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加強(qiáng)黨性修養(yǎng),用愛(ài)踐行師德1
優(yōu)秀教師事跡材料
踐行師德，以愛(ài)育人
宿松縣套口初中施澤保
我叫施澤保，男，生于1975年，1993年參加教育工作，本科學(xué)歷，初中一級(jí)教師，現(xiàn)任教于宿松縣套口初中。20多年來(lái)，主要擔(dān)任畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)工作，曾先后擔(dān)任15年班主任并兼任數(shù)學(xué)教師。當(dāng)前正以班主任、數(shù)學(xué)教師、化學(xué)教師等多重身份，帶領(lǐng)901班39名同學(xué)奮力沖刺中考。
我深知，只有具備良好的師德，才能成為人民滿意的教師，因此，在工作中，我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
一、踐行師德，愛(ài)崗敬業(yè)
教師是眾多行業(yè)中一個(gè)很普通的職業(yè)，尤其是教師的社會(huì)地位還亟待提高的當(dāng)下，教師的生活是清苦的、清貧的，若不能做到以苦為樂(lè)，以苦為趣，就可能出現(xiàn)把教師當(dāng)成謀生的職業(yè)而非熱愛(ài)的事業(yè)來(lái)對(duì)待的情形。
我是一位普通的鄉(xiāng)村初中教師，始終堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策。我熱愛(ài)自己的工作，如同熱愛(ài)自己的生命。無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)冬，在擔(dān)任班主任的15年里，我早晨總是提前半小時(shí)到教室，了解學(xué)生到校情況，督促學(xué)生認(rèn)真早讀；晚上陪著學(xué)生上完自習(xí)后與他們一起離開(kāi)教室，等學(xué)生洗漱后，到寢室督促他們按時(shí)睡覺(jué)。堅(jiān)持就是勝利，我所帶的每屆學(xué)生在安全、衛(wèi)生、遵守校紀(jì)方面總能做到最好。近幾年，學(xué)校實(shí)行半封閉式管理，中午13︰00開(kāi)始“靜校”，由班主任督促學(xué)生練字20分鐘后進(jìn)行午休，我每天中午必到，指導(dǎo)學(xué)生練字，之后，和他們一起趴在課桌上午休。三年下來(lái)，我現(xiàn)在所帶的901班被校領(lǐng)導(dǎo)和所有授課老師公認(rèn)為套口初中歷史以來(lái)字寫(xiě)得最好的班級(jí)，更有吳姣姣同學(xué)在宿松縣硬筆書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。
工作中，我告訴自己要用心地做好每一件小事，耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題，將全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè)。我播種陽(yáng)光，收獲了春天，學(xué)生是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。
二、為人師表，身先垂范
“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。在教育學(xué)生時(shí)，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這些年來(lái)，我明顯地感
覺(jué)到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)??終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了；有人主動(dòng)去幫助他人了??當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、以情感人，以愛(ài)育人
我覺(jué)得師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是師生交往中的粘合劑，愛(ài)生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年的體會(huì)，我認(rèn)為：教師的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛(ài)應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。
我在實(shí)際工作中，尤其是擔(dān)任班主任期間，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，及時(shí)向?qū)W生通報(bào)天氣變化情況，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，叮囑他們時(shí)常曬曬被子，學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)帶到就近的醫(yī)療室診斷并通知家長(zhǎng),學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我立即幫助他們解決。還記得2011年，我擔(dān)任七年級(jí)的班主任，由于學(xué)校配給學(xué)生的凳子年久未保養(yǎng)，很多起固定作用的螺絲松散了，學(xué)生坐著總是搖晃，考慮到七年級(jí)的學(xué)生動(dòng)手能力較弱，我便從家里拿來(lái)扳手等工具，利用晚自習(xí)的時(shí)間把同學(xué)們的凳子都做了一次保養(yǎng)。沒(méi)想到這點(diǎn)小事還傳到了不少家長(zhǎng)那里，他們慶幸孩子遇到了一位好班主任。