下面是范文網(wǎng)小編分享的漫畫高考范文13篇 高考題漫畫作文，供大家參考。

漫畫高考范文1

　　給心靈一雙翅膀，別讓內(nèi)心的枷鎖禁錮你的飛翔。

　　漫畫中身居籠子的鳥兒，本可破籠而出，振翅天宇，卻仍生活在鳥籠的方寸之間，那是因為，在它的心中，鳥籠是永難逃脫的地獄。

　　馬戲團中的象，自幼年至成年，卻被栓在一般粗細的木樁上。以那木樁之固，僅可拴住幼象，但那些不費吹灰之力就能將木樁拉斷的成年象卻能被拴住而不逃走，那是因為它們年幼時就見識了那木樁的“牢固”，在它們心中，那小小的木樁是它們窮盡一生也難以撼動的大山。

　　真正的悲哀，不是環(huán)境的桎梏，而是心靈的束縛;最大的破產(chǎn)，不是錢財?shù)腵流失，而是心靈的絕望。如果鳥兒懷著一顆不羈的心，沖出牢籠，如果大象懷著一顆不羈的心拉斷木樁，那么它們所得到的也許不僅僅是自由，更是心靈的成長。

　　平原君門客毛遂，其貌不揚，做門客三年仍不為平原君所知，平原君游說楚王之時，只因毛遂自薦，方令其補人數(shù)之缺?？删褪沁@個別人認(rèn)為“做不到”的人，在楚國仗劍威懾楚王，又以三寸不爛之舌說服楚王與趙國結(jié)盟，從而傳出了“毛遂自薦”、“脫穎而出”的佳話。聰明的毛遂，沒有讓別人的言語禁錮住自己內(nèi)心的勇氣，這就是大勇，也是大智。

　　奧運會上的體育明星固然令人佩服，但殘奧會上的健兒更值得尊敬。身體上的缺陷并沒有擋住他們對夢想的熱忱，命運中的不幸也沒有束縛他們心靈的飛翔。海水可以漫過沙灘，卻漫不過生命的堤岸。他們用意志筑起一道不朽的生命之堤，任風(fēng)吹雨打，潮起潮落。在運動的賽場上，冠軍只有一個;但在生命的跑道上，他們都是英雄。

　　很多時候，真正的敵人不在我們眼前的世界，而是深埋在我們的內(nèi)心之中;很多時候，真正束縛住我們的，不是眼前的荊棘，而是我們心中的枷鎖。這就需要我們戰(zhàn)勝自我，打破枷鎖，給心靈一雙翅膀。

　　給心靈一雙翅膀，以信念為帆，嘗試作槳，讓生命之舟沖破激流險灘，揚帆遠航。

　　給心靈一雙翅膀，不為環(huán)境所迷，不為困頓所欺，只一心追逐那永恒的理想。

　　給心靈一雙翅膀，讓生命展翅飛翔!

漫畫高考范文2

　　全國卷I高考漫畫作文

【作文題目】

　　20高考語文科目結(jié)束，據(jù)考生介紹，今年高考作文題為一組漫畫，內(nèi)容是一個小孩考試100分得到家長一個吻，98分卻挨了一巴掌;另一個小孩考試61分得到一個吻，55分挨了一巴掌。

　　要求考生根據(jù)漫畫材料，寫一篇不少于800字的文章。結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

【全國卷I高考漫畫作文】

“如來神掌”管用嗎?

　　小左考試得了98分，沒得滿分，老媽卻大發(fā)雷霆，一記“如來神掌”在他臉上留下紅紅的傷痕;小右上次考試沒及格，也受了老爹的一掌。對他們來說，只有滿分或進步才能獲得贊許。圖中的故事其實經(jīng)常發(fā)生在我們周圍。

　　我想對爸爸媽媽說：每一次考試，當(dāng)我們成績退步了，我們也難過、也沮喪，我們需要的是你們的鼓勵和幫助。我們希望與你們在一起分析退步的原因，找到努力的方向。如果我們已經(jīng)很努力了，“打”只能讓我們更難過，讓我們對未來的學(xué)習(xí)心生恐懼。

　　我們未來的路上有無數(shù)次考試，一次小小的退步甚至失敗不算什么，只要我們繼續(xù)努力向前行走，就一定會迎來成功的喜悅。

　　爸爸媽媽，無論什么時候，我們都希望背后能感受到你們溫暖的.目光，請收起你們的“如來神掌”，那真沒用!

　　親吻和巴掌，能否簡單粗暴地對待分?jǐn)?shù)?

　　考得高，給予的是親吻;考得低，施與的是巴掌。從親吻和巴掌之間，也看出家長對孩子教育方式的問題。

　　面 對分?jǐn)?shù)，漫畫里那個隱形的家長只是簡單地否定或肯定，卻沒有想到培養(yǎng)孩子分析問題、解決問題的能力。分?jǐn)?shù)只是一個數(shù)字，真正的含義在于它反映出學(xué)生的學(xué)習(xí) 狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法。分?jǐn)?shù)出來之后，反思之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，分析總結(jié)進步和退步的原因。由此培養(yǎng)孩子從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯思維能力。如果只是簡單地給一個巴掌或一 個親吻，孩子能從中得到什么益處和思考嗎?棍棒之下的教育，也許能培養(yǎng)出對權(quán)威服從的孩子，卻無法培養(yǎng)有思想的公民。唯分?jǐn)?shù)論英雄的家長，難以培養(yǎng)出全面 發(fā)展、有情感有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

