下面是范文網(wǎng)小編分享的中班健康課教案模板共3篇(中班健康教案)，供大家賞析。

中班健康課教案模板共1

　　保護(hù)眼睛

【活動(dòng)目標(biāo)】

①學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，愛(ài)護(hù)眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。 【活動(dòng)重點(diǎn)】增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。 【活動(dòng)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》 【活動(dòng)過(guò)程】

1、謎語(yǔ)導(dǎo)入：上邊毛，下邊毛，中間是顆黑葡萄，你若猜不著，請(qǐng)對(duì)我來(lái)瞧。

2、講故事。

　　保護(hù)眼睛

　　小貓咪咪是個(gè)電視迷，一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別喜歡的節(jié)目，就坐在電視機(jī)很近的地方，有時(shí)，還躺在床上看電視。

　　有一天，咪咪正在看電視，突然發(fā)現(xiàn)電視上的圖像不清楚了，再看看家里其他東子也覺(jué)得模模糊糊了。咪咪害怕了，急忙跑去找爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的樣子也不清楚了。

“爸爸，你的樣子我怎么也看不清楚了？” 爸爸說(shuō)：“你能看清電視里的人嗎？” 咪咪著急地說(shuō)：“看不清，看不清?！?/p>

　　爸爸領(lǐng)著咪咪來(lái)到醫(yī)院，熊醫(yī)生檢查了咪咪的眼睛，說(shuō)：“你的視力減退了，是不是不注意保護(hù)眼睛呀？”

　　爸爸說(shuō)：“對(duì)，這孩子一天到晚地看電視?！?熊醫(yī)生說(shuō)：“看電視的時(shí)間一定不要太長(zhǎng)，也不能離電視太近，更不要躺著看電視，不然，眼睛就會(huì)越來(lái)越不好，什么也看不清了?！?/p>

　　咪咪問(wèn)：“熊醫(yī)生，這些壞習(xí)慣我一定改，可我的眼睛怎么辦？” 熊醫(yī)生說(shuō)：“只好給你配副眼鏡了?！?咪咪傷心地說(shuō)：“戴眼鏡，多麻煩吶。戴著眼鏡捉老鼠、玩皮球太不方便了……” 熊醫(yī)生嚴(yán)肅的說(shuō)：“是啊，這就是不注意保護(hù)眼睛的后果……以后如果再不注意保護(hù)眼睛，眼睛就會(huì)越來(lái)越壞?！?/p>

　　后來(lái)，咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

　　教師：咪咪的視力為什么減退?。浚措娨晻r(shí)間太長(zhǎng)、離電視太近、躺著看電視等） 近視了怎么辦？（佩戴眼鏡）咪咪想戴眼鏡嗎？為什么？（捉老鼠、玩皮球不方便） 教師：你們每一天在家看電視嗎？看電視的時(shí)間長(zhǎng)嗎？知道咪咪的煩惱后，你們看電視時(shí)應(yīng)該注意什么？

3、視力減退原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

　　教師：我發(fā)現(xiàn)我們班也有戴眼鏡的小朋友，老師問(wèn)過(guò)她媽媽，知道她的眼睛是弱視，帶眼鏡矯正視力，你一定要聽(tīng)醫(yī)生的話，認(rèn)真做視力訓(xùn)練，爭(zhēng)取早點(diǎn)摘掉眼鏡啊。

　　老師也戴著眼鏡，告訴你們帶眼鏡很不方便。 跑步跳舞時(shí)，眼鏡總是下滑，怕它掉下來(lái)； 吃熱飯時(shí)，熱氣會(huì)哈到鏡片上，看不清東西；

　　討論其它對(duì)眼睛造成傷害的原因，如玩沙子時(shí)和小朋友打鬧，將沙子揚(yáng)進(jìn)眼睛里；眼睛里進(jìn)臟東西后用手揉；在光線暗的地方看書(shū)；看書(shū)寫字時(shí)眼睛里書(shū)本太近等。

