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《黃河，母親河》教學(xué)設(shè)計(jì)1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、鍛煉學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的能力。
3、關(guān)注母親河，接觸黃河文化，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
1、培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力。
2、培養(yǎng)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
一、這次活動(dòng)分二個(gè)階段
1、課外階段。
2、課內(nèi)階段。
活動(dòng)安排：
1、課外階段：
(自主、合作、探究學(xué)習(xí))
?、派陥?bào)階段：
自由結(jié)合成小組，根據(jù)小組具體情況申報(bào)研究學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
布置活動(dòng)任務(wù)，提出活動(dòng)目標(biāo)，劃分研究學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
?、剖占A段：
圍繞下列五個(gè)主題項(xiàng)目收集有關(guān)資料。
為學(xué)生提供黃河相關(guān)資料。
⑶整理階段：
對(duì)有用材料加以整理，制成卡片或手抄報(bào)。
指導(dǎo)學(xué)生如何篩選、裁剪資料→指導(dǎo)學(xué)生把有用資料辦成手抄報(bào)→指導(dǎo)小組根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目整理成文字報(bào)告。
2、課內(nèi)階段：
(作品展示、口頭匯報(bào))
?、艆R報(bào)階段：
小組長(zhǎng)匯報(bào)研究學(xué)習(xí)過(guò)程所做工作。
主持匯報(bào)會(huì)、評(píng)價(jià)小組研究學(xué)習(xí)工作。
?、普故倦A段：
分組分項(xiàng)展示主題手抄報(bào)。
組織對(duì)主題手抄報(bào)評(píng)定等級(jí)。
?、歉?jìng)賽階段：
選派代表組織競(jìng)賽：《黃河知識(shí)知多少》。
(競(jìng)賽的要求與規(guī)則：每組派出一名代表，輪流進(jìn)行，每說(shuō)出一條相關(guān)內(nèi)容得一分，如內(nèi)容不符合要求或與他人重復(fù)則無(wú)分，最后把分值累積起來(lái))
?、雀形螂A段：
談?wù)劸C合學(xué)習(xí)的收獲。
評(píng)價(jià)綜合學(xué)習(xí)：重過(guò)程，看實(shí)效。
二、“黃河，母親河”活動(dòng)內(nèi)容分解成五個(gè)研究學(xué)習(xí)項(xiàng)目
本次活動(dòng)內(nèi)容多，課時(shí)緊張，應(yīng)以“探尋黃河文明”為核心，化整為零，宜把它分解成五個(gè)研究學(xué)習(xí)項(xiàng)目：
黃河之貌：了解黃河發(fā)源、匯入地和沿河流域概貌。
黃河之城：了解黃河流域內(nèi)的重要城市。
黃河之水：關(guān)注黃河流域的`水土流失、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展及對(duì)黃河之水的有效利用等內(nèi)容。
黃河之歌：收集關(guān)于黃河的古今詩(shī)詞、歌曲、民謠、傳說(shuō)故事。
黃河之史：了解黃河的歷史與文化。
《黃河，母親河》教學(xué)設(shè)計(jì)2
一、 目的要求
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河，熱愛(ài)黃河文化的情感，關(guān)注母親河的現(xiàn)狀，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
2.結(jié)合初一學(xué)生的特點(diǎn)，將環(huán)保意識(shí)在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
3.嘗試讓學(xué)生從生活中，從互聯(lián)網(wǎng)上自主搜集黃河文化資料，并與同學(xué)合作制成Power Point演示文稿，配合活動(dòng)在課上展示。
二、 主要方法：
談話法、表演法。
三、 會(huì)前準(zhǔn)備：
1. 兩位主持人做好組織準(zhǔn)備工作。
2. 提前四周讓學(xué)生從書(shū)報(bào)、影視、網(wǎng)絡(luò)多種渠道查找，收集與黃河文化有關(guān)的資料。
3. 以小組為單位，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，共同制成一個(gè)Power Point演示文稿。
4. 五位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)“專(zhuān)題新聞”（綜述篇）
5. 六位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)配樂(lè)朗誦“黃河之水天上來(lái)”（綜述篇）
6. 準(zhǔn)備一個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答（有關(guān)黃河的詩(shī)句）
7. 八位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小品“壺口之旅”（風(fēng)景篇）
8. 十位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小品“道德法庭”（憂(yōu)思篇）
9. 八位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小品“與黃河的較量”（憂(yōu)思篇）
10. 十位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)綜合劇“黃河幻想”（治理篇）
