【簡(jiǎn)介】下面是會(huì)員“ox199”分享的個(gè)人小學(xué)述職報(bào)告，以供參考。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，體育教研組全體教師密切協(xié)作，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將“健康第一”做為導(dǎo)向。積極實(shí)施新課標(biāo)，并激情推廣《全民健身計(jì)劃》，旨在提升學(xué)生的身體健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，使他們?cè)鷮?shí)掌握體育基本知識(shí)與技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，為終生體育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，大力開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，在普及的基礎(chǔ)上專注提升，致力于發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，推動(dòng)學(xué)校體育工作邁向新階段。根據(jù)回望一學(xué)期至今的體育教學(xué)工作，對(duì)本學(xué)年的教學(xué)效果作如下總結(jié)：
一、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校教育的重要組成部分，體育在其中占有重要地位。教師的工作效率與教學(xué)水平密切相關(guān)。為提升教學(xué)質(zhì)量，體育組教師在開學(xué)初制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃及教研進(jìn)度表，并組織全體教師對(duì)所負(fù)責(zé)年級(jí)的教材開展有效學(xué)習(xí)，并形成紙質(zhì)材料上交教導(dǎo)處。在教學(xué)組織環(huán)節(jié)中，體育教研組教師嚴(yán)格遵守新課標(biāo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特性進(jìn)行講課。經(jīng)過一學(xué)年的努力，教學(xué)任務(wù)順利完成，成效明顯。教研組一直要求所有上課教師禁止隨便縱容，務(wù)必用心上好每一節(jié)常態(tài)體育課的內(nèi)容。如今，根據(jù)共同奮斗，籃球、田徑、體操、武術(shù)等技能教學(xué)已取得了可靠的成效，為學(xué)生的體育學(xué)習(xí)提供了保障。
二、課間操工作
課間操是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持的主要工作。為更好地開展此項(xiàng)活動(dòng)，體育組教師在開學(xué)初的幾周，對(duì)于學(xué)生的操技進(jìn)行了改進(jìn)學(xué)習(xí)，并在廣播操時(shí)間培養(yǎng)和糾正學(xué)生的做操習(xí)慣。無論誰承擔(dān)值周，體育教研組均要求教師聲音洪亮、命令規(guī)范、全神貫注地指揮做操。始終保持激情和高度的責(zé)任感，對(duì)于做操問題進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。在實(shí)施課間操環(huán)節(jié)中，需有效指揮學(xué)生做操前后的集合與散伙，管控節(jié)奏，并對(duì)學(xué)生散伙時(shí)的雜亂狀況進(jìn)行批評(píng)教育，以保證學(xué)生在各類體育活動(dòng)中的安全撤離。
三、教研工作
教研工作是學(xué)校體育教學(xué)不斷活力的關(guān)鍵所在。為了提升教學(xué)工作品質(zhì)，使體育教學(xué)長(zhǎng)期保持新鮮感，在體育教研組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，定期舉行教研活動(dòng)，每周空出固定的時(shí)間相互交流。對(duì)于教師的執(zhí)教狀況進(jìn)行定期總結(jié)，每月檢查和紀(jì)錄教師日常工作，及時(shí)糾正不足。碰到院校體育教研組組織大型團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，教研組充足發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)于活動(dòng)方案展開討論，體育組教師各展所長(zhǎng)，逐步完善最終方案并上報(bào)校長(zhǎng)室準(zhǔn)許。活動(dòng)后，積極組織教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整理及交流經(jīng)驗(yàn)。每位教師在學(xué)期末應(yīng)認(rèn)真編寫教學(xué)論文，主動(dòng)投稿，積極參與各個(gè)論文評(píng)比活動(dòng)，以提高教科研水準(zhǔn)；搞好期終工作總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行課后反思，充分挖掘教學(xué)和訓(xùn)練中存在的問題，開展深刻反思，以積累沉淀、提升個(gè)人的教科研能力。
四、《學(xué)生體質(zhì)健康》合格測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作
《我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康》是檢驗(yàn)院校學(xué)生體質(zhì)健康水準(zhǔn)的重要指標(biāo)，也是檢驗(yàn)院校體育工作好壞的關(guān)鍵層面。多年來，院校始終保持高度重視，基于對(duì)學(xué)生“健康”的職責(zé)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，并在過程中分析和優(yōu)化操作步驟。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，體育組與院校數(shù)次融洽，決定在10月14日至16日停學(xué)三天，以年級(jí)為單位進(jìn)行合格檢測(cè)。根據(jù)對(duì)真實(shí)數(shù)據(jù)的匯總整理和分析，于17日成功匯報(bào)結(jié)果?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》測(cè)試數(shù)據(jù)的及時(shí)上報(bào)，為學(xué)生健康工程作出了必要且重大的貢獻(xiàn)，也贏得了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
五、體育訓(xùn)練比賽工作
體育練習(xí)和比賽工作乃是體育教學(xué)過程的延續(xù)，也是培養(yǎng)學(xué)生體育專長(zhǎng)的有效途徑。每年3月，院校都會(huì)舉辦學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。為鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉、展現(xiàn)專長(zhǎng)，體育教師充分利用下午的活動(dòng)課時(shí)間，組織七至九年級(jí)的學(xué)生及教師開展籃球比賽。活動(dòng)歷時(shí)一周，根據(jù)比賽提高了學(xué)生的球藝與籃球水準(zhǔn)，同時(shí)增強(qiáng)了凝聚力，提高了精神面貌，推動(dòng)學(xué)校的籃球運(yùn)動(dòng)取得顯著發(fā)展。目前，籃球在花溝院校已建立良好的群眾基礎(chǔ)，并發(fā)展成了學(xué)校特色體育項(xiàng)目。
為了讓學(xué)生在比賽中得到全面鍛煉，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的魅力，體育組教師團(tuán)結(jié)一致，用心策劃并舉辦了廣播體操比賽等其他體育活動(dòng)。根據(jù)比賽，學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提升，部分學(xué)生的體育專長(zhǎng)得到挖掘，加深了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)及鍛煉關(guān)鍵性的理解。全體學(xué)生積極參與比賽，并在實(shí)踐中紛紛得獎(jiǎng)，獲得了優(yōu)異成績(jī)。
雖然院校體育教育教學(xué)工作取得了顯著成效，但過去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史。將來，我將繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)，改善存在的問題，積極創(chuàng)新，讓教育教學(xué)工作重上新的臺(tái)階。
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