以下是熱心網(wǎng)友“ilpul58”分享的幼兒園小班教案,供大家參閱。
設(shè)計(jì)意圖
萬(wàn)物的生長(zhǎng)和水息息相關(guān)。在活動(dòng)開展的過程中,無(wú)須急于給幼兒回答,而是引導(dǎo)學(xué)生去觀察、思索、探索和表達(dá)。通過這種方式,讓幼兒在探索中獨(dú)立尋找正確的答案,滿足他們的探索欲。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解萬(wàn)物復(fù)蘇離不開水的道理。
2.可以使用簡(jiǎn)單“水可以……”句型,勇敢地描述觀察過的結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.制做一段錄像,展現(xiàn)我們的一天。
2.準(zhǔn)備一些飲品、干枯的花和未洗的水果。
過程提議
1.引導(dǎo)交談:
問:剛剛大家在外面飛奔、投球,感覺口渴嗎?那該怎么做呢?
2.在喝水的同時(shí),欣賞故事《小豬變干凈了》。
思索:除了喝和洗澡,水還有其他用途嗎?
3.觀察與發(fā)覺:
播放錄像片:我們的一天(可以在園里拍攝)。激勵(lì)幼兒敢于分享他們的發(fā)覺。
4.討論和交流:
(1)開展語(yǔ)言游戲:用“水可以……”結(jié)構(gòu)一句完整句。
(2)擴(kuò)展討論:講講自己喜歡的與水有關(guān)的活動(dòng)和游戲?大家是如何進(jìn)行的?
5.尋找必須水娃娃幫助的物件,像干枯的花和未洗的水果。
延伸提醒
幼兒開展討論:沒有水的話,我們的生活會(huì)變成什么樣?
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