　　結(jié)合掛圖，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法（可以示范）： 戶外時(shí)不扔沙子；

　　和小朋友挨在一起游戲時(shí)，手的動(dòng)作不要過(guò)猛，以免碰到小朋友的眼睛； 眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫助；

　　每天看電視看電腦的時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)；不玩手機(jī) 畫畫、看書(shū)時(shí)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)； 看書(shū)畫畫時(shí)身體端正；不躺著看書(shū)；

　　不在太陽(yáng)光特別強(qiáng)烈的地方和光線暗的地方看書(shū)； 坐車不看書(shū)；看書(shū)休息看遠(yuǎn)處， 多吃胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)要均衡， 不用別人的毛巾擦眼睛。

4、判斷對(duì)錯(cuò)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

　　教師扮演不愛(ài)衛(wèi)生，不懂保護(hù)眼睛的寶貝，由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指正，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　快樂(lè)花

　　目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和需找生活中的快樂(lè)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)消極情緒培養(yǎng)將抗開(kāi)朗的性格。 嘗試與同伴合作，體驗(yàn)和同伴在一起的快樂(lè)。 過(guò)程：

1、做游戲，唱歌，跳舞

　　老師分享自己的快樂(lè)。老師前兩天過(guò)生日，有很多朋友來(lái)祝賀，還受到了來(lái)自遠(yuǎn)方的生日禮物，太高興了。新年學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友更加懂事，有禮貌了，而且還能主動(dòng)幫老師做很多事情。老師也覺(jué)得特別開(kāi)心。

2、那小朋友在生活中有什么開(kāi)心的事情嗎？說(shuō)出來(lái)大家一起分享一下。

（媽媽給我買了新書(shū)包；假期里我學(xué)會(huì)了滑旱冰；今天爸爸請(qǐng)我和媽媽出去吃飯；我看了一本有趣的書(shū)；我在小區(qū)里看到了小狗狗玩耍，不小心一只摔倒了，覺(jué)得很有趣；媽媽來(lái)幼兒園第一名接我，我很開(kāi)心；我看貓和老鼠，覺(jué)得很搞笑；假期媽媽爸爸帶我出去旅游我很高興。我學(xué)會(huì)了跳舞，很開(kāi)心，我看電影很快樂(lè)；我會(huì)拍球了，很快樂(lè)；過(guò)生日時(shí)，收到禮物。

　　我們每個(gè)人都能在生活里找到讓自己開(kāi)心的事情做。如吃一頓好吃的，看場(chǎng)電影等都能使我們快樂(lè)。

3、小朋友們，你們有沒(méi)有和同伴一起合作，做一些事情感到開(kāi)心快樂(lè)呢？

（我和明明一起搭積木，搭了一個(gè)大橋，很漂亮，我兩個(gè)都很快樂(lè)；我和老師小朋友一起玩游戲，踢皮球很快樂(lè)。我和貝貝一起合作表演節(jié)目，我很快樂(lè)；我和媽媽一起做手工，做完后，很漂亮，我很快樂(lè)。）

　　小結(jié)：和同伴一起合作完成一件事，或者和伙伴一起玩耍也可以讓我們感到快樂(lè)。

4、生活中，你做了哪些事情，可以使自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)呢？

　　幫小朋友值日，他有人幫忙會(huì)很快完成任務(wù)，他快樂(lè)，我也快樂(lè)；扶起摔倒的小弟弟，哄他開(kāi)心，我?guī)椭怂?，我也快?lè)；我給爺爺送報(bào)紙，爺爺腿腳不方便，我跑得快，幫他拿東西，爺爺夸我好寶寶，我很快樂(lè)；幫奶奶找老花鏡；幫媽媽收拾碗筷，借給小朋友玩具玩。爸爸媽媽下班回來(lái)，我給他們捶背按摩；我?guī)蛬寢屨?，媽媽夸我能干，我很快?lè)；我給大家表演節(jié)目，給大家講故事，大家喜歡我，我也很快樂(lè)。

