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有關(guān)小學(xué)寫人物的作文7篇(小學(xué)關(guān)于人物描寫的作文)

時(shí)間:2023-01-12 02:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)小學(xué)寫人物的作文7篇(小學(xué)關(guān)于人物描寫的作文),供大家賞析。

有關(guān)小學(xué)寫人物的作文7篇(小學(xué)關(guān)于人物描寫的作文)

有關(guān)小學(xué)寫人物的作文1

  星期一,我興高采烈地來到學(xué)校,準(zhǔn)備迎接我的新同桌。

  咦,都打上課鈴了,怎么還沒見到新同桌的影子呢?第一天上學(xué)就遲到啊?我向身邊空空如也的座位看了看,這一看不打緊,媽呀,一只蟑螂正趴在離我不到半尺的桌面上!

  我拿起草稿本,正準(zhǔn)備拍下去,忽然聽到一個(gè)聲音:哎哎,你這人也太不友好了,有這么對(duì)待新同學(xué)的嗎?誰在說話?別看了,是我,你的新同桌,蟑小螂。天哪……不會(huì)吧……我放下草稿本,問:你怎么看黑板呢?你這么小?蟑小螂晃了晃觸須,說:這就得靠你了,我的好同桌。什么意思?它該不會(huì)是想……媽呀,我才不要!

  話雖這么說,它畢竟是我的同桌呀,而且,也許是世界上唯一一個(gè)蟑螂學(xué)生。我只好讓它爬上我的頭頂,居高臨下地看黑板。想我堂堂一個(gè)男子漢,竟然成天被一只蟑螂騎在頭上,真丟人哪……

  其實(shí),這還不算什么。最麻煩的是,它太小了,我每時(shí)每刻都提心吊膽,就怕一不小心把它踩死。雖然踩死蟑螂并不犯法,但是……

  蟑小螂雖然是只蟑螂,性格還挺活潑的,纏著要和我一起玩。和一只蟑螂有什么好玩的?蟑小螂提議藏貓貓,我立刻表示反對(duì)。它那么小,我那么大,這游戲也太不公平了!

  和蟑小螂同桌那么久,我也不敢?guī)丶彝?。要是被我老媽看見了…?/p>

有關(guān)小學(xué)寫人物的作文2

  春風(fēng)微醺,陽光燦爛,空氣清甜。我們一群打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的上了公共汽車。車上的人很多,擠擠挨挨,水泄不通。車子的最后有兩個(gè)座位,吳若怡和韓欣霖坐了上去,我則站在一旁。

  這時(shí),一個(gè)中年婦女上了車,她大概五十歲左右,鬢角旁的一大片頭發(fā)全白了,在玻璃窗的反射下,閃出一片銀光,眼角與額頭也布滿了皺紋,左手拎一個(gè)大包,走起路來顫巍巍的,一看就知道,一定是個(gè)常年奔波的人。

  “阿姨,你坐吧?!眳侨翕鹕?,對(duì)那個(gè)中年婦女說。中年婦女狐疑的看了吳若怡一眼,見吳若怡面色坦坦蕩蕩,就把目光移向了我。她那張白皙的臉上,愁眉雙鎖,仿佛烏云密布;一雙眼睛如冰球,射出冷冷的光。我下意識(shí)的眼睛躲開,不敢直視,這種感覺,就是警察看小偷的`樣子。當(dāng)我反應(yīng)過來:我又沒犯錯(cuò),為何心虛時(shí),中年婦女早已移開了目光。

  只見她走到座位旁,晃晃椅子,很穩(wěn);用手撫撫椅背,很干凈;最后,又低頭看看椅子下面,沒有果皮紙屑和雜物??伤拿既跃o鎖,嘴緊繃,依舊站好,手里還拎著那個(gè)大包。

  我一愣,瞬間就又好笑,又好氣,再轉(zhuǎn)念一想,如果我遇上這種情況,我是不是也會(huì)這樣做?不能怪別人,因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的騙子太多了,所以人與人之間就生疏,提防起來,不能怪別人。說白了,就是這個(gè)世界缺少一種愛,真心真情的愛。