即使在沒(méi)有做班主任的那幾年里，我也配合班主任管理班級(jí)，經(jīng)常到班上幫助學(xué)生解決疑難問(wèn)題，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。那是2005年的一屆畢業(yè)班，有個(gè)姓陸的同學(xué)其它學(xué)科成績(jī)都很差，唯獨(dú)對(duì)化學(xué)很感興趣，我便對(duì)他“另眼相看”，不斷地鼓勵(lì)他，通過(guò)師生的共同努力，該生的化學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓徘皫酌?，這證明他的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，結(jié)合班主任的正確引導(dǎo)，這名學(xué)生的其它各科成績(jī)也有很大提高，最終考取了普高。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，前段時(shí)間，我所帶901班被學(xué)校推薦參評(píng)“安慶市先進(jìn)班集體”。沒(méi)有最好，只有更好。我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。
四、認(rèn)真教學(xué)，努力鉆研
教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課。尤其是近幾年，我校先后引進(jìn)了幾位年青的專業(yè)本科生，我通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)，向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，使自己的教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：2007年8月被評(píng)為“宿松縣優(yōu)秀教師”，2007年12月榮獲“宿松縣首屆初中化學(xué)‘教學(xué)能手’稱號(hào)”，2008年9月被授予“宿松縣模范教師”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年中考成績(jī)居全縣前列，教學(xué)成績(jī)突出。
俗話說(shuō)“學(xué)高為師”，我在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，深深地體會(huì)到，要想給別人一杯水，自己不但應(yīng)該有一桶水，而且應(yīng)該有源源不斷的活水，只有不斷更新自己的觀念、業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，才能適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的需要；只有不斷努力的學(xué)習(xí)和思考，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才會(huì)有創(chuàng)新，有發(fā)展。為此我認(rèn)真參加繼續(xù)教育，從不應(yīng)付，實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)；我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，參加計(jì)算機(jī)國(guó)考并以高分通過(guò)，教師教育技術(shù)考試合格；連續(xù)參加新教材培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新觀念，拓寬視野，做到學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，實(shí)踐中提高。
時(shí)光荏苒，歲月如歌?；仡?2年的教育教學(xué)歷程，我雖然沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。我雖然失去了很多，但我樂(lè)于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。我本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上，提高自身能力，全心奉獻(xiàn)教育。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng),用愛(ài)踐行師德2
用愛(ài)寫(xiě)好“師德”
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 鄧春梅
黃行福，一名純粹的農(nóng)村教師，大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到江西省南豐縣付坊中學(xué)——一所農(nóng)村中學(xué)工作，至今一干就是20多年。他狂熱地愛(ài)好讀書(shū)，在買書(shū)上投入了3萬(wàn)多塊錢。他勤奮地寫(xiě)作，發(fā)表文章10多萬(wàn)字。他進(jìn)行教學(xué)改革，指導(dǎo)的學(xué)生作文頻頻獲獎(jiǎng)。他“功成名就”但是拒絕“更上一層樓”，甘愿做一名“農(nóng)村教師”，因?yàn)樗J(rèn)為“只要是想干，認(rèn)真干，總能干出些名堂來(lái)”。很多人都在抱怨“農(nóng)村教師”的惡劣生長(zhǎng)環(huán)境，他卻在這種環(huán)境中演繹并享受著他的精彩人生。事實(shí)證明，無(wú)論你生在何處，處在什么樣的環(huán)境，哪怕工資的微博，這些客觀的條件是成不了老師們追求卓越的絆腳石，只要心中有愛(ài)，就能寫(xiě)好教師高尚的靈魂。