　　小結(jié)：幫助別人，孝敬老人，可以收獲快樂(lè)。

5、繪畫活動(dòng)：快樂(lè)花

　　生活中，有很多事情，都可以讓我們快樂(lè)，小朋友們想不想用繪畫的形式把自己的快樂(lè)分享給周圍的家人朋友，讓大家也能體驗(yàn)到你的快樂(lè)。

　　打開(kāi)我們的小書(shū)，講自己感到最快樂(lè)的事情畫在花心中，畫完后，講給周圍的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。老師會(huì)把我們小朋友畫的畫裝訂在一起訂成一本書(shū)，就叫“快樂(lè)的事”，放在圖書(shū)區(qū)，小朋友們就可以翻閱圖書(shū)并講給大家聽(tīng)。

　　秋天到

　　目標(biāo)：

　　了解秋天自我保健的方法。 理解兒歌內(nèi)容，并學(xué)說(shuō)兒歌。 過(guò)程：

1.談話，引出活動(dòng)話題。

　　教師出示秋天的風(fēng)景圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，并說(shuō)說(shuō)秋天的特點(diǎn)。 這幅圖里有什么？（有大樹(shù)），樹(shù)葉是什么顏色的？（有黃、有紅、有綠）樹(shù)上有什么？（有蘋果）從樹(shù)上你可以看出這是什么季節(jié)？遠(yuǎn)處的田野有什么？（玉米、高粱）（秋天）再看看圖上還有什么？（有小朋友玩耍）他們穿的什么衣服（毛衣、外套、長(zhǎng)褲），對(duì)，天氣慢慢變涼了，小朋友穿的衣服比夏天多了。天上有什么？（大雁）地上有什么？（落葉）

　　小結(jié)：小朋友說(shuō)了那么多秋天的特點(diǎn)，說(shuō)得真好！大雁南飛、秋風(fēng)送爽、碩果累累、田野金黃，但秋天還有兩個(gè)個(gè)特點(diǎn)，眼睛看不出來(lái)，但是能感覺(jué)出來(lái)，一是秋天天氣慢慢變涼了，二是氣候特別干燥。面對(duì)這種情況，那么我們?cè)谇锛疽⒁庠趺醋瞿兀?/p>

2.觀察畫面，了解喝水的重要。

　　看這幅圖：小朋友在干什么？(手捧水杯在喝水)。他為什么要喝水？（口渴）秋天天氣特別干燥，喝水少容易生病。

　　看看，我們前面的畫面中，葉子缺水后，就會(huì)變得干枯，慢慢就落了。人的身體缺水也容易生病，所以多喝開(kāi)水很重要。

　　學(xué)說(shuō)兒歌第一段：秋天到，秋天到，秋天天氣真干燥。

　　身體缺水易生病，多喝開(kāi)水很重要。

3.觀察畫面，了解吃水果的重要。 看下幅圖：這個(gè)梳小辮的女孩在干什么？（吃蘋果）她身邊的盤子里還有哪些水果？（梨、橘子、葡萄，這些都是秋天成熟的水果）為什么要多吃水果？（水果營(yíng)養(yǎng)好）

　　小結(jié)：水果的營(yíng)養(yǎng)可豐富了，我們每天都要吃些水果，尤其在秋天，更應(yīng)該多吃水果，多吃水果的小朋友，小臉總是紅撲撲的。

　　學(xué)說(shuō)第二段兒歌：秋天到，秋天到，秋天水果真不少。

　　蘋果橘子葡萄梨，多吃水果身體好。

4.觀察畫面，理解天冷時(shí)，要整理好衣服的意義。

　　觀察第三圖片，看看這個(gè)小男孩在作什么？他為什么要把內(nèi)衣掖到褲子里？

　　教師：秋天到了，天氣越來(lái)越?jīng)?，小朋友學(xué)會(huì)把衣服褲子穿好，掖好，就不會(huì)受涼，感冒了。

　　學(xué)說(shuō)第三段兒歌：秋天到，秋天到，秋天天氣變涼了。

　　衣服褲子要掖好，預(yù)防感冒要記牢。 5.好聽(tīng)的兒歌我會(huì)說(shuō)。

　　這三幅圖可以用一首非常好聽(tīng)的兒歌來(lái)表現(xiàn)，剛才小朋友跟著老師分段學(xué)習(xí)了，老師現(xiàn)在完整地朗誦給小朋友聽(tīng)。

