2.學(xué)校設(shè)立違規(guī)辦學(xué)行為的舉報(bào)電話，讓所有學(xué)生和家長(zhǎng)知曉，主動(dòng)接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

3.有投訴舉報(bào)的，學(xué)校必須認(rèn)真核實(shí)，嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。 4.學(xué)校將減負(fù)工作納入學(xué)校日常管理，建立減負(fù)機(jī)構(gòu)，結(jié)合實(shí)際制定減負(fù)工作方案、細(xì)化措施，扎實(shí)抓好學(xué)校減負(fù)工作。

六、今后工作的目標(biāo)

　　規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作不是短期行為，必須常抓不懈，學(xué)校計(jì)劃下一步將做好以下工作：

（一）根據(jù)納雍縣教育局《關(guān)于舉辦中小學(xué)生交響樂(lè)（器樂(lè)）團(tuán)隊(duì)大賽的通知》（納教字【2017】97號(hào)）文件精神要求，我校成立“納雍縣董地中學(xué)管樂(lè)隊(duì)（32人）”。

（二）根據(jù)貴州省教育廳辦公室《關(guān)于組織開展第三批全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）申報(bào)工作的通知》（黔教辦函【2017】47號(hào)）文件和畢節(jié)市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《省校足辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》的通知（畢教辦函【2017】95號(hào)文件）精神要求，我校于2017年4月21日申報(bào)，于2017年6月21日接到申報(bào)成功的通知。

（三）根據(jù)省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔2011〕85號(hào)）文件、省教育廳《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)校校行”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（黔教辦基〔2014〕167號(hào)）文件、省教育廳辦公室《關(guān)于不斷推進(jìn)基礎(chǔ)教育階段課程改革的通知》（黔教辦基〔2015〕18號(hào)）文件、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全省義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間的通知》（黔教基發(fā)〔2017〕175號(hào)）文件、納雍縣教育局《關(guān)于印發(fā)納雍縣“減負(fù)增效提質(zhì)”示范校評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（納教 字〔2017〕180號(hào)）文件精神要求，我校于2017年11月5日申報(bào) 貴州省 “減負(fù)增效提質(zhì)”示范校。

1、進(jìn)一步全面深入落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。我們要從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，為學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)，既要把學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，也不能脫離教學(xué)實(shí)際抽象地去談“減負(fù)”。要求教師通過(guò)自身加壓，不斷提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施，提高課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率，學(xué)校要站在對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的高度，牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程和課堂教學(xué)改革，為學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提供良好的環(huán)境。 要突出重點(diǎn)內(nèi)容，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間的基礎(chǔ)上，下一階段重點(diǎn)是落實(shí)執(zhí)行課程計(jì)劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升 10 學(xué)考試等相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善制度，在構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制上求突破。要進(jìn)一步完善學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制，將規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作納入對(duì)教師績(jī)效考核體系。

2、強(qiáng)化減負(fù)增效各項(xiàng)措施，努力地提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，強(qiáng)化有效教學(xué)研究，強(qiáng)化研究培訓(xùn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。一要開展高效課堂研究，促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變；二要引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變；三要推進(jìn)有效教研，促進(jìn)質(zhì)量增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。

3、加強(qiáng)管理，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力要提高校長(zhǎng)對(duì)減負(fù)增效的領(lǐng)導(dǎo)力。校長(zhǎng)是減負(fù)增效工作的第一責(zé)任人。在實(shí)施管理中，校長(zhǎng)要從事務(wù)圈子中跳出來(lái)，把主要精力放到抓教育教學(xué)上，深入一線，靠前指揮。積極引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量與效益。

4、要提高教師對(duì)減負(fù)增效的執(zhí)行力。減負(fù)增效陣地在課堂，關(guān)鍵在教師。向課堂要效益，注重教學(xué)有效性，是教師的主攻目標(biāo)。要注重教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，把全面提高師德、師能作為減負(fù)增效、推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在動(dòng)力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度，提高師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評(píng)價(jià)體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原則，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

七、取得的成效

　　董地中學(xué)通過(guò)近幾年來(lái)的工作，鄉(xiāng)黨委、政府、教育管理中心表彰了先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德優(yōu)秀教師、美德少年，校容校貌和教師精神風(fēng)貌顯著改善和提高。為促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

八、存在的問(wèn)題

　　11 1.教師無(wú)辦公樓，無(wú)功能室，教師辦公室和功能室均擠用學(xué)生舊宿舍。

2.部分資料還待完善。

　　總之，我校將努力查決補(bǔ)漏，克服各種困難，確保我?！捌帐濉奔啊皟身?xiàng)督導(dǎo)”工作順利通過(guò)上級(jí)部門評(píng)估驗(yàn)收。

納雍縣董地中學(xué)

　　2017年11月1日

普十五兩項(xiàng)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料共3篇(民政局關(guān)于教育兩項(xiàng)督導(dǎo)匯報(bào))相關(guān)文章：