　　總而言之，家長應(yīng)該把孩子當(dāng)作有獨立思想的人來培養(yǎng)，讓孩子真正懂得學(xué)習(xí)，懂得思考。

漫畫高考范文3

　　為什么家庭、學(xué)校和社會都只在那看著小孩摔倒，卻誰也不管呢?這就是舊的教育觀念作怪。以往很多人都認(rèn)為，家庭教育、學(xué)校教育和社會教育應(yīng)是各管各的，各不相擾。

　　而當(dāng)代教育認(rèn)識到青少年教育應(yīng)該是一項家庭教育、學(xué)校教育和社會教育“三結(jié)合”整體育人的系統(tǒng)工程，在這個系統(tǒng)工程中，學(xué)校、家庭、社會都擔(dān)負著重要的、不可推卸的責(zé)任，也發(fā)揮了重要作用，但更重要的是要在各自發(fā)揮作用的基礎(chǔ)上形成教育合力。

　　家庭教育、學(xué)校教育和社會教育分離，各不相擾，使得青少年教育目標(biāo)要求不明確，不夠統(tǒng)一。只有形成合力，才能使對青少年的教育、要求保持一致和統(tǒng)一。只有共同的教育和要求才能使學(xué)生更明確努力方向，才更有動力，才能避免不知所措和猶豫徘徊。三方面的教育都要按照教育目的提出的要求，作為教育的統(tǒng)一目標(biāo)和要求。當(dāng)然在內(nèi)容上，措施上可根據(jù)各自的特點，采用不同的內(nèi)容和教育方式。家庭教育要配合學(xué)校，家長要和教師溝通配合好，不能各行其事;社會教育也要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，與學(xué)校攜起手來，使學(xué)生無論在家庭、學(xué)校，還是走上社會，都感受到共同的期望和要求，目標(biāo)一致，使他們更加堅定信心。

　　家庭教育、學(xué)校教育和社會教育分離，各不相擾，使得教育既有重復(fù)又有遺漏。只有形成合力，才能在各有側(cè)重的基礎(chǔ)上，形成互補。家庭教育應(yīng)該側(cè)重于為學(xué)生提供良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)造和諧的家庭成員之間的關(guān)系，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣，使他們心情抒暢地投入到學(xué)習(xí)生活中，健康成長;學(xué)校則應(yīng)該按照教育目標(biāo)，從德智體幾方面培養(yǎng)學(xué)生，為他們的全面發(fā)展打下良好的文化知識基礎(chǔ)，根據(jù)個人的特點，還要因材施教，使他們各自的才能，特長都能得到培養(yǎng)和發(fā)揮，自我價值得到體現(xiàn);社會應(yīng)該通過各種活動和宣傳，使學(xué)生樹立遠大理想和抱負，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的競爭意識，提供各種追求和選擇的目標(biāo)及達到目標(biāo)的條件，創(chuàng)造成功的機會，使學(xué)生感受到人生活的意義和奮斗的樂趣。

　　青少年是祖國的`未來和希望，青少年素質(zhì)的提高關(guān)系著中華民族整體素質(zhì)的提高，關(guān)系到中華民族的前途和命運。加強青少年的教育是擺地我們面前的一項迫切的任務(wù)。象漫畫所體現(xiàn)出的教育觀念應(yīng)急早糾正，只有學(xué)校與家庭、社會整體規(guī)劃、共同合作、相互配合、齊抓共管，才能為社國培養(yǎng)出合格的、全面發(fā)展的建設(shè)人才，才成使青少年健康成長。

【寫作指導(dǎo)】

　　根據(jù)調(diào)查，今年有的考生把圖畫中的“孩子”引申成了“共產(chǎn)黨”、“中華人民共和國”等事物。如，一位考生以《跌跤與成長》為題，在圍繞圖畫本身論說了一通“孩子是伴隨著跤子成長的”之后，引用共產(chǎn)黨幼年時期所遭受的挫折和中華人民共和國在建國初期栽的跤——“大躍進”等來對“跌跤和成長”進行論證。筆者認(rèn)為,如果單從“孩子”的成長角度來說，這樣論說無可厚非。但是，看圖作文和材料作文基本一致，材料作文要求必須全面把握材料，看圖作文也同樣要把圖畫看徹底，看全面，不能只看到一枝一葉，一鱗半爪，要把整幅圖畫作為一個事物看待。顯然，《跌跤與成長》的作者只看到了《摔了一跤》的一鱗半爪，只注意到了那個跌跤的孩子，根本沒有將家長、學(xué)校和社會三個事物放在眼里，更沒有把“出事了吧!”放在圖畫的重心。如果我們把這些被作者忽略的事物考慮到《跌跤與成長》的構(gòu)思與立意之中，再把共產(chǎn)黨和中國的“跤子”拿來作為例證恐怕就過于牽強了。

　　選擇以“清理西瓜皮(本意)”為主題，或大談“講究衛(wèi)生”或提倡“社會公德”，得出“不講文明衛(wèi)生，不守社會公德，不聽教誨，孩子你便會咎由自取”的觀點，當(dāng)視為“跑題”。

　　從“安全”角度入題，危險!