　　分組練習(xí)，不同節(jié)奏。

　　秋游帶什么

　　目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)外出活動(dòng)時(shí)制定計(jì)劃。

　　知道外出活動(dòng)應(yīng)準(zhǔn)備的相應(yīng)物品。 過(guò)程：

1.欣賞圖片，激發(fā)幼兒秋天外出活動(dòng)的興趣。 欣賞秋天風(fēng)景嬌媚的旅游景點(diǎn)圖片。

　　教師：你看了什么？哪里比較好玩、有趣？你想去哪里玩呢？ 2.旅游的物品。

　　教師：秋天的景色真美！秋天去秋游是件快樂(lè)的事！有個(gè)叫帥帥的小朋友要跟著爸爸去秋游，去欣賞美麗的秋色，爸爸向他提出什么要求呢？

　　帥帥去秋游

　　帥帥知道爸爸媽媽雙休日準(zhǔn)備帶他去秋游，高興得不得了。這天，爸爸問(wèn)他：“帥帥你想去哪兒玩呀！”帥帥撓撓頭說(shuō)：“啊呀！秋天到處都那么美，我想——去爬山。我想——去果園，我還想——去看菊花……”爸爸聽(tīng)了連連搖頭說(shuō)：“你的想法非常好，可是我們不能一次去那么多的地方呀！你一定要想好一個(gè)最希望去的地方，這樣才能知道該準(zhǔn)備些什么呀。”帥帥想來(lái)想去，最后他終于決定下來(lái)，要和爸爸媽媽去看看秋天的田野是什么樣！于是，他趕緊跑回到自己的屋子，做起秋游計(jì)劃，確定需要帶的物品……

　　小朋友們，你們說(shuō)帥帥應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么東西呢？為什么？ 看圖片：你們認(rèn)為這些物品哪些是必須帶的？ 鞋子（皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋）：穿什么鞋子好？為什么？（走路多時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)鞋更舒服） 包（雙肩包、手提包）：選什么包好？為什么？

　　衣服（泳衣、短褲、裙子、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)衣）選什么衣服更合適？為什么？ 吃的帶什么？（洗干凈的水果、面包、適量零食） 喝的帶什么？水還是飲料？為什么？ 圖片上還有一個(gè)東西我們沒(méi)有說(shuō)到，是什么？（塑料袋）為什么要帶它？不帶行嗎？（裝垃圾）

　　除此之外，有無(wú)必要帶一些別的物品？（水果刀、餐巾紙、濕巾、創(chuàng)可貼、帽子） 3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)討論外出游玩時(shí)物品的選擇。

　　教師：你自己去過(guò)什么地方？帶了哪些物品？發(fā)揮了什么作用？

　　錢包、牙刷、毛巾、洗發(fā)水、睡衣等，藥品要帶一點(diǎn)感冒藥、肚子痛的藥、創(chuàng)可貼。 用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、小鏡子、頭梳、雨傘、杯子等

　　教師：如果是一天以內(nèi)的郊游，可以不帶換洗衣物，但天數(shù)長(zhǎng)的話，需要帶盥洗用品和換洗衣物，牙刷牙膏毛巾等。

　　小結(jié)：外出時(shí)必備的物品一般有：背包、旅游鞋、礦泉水、食物、塑料袋??其他物品要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容或者要到達(dá)的目的地來(lái)選擇。 旅游時(shí)帶的東西應(yīng)當(dāng)適量，帶得太少不夠吃，不夠用，帶得太多裝不下、背不動(dòng)，玩起來(lái)也不方便。有些東西我們還可以帶錢去旅游點(diǎn)買。