在物欲橫飛金錢至上的今天，越來(lái)越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問(wèn)題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈現(xiàn)出幾許平淡。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡。正是這組日益加劇的社會(huì)矛盾，動(dòng)搖了一些教師的思想，隨之一股污濁之風(fēng)吹進(jìn)了教師這方神圣的凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與 “教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語(yǔ)所承受得了?。∽怨乓詠?lái)，一些賢哲都主張簡(jiǎn)樸的生活方式，目的是不當(dāng)物質(zhì)欲望的奴隸，保持精神上的自由。我非常喜歡蘇格拉底的一個(gè)傳說(shuō)，這位被尊稱為“師中師”的哲人在雅典市場(chǎng)上閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西呀！”的確一個(gè)熱愛(ài)精神事物的人一定淡然于物質(zhì)的奢華的，而一個(gè)人安于簡(jiǎn)樸的生活，即使這個(gè)人不是哲學(xué)家，也相去不遠(yuǎn)了。
當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開(kāi)思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些，我并不艷羨萬(wàn)貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。
“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，培養(yǎng)什么樣的接班人，主要責(zé)任在于老師，我們要時(shí)常掂一掂祖國(guó)賦予我們的責(zé)任和使命，培育好新時(shí)代的接班人。21世紀(jì)的孩子們，他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性，也許他們的言語(yǔ)和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛(ài)，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識(shí)，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個(gè)字——愛(ài)。
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫(xiě)好“師德”。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng),用愛(ài)踐行師德3
黨員“本色”教育黨課
《加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》
加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 大家好！很榮幸能和大家一起在這交流探討，今天我要講的題目是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。因?yàn)槟芰τ邢?，希望大家多提寶貴意見(jiàn)和建議。首先，咱們來(lái)看一下這節(jié)課的主要內(nèi)容。
主要內(nèi)容：
一、開(kāi)展黨員“本色”教育活動(dòng)的意義
二、黨性和黨性修養(yǎng)的含義
三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的內(nèi)容
四、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑
咱們先來(lái)看一下開(kāi)展黨員“本色”教育活動(dòng)的意義。
一、開(kāi)展黨員“本色”教育活動(dòng)的意義
（投影儀展示開(kāi)展黨員“本色”教育活動(dòng)的意義）目前，在全國(guó)基層黨組織和共產(chǎn)黨員中正在深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們縣決定集中利用半年時(shí)間，在全縣基層黨組織和共產(chǎn)黨員中組織開(kāi)展“本色”教育活動(dòng)?！氨旧苯逃顒?dòng)是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證，是不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力的必然要求，也是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效措施。深入組織開(kāi)展“本色”教育活動(dòng)，有利于加深黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，強(qiáng)化黨性意識(shí)和組織觀念；（投影儀展示開(kāi)展黨員“本色”教育活動(dòng)的意義）有利于激勵(lì)和引導(dǎo)黨員踐行黨的宗旨，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力和水平；有利于強(qiáng)化黨員責(zé)任感和使命感，塑造黨員良好形象；有利于統(tǒng)一黨員思想，激發(fā)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)熱情，從而為自治縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