　　站在家長、學(xué)校和社會的立場上，把“摔了一跤”的責(zé)任強加在“孩子”自己身上，說他怎么怎么不聽話，怎么怎么沒出息，走路不看腳底下，摔倒了也不知道自己爬起來等等，滿紙責(zé)怪與怨恨，屬于“背離”了圖畫的本質(zhì)含意。

　　認(rèn)為孩子跌跤，是家長對孩子嬌慣溺愛的結(jié)果，屬于膚淺認(rèn)識，充其量可視為“沒有脫離材料”。

漫畫高考范文4

【溺愛】

　　愛是清泉，輕輕的撫摸著我們;愛是小溪，緩緩的滋潤著我們;愛是甘露，濃濃的包圍著我們。但是，愛不能過頭，那便是——溺愛。

　　我看了一幅漫畫，名字叫《溺愛》，畫的是有一個男孩可心，因為父母年紀(jì)很大才生下他，所以處處向著他，讓著他，滿足他，他是家里名副其實的“小皇帝’,他要星星，父母不敢給月亮。

　　有一天中午，小可心要看電視，媽媽正在廚房做飯，忙著炒菜，油都要著了，媽媽接到了他的“圣旨”，趕忙進屋把電視機打開，他就津津有味地看了起來?！翱尚?，吃飯了，”媽媽喊道?！安怀?，沒看見我正看電視呢?！笨尚拇舐暁夂吆叩卣f?！皩氊悾瑡寢屪隽四阕類鄢缘聂~”，邊說邊把可心抱到飯桌邊。這時爸爸在地上扮演小兔子，逗可心樂，媽媽忙把飯塞進可心的嘴里。這是一副讓人看過會很難過的畫面，父母的愛是否太沉重?

　　在今天的社會，我們的家庭基本都是一個孩子，我們都是寶貝，太過溺愛會使我們喪失在以后社會中生存的能力，學(xué)會獨立的生活，從日常生活小事做起。

“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手，讓我學(xué)會獨立，學(xué)會堅強!

【溺愛】

　　前幾天,看到了一幅漫畫,使我的心情久久不能平靜。

　　一個大人提著熱水瓶不停地澆著花盆里的花。花兒都被澆得枯萎了。澆花人的袖口上寫著“某些家長”,熱水瓶上寫著“溺愛”。哦,漫畫是表達有一部分家長過分溺愛孩子,自以為是對孩子好,實際上是害了孩子。

　　這種現(xiàn)象在生活中十分常見,比如說:在上學(xué)放學(xué)的路上,有許多家長替孩子背書包,生怕孩子累著;有一些家長把牛奶送到學(xué)校,生怕孩子餓著……

　　為什么會有這種現(xiàn)象呢?我分析了一下。因為我們國家都是優(yōu)生優(yōu)育,每個家庭只能生一個,都是獨生子女。家長們都把孩子當(dāng)作是掌上明珠,于是就過份地去保護,怕孩子受一點兒苦。其實這樣不好,在溺愛中成長的孩子,以后的獨立能力一點都沒有,而且遇到困難也想不到辦法去解決,有很強的依賴性……這些都是溺愛造成的危害。

“瘋狂英語”的李陽在一檔節(jié)目中被問及如何教育孩子時曾說,“我現(xiàn)在都不太管女兒了,都交給我妻子去做。因為我妻子是外國人。我覺得外國人教孩子比我們中國人教得好,最起碼他們不會去溺愛孩子。有一次我女兒耍脾氣,把一件衣服丟在地上。她媽媽就不停地用英文嚴(yán)厲地對她說‘把它撿起來’。女兒就是不聽。妻子就讓我把孩子關(guān)到‘小黑屋’里去。關(guān)了她半小時左右,進行自我反省后,妻子再讓女兒把衣服撿起來。她馬上就照著去做了。”要是溺愛孩子的家長怎么可能會有如此的舉動呢?

　　為了孩子的未來,請“某些家長”放下你手中不停地澆著花的熱水瓶吧!因為溺愛,是一種災(zāi)難!

【溺愛】

　　今天我讀了一組漫畫，這組漫畫引起了我的深思。

　　圖畫一，畫的是一位爸爸送孩子去繪畫，烈日下，爸爸為孩子打著太陽傘，背著一個畫板，臉上流著豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高興的吃著。圖畫二，畫的是某些家長拿著熱水瓶去澆灌小花。那熱水瓶指的是父母的溺愛，那小花指的正是孩子。熱水澆花，無疑讓花兒走向凋零。

　　這兩幅畫都表現(xiàn)同一個主題，那就是溺愛。

　　生活中，這種溺愛到處可見，幫孩子背書包，幫上初中的孩子系鞋帶，公交車上媽媽手拎大包小包站在過道，有個座位便喊孩子去坐，孩子理所當(dāng)然的坐下。在這種溺愛下，孩子們養(yǎng)成了一種依賴習(xí)慣，什么都不用自己做，一切都有父母包辦。試問，父母不在身邊時孩子還會做什么?會穿衣服嗎?會安排自己的生活嗎?這種溺愛養(yǎng)成了他們只會向別人索取而不愿向別人付出的性格。為什么會這樣呢?因為他們一直都在父母的“關(guān)愛”下成長，不懂的去關(guān)心別人，理解別人，只等著別人來關(guān)心自己。象圖一所表現(xiàn)的，烈日下滿頭大汗的爸爸為孩子背畫板、打太陽傘，而孩子卻高興的吃著冰棒，他不會為爸爸擦去臉上的汗水，也不會問爸爸是否吃冰棒來降溫。敢問這樣的父母“關(guān)愛”下的孩子會去關(guān)心別人嗎?象圖二所表現(xiàn)的某些家長用熱水去澆灌小花，小花自然是不能用熱水去澆，這暗喻了某些家長不知怎么去愛自己的孩子了，沒有正確的教育方法怎么能讓“小花”茁壯成長。生活中某些家長任由孩子的壞習(xí)慣，大把的花錢，打架斗毆，長大后誤入企圖。正如用熱水澆灌花兒，不但沒有茁壯成長，反而過早的凋零。所以溺愛只能害了孩子的一生，希望某些家長們能用一種正確的方法教育孩子，關(guān)愛孩子那是當(dāng)然，更重要的是教會孩子關(guān)心別人、理解別人，獨立的去生活那才是真正的愛。