4.外出安全。

　　跟著爸爸媽媽，不要獨(dú)自行動(dòng)。

　　上下車時(shí)，要排隊(duì)，乘車過(guò)程中，不要把頭和手伸出窗外，不要在車上打鬧。 看到好看的花草不要隨便采摘吞食，小心中毒

　　我們看一下安全標(biāo)志：禁止跳下、禁止觸摸、禁止攀登、禁止穿行、總結(jié)：

　　這周末就是個(gè)好天氣，可以回家和爸爸媽媽商量一下，找個(gè)地方玩玩，希望小朋友能幫助爸爸媽媽一起提前把物品收拾好，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)一個(gè)周末。記得讓爸爸媽媽在我們?nèi)豪锇l(fā)你們秋游的照片啊。

　　手套

　　目標(biāo)：

　　知道冬天戴手套可以保護(hù)手，初步了解不同手套的保護(hù)作用。 了解冬季常見(jiàn)的保護(hù)手的方法。 過(guò)程：

1.談話活動(dòng)，引出話題。

　　剛才小朋友都在戶外自由活動(dòng)時(shí)，你們都玩了些什么？（拍球、沙包、蕩秋千、攀登架） 都有誰(shuí)戴著手套玩的？誰(shuí)是不戴手套玩的？你戴著手套玩秋千時(shí)，手冷嗎？還有誰(shuí)是沒(méi)戴手套蕩秋千的？你的手感覺(jué)怎樣？老師看到一個(gè)小朋友沒(méi)戴手套，是隔著衣服抓緊秋千的鐵鏈子的。你為什么這么做？（因?yàn)槭掷洌?/p>

　　小結(jié)：冬天外出玩時(shí)，為了不使我們的小手挨凍，讓小手玩玩具更靈活，可以帶上手套，這樣手就不會(huì)冷拉！

2.說(shuō)說(shuō)我們的小手套。

　　每個(gè)小朋友拿出自己的手套，介紹一下自己的手套是什么顏色的？上面是否有圖案？圖案是在手套的手心位置還是在手背位置上？

　　手套有很多花色，顏色圖案豐富多彩，非常好看。

　　你的手套有幾個(gè)手指？（五指的，四指連一起的、半指的） 小結(jié)：手套根據(jù)手指的長(zhǎng)短分為全指手套和半指手套，根據(jù)手套是否連在一起分為五指手套和連指手套。

　　你的手套是用什么材料做成的？（毛線的、像毛衣一眼；皮的、像皮襖一樣；鴨絨手套、特別軟，里面都是鴨絨）

　　毛線手套舉高、皮手套舉高、鴨絨手套舉高

　　小結(jié)：小朋友帶來(lái)的手套根據(jù)材料分為毛線、皮、鴨絨等。有的厚，有的薄。

3、認(rèn)識(shí)生活中其他手套。

　　塑膠手套（清潔衛(wèi)生用，老師帶著它用消毒液擦拭玩教具，媽媽帶著她清潔衛(wèi)生間） 醫(yī)用手套（彈性大、緊、貼合人的手指，使得醫(yī)生手術(shù)時(shí)更靈活） 勞保手套（厚實(shí)、耐用，保護(hù)工人在搬重物時(shí)手不受傷）

4、選擇適合自己的手套。

　　小朋友在做游戲時(shí)，戴薄一點(diǎn)的五指線手套、棉手套可以讓我們的小手更靈活些，下雪了特別冷時(shí)，可以戴厚的鴨絨手套、皮棉手套玩雪，手套不易濕透，就像給我們的雙手蓋了厚被子一樣，在用水清潔東西時(shí)，可以戴上塑膠手套保護(hù)雙手不紅腫。