（投影展示胡錦濤照片）胡錦濤總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，為了更好地開(kāi)展“本色”教育活動(dòng)，踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，首先要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
那么，什么是黨性以及黨性修養(yǎng)呢？
二．黨性和黨性修養(yǎng)的含義
（投影儀展示出沈浩照片）他叫沈浩，男，1964年5月出生，安徽省蕭縣人，1986年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，同年參加工作，先后擔(dān)任安徽省財(cái)政廳副主任科員、主任科員、副調(diào)研員。2004年，他積極響應(yīng)安徽省委號(hào)召，作為全省第二批選派到農(nóng)村任職干部，來(lái)到鳳陽(yáng)縣小崗村，出任小崗村黨委第一書(shū)記、村委會(huì)主任。在小崗村工作期間，他緊緊團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村“兩委”班子成員，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，更新觀念，銳意進(jìn)取，以改革推進(jìn)發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事好事，著力加強(qiáng)村級(jí)組織和黨風(fēng)廉政建設(shè)，在改變村容村貌、改善村民生活、加快小崗村發(fā)展上作了大量工作，樹(shù)立了基層黨員干部的良好形象，贏得了組織的肯定和群眾的擁護(hù)。
2009年11月6日早晨，沈浩同志因積勞成疾，突然逝世在工作第一線，年僅45歲。噩耗傳來(lái)，人們無(wú)不為失去一名好黨員、好干部、好同志而悲痛萬(wàn)分。胡錦濤總書(shū)記聞?dòng)嵑?，作出重要批示：“沉痛悼念沈浩同志。?qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)沈浩同志的親屬和小崗村村民的親切慰問(wèn)?！彪S后，安徽省委決定，追授沈浩同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范基層干部”稱號(hào)。中央組織部決定，追授沈浩同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局決定，追授沈浩同志全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”稱號(hào)。
（投影儀展示黨性含義）沈浩，作為一名普通的共產(chǎn)黨員，用他的所作所為深刻地詮釋了黨性和黨性修養(yǎng)的含義。黨性是一個(gè)政黨所固有的本性，也是階級(jí)性最高、最集中的表現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性是：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，它代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨性修養(yǎng)就是通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到共產(chǎn)黨員黨性的某種程度。那么，作為共產(chǎn)黨員，又該加強(qiáng)那些修養(yǎng)呢？
三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的內(nèi)容
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)包括：1.加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng) 2.加強(qiáng)理論修養(yǎng) 3.加強(qiáng)思想修養(yǎng) 4.加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng) 5.加強(qiáng)政治修養(yǎng) 1.加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)
（投影儀展示出沈浩拉家常照片）2004年2月，沈浩到小崗村上任了。對(duì)于這樣一個(gè)省城干部，小崗村的村民投來(lái)了懷疑的目光，怎么懷疑的呢？他們都說(shuō)：“一個(gè)省城來(lái)的年輕人，到基層“鍍鍍金”也就走了，能腳踏實(shí)地地干嗎？”但是沒(méi)想到的是，在此后的30多天里，沈浩一頭扎進(jìn)了村民家里，和村民談起了心，把全村108家跑了個(gè)遍。走村串戶時(shí)，有時(shí)會(huì)碰到村民的冷臉，但他從不生氣；有人甚至毫不客氣地說(shuō)，下派干部都是來(lái)?yè)普钨Y本的，沈浩只是笑笑；碰到熱情的村民讓他喝碗粥，他會(huì)憨憨地一笑，說(shuō)：“我還真的有點(diǎn)餓了，那就給我來(lái)一碗吧?！苯舆^(guò)碗，連筷子都不用，仰脖一口氣喝完，比小崗人還小崗。俗話說(shuō)，一回生兩回熟，這回全村人都知道了，村里來(lái)了個(gè)沒(méi)有官架子的書(shū)記。于是，村民們開(kāi)始和他拉起了家常，小崗的家長(zhǎng)里短、所思所盼，在沈浩心里有了一本明細(xì)賬。
（投影儀展示出小崗村水泥路照片）小崗村的友誼大道向東有一條公里泥巴路，典型的一條農(nóng)村土道，那是晴天一身灰，雨天一身泥，村民們總想把它修成水泥路?？蛇@時(shí)侯的小崗村集體負(fù)債4萬(wàn)多元，別說(shuō)是修路的錢，就連頭年村干部的工資，都是沈浩用自己帶來(lái)的經(jīng)費(fèi)墊付的。但是，為了讓這個(gè)工程早日上馬，沈浩是整天往上級(jí)的各個(gè)部門跑，終于沒(méi)白跑，爭(zhēng)取到了50萬(wàn)的修路資金。一開(kāi)始啊，村里打算公開(kāi)招標(biāo)，一招標(biāo)才知道，最少的要五六十萬(wàn)，最多的要八十多萬(wàn)。沈浩一看錢不夠，就和村干部商量了一下，決定由村里出錢租機(jī)器，由村民出工自己干，這樣不僅能省錢，還能讓村民掙些工錢。在修路的那些日子里，沈浩天天泡在工地上，和大家一起扛水泥、拌砂漿，弄得是一身泥來(lái)一臉灰。經(jīng)過(guò)沈浩和全體村民的努力，路修好了，一算賬，整整省了20來(lái)萬(wàn)，而且全村每個(gè)勞動(dòng)力還賺了1000多塊錢工錢。