  我的耳畔突然想起一句歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!?/p>

有關(guān)小學(xué)寫人物的作文3

  我有一個(gè)美女媽媽,說她是美女并非她美若天仙,她既沒有模特般的身材,也沒有天使般的面孔,但這卻是我和叔叔對(duì)她的愛稱。

  我的美女媽媽今年34歲,個(gè)子有點(diǎn)高,有一頭卷發(fā),我經(jīng)常笑著說媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的,皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯(cuò)誤時(shí)都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮,唱起歌來事那么的悅耳動(dòng)聽;媽媽的耳朵也特別靈敏,像孫悟空的“順風(fēng)耳”一樣,無論我在學(xué)校犯了多小的錯(cuò)誤,她的“順風(fēng)耳”我都能聽見。美女媽媽動(dòng)作利索,性格開朗,也非常愛美。

  媽媽對(duì)我管教很嚴(yán)格,而我卻像懶蟲一樣不聽指揮,有時(shí)還嫌?jì)寢屘珖Z叨。每天早上美女媽媽都唱著好聽的“起床歌”來到我的房間,我卻總是把好聽的“起床歌”當(dāng)成了耳邊風(fēng),直到美女媽媽掀開被子大吼起來,我才懶洋洋地爬起來。

  一個(gè)非常炎熱的夏天,晚上美女媽媽帶著我到體育場(chǎng)散步。在體育上里的小孩子們?cè)趯挸ǖ牟莸厣献分?,大人們坐在椅子上聊天。突然,我被一個(gè)瓶子蓋給劃破了臉。頓時(shí),我感到臉上一陣劇痛,熱乎乎的往出冒,嚇得我立刻哭了起來。媽媽焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院,給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女媽媽臉上掛滿了汗珠,這時(shí)的美女媽媽更漂亮了。

  媽媽的愛是嚴(yán)格的教誨,是聲聲的親切叮囑,是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美,更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗漂亮!

有關(guān)小學(xué)寫人物的作文4

  大約六十歲的外婆,子孫滿堂了,也是該享享清福的時(shí)候了。她的大半輩子是被艱辛,勞苦填滿的,現(xiàn)在理應(yīng)停下那不曾放松過的手,好好休息了。

  可她還是不閑著。

  歲月的流逝,昔日的容貌不再復(fù)返,取而代之的是飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑面容。那如枯樹皮般的雙手,越陷越深的眼睛,皺紋如蜘蛛網(wǎng)布滿她的臉。我想唯一不變的大概就是外婆的笑容了??上液苌僖姷剿?,倒是她的手似乎越來越忙碌了。廚房是她常去的地方,一呆就是幾個(gè)小時(shí),什么洗碗,煮飯,炒菜等的活都被她攬下了。

  外婆晚上有一個(gè)必看的頻道——天氣預(yù)報(bào)。要說為什么看呢?因?yàn)榫司藗?,公公都在外地打工,她還得操會(huì)兒心,看看外地的天氣如何,好不好。

  終于有閑的時(shí)候了吧,她又有事要做了。

  外婆守著電話,一只手拿著電話,另一只手顫顫巍巍地?fù)芟铝四切行睦镆涯盍饲О俦榈奶?hào)碼,撥了一遍又一遍,直至電話那一頭響起熟悉的聲音。在電話里并沒有太多的話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句問候就掛了,其實(shí)她想說的還有很多很多,但終究沒有說出來,打電話時(shí),我能夠清晰地看見外婆臉上暖暖的笑容。

  外婆的生活被不停的忙碌填了一大半,而另一小半也不留給自己,被無盡的思念,關(guān)懷替代了。

有關(guān)小學(xué)寫人物的作文5

  自從五年級(jí)開始,袁老師就接下了我們班。我們班的班風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn),十多個(gè)考試不及格的同學(xué)慢慢變成九個(gè)、八個(gè)??墒牵蠋熌贻p的臉龐上也有了幾道皺紋。袁老師像辛勤的園丁一樣培育著我們,它給了我們勝似親人的關(guān)愛。

  記得那是個(gè)天氣悶熱的下午,教師里十分安靜,大家都在認(rèn)真地聽著語文老師繪聲繪色的講課。一件意外的事情打破了教室寧靜,從第四大組傳來了“哎喲哎喲”的叫聲,接著“石云浩肚子痛,石云浩肚子痛!”坐在石云浩旁邊的同學(xué)都大聲叫起來。“同學(xué)們,請(qǐng)安靜!”袁老師快步走上前去,問:“石云浩,你肚子疼得厲害嗎?”石云浩說:“沒關(guān)系,坐一會(huì)就好!”“安妮、路安寧!你們倆一起把他扶到辦公室去!”可石云浩剛坐下就說:“受不了了!”于是,我便讓路安寧看著石云浩,自己跑到班上跟語文老師說,語文老師聽后,忙讓同學(xué)們自習(xí),自己三步并兩步的跑到辦公室。打了電話給石云浩的家長(zhǎng),可是沒人接。