　　孩子是祖國的花朵，應(yīng)該在陽光雨露下成長，不應(yīng)該在溺愛中凋零。

漫畫高考范文5

　　高考漫畫作文點評

【作文題目】

　　閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不要抄襲。

【點評】

　　今年高考作文題的材料是一幅漫畫，要求閱讀漫畫進行寫作。

　　漫畫可以有多個視角，可以豎著看，可以橫著看，甚至可以斜著看。從不同的視角可以看出不同的內(nèi)容和寓意。

　　該漫畫可以從三個層次來理解。

　　一、學(xué)生家長十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績盡管起點很高，但有了退步，仍受到家長的懲罰；學(xué)生成績盡管起點較低，但有了進步，也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰，但兩個學(xué)生的分?jǐn)?shù)差異很大，這反映了家長對學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的`態(tài)度。

　　二、學(xué)生家長的態(tài)度，其實反映了當(dāng)前教育中存在的片面追求分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的問題，以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。

　　三、從更抽象的角度，這也反映了目前社會上對進步、退步的態(tài)度。

　　該題非常貼近學(xué)生的生活實際，學(xué)生有話可說，有感可發(fā)。

　　該題角度多樣，層次豐富，考生可以選擇其中任何一個角度立意，有較大的發(fā)揮空間。

漫畫高考范文6

【零分作文】

　　從這則漫畫可以看出來幾個明顯的線索：

　　1、兩個孩子雖然發(fā)型不同，但五官尤其是鼻子細看還是很相似的;

　　2、兩個孩子臉上的口紅印記完全一致，可以肯定是同一個女人親的;

　　3、兩個孩子臉上的巴掌印記明顯是一只左手印和一只右手印，可以判斷是兩個不同的男人扇的;

　　4、兩個孩子不管考多少分，都會被女人親;

　　5、兩個孩子不管考多少分，都會被男人揍;

　　根據(jù)以上線索我們可以勾勒出故事的大致脈絡(luò)了：

　　女人同時愛上了兩個男人，分別和這兩個男人各自生了一個孩子

　　在一個偶然的機會，兩個男人發(fā)現(xiàn)自己兒子的同班同學(xué)長得和自己的兒子眉宇之間簡直一毛一樣

　　通過私家偵探，他們幾乎同時得知倆人的妻子在同時和對方交往

　　兩個男人甚至開始懷疑自己在給對方養(yǎng)孩子

　　在一個月黑風(fēng)高的夜晚，兩個男人分別向自己的孩子伸出了罪惡的手

　　女人發(fā)現(xiàn)事情敗露，決定帶兩個兒子遠走高飛

　　這么多年，女人終于可以讓兩個親兄弟相認(rèn)了，抑制不住內(nèi)心的激動，分別在兩個孩子臉上狠狠親了一口 至于兩個孩子手里的分?jǐn)?shù)

　　正在高考的同學(xué)們，你們要懂一個道理 你們將來在社會上混的好不好完全取決于你爹媽是誰，

　　和你的高考成績一毛錢的關(guān)系都沒有!

　　牛逼給我0分啊!!!

　　然而，沒有最牛逼，只有更牛逼!

【版本一】

　　我覺得這道題應(yīng)該從細節(jié)看問題

　　背景：左邊那位小孩身穿監(jiān)獄服，是犯罪了正在坐牢，頭發(fā)稀少說明長期被其他囚犯虐待;右邊那位黑色運動服，可推測出應(yīng)該是耐克等品牌服裝，加上頭發(fā)濃密有亮澤是位富家子弟。交代出這樣的背景可得分。 內(nèi)容：其實表面上看會被寫的分?jǐn)?shù)迷惑，事實上這道作文題與分?jǐn)?shù)無關(guān)，重點是字體的粗細;

　　左邊那位小孩一直浪費墨水，用很粗的字體所以被揍，右邊那位改成細字體節(jié)約墨水后被獎勵。所以主題應(yīng)該是勤儉節(jié)約補充：

　　根據(jù)吻痕和掌紋一樣可推出，這兩位的母親是同一人，可開辟出新角度：媽媽對兩兒子不同做法的不同對待，可結(jié)合二胎政策的頒布來談

【版本二】

　　為何學(xué)習(xí)好只有六根頭發(fā)

　　學(xué)習(xí)差卻烏黑濃密好頭發(fā)

　　這深淵的背后

　　究竟是人性的扭曲

　　還是道德的淪喪

　　是洗發(fā)水廣告的無縫植入

　　還是考試院私相授受

　　這一切的背后

　　到底折射了什么洗發(fā)水

【版本三】

　　我看到同桌考了100分，激動的親了他一口。結(jié)果被他打了一巴。我同桌看到我61分及格了，激動的親了我一口，我一想，憑什么他可以親我，不行，不能虧。于是，反手就給了他一巴。

【版本四】

　　今年的高考作文說明主人公的女朋友喜歡的口紅色號是100號和61號 這則漫畫告訴我們 給女朋友買口紅不要買錯色號。

漫畫高考范文7

　　高考漫畫零分作文

【零分作文】

　　從這則漫畫可以看出來幾個明顯的線索：

　　1、兩個孩子雖然發(fā)型不同，但五官尤其是鼻子細看還是很相似的;

　　2、兩個孩子臉上的口紅印記完全一致，可以肯定是同一個女人親的';

　　3、兩個孩子臉上的巴掌印記明顯是一只左手印和一只右手印，可以判斷是兩個不同的男人扇的;