（投影展示小崗村民98個(gè)鮮紅手印的聯(lián)名“請(qǐng)?jiān)笗?shū)”）2006年底，一封按有98個(gè)鮮紅手印的聯(lián)名“請(qǐng)?jiān)笗?shū)”，被村民們送到了省委組織部、省財(cái)政廳，請(qǐng)求將沈浩繼續(xù)留在小崗村，帶領(lǐng)他們?cè)俑?年。這個(gè)時(shí)候的沈浩有點(diǎn)矛盾了，畢竟家里還有年邁的母親，孤獨(dú)的妻子和上學(xué)的女兒，每個(gè)人都很需要他。但是當(dāng)他看到這封請(qǐng)?jiān)笗?shū)，他被深深的感動(dòng)了，他深知紅手印對(duì)于小崗村和小崗村民來(lái)說(shuō)意味著什么，面對(duì)鄉(xiāng)親們的殷切期望，他下定了決心。（投影儀展示出沈浩日記）在他的日記中這樣寫(xiě)道：“人生能有幾個(gè)3年，如此這樣的深入基層、深入農(nóng)民，雖苦猶甜，是組織的信任與賜予，是花錢買不到的責(zé)任與榮譽(yù)。”
我們要向沈浩同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，加強(qiáng)自己的作風(fēng)修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的模范。作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，它直接決定著領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人素質(zhì)和工作水平的高低。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大興解放思想之風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、大興親民為民之風(fēng)，大興廉潔從政之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)，樹(shù)立高尚道德，提高作風(fēng)修養(yǎng)水平，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。領(lǐng)導(dǎo)干部要把精力放在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，實(shí)實(shí)在在地為群眾謀利益，多辦群眾擁護(hù)的好事、實(shí)事，讓人民群眾共享越來(lái)越多的發(fā)展成果。
2.加強(qiáng)理論修養(yǎng)
（投影儀展示出沈浩對(duì)小崗村規(guī)劃）留下來(lái)繼任的沈浩，對(duì)小崗的未來(lái)又有了更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)想，他提出了三步走戰(zhàn)略：“開(kāi)發(fā)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展旅游業(yè)、招商引資搞工業(yè)”，他要讓小崗人的腰包鼓起來(lái)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須把分散的土地集中起來(lái)，搞規(guī)模經(jīng)營(yíng)。然而，在這個(gè)以“分”而聞名的村子里搞土地流轉(zhuǎn)集中，難度超乎想象。包括一些“大包干”帶頭人在內(nèi)的部分村民，只愿意躺在過(guò)去的“功勞簿”上，守著幾畝地過(guò)日子，正所謂：“一朝跨過(guò)溫飽線，20年邁不進(jìn)富裕門”。（投影儀展示出沈浩帶領(lǐng)小崗村村干部參觀學(xué)習(xí)）“紀(jì)念改革的最好方式，就是繼續(xù)深化改革！”沈浩帶著“大包干”帶頭人和黨員干部，來(lái)到華西村、大寨村等名村參觀學(xué)習(xí)，一邊討論“小崗為何發(fā)展慢”，一邊商量“小崗怎樣快發(fā)展”，回來(lái)以后又組織群眾座談，小崗人心里的思想疙瘩，被他真誠(chéng)的話語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)融解。村里的3000多畝土地，以每年每畝500元的價(jià)格流轉(zhuǎn)出去，引進(jìn)外資建成了葡萄種植園、菜業(yè)基地和生態(tài)農(nóng)業(yè)園。
（投影展示“大包干”紀(jì)念館）從土地中“解放”出來(lái)的農(nóng)民，搞起了小商業(yè)。村民吳廣德率先賣起了花生、黑豆等小包裝食品，每天凈收入100元。隨著“大包干”紀(jì)念館的落成，來(lái)小崗參觀考察的游客越來(lái)越多，小崗人自發(fā)開(kāi)起了超市、飯店、旅館，沈浩又組織成立了“農(nóng)家樂(lè)”旅游協(xié)會(huì)，指導(dǎo)村民搞好衛(wèi)生和服務(wù)。2008年，小崗村人均純收入達(dá)到6600元，比2003年的2300元翻了近三番，高出全縣農(nóng)民人均純收入2000多元。
