下面是范文網(wǎng)小編整理的2022竹筏泛舟九曲溪現(xiàn)代文閱讀答案3篇 竹筏泛舟九曲溪閱讀全部題目答案，以供參考。

2022竹筏泛舟九曲溪現(xiàn)代文閱讀答案1

　　1、線索。

　　2、象征人物的形象或精神。

　　3、作者感情的觸發(fā)點。

　　標題含有人物或者事物，一般是指文章的線索，表達作者的感情或者具有象征義。如《藤野先生》《鄧稼先》《背影》，既指線索，又飽含感情。

　　4、含蓄的或形象的揭示文章中心(要具體寫出中心是什么)。

　　標題含有哲理和議論的成分，一般是揭示文章的中心。文題直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文題含蓄地傳達著作者的思想感情。如《再塑生命》的深層含義是在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”，這正是文章的主旨，文題點明主旨。

　　5、概括文章內(nèi)容。

　　敘事類的題目，一般是概括文章內(nèi)容。抓住了這樣的文題也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰綱》《最后一課》。

　　6、設(shè)置懸念吸引讀者。

　　標題中出現(xiàn)矛盾現(xiàn)象，一般是懸念 吸引讀者閱讀興趣。如《二月三十號》。

　　標題中出現(xiàn)修辭手法，主要是揭示文章的中心，有時候也是文章的線索。如《像向日葵一樣燦爛》。

閱讀答案

2022竹筏泛舟九曲溪現(xiàn)代文閱讀答案2

“咱武夷山的一大特點呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白來了?！睂в?的臉上閃爍著奇異的光彩，驕傲地說。他的話，給我的腦海嵌人了極深的印象。

　　現(xiàn)在我站在九曲溪邊了。岸邊泊著幾只竹筏，艄公熱情地招呼我坐在竹椅上， 穩(wěn)穩(wěn)的，周身圍著竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。

　　九曲溪的水，不深，清清的.溪底的鵝卵石，歷歷可見，在陽光的照耀下，折射出 五彩的光芒。我時常迷惑，那么多慕名而來的游客，卻沒玷污了它，它竟依然故我， 叮叮咚咚地歡唱著。船公持著青竹，在岸石上輕輕一點，竹筏一下子滑出很遠。

　　我們順流而下，溪水輕輕地拍著竹筏，那竹筏在清水的滋潤下仿佛更生動了。 環(huán)視四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶在一兩座山下能見到努力攀登的人，人在大自 然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的偉大吧!

　　竹筏上一時寂靜無聲，艄公卻開口道：“我給你們唱個歌吧?！彪S即自唱起來。 我聽不懂歌詞，卻能聽出他對這山水，這土地的眷戀之情，那圓潤、嘹亮的歌聲在空 中久久飄蕩著......

　　不知不覺中，竹筏已漂到了第九曲，水流變得急了，竹筏禁不住左右搖晃起來， 我們都大驚失色一一被浪花泡成落湯雞，畢竟不是什么好玩的事。艄公卻不慌不 忙，將那根青竹在礁石上左磕右點，繞過急流險灘，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在岸邊。我忽然 感到.每個人的生命都像溪中的竹筏，都會遇到急流和暗礁，遇到急流時，就該像艄 公一樣掌握自己的生命之舵，渡過險灘，去追求新的目標。

　　現(xiàn)在，我的相冊里珍藏著一張手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心 中的不只是一張照片……

　　基拙起航

　　1. 給加點字選擇正確的讀音。

　　泊著(bò pō) 　玷污(diàn zhān) —粟(lì sù) 　　照片(piān piàn)

　　2. 聯(lián)系上下文理解詞語。

　　慕名而來：

　　眷戀:

　　理解品悟

　　3.短文從溪水的 、、 三方面描繪了九曲溪的特點，寫出九曲溪給游人帶來了無限的情趣。

　　4. 作者通過泛舟九曲溪，有怎樣的感悟?在文中用“ ”畫出來。

　　妙筆生花

　　5. 假如讓你當導游，你會怎么給游客介紹九曲溪呢? 100字左右。

　　答案

　　1. bò diàn sù piān

　　2. 游客都是因為名字而來。

(對自己喜愛的人或地方) 深切地留戀。

　　3. 淺(九曲溪的水，不深) 、清(清清的) 、急(不知不覺 中，竹筏已漂到了第九曲，水流變得急了)

　　4. 我忽然感到，每個人的生命都像溪中的竹筏，都會遇到急流和暗礁，遇到急流時，就該像艄公一樣掌握自己的生命之舵，渡過險灘，去追求新的目標。

　　5. 現(xiàn)在乘竹筏泛舟風光旖旎的九曲溪。看武夷山意境非凡，千峰競秀，婀娜多姿，極目皆景。那是雙獅戲球，右溪邊翠竹叢中有一對活潑的獅子在嬉戲。那是白云巖，左山岸巖階上時有祥云飄游，重巖聳 疊，巍然云際，白云庵隱現(xiàn)在云霧之中。

2022竹筏泛舟九曲溪現(xiàn)代文閱讀答案3

　　文章開頭講求開頭精美，即常說的“鳳頭”。因此考查開頭語段的作用是現(xiàn)代文閱讀的重頭戲。

⑴設(shè)疑法(懸念法)

　　好處(思維方向)：①引起讀者的思考，吸引讀者。②引出下文的情節(jié)。③突出人物形象。④揭示小說的主題。

⑵寫景法

　　好處(思維方向)：①交代故事發(fā)生的時間、地點。②暗示社會環(huán)境，揭示社會本質(zhì)特征。③揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格。④渲染氣氛。⑤推動情節(jié)的發(fā)展，為刻畫人物作鋪墊，打基礎(chǔ)。

(3)其它還有：開篇點題，統(tǒng)領(lǐng)全文;引出下文，或為下文作鋪墊;渲染氣氛，奠定基調(diào)。這些僅是術(shù)語，答題時需根據(jù)文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、效果等方面作答。

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