　　4、兩個孩子不管考多少分，都會被女人親;

　　5、兩個孩子不管考多少分，都會被男人揍;

　　根據(jù)以上線索我們可以勾勒出故事的大致脈絡(luò)了：

　　女人同時愛上了兩個男人，分別和這兩個男人各自生了一個孩子

　　在一個偶然的機會，兩個男人發(fā)現(xiàn)自己兒子的同班同學(xué)長得和自己的兒子眉宇之間簡直一毛一樣

　　通過私家偵探，他們幾乎同時得知倆人的妻子在同時和對方交往

　　兩個男人甚至開始懷疑自己在給對方養(yǎng)孩子

　　在一個月黑風(fēng)高的夜晚，兩個男人分別向自己的孩子伸出了罪惡的手

　　女人發(fā)現(xiàn)事情敗露，決定帶兩個兒子遠走高飛

　　這么多年，女人終于可以讓兩個親兄弟相認(rèn)了，抑制不住內(nèi)心的激動，分別在兩個孩子臉上狠狠親了一口 至于兩個孩子手里的分?jǐn)?shù)

　　正在高考的同學(xué)們，你們要懂一個道理 你們將來在社會上混的好不好完全取決于你爹媽是誰，

　　和你的高考成績一毛錢的關(guān)系都沒有!

　　牛逼給我0分啊!!!

　　然而，沒有最牛逼，只有更牛逼!

【版本一】

　　我覺得這道題應(yīng)該從細節(jié)看問題

　　背景：左邊那位小孩身穿監(jiān)獄服，是犯罪了正在坐牢，頭發(fā)稀少說明長期被其他囚犯虐待;右邊那位黑色運動服，可推測出應(yīng)該是耐克等品牌服裝，加上頭發(fā)濃密有亮澤是位富家子弟。交代出這樣的背景可得分。 內(nèi)容：其實表面上看會被寫的分?jǐn)?shù)迷惑，事實上這道作文題與分?jǐn)?shù)無關(guān)，重點是字體的粗細;

　　左邊那位小孩一直浪費墨水，用很粗的字體所以被揍，右邊那位改成細字體節(jié)約墨水后被獎勵。所以主題應(yīng)該是勤儉節(jié)約補充：

　　根據(jù)吻痕和掌紋一樣可推出，這兩位的母親是同一人，可開辟出新角度：媽媽對兩兒子不同做法的不同對待，可結(jié)合二胎政策的頒布來談

【版本二】

　　為何學(xué)習(xí)好只有六根頭發(fā)

　　學(xué)習(xí)差卻烏黑濃密好頭發(fā)

　　這深淵的背后

　　究竟是人性的扭曲

　　還是道德的淪喪

　　是洗發(fā)水廣告的無縫植入

　　還是考試院私相授受

　　這一切的背后

　　到底折射了什么洗發(fā)水

【版本三】

　　我看到同桌考了100分，激動的親了他一口。結(jié)果被他打了一巴。我同桌看到我61分及格了，激動的親了我一口，我一想，憑什么他可以親我，不行，不能虧。于是，反手就給了他一巴。

【版本四】

　　今年的高考作文說明主人公的女朋友喜歡的口紅色號是100號和61號 這則漫畫告訴我們 給女朋友買口紅不要買錯色號。

漫畫高考范文8

　　請根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。

　　In an English speech competition, you are asked to describe the following picture and explain to the judges how you understand it.

“開放作文”的命題方式是讓考生根據(jù)一幅圖畫，在描述圖畫信息之余，發(fā)揮自己的.想象，展開簡單的議論。

　　首先提醒同學(xué)：不要花太多時間挖掘圖畫深意!英語作文不看重你的思想厚度，而看重你的語言質(zhì)量。開放作文有明顯的套路可循。“開放作文”只要求你做兩件事情，一件是描述圖畫(describe the following picture)，另一件是闡述你對圖畫的看法(explain how you understand it)。相應(yīng)地，你只需要寫兩個段落，一段是“描述段”，另一段是“議論段”。

　　一般分三段：第一段用來描述圖畫內(nèi)容。第二段用來寫這幅圖畫說明了什么問題。第三段總結(jié)問題。

　　范文：

　　From the picture I can see a pair of proud compasses and a hard-working pencil. The compasses are big, drawing a circle with ease, while the pencil is small, drawing a line with great effort.

　　I think the compasses are reasonable to be proud because no one else can do the job better. At the same time, however, he should realize the pencil has his own advantages. The pencil can do other shapes better than the compasses, even pictures.

　　So in my opinion, while we are confident in ourselves, we should recognize strengths in others and show due respect for them.

漫畫高考范文9

　　我看過這樣一篇漫畫：一個小孩子摔了一跤，三個成年人分別舉著家庭、學(xué)校和社會的木牌，異口同聲的說道：“出事了吧?”摔跤的小孩呆呆的望著他們。

　　看了這幅漫畫，我沉思了很久：為什么這三個人舉著牌子對小孩手出事了吧呢?再細看，牌子上分別寫著家庭、學(xué)校和社會，這就是導(dǎo)致那個小孩子摔跤的原因?，F(xiàn)在，家庭、學(xué)校和社會對孩子的影響很大。家庭是我們孩子的依靠，然而，現(xiàn)在的父母，動不動就吵架，動不動就離婚，是孩子不能生活在一個幸福和諧的家庭，導(dǎo)致孩子走上不軌的道路歷年高考漫畫作文精選：摔了一跤歷年高考漫畫作文精選：摔了一跤。學(xué)校是我們孩子見證成長的地方，前不久就報道過：幾個學(xué)生在上課的時候逃學(xué)，回到學(xué)校后，被老師用掃帚打穿了頭，縫了七八針。這是一件多么可怕的事情，這樣會使我們小學(xué)生害怕上學(xué)。社會對我們的小學(xué)生影響更大，不少中學(xué)生和小學(xué)生受到社會的影響，開始抽煙、吸毒……我曾聽過我們班的老師說過，有一次，他和幾個朋友去釣魚，附近有一所小學(xué)，那是正是下課時間，一個小學(xué)生向他們走過來，問：“叔叔阿姨，你們有沒有煙?”我們老師問：“你幾年級了?”那個小學(xué)生說：“四年級歷年高考漫畫作文精選：摔了一跤文章歷年高考漫畫作文精選：摔了一跤”老師嚇了一跳，老師的朋友給了他一根煙，他有模有樣的抽了起來