（投影儀展示出到小崗村投資的美國(guó)GLG集團(tuán)）2008年12月25日上午，美國(guó)GLG集團(tuán)主席張永博士來(lái)到小崗村考察投資，完事已經(jīng)是下午2點(diǎn)半。緊接著，沈浩又去參加廣州從玉菜業(yè)集團(tuán)的投資商討會(huì)，會(huì)議直到晚上6點(diǎn)半才結(jié)束，走出會(huì)場(chǎng)，天空已經(jīng)飄起了雪花。7點(diǎn)，接到GLG集團(tuán)王倩副總裁的電話，說(shuō)晚上8點(diǎn)在明光市，進(jìn)一步商談投資細(xì)節(jié)。沈浩顧不上吃飯，冒雪趕往明光市。結(jié)果，商談一直進(jìn)行到夜里11點(diǎn)多?；氐叫徍?，已經(jīng)是次日凌晨1點(diǎn)多。身邊的人都說(shuō)，這樣超負(fù)荷的運(yùn)行，對(duì)沈浩來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是家常便飯。在沈浩和全體村民的努力下，一家家企業(yè)成功的落戶小崗，沈浩變得更忙更累了。（投影展示沈浩工作日記）即使再忙再累，沈浩也要抽出時(shí)間讀書(shū)，這是他多年來(lái)的習(xí)慣。在整理出的沈浩工作日記中，寫(xiě)滿了對(duì)農(nóng)村工作的心得。（投影展示小崗村民186個(gè)紅手?。╇S后，小崗人又按下了186個(gè)紅手印，要再次把沈浩“扣”留下來(lái)。
我們要向沈浩同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論修養(yǎng)重在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論學(xué)習(xí)與思想實(shí)際、工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高理論素質(zhì)，用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，把黨的科學(xué)理論與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化成謀劃發(fā)展的科學(xué)思路和推動(dòng)工作的措施辦法。
3.加強(qiáng)思想修養(yǎng)
（投影儀展示出小崗村農(nóng)民新居）在小崗村啊，村民們流傳著這樣一句話——“有困難，找沈浩”。2005年，一個(gè)下著大雨的夜晚，累了一天并且已經(jīng)睡了的沈浩，突然想起了村民徐慶山家的房子還是危房，他拿著雨傘就沖進(jìn)了大雨中，由于泥路濕滑，鞋掉了，他干脆脫掉鞋，光著腳就來(lái)到了徐慶山家，告訴他趕快搬出去，直到把徐慶山安排好住處他才放心。此后，抓緊改造危房就成為沈浩給自己定下的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。當(dāng)沈浩得知國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”投入的資金正在增加，就立即爭(zhēng)取補(bǔ)助資金來(lái)改建村民住房，在小崗村的東南方，四棟兩層小樓房的生活區(qū)拔地而起，包括徐慶山在內(nèi)的26戶農(nóng)民，都住進(jìn)了樓房。
（投影儀展示出小崗村村民邱世蘭的拐杖）86歲的邱世蘭老大娘拄著拐杖說(shuō)：“這根拐杖就是沈浩回省城時(shí)給我買來(lái)的，他說(shuō)碰到我時(shí)看見(jiàn)原來(lái)的那根要壞，怕我摔倒了?！鞭r(nóng)歷2007年三十的早上，沈浩一開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)邱世蘭老大娘坐在門前，以為她有什么難處，趕忙問(wèn)什么事？老大娘的回答讓沈浩一顆懸著的心落下了，老大娘說(shuō)要請(qǐng)他吃年飯，但他又不忍心打擾，連忙說(shuō)算了算了，大娘卻不依不饒地說(shuō)：“二十多年了，我頭一回請(qǐng)村干部吃飯，不去那可不行?！泵鎸?duì)大娘的一片真情，沈浩很感動(dòng)地吃了這頓極其難忘的年飯，因?yàn)?，它飽含著一位年邁的小崗老人對(duì)沈浩的真心厚愛(ài)和最高褒獎(jiǎng)。
（投影儀展示出胡錦濤總書(shū)記親臨小崗視察）2008年9月30日，胡錦濤總書(shū)記親臨小崗視察。當(dāng)?shù)弥蚝剖窃趫A滿完成3年選派工作任務(wù)后，由村民自發(fā)按手印留下來(lái)連任時(shí)，總書(shū)記握著沈浩的手，說(shuō)了一句話：“群眾的認(rèn)可，是對(duì)你最大的褒獎(jiǎng)！”
我們要向沈浩同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)群眾的模范。要抓住增強(qiáng)宗旨觀念這個(gè)核心。必須始終牢記黨的根本宗旨，全心全意地為人民服務(wù)，真正從思想上解決好怎么對(duì)待群眾的問(wèn)題，忠實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)，以優(yōu)良的作風(fēng)凝聚人心，共克時(shí)艱；要抓住堅(jiān)持實(shí)事求是這個(gè)根本。必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面，形成求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展的良好氛圍。
4.加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)
（投影儀展示出沈浩和兩委班子成員制定規(guī)章制度）小崗村有一些集體資產(chǎn)被一些刺兒頭長(zhǎng)期占用，哪都有刺兒頭啊，村民們是敢怒不敢言。前幾任村干部都不敢碰這個(gè)“燙手山芋”，到了沈浩這兒他沒(méi)有回避，他多次給這些刺兒頭做思想工作，但每次都是無(wú)功而返。最后，給沈浩逼得萬(wàn)不得已了，他就把鎮(zhèn)里的法律服務(wù)所所長(zhǎng)請(qǐng)到了村里，擔(dān)任法律顧問(wèn)，通過(guò)法律手段，收回了20間辦公房、2臺(tái)推土機(jī)以及一些其他大型農(nóng)機(jī)具，隨后村里成立了集體資產(chǎn)管理小組，建立了集體資產(chǎn)管理制度，從而不斷健全了村里的規(guī)章制度。
