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有關(guān)六一兒童節(jié)主題的優(yōu)秀班會教案3篇 關(guān)于六一兒童節(jié)的班會主題

時(shí)間:2022-07-11 18:40:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)六一兒童節(jié)主題的優(yōu)秀班會教案3篇 關(guān)于六一兒童節(jié)的班會主題,以供參考。

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  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,為了配合幼兒園的大活動使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

  3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品

  4、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  三、活動內(nèi)容

(一)繪畫展示

  時(shí)間:20__年5月25日至20__年6月1日。

  通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學(xué)成果。

(二)系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時(shí)裝秀為主,結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進(jìn)行。

(三)活動流程

  1、布置環(huán)境

  2、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)

  3、環(huán)保時(shí)裝秀表演

  4、歌舞表演《寧靜的夏天》

  5、幸福拍手歌

  6、表彰六一好兒童

  7、分發(fā)禮品

  8、清理場地。

  四、活動人員、地點(diǎn)安排

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  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)兒歌,進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié),使全世界所有小朋友的節(jié)日。

  2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;

  3、初步學(xué)會和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

  4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  5、感受到節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊;歡快的樂曲;

  活動過程:

  1、出示畫冊,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節(jié);

“今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊,那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”

  2、欣賞兒歌:《“六一”到》

“今天老師個(gè)小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”

  告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容;

  欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦)

  提問:“六一兒童節(jié)到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述)

  3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》

①教師分句教授,注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;

②請個(gè)別幼兒朗誦,教師適當(dāng)提示;

③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動作。)

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  活動目標(biāo):

  1、通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  4、主動參與活動,體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征

  活動準(zhǔn)備:

  小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

  活動過程:

  1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

  2、游戲:

  1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

  2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

  3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

  4)運(yùn)氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

  3、孩子們表演節(jié)目

  4、共同演唱歌曲:慶祝六一

  活動反思:

  活動讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_!

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