　　這時，他班的同學(xué)走了過來，說：“他在我們?nèi)嗍亲顗牡模榱撕脦啄甑臒熈?”當(dāng)我聽了之后，我不禁感嘆：“現(xiàn)在的社會可真可怕，連小學(xué)生都抽起了煙。”由此可見，社會對我們學(xué)生的影響是非常大的

　　所以，在這里，我要向全世界呼吁：請給我們孩子一個幸福美滿的家庭，給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們一個和諧的社會!我們不奢侈什么，只有這些就足夠了。

漫畫高考范文10

　　今年高考零分作文精選：漫畫作文

【零分作文】

【一】

　　從這則漫畫可以看出來幾個明顯的線索：

　　1、兩個孩子雖然發(fā)型不同，但五官尤其是鼻子細看還是很相似的;

　　2、兩個孩子臉上的口紅印記完全一致，可以肯定是同一個女人親的;

　　3、兩個孩子臉上的巴掌印記明顯是一只左手印和一只右手印，可以判斷是兩個不同的男人扇的;

　　4、兩個孩子不管考多少分，都會被女人親;

　　5、兩個孩子不管考多少分，都會被男人揍;

　　根據(jù)以上線索我們可以勾勒出故事的大致脈絡(luò)了：

　　女人同時愛上了兩個男人，分別和這兩個男人各自生了一個孩子

　　在一個偶然的機會，兩個男人發(fā)現(xiàn)自己兒子的同班同學(xué)長得和自己的兒子眉宇之間簡直一毛一樣

　　通過私家偵探，他們幾乎同時得知倆人的妻子在同時和對方交往

　　兩個男人甚至開始懷疑自己在給對方養(yǎng)孩子

　　在一個月黑風(fēng)高的夜晚，兩個男人分別向自己的孩子伸出了罪惡的手

　　女人發(fā)現(xiàn)事情敗露，決定帶兩個兒子遠走高飛

　　這么多年，女人終于可以讓兩個親兄弟相認(rèn)了，抑制不住內(nèi)心的激動，分別在兩個孩子臉上狠狠親了一口

　　至于兩個孩子手里的分?jǐn)?shù)

　　正在高考的同學(xué)們，你們要懂一個道理

　　你們將來在社會上混的好不好完全取決于你爹媽是誰，

　　和你的高考成績一毛錢的關(guān)系都沒有!

　　牛逼給我0分啊!!!

　　然而，沒有最牛逼，只有更牛逼!

【版本一】

　　我看到同桌考了100分，激動的親了他一口。結(jié)果被他打了一巴。我同桌看到我61分及格了，激動的親了我一口，我一想，憑什么他可以親我，不行，不能虧。于是，反手就給了他一巴。

【版本二】

　　今年的高考作文說明主人公的女朋友喜歡的口紅色號是100號和61號 這則漫畫告訴我們 給女朋友買口紅不要買錯色號。

【版本三】

　　我覺得這道題應(yīng)該從細節(jié)看問題

　　背景：左邊那位小孩身穿監(jiān)獄服，是犯罪了正在坐牢，頭發(fā)稀少說明長期被其他囚犯虐待;右邊那位黑色運動服，可推測出應(yīng)該是耐克等品牌服裝，加上頭發(fā)濃密有亮澤是位富家子弟。交代出這樣的背景可得分。

　　內(nèi)容：其實表面上看會被寫的分?jǐn)?shù)迷惑，事實上這道作文題與分?jǐn)?shù)無關(guān)，重點是字體的粗細;

　　左邊那位小孩一直浪費墨水，用很粗的字體所以被揍，右邊那位改成細字體節(jié)約墨水后被獎勵。所以主題應(yīng)該是勤儉節(jié)約補充：

　　根據(jù)吻痕和掌紋一樣可推出，這兩位的母親是同一人，可開辟出新角度：媽媽對兩兒子不同做法的不同對待，可結(jié)合二胎政策的頒布來談

【版本四】

　　為何學(xué)習(xí)好只有六根頭發(fā)

　　學(xué)習(xí)差卻烏黑濃密好頭發(fā)

　　這深淵的背后

　　究竟是人性的扭曲

　　還是道德的淪喪

　　是洗發(fā)水廣告的無縫植入

　　還是考試院私相授受

　　這一切的背后

　　到底折射了什么洗發(fā)水

　　敬請關(guān)注高考作文點評

——《我該用什么洗發(fā)水》

【二】

《王叔叔和弟弟》

　　從小我就和我弟弟不一樣。

　　爸爸是個工作狂人，經(jīng)常在外地奔波，幾乎是媽媽一人把我和弟弟養(yǎng)大的`。雖然都是媽媽的孩子，我跟弟弟有著截然不同的性格，我從小認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)，而弟弟整天調(diào)皮搗蛋，不聽家長的話。