（投影儀展示出沈浩穿的鞋）沈浩生活簡(jiǎn)樸，勤儉節(jié)約，從不講究吃喝穿戴，衣服和鞋穿得很舊了，還舍不得扔掉。（投影展示沈浩住的平房）他對(duì)自己要求相當(dāng)嚴(yán)格，始終住在村里一間20平方米的簡(jiǎn)陋平房?jī)?nèi)，連一張像樣的桌子都沒(méi)有，衣服就放在床和椅子上。每月交600元錢，在村民馬家獻(xiàn)家一塊搭伙。與合肥舒適的小家相比，沈浩在小崗的條件太艱苦了。妻子來(lái)看他時(shí)，見(jiàn)到這樣艱苦的條件，難過(guò)得流下了眼淚。
我們要向沈浩同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、清正廉潔的高尚品德，加強(qiáng)自己的紀(jì)律修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。紀(jì)律嚴(yán)明和黨性堅(jiān)強(qiáng)密不可分。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要切實(shí)增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，嚴(yán)守組織紀(jì)律，帶頭模范遵守黨章和黨紀(jì)黨規(guī)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，做到顧全大局、淡泊名利、作風(fēng)正派、清正廉潔，抗得住誘惑、管得住小節(jié)，始終保持高尚的精神追求和健康的生活情趣。
5.加強(qiáng)政治修養(yǎng)
（投影儀展示出小崗村村民的第三次紅手?。┰谏蚝迫ナ赖娜烨埃蟀蓭ь^人嚴(yán)金昌對(duì)沈浩說(shuō)：“沈書(shū)記，現(xiàn)在三年又到期了，我們還想再留你三年?！鄙蚝菩χf(shuō)：“那我就不走了，永遠(yuǎn)在小崗干了?！闭f(shuō)到這，村民嚴(yán)金昌老淚縱橫：“沒(méi)想到他真的永遠(yuǎn)留在了小崗?！彪S后，村民們第三次按下了神圣的紅手印，請(qǐng)求把他永遠(yuǎn)留在小崗。
(投影展示《小崗近期重點(diǎn)工作責(zé)任分解及完成時(shí)限表》)沈浩，就像一位不知疲倦的跋涉者，開(kāi)拓進(jìn)取的步伐一刻也不曾停止。直到他去世，他的桌子上還擺放著一張《小崗村近期重點(diǎn)工作責(zé)任分解及完成時(shí)限表》，內(nèi)容如下：
1、GLG公司用地遺留問(wèn)題的處理。
2、GLG公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3、從玉菜業(yè)奠基儀式籌備及遺留問(wèn)題處理。
4、村莊整治。
5、生態(tài)農(nóng)業(yè)園土地整理。
6、村自來(lái)水建設(shè)。
7、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)及組織建設(shè)。
8、小崗村敬老院工程。
9、村循環(huán)路及村后干渠溝整治。
10、項(xiàng)目引進(jìn)及服務(wù)幫辦。
11、常規(guī)工作：計(jì)劃生育、社會(huì)穩(wěn)定。其中的每項(xiàng)工作都有具體的責(zé)任人，責(zé)任單位和完成時(shí)限。
（投影展示悼念挽聯(lián)）2009年11月8日，沈浩同志的追悼會(huì)在鳳陽(yáng)縣政府禮堂舉行?！皟扇未骞賴I心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康”，這幅挽聯(lián)格外醒目，小崗村民自發(fā)的從20多公里以外趕來(lái)，見(jiàn)到遺像，村民們都泣不成聲。
（投影儀展示出沈浩當(dāng)年的入黨申請(qǐng)書(shū)）沈浩沒(méi)有忘記他在入黨申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)的誓言：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，為黨和人民積極努力工作，密切聯(lián)系群眾，永做群眾中的普通一員，并在群眾中努力起模范帶頭作用??在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，我將毫不猶豫地挺身而出，甘愿犧牲自己的一切?！?/p>
（投影儀展示出沈浩的女兒沈王一）2010年春節(jié)前夕，沈浩的女兒沈王一給父親沈浩寫(xiě)下了一封充滿深情的信。其中的一段這樣寫(xiě)到：（投影儀展示出沈浩送給女兒的相框）爸爸，整整六年前，你踏上了小崗的土地，陪你的是我送你的新相框，不到10歲的我以為你是去當(dāng)“大官”了，歡喜地在相片背面歪歪扭扭地寫(xiě)上那幾行字：“我愛(ài)你，爸爸，祝你身體健康，萬(wàn)事如意，還有，別做貪官?！蹦阋恢卑盐业南嗥旁谧雷忧芭惆?，你很聽(tīng)我的話，做了一個(gè)好官。因?yàn)闆](méi)有人照料，我被送到老家寄讀，嘗到了“大官”女兒的種種“好處”：周末無(wú)法跟父母出去玩兒，一家人不在一起吃飯，最怕的是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)??我可能是有點(diǎn)兒自私，可我只是想像別的小伙伴一樣有一個(gè)正常的家庭生活，為什么他們有的而我卻沒(méi)有？爸爸，你走后，我讀了你的事跡報(bào)道，讀了你的日記，才知道你不只是我的爸爸，不只屬于我，不只屬于奶奶、媽媽和我們這個(gè)家。爸爸是黨的人，屬于小崗村，屬于廣大農(nóng)民叔叔伯伯。
