【前言】本文是熱心會(huì)員“quefenliaopinglan”收集的教師德育處述職報(bào)告，供大家閱讀。
本人于20xx—20xx年于XX中心校就職，20xx年調(diào)至XX中心小學(xué)。工作中，以高標(biāo)準(zhǔn)看待每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，切實(shí)履行教師職責(zé)?；趯?duì)教育工作和每位學(xué)生的熱愛，將“把愛獻(xiàn)給每位小孩”視作終身追求，確立了從業(yè)教育工作的最終目標(biāo)。多年認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累，無論在思想上還是工作上都取得了顯著進(jìn)步。根據(jù)小學(xué)高級(jí)教師資格條件，現(xiàn)符合申請(qǐng)?jiān)撡Y質(zhì)的規(guī)定，特就出任現(xiàn)職后的狀況述職如下：一、思想意識(shí)。遵守國家法律與法規(guī)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家政策與法規(guī)。堅(jiān)持《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不違反黨紀(jì)政紀(jì)，誠信友善。教育思想端正，師德表現(xiàn)優(yōu)良，喜愛崗位，有高度的事業(yè)心與責(zé)任感。服從組織安排，用心履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作。在任職期，考核結(jié)果均是合格。二、班主任工作。班主任工作中，依據(jù)班級(jí)具體，系統(tǒng)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀念、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)教育。（一）、在班級(jí)中實(shí)行“自己和自己比”活動(dòng)，以提高競(jìng)爭(zhēng)心理。在班級(jí)管理中，部分教師常希望全體學(xué)生向最優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，選用單一標(biāo)準(zhǔn)來衡量每個(gè)學(xué)生并不科學(xué)，因此班主任需關(guān)注每一位學(xué)生。為了讓每一個(gè)學(xué)生可以不同程度地進(jìn)步，我發(fā)起了“自己和自己比”的教育活動(dòng)。雖然是自身較為，可事實(shí)上也激發(fā)了同學(xué)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，這樣的競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在誰進(jìn)步更加明顯，人人都有參加的機(jī)遇。（二）、重視思想道德教育，培養(yǎng)良好班風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，推動(dòng)全面發(fā)展是班主任的重要任務(wù)。我充分利用班會(huì)及品德課，針對(duì)性地進(jìn)行多元化且生動(dòng)活潑的活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。并且通過“小學(xué)生準(zhǔn)則”與“日常行為準(zhǔn)則”來嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范言行，提升全班的思想素質(zhì)，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。三、班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)換工作。善于捕捉學(xué)生在教學(xué)、工作及活動(dòng)中的亮點(diǎn)，激發(fā)其進(jìn)取心與求知欲。學(xué)生轉(zhuǎn)換工作需按計(jì)劃堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈，不要出現(xiàn)激情暫時(shí)、冷漠階段的情況，應(yīng)該積極注意學(xué)生的每一個(gè)細(xì)微進(jìn)步，無論多小都給予表揚(yáng)與鼓勵(lì)，同時(shí)不斷強(qiáng)化。同時(shí)，走入孩子的世界，了解他們的心理，堅(jiān)決避免從成人的視角看待小孩。一些事情在大人眼里也許是錯(cuò)誤，但在孩子心中則是真實(shí)且正確，因此有時(shí)我會(huì)讓學(xué)生互相教育。四、教學(xué)工作。教學(xué)工作層面，每學(xué)年任務(wù)都十分繁雜。然而，為了提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)，我堅(jiān)持閱覽《小學(xué)教學(xué)教法》、《優(yōu)秀論文集》等書籍，同時(shí)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)出門上課，從中汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，理解教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)就常虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，和他們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每堂課前，我都充分準(zhǔn)備，始終相信——絕不打無準(zhǔn)備的仗。備課時(shí)仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材特性與學(xué)生具體情況設(shè)計(jì)教案。五、考勤層面。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的工作時(shí)間，盡職盡責(zé)，無特殊情況不遲到、不早退。如有事外出或上課，提早請(qǐng)假。小毛病則自主克服，盡量做到少請(qǐng)假甚至不請(qǐng)假。六、成績(jī)層面。因?yàn)楣ぷ鞅M職盡責(zé)，我在工作中取得了一些成效：這些年來教授的學(xué)科在鎮(zhèn)的統(tǒng)考中皆能得到優(yōu)異成績(jī)，達(dá)到院校規(guī)范，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生朗讀屢次獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，我自己也有論文獲獎(jiǎng)。憧憬未來，任重道遠(yuǎn)。日后的工作中，我將像辛勤耕耘的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，努力將屬于我與學(xué)生的這片熱土管理得天清日朗。以上是自己就職至今的工作表現(xiàn)，請(qǐng)各個(gè)評(píng)審小組和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查。
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