  于是老師被其石云浩就走向大門口,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我想到老師雖然身材并不魁梧,可是在這種情況下比誰都有力氣,那種力氣是來自于老師的愛。

  袁老師盡管上課時(shí)用溫柔的嗓音講課,可嗓子也會(huì)啞。每當(dāng)老師嗓子啞的時(shí)候,大家都會(huì)比以往更安靜。

  記得那是個(gè)臨近考試的時(shí)候,老師的聲音有些沙啞。但她還是像往常一樣工作著,不愿意耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間。

  有人說母愛是世界上最偉大的愛,可是我覺得在這個(gè)世上有一個(gè)同母愛一樣偉大的愛,那就是——老師的愛。

有關(guān)小學(xué)寫人物的作文6

  我喜歡的花很多有玫瑰、蘭花、水仙花、柳樹等。其實(shí)呀,我最喜歡的植物是——仙人掌,因?yàn)橄扇苏朴泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。

  仙人掌的形狀就象很多綠色的手掌連在一起,穿著深綠色的外衣,滿身都是刺,像全副武裝的衛(wèi)士,還像一座綠色的小山挺立著。它可以適應(yīng)沒有水的干旱地帶,不用給它經(jīng)常澆水,它都能活,只要把它放在干燥通風(fēng)的地方,能見到陽光就行了,特別好養(yǎng)。有時(shí)候還可以開花。它不像其它的花那樣?jì)少F,需要精心的照料,這也是我喜歡它的原因。

  仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹,有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。

  仙人掌不僅可以用來觀賞,爸爸告訴我,當(dāng)我們?nèi)胨瘯r(shí),仙人掌便開始從自己體內(nèi)釋放出氧氣,吸收人們呼出的二氧化碳,使室內(nèi)空氣清新。仙人掌還可以減少輻射對(duì)人的傷害。食用的仙人掌營養(yǎng)豐富,它的嫩莖可做蔬菜食用,它的莖片可以加工成片劑、膠囊等保健食品,還可以治成藥品,治療人類的很多疾病。它的全身都是寶呀!

  仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里。但它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。

  我喜歡仙人掌,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的象征,我要向它學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

有關(guān)小學(xué)寫人物的作文7

  我的爺爺已經(jīng)60出頭了。頭發(fā)并不是全黑,而是夾雜著一些”銀絲”。布滿皺紋的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神!

  爺爺很喜歡鍛煉。在我年幼的時(shí)候,不知道為什么爺爺身體那么棒?長(zhǎng)大后才知道,爺爺身體之所以這么棒,是因?yàn)殚L(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果。

  爺爺喜歡與和他年齡不相上下的老爺爺一起下象棋。在最要緊關(guān)頭,爺爺總會(huì)想出好點(diǎn)子,化解危機(jī),取得勝利。

  爺爺也是我的崇拜偶像。爺爺年輕時(shí),曾在領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)上出席演講,他的一番演講,語驚四座,令人佩服不已。還當(dāng)了永濟(jì)市進(jìn)修校的校長(zhǎng)。

  爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我,讓我懂得了很多。就在前幾天,我代表我們班,在國旗臺(tái)上演講了有關(guān)“中華魂”的一篇文章。因?yàn)榫o張而忘詞,使我們班取得了“第一名的好成績(jī)”。爺爺告訴我,要放松,在任何人面前,都不要緊張,演講時(shí),千萬不能怯場(chǎng)。我懂得了這些,以后我會(huì)更加出色!

  爺爺還教給了我騎自行車。爺爺把我?guī)У搅iT口,讓我用他最喜愛的那輛自行車。經(jīng)過三天的努力,我終于學(xué)會(huì)了。今天能夠?yàn)t灑地騎自行車,全靠爺爺?shù)墓凇V?,爺爺就把這輛自行車送給我了。

  我相信,在爺爺?shù)墓奈柘?,我一定?huì)飛的更高!

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