　　每晚睡覺前，弟弟都會大吵大鬧，媽媽一進房間，弟弟就裝睡，而我卻是真睡。

　　再長大一些，我會在臺燈下看好久的書，而弟弟卻更加習(xí)慣于倒頭大睡。媽媽都會用充滿愛憐的眼光看著我：“跟你爸一樣，頭發(fā)越來越稀疏了，你要好好休息，不要太累，好嗎?”我點點頭。

　　白癡歡樂多。弟弟無憂無慮，從來不會有掉發(fā)的煩惱。

　　一份耕耘一份收獲，我的成績拔尖，而弟弟成績?nèi)５箶?shù)，老師都會感嘆：“怎么同樣是兄弟，兩人怎么差這么多。哎呀媽的，這弟弟，又逃課了，快去網(wǎng)吧逮他。”

　　每次考試完畢，交出成績單的時候，總是我最高興的時候。因為我總能高出弟弟40分左右。剛開始，媽媽總是很生氣，弟弟為什么就這么不愛學(xué)習(xí)呢?一生氣，聲音就大。這時候隔壁的王叔叔就會奪門而入，語重心長地勸媽媽：“小孩子越皮越聰明啊!而且，小時候成績不好也不代表以后成績不好啊，就隨便他吧。”媽媽總是很聽王叔叔的話，于是就不打弟弟了。

　　而當(dāng)我考不了100分的時候，媽媽就遷怒于我。同樣聲音很大，王叔叔也會奪門而入，他對媽媽說：“不要因為孩子影響心情，打就打吧，發(fā)泄一下，就好了。”媽媽總是很聽王叔叔的話，她打我打得更重了。

　　王叔叔平時對我們都很好，每天早上，都是王叔叔開車送我們?nèi)ド蠈W(xué)的。如果王叔叔臨時有事，媽媽就會叫滴滴送我們上學(xué)。弟弟喜歡坐王叔叔的車，而我喜歡坐滴滴，司機服務(wù)好，態(tài)度好，而王叔叔總是擺著一副臭臉對我，搞得我欠他什么一樣。這讓幼小的我，感到很不能理解。

　　有一天，我考了98分，媽媽拿著拖把揍我，王叔叔也過來了，看著弟弟終于考了61分，他歡欣雀躍，抱著弟弟看電視。這時，爸爸回來了，見媽媽揮舞著拖把，驚呆了。爸爸抱住了我，眼淚刷的一下流出來了。

　　爸爸吼住了媽媽，走到王叔叔面前，說：“是個男人的話，你就給我出來!別欺負我兒子!”

　　王叔叔愛憐地讓弟弟跑開，然后一拳錘在爸爸的胸膛上。媽媽正想拉開他們，沒想到王叔叔抱住爸爸，忍不住哭了起來：“就因為是你的兒子，我才不想好好對他!”

　　眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而媽媽抱住了他們兩人，三人抱頭痛哭。哪怕我擁有一個經(jīng)?？?00分的腦袋，我也想不通，他們?yōu)槭裁磿@樣。

漫畫高考范文11

　　價值之花綴于責(zé)任枝頭

　　如果我是山，就站成一種尊嚴(yán)，讓山花爛漫，山風(fēng)拂面，讓每個角落都透著夢的語言，讓我們的價值在太陽下展現(xiàn);如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓我的價值隨水兒流淌。

——題記

　　每個人都有每個人的責(zé)任，每個人都有每個人的價值，如果你選擇的是雙翅，就去擁抱整片藍天!如果你選擇的是魚鰭，就去親吻茫茫碧海;如果你選擇的是四足，就去體會莽莽綠林。而我選擇的'是責(zé)任，是價值，我要讓我的人生過得有意義。

　　青山綠水，衣袂翩翩，是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿清崖間，須行既騎訪名山”，杯酒之間，便留下滿紙華章。在朝為官，他不諳官場的黑暗，即便郁郁不得志，猶令高力士磨墨脫靴，作為詩仙的他，怎能忍受官場的黑暗與傾軋。倒騎青牛，寄情山水，清風(fēng)為伴，明月為友，詩仙的責(zé)任不就是如此嗎?即便是高官厚祿也擋不住李白對自己責(zé)任的追求。這才是真正的詩人。

　　如此大的災(zāi)難，尤其是腐刑，使司馬遷精神上受到了極大地刺激，他曾一度想自殺，但想起父親的遺言，且以孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非等在逆境中發(fā)奮有為鼓勵自己，終于忍辱負重地活了下來，經(jīng)過六年的牢中生活，他終于完成了這部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》。它是以本紀(jì)、表、書、世家、列傳五體結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造性地寫出了以人物為主體的巨著。司馬遷為何能在那樣艱苦的環(huán)境中完成這一部令世人震驚的巨著?那不正是因為他知道自己的責(zé)任，他明白自己應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)自己的價值嗎?正是這一點讓他成為了后人心中的英雄。

　　盛田昭夫——索尼公司董事長。即便他自己有很大的資產(chǎn)，也不忘去創(chuàng)造更方便的產(chǎn)品讓人們享受。隨身聽就是他在晨跑期間看見一位老朋友提著一個很笨重的收音機而生的靈感。他覺得如果生產(chǎn)一種小型收音機那大家不就方便了嗎?于是他又一次令世人震驚。正是她的責(zé)任心讓他的價值盡情展現(xiàn)。

　　是鳥，就應(yīng)該飛向藍天;是魚，就應(yīng)該游向大海;正如是貓兒就應(yīng)該捉老鼠。無論怎樣的誘惑，我們都應(yīng)當(dāng)記住自己的責(zé)任，讓自己的價值像七色光般綻放光彩!

