下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)政治教案模板3篇 政治課教案格式 模板范文，供大家賞析。

小學(xué)政治教案模板1

　　教學(xué)目標：

　　1 、積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日的熱鬧氛圍和美好。

　　2 、了解人們迎接新年的不同方式。

　　3 、嘗試制作賀卡。

　　4 、發(fā)展人際交往能力和設(shè)計制作能力。

　　教學(xué)難點：

　　1、了解人們迎接新年的不同方式。

　　2、鍛煉學(xué)生與人交往的能力。

　　課時安排：

　　1課時。

　　教學(xué)準備 ：

　　教師：準備各地人們迎新年和有關(guān)元旦來歷的資料。

　　學(xué)生：準備制作賀卡的工具。 教學(xué)過程：

　　一、 感受新年的氣氛 。

　　學(xué)生們聽音樂進教室,看錄象

　　1、說一說看到了什么?想到什么?

　　2、了解新年是哪一天?新的一年給我們帶來什么?過新年的時候，我們應(yīng)向爺爺、奶奶說些什么?

　　3、過新年時最快樂的要數(shù)我們小朋友了，你們看圖上的小朋友為什么這么高興?

　　4、你們喜歡過新年嗎?

　　5、你們是怎樣和家里人一起過年的?

　　6、你為什么喜歡這樣過年?

　　二、介紹年相關(guān)知識。

　　1、介紹有關(guān)年的知識。

　　2、布置任務(wù)：回家后可以在爸爸媽媽的幫助下，從互聯(lián)網(wǎng)、電視、書籍上了解其他民族和國家的人們是怎樣過年的。

　　三 、活動：制作卡片。

　　1、為什么要制作賀卡?

　　可以互贈，向別人表示新年的祝福。

　　2、怎樣制作賀卡?

　　向?qū)W生展示老師做的賀卡，向?qū)W生講解制作的不同方法。

　　3、分組，分工，指導(dǎo)制作賀卡。

　　4、贈送賀卡

　　請同學(xué)們說說自己制作的賀卡送給誰，為什么要送?

　　課后反思：

　　本課的教學(xué)，旨在讓同學(xué)們了解了關(guān)于新年的知識及人們迎接新年的不同方式，并鼓勵他們通過各種途徑收集有關(guān)資料，培養(yǎng)了他們的主動探究的精神。

小學(xué)政治教案模板

小學(xué)政治教案模板2

　　教學(xué)目標

　　1、初步了解自己在父母的關(guān)愛下成長的過程。

　　2、能例舉父母對自己的種.種關(guān)愛，體會父母的養(yǎng)育之恩。

　　教學(xué)重點：

　　體會父母的養(yǎng)育之恩。

　　教學(xué)難點：

　　了解自己在父母的關(guān)愛下成長的過程。

　　教學(xué)準備：

　　1、有關(guān)成長的歌曲、詩歌、VCD等資料。

　　2、有關(guān)父母愛的文字、圖片資料。

　　3、課件。

　　教學(xué)過程

　　活動一、聽故事看腳印，體驗長大

　　1、我們都有自己的家，小動物們也有自己的家，讓我們看看小動物的爸爸媽媽是怎樣關(guān)心它們的。(看電影片段)

　　2、學(xué)生討論并交流

　　3、游戲“猜猜我是誰”：出示某學(xué)生三張不同年齡階段的照片(包括從小到大的腳印)，讓學(xué)生猜。

　　你們看，這一行行腳印有什么變化?這一行行漸漸變大的腳印，就是我們成長的腳印。板書課題

　　活動二、收集資料，體驗長大

　　1、腳印變大說明我們長大了，在我們的生活中，小朋友們還發(fā)生了許許多多變化，有的是看得見的，有得是看不見的，那還有哪些變化能證明我們在長大?

　　2、小組討論，全班交流

　　活動三、體會成長離不開家人的關(guān)愛

　　1、從小到大在我們身上發(fā)生了許多事情，有些也許你已經(jīng)不記得了，有些可能模糊記得一些片段。小朋友，你們瞧，這是什么?