11. 大合唱《保衛(wèi)黃河》
四、 班會(huì)過(guò)程：
⑴引言：主持人自我介紹，致歡迎辭，明確班會(huì)主題（保護(hù)黃河）
?、朴芯湓?shī)：黃河之水天上來(lái)。可大家知道這是不可能的`，接下來(lái)請(qǐng)看我們的記者從黃河源頭發(fā)來(lái)的報(bào)道。多媒體配合展示。
⑶作為專(zhuān)題新聞片尾節(jié)目詩(shī)朗誦“黃河之水天上來(lái)”。
⑷游戲：黃河的詩(shī)句。
?、牲S河三日游為世界游客中意，看，又是一批……請(qǐng)欣賞小品《壺口之旅》
?、庶S河變了，變得遍體鱗傷，黃河母親把人類(lèi)告上了法庭。
?、诵∑罚骸芭c黃河的較量”
⑻我們?nèi)祟?lèi)覺(jué)醒了，你看杜博士的黃河大會(huì)。請(qǐng)欣賞綜合劇《黃河幻想》
?、妥詈笞屛覀儜阎缇吹男那楦叱氨Ｐl(wèi)黃河”。
《黃河，母親河》教學(xué)設(shè)計(jì)3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)知識(shí)與能力目標(biāo)
1了解黃河的發(fā)源、歷史，感受黃河文明，體會(huì)黃河作為“母親河”是怎樣全面深入地積淀在中國(guó)文化之中的。
2培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運(yùn)用所得資料的基本方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
(二)過(guò)程與方法目標(biāo)
分組搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作學(xué)習(xí)。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
關(guān)注母親河，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)祖國(guó)的熱情。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
通過(guò)各種途徑收集關(guān)于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料，經(jīng)過(guò)整理、篩選，設(shè)計(jì)成果展示，加深自己對(duì)黃河及其文化的了解。
三、教學(xué)手段：
多媒體
四、活動(dòng)時(shí)數(shù)：
一課時(shí)
五、活動(dòng)過(guò)程
一、引入(5分鐘)
自古以來(lái)，贊頌黃河的詩(shī)文舉不勝舉，這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育了燦爛的華夏文明。今天，讓我們做一次黃河歷史的巡禮，來(lái)喚醒我們心中的黃河情。這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)《黃河，母親河》
(板書(shū)，綜合性學(xué)習(xí)，黃河、母親河)
1、首先讓我們共同感受一下我們的母親河。(播放一段動(dòng)態(tài)黃河圖)同學(xué)們感受到黃河了嗎?那誰(shuí)能描述一下你心中的感覺(jué)?(洶涌澎湃的黃河、波瀾壯闊氣勢(shì)震撼、黃河的壯美)
2、讓我們?cè)俅胃S詩(shī)人光未然到黃河邊去，向著黃河，唱出我們的贊歌：
學(xué)生配樂(lè)齊誦《黃河頌》
3、過(guò)渡：詩(shī)歌中作者把黃河比喻成搖籃、屏障、臂膀，賦予它深刻的意義。體現(xiàn)了黃河氣勢(shì)磅礴，勇不可擋的氣度和力量。經(jīng)過(guò)各小組課后對(duì)有關(guān)黃河的知識(shí)的收集與整理，請(qǐng)各小組的推薦一名代表上臺(tái)進(jìn)行成果展示，讓我們隨著同學(xué)們的腳步進(jìn)一步了解黃河，體會(huì)黃河作為“母親河”是怎樣全面深入地積淀在中國(guó)文化之中的。
二、啊!黃河你是中華民族大搖籃：(12分鐘)
1、請(qǐng)“地形環(huán)境”小組的代表給我們介紹探尋黃河的情況(3分鐘)
地理組代表利用多媒體播成果展示(地理環(huán)境、流域慨況)
過(guò)渡：黃河中華民族的搖籃，在悠久的歷史中，他以博大的胸懷和非凡的氣勢(shì)哺育了中華民族的成長(zhǎng)。
2、有請(qǐng)“歷史小組”的代表給我們講有關(guān)黃河的歷史文化。(5分鐘)
歷史組長(zhǎng)結(jié)合多媒體進(jìn)行成果展示(神話傳說(shuō)、。黃河流域早期的人類(lèi)文化遺址的名稱(chēng)嗎?歷代王朝在黃河流域建了哪些都城，黃河流域的古戰(zhàn)場(chǎng)，)
過(guò)渡。通過(guò)歷史小組介紹與黃河有關(guān)的傳說(shuō)故事、及早期的人類(lèi)文化，折射出文化與黃河的關(guān)系，她是中華文化的`發(fā)祥地，無(wú)數(shù)文人墨客歌頌他、贊美她，
3、下面有請(qǐng)文學(xué)小組的組長(zhǎng)給大家展示——關(guān)于黃河的俗語(yǔ)、詩(shī)詞、歌謠(4分鐘)
(大屏幕上展示自己搜集的俗語(yǔ)、詩(shī)詞、歌謠。)
過(guò)渡：各組的發(fā)言都很精彩，通過(guò)各組的交流，同學(xué)們對(duì)黃河有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，下面篩選幾道題進(jìn)行黃河知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。
三、黃河知識(shí)競(jìng)答(10分鐘)
1、(指著黃河流域圖)《黃河頌》詩(shī)中寫(xiě)到：“濁流婉轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。”請(qǐng)你說(shuō)出黃河有多長(zhǎng)?從哪里發(fā)源流到哪里?流經(jīng)哪幾個(gè)省區(qū)?(5464公里)、(青藏高原巴顏喀拉山北麓、黃海)、(青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東)
2、請(qǐng)聽(tīng)第二題，黃河是我國(guó)第幾大河?它的形狀和那個(gè)漢字相似?