漫畫高考范文12

　　請觀察下圖，請以“Where is my home?”為題，用英語寫一篇100詞左右的短文。內(nèi)容包括：

　　1.簡述圖所反映的.兩個環(huán)境問題;

　　2.簡析成因;

　　3.發(fā)表自己的看法。

　　注：文章的開頭已經(jīng)給出，不計人詞數(shù);參考詞匯：口罩mask

　　Where is my home?

　　Some fish are forced to leave polluted water and are flying in the sky. But unfortunately, air is also so polluted that they have to wear masks. Each of them is crying, “Where is my home?” What a terrible sight!

　　Mankind has brought so much pollution. Waste is being poured into rivers and seas. Poisons to kill pests in farming and chemicals go into rivers and seas, too. Poisonous gasses from factories also make the air so dirty. The whole balance of nature is being destroyed as a result of our ignorance of the environmental protection.

　　Personally, man can not live alone on the earth. Should fish die from serious pollution, so would man! It is high time we did something to prevent such a scene from happening.

漫畫高考范文13

　　高考漫畫作文整理：

　　全國卷1的作文題目為看圖說話，圖片形式為一幅漫畫。漫畫內(nèi)容表現(xiàn)為：第一個孩子第一次考100分，第二次考98分被家長打了一耳光;第二個孩子第一次不及格，第二次考了61分被表揚了。

　　漫畫作者夏明說：自己創(chuàng)作這幅漫畫作品，是為了倡導(dǎo)在教育的道路上，要正確地引導(dǎo)孩子。鼓勵和批評只是形式，要根據(jù)自身的情況，“量身打造”教育方案。

　　作文1：一個巴掌一個吻

“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根?！?/p>

　　小明與小剛站在校門前，望著那鮮紅醒目的“離高考還剩22天”的大牌子前，相視一笑，對擊一掌，一個向東，一個向西，回家去了。

　　小明和小剛是從小玩到大的鐵哥們兒，在同一個班上。小明是班上的“天王級學(xué)霸”，爸媽都是老師，可謂將門虎子，人送綽號“推土機”，每天埋頭于題海，將一座座堆得如同小山一樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料通通壓平，真是“上知天文地理，下曉雞毛蒜皮”。

　　小剛呢?爸媽自己開公司。小剛深得父母真?zhèn)?，上至老師校長，下到各個班級，那關(guān)系真是四通八達，相處得如兄弟一般。但他卻是班上的“大神”級學(xué)渣，雖然手眼通天，但成績卻常常倒數(shù)。

　　距離高考 21 天

　　第二天，班上的考試成績發(fā)下來，終級學(xué)霸小明又得了100分，歡天喜地。一回家，媽媽看了試卷，樂得合不攏嘴?！拔揖驼f兒子是上北大的料?！睅е诩t的嘴巴一下子給了小明一個甜甜的吻。小明白白的臉上留下一個清晰的唇印，真是樂到心坎里啊!

　　再看看小剛，垂頭喪氣地走進家門。媽媽的眼睛一下子被那張試卷吸引，鮮紅的55分哆嗦著立在卷子的一角。媽媽氣得火冒九丈，滿面通紅，“照你這分?jǐn)?shù)連大學(xué)都沒得讀了，我花那么多錢供你上學(xué)，你，你，你……”媽媽話都說不下去了，緊接著，“啪——!”地一巴掌重重地甩了過去，一個鮮紅巴掌印子烙在了小剛臉上。

　　距離高考 13 天

　　離高考只剩下13天了，又一次發(fā)下了考試卷子。

　　小明只考了98分?；氐郊遥瑡寢屒埔娏嗽嚲?，臉色立即晴轉(zhuǎn)陰。

“怎么才這么點分?一下子從‘北大’滑到了‘青鳥’了!!!要知道一分壓死人哪……”媽媽這時就要掀起暴風(fēng)雨了。

“我只是想到一種新的簡單方法，但是老師說這不是標(biāo)答上的，給扣了分?！毙∶鬣街觳桓市牡卣f。

“誰叫你不正正規(guī)規(guī)做題?還想新方法?”媽媽越說越氣，一揚手，“啪!”的一聲，一巴掌打得小明眼冒金星。鮮紅的'五指印似乎在燈光下顯得異常刺眼。

　　小剛進步到了61分，媽媽見了欣喜若狂，給了小剛一個甜甜的吻。紅紅的吻印在小剛的臉上得意洋洋。“耶!我兒子肯定能進大學(xué)啦!”一家人都沉浸在開心的氛圍中。

　　如何對待分?jǐn)?shù)?

　　小明從100分到98分，僅僅相差2分，媽媽打了他一巴掌。小剛從55分到61分，僅僅進步6分，媽媽的態(tài)度就天壤之別，簡直一個地上，一個天上。幾分之差真的有這么大的差異嗎?顯然這兩位媽媽的做法是不對的。

　　試卷發(fā)下來，考得好家長表揚、鼓勵?？嫉貌缓脮r，家長們是不是應(yīng)該靜下心來幫助孩子們一起分析問題，尋找錯誤呢?我們最大的愿望就是下次不再犯同樣的錯誤!兩位媽媽是不是都該好好反省一下呢?

　　一個巴掌，一個吻，兩種截然不同的態(tài)度，卻發(fā)生在僅僅相差幾分的情況下。這樣的教育方式是多么有問題啊，但是現(xiàn)在的家長有多少仍然在用這種方式教育孩子呢?

　　采用正確的教育方式，合理對待分?jǐn)?shù)，

　　讓我們一起做得更好吧!

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