我們要向沈浩同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為公、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于黨的事業(yè)的政治品質(zhì)，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)執(zhí)行政策的模范。加強(qiáng)政治修養(yǎng)的關(guān)鍵在于堅(jiān)定理想信念。有了正確而堅(jiān)定的理想信念，領(lǐng)導(dǎo)干部就能夠積極主動(dòng)地、滿腔熱情地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。領(lǐng)導(dǎo)干部要把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想同黨在現(xiàn)階段的歷史任務(wù)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，在各種風(fēng)浪和誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，自覺(jué)地把滿腔政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
作為共產(chǎn)黨員，在實(shí)際生活和工作中，如何加強(qiáng)這些修養(yǎng)呢？
四.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑
（投影儀展示出列寧照片）一要努力學(xué)習(xí)。一個(gè)黨性較強(qiáng)的黨員，必然表現(xiàn)出勤學(xué)習(xí)、善思考和強(qiáng)烈的求知欲望。講學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)，真正解決從思想上入黨的必修課。理論上的清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的人在森林里不會(huì)迷失方向，有的人在三顆樹(shù)下面就會(huì)走錯(cuò)路。這里的關(guān)鍵就在于是否有科學(xué)的理論素養(yǎng)。因此，共產(chǎn)黨員應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，完善自我，使黨性修養(yǎng)的水平不斷得到提高。
（投影展示江澤民）二要注重實(shí)踐。黨性修養(yǎng)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。黨性修養(yǎng)最主要的途徑是在工作實(shí)踐中進(jìn)行。江澤民同志在強(qiáng)調(diào)講學(xué)習(xí)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗(yàn)我們的思想言行是否與黨對(duì)黨員的基本要求相符合的標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員要積極投身到工作實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中磨練，在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn)，在實(shí)踐中體現(xiàn)對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，并做到立足崗位，從小事做起。
（投影儀展示出毛澤東照片）三要接受監(jiān)督。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，需要在黨組織和群眾的監(jiān)督下進(jìn)行。黨內(nèi)不允許存在不受監(jiān)督的特殊黨員，不允許把自己置于組織之外，凌駕于組織之上。只有自覺(jué)地接受組織和群眾的監(jiān)督，才能不斷改正缺點(diǎn)，修正錯(cuò)誤。毛澤東同志指出：“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！边@就是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)待批評(píng)和監(jiān)督的正確態(tài)度。（投影展示鄧小平照片）四要自覺(jué)改造。同樣是黨員，同樣的環(huán)境條件，黨員素質(zhì)卻不盡相同，根本在于黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性與自我要求不同。因此，黨性修養(yǎng)，要在改造世界觀上下功夫。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在我們社會(huì)主義社會(huì)里，人人都需要改造。不僅那些基本立場(chǎng)沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的人需要改造，而且所有的人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，都應(yīng)該不斷改造。研究新問(wèn)題，接受新事物，自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要向沈浩同志學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)“本色”精神，踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，繼續(xù)解放思想，謀求創(chuàng)新；集中精力，抓好當(dāng)前工作；力求各項(xiàng)工作取得實(shí)效、長(zhǎng)效。像沈浩同志那樣，在平凡的工作中取得不平凡的成績(jī)。
我的課講完了，謝謝大家。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng),用愛(ài)踐行師德3篇(黨教師加強(qiáng)黨性修養(yǎng))相關(guān)文章：
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