　　對呀，是一片樹林。樹林里種著一棵棵的成長樹，每一棵成長樹就代表著一個小朋友的成長經(jīng)歷?？?，這兒有一棵成長樹特別漂亮，讓我們一起來聽聽這位小朋友的成長經(jīng)歷。

　　2、小朋友聽后談?wù)劯邢?/p>

　　3、小朋友能健康地成長，離不開爸爸媽媽的辛勤的養(yǎng)育

　　出示兒歌：小小腳丫，天天長大，是誰養(yǎng)育，爸爸媽媽。

　　4、小朋友你們看這是一顆愛心，是長輩對我們的關(guān)愛之心。有了他們的關(guān)愛，我們才能如此健康的長大?？床鍒D，說圖意

　　5、結(jié)合錄像片，體會偉大的母愛和父愛。

　　6、結(jié)合自身，說說你家人對你的關(guān)愛(找好伙伴說一說)

　　7、出示兒歌：教我走路，教我說話，使我聰明，使我挺拔。

　　8、學(xué)生對爸爸媽媽說心里話

　　9、出示兒歌：我對爸媽說心里話，你們的愛我會報答。

　　活動四、誦讀兒歌，加深體驗

　　1、齊讀兒歌

　　2、齊唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》

　　3、總結(jié)：我們每個人的健康成長都離不開爸爸媽媽的辛勤養(yǎng)育。我們要永遠感謝他們。

小學(xué)政治教案模板3

　　教學(xué)目標：

　　1.體驗美好家園的好處，知道保護環(huán)境要從身邊做起，愿意做好身邊的整潔工作。

　　2.知道丟垃圾時應(yīng)注意的問題，學(xué)會分類扔垃圾。

　　3.體驗變廢為寶的樂趣，擴展其想象力，培養(yǎng)動手能力。

　　教學(xué)準備：

　　布置學(xué)生課前觀察周圍每天所做的整潔工作，搜集一些能變廢為寶的廢品，準備課上做手工。

　　教學(xué)過程：

　　活動一：干干凈凈每一天。

　　1.教師開場白：在這個單元中，我們調(diào)查了周圍的生存環(huán)境，然后和動物交了朋友，也和很多花草樹木交了朋友，我們還能為大地媽媽作些什么?對了，我們還要美化我們的家園，要干干凈凈每一天。(出示)

　　2.你周圍的生活環(huán)境是什么樣的?每天都會做那些整潔工作?

　　學(xué)生間交流觀察所得，全班交流，自由發(fā)言。

　　3.你在家里和學(xué)校里，都做了那些整潔工作?做的怎樣?

　　學(xué)生依據(jù)生活實際自由發(fā)言。

　　在整潔工作中，我們遇到最多的問題就是垃圾問題。為了能讓我們的家園更加美麗，現(xiàn)在，咱們就一起來研究研究，來個垃圾大處理。

　　活動二：垃圾回家

　　1.垃圾也有自己的家，垃圾的家在哪?是垃圾箱。怎么能讓垃圾安全到家呢?大家討論討論。

　　小組討論，全班交流。教師將結(jié)果整理，鼓勵學(xué)生不僅要想到，還要在日常生活中堅持做到不亂扔垃圾。(出示)

　　2.丟垃圾還有很多講究，你知道嗎?把你知道的說一說。學(xué)生自由發(fā)言。

　　3.大家都說的非常好!垃圾不僅有家，而且，不同的垃圾還有不同的家。日常的垃圾大致分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。(出示)這兒有些垃圾，他們找不著家了，現(xiàn)在咱們來給這些垃圾找一下家，看誰找的又快又準。(做活動)

　　剛才咱們研究的是垃圾的回家問題，是不是沒用的廢品都要扔掉，都要送他們回家呢?當(dāng)然不是，有些廢品是沒必要急著送他們回家的，比如一些塑料袋，能再次使用，就不要急于扔掉;還有咱們能盡量少使用一次性用品，既減少垃圾，又能節(jié)約資源;還有……咱們還能來個廢品回收再利用，讓他們變廢為寶。

　　活動三：廢品大變身

　　1.(出示)這里有一些廢品，可不要小看他們，他們變身后，會讓你大吃一驚的。

(出示)瞧，怎么樣?神氣吧!我這兒還有這樣的例子。你能說說他們都是怎么變的嗎?

　　學(xué)生仔細觀察，小組交流。

　　2.這樣的變身其實很簡單，只要你開動腦筋，就一定能樣廢品變成裝點家居生活的亮點、寶物。怎么樣?拿出你搜集的廢品，試一試吧!

　　給學(xué)生充足的時間，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，動手做一做。并展示給大家。

　　3.你的家一定很漂亮，拿你的作品再打扮一下，相信會更漂亮!

　　把你最滿意的一處畫下來，畫到書上，比一比，誰的最漂亮!

　　你們做的太棒了!不過，這只是開始，美化家園需要不斷的努力，加油干吧!你們看，大地媽媽再沖你們笑呢!她是在感謝你們大家呢!(出示)

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