(第二大河，幾)
3、請(qǐng)聽(tīng)第三道題，你能舉出黃河流域早期的人類(lèi)文化遺址的名稱(chēng)嗎?(三個(gè)即可)
(1)舊石器文化：陜西的大荔沙苑遺址、山西的沁水下川遺址。(2)新石器文化：仰韶文化、龍山文化、二里頭文化(3)青銅器文化：商城文化、殷墟文化、岐山文化。
4、黃河流域有許多古戰(zhàn)場(chǎng)，你能舉出三個(gè)來(lái)嗎?
(牧野之戰(zhàn)、崤山之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等。)
5、你能說(shuō)出關(guān)于“黃河”的民間故事、神話傳說(shuō)、歷史人物故事的名稱(chēng)嗎?(三個(gè)名稱(chēng)即可，但要說(shuō)一個(gè)具體的故事。)
(大禹治水的傳說(shuō)、黃帝的傳說(shuō)、姜太公釣魚(yú)的故事、鄭國(guó)渠的故事等。)
6下面請(qǐng)聽(tīng)六題，黃河流域有許多著名石窟，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大名窟?
(云岡石窟、龍門(mén)石窟、麥積山石窟、敦煌莫高窟)
7、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)以下黃河的詩(shī)句出自于誰(shuí)?
詩(shī)句：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(唐王維《使至塞上》)
黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。(唐李白《將進(jìn)酒》)
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。(唐王之渙《涼州詞》)
白日依山盡，黃河入海流。(唐王之渙《登鸛雀樓》
8、請(qǐng)?jiān)谝韵碌拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河沿岸的哪一個(gè)省：
(1)它是黃河下游的一個(gè)省。
(2)它有著悠久的文化，孔子在這里誕生。
(3)高高的泰山就聳立在這里，黃河也在這里入海。
9、請(qǐng)?jiān)谝韵碌拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河上哪個(gè)著名的地方
(1)這個(gè)地方處于黃河中游。
(2)在這里黃河河面由200多米縮小到50多米。形成了飛流直下的雄偉氣勢(shì)。
(3)這是一個(gè)瀑布，1997年柯受良在這里駕駛跑車(chē)飛躍了黃河。
10、有句俗語(yǔ)“跳進(jìn)黃河洗不清”你知道這句話說(shuō)明黃河水的什么特點(diǎn)?
四、不廢江河萬(wàn)古流(15分鐘)9:40
過(guò)渡：同學(xué)們的表現(xiàn)也非常棒，對(duì)黃河知識(shí)了解的真不少，黃河，之所以稱(chēng)為偉大的母親河，
(是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)期，中國(guó)境內(nèi)的原始先民就生活、奮斗和繁衍在黃河流域。在數(shù)千里的黃河流域，由于氣候溫和，水文條件優(yōu)越，有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)，先民們便定居在這里。中國(guó)文明初始階段的夏、商、周三代以及后來(lái)的西漢、東漢、隋、唐、北宋等幾個(gè)強(qiáng)大的統(tǒng)一王朝，其核心地區(qū)也都在黃河中下游一帶;反映中華民族智慧的許多古代經(jīng)典文化著作，也產(chǎn)生于這一地區(qū);標(biāo)志古代文明的科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造、城市建設(shè)、文學(xué)藝術(shù)等也同樣產(chǎn)生在這里。所以，黃河孕育了中華文明，黃河哺育了中華兒女，人們常說(shuō)黃河是中華民族的搖籃，是中華民族的母親河，其意義就在這里。)
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