5、學(xué)習(xí)兒歌《手套》，進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)冬天出門戴手套的重要性。 小朋友，請(qǐng)你們聽(tīng)一首小手套的兒歌。 小手兒，戴手套，五個(gè)手指像寶寶。 線手套像毛衣，皮手套像皮襖， 冬天出門戴手套，兩只小手凍不著。

　　教師戴上皮手套、線手套各一只，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，配和兒歌內(nèi)容。 教師：圖中的小朋友手怕冷嗎？為什么？請(qǐng)小朋友戴上自己的手套學(xué)習(xí)兒歌，鼓勵(lì)同伴交換手套，戴一戴。

　　冬天到了，小朋友還有哪些保護(hù)小手的好辦法？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出揉搓雙手、插在衣兜里、向手上哈氣、擦護(hù)手霜等。

　　中班健康教案

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中班健康課教案模板共2

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　　導(dǎo)語(yǔ)：孩子們?cè)诮煌倪^(guò)程中能與人平等、友好、和諧地相處，下面是小編給大家整理的中班健康課教案大全，希望能給你帶來(lái)幫助!

1、帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地區(qū)分男女性別，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。

2、知道身體不能被人隨意觸摸的位置。

3、初步形成保護(hù)和清潔生殖器官的意識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)引入

1、猜猜我是誰(shuí)？

　　我，平頭、光頭好可愛(ài)，愛(ài)玩手-槍和棍棒，襯衣短褲我愛(ài)穿，人人都夸我很帥。

　　我，頭上扎著小辮，芭比娃娃最好玩，漂亮裙子我最愛(ài)，人人夸我好漂亮。

2、請(qǐng)幼兒充分討論自己對(duì)男女性別的看法。

　　師：小朋友可真棒，知道怎樣區(qū)分男寶寶、女寶寶，那誰(shuí)知道大人應(yīng)該怎樣區(qū)分呢？他們有什么不同？

二、明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。

　　師：請(qǐng)幼兒觀看圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的男孩和女孩他們穿的游泳衣一樣嗎？

　　幼：

　　師：游泳衣遮住了身體的哪些部位？

　　幼：還有尿尿的地方）

　　師小結(jié)：圖片上的男孩和女孩用游泳衣遮住的地方是不能隨便給別人看的，更不能讓人隨意觸碰。我們要尊重自己和別人的身體，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。

三、討論：如何保護(hù)和清潔生殖器官

　　師：孩子們，大便臟嗎？臭嗎？

　　幼：

　　師：尿尿呢，臟嗎？

　　幼：

　　師：既然大便又臟又臭，尿尿也很臟，那從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就不拉大便，不尿尿了，行嗎？

　　幼：

　　師：那怎么辦呢？便便又臟又臭，又不能不拉，請(qǐng)小朋友想想解決的辦法。

　　幼：

　　師小結(jié)：對(duì)了，用水洗，每天晚上睡覺(jué)之前都讓媽媽幫我們洗一洗便便和尿尿的地方。記住喲，這些地方除了媽媽，不可以讓別人去碰。如果有人叫你單獨(dú)一個(gè)人去沒(méi)人的角落或屋子，也千萬(wàn)不要去，因?yàn)樗麄冇锌赡苁菈娜恕Ｈ绻覀冇龅搅诉@樣的壞人，我們應(yīng)該怎么辦呢？

四、操作活動(dòng)：畫畫，做做

　　教師指導(dǎo)幼兒看操作卡第16頁(yè)，說(shuō)說(shuō)哪些部位是自己身體最重要的部位，不能隨意讓人觸摸并用繪畫、涂色等方式遮住這些地方。

中班健康課教案模板共3

　　中班健康課教案：《預(yù)防感冒》

　　發(fā)布日期：2012-04-01 作者：偉才教育 瀏覽次數(shù)：2340

　　活動(dòng)目標(biāo)

1、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)擦鼻涕。

3、回憶感冒給自己帶來(lái)的不愉快感受，體驗(yàn)

　　活動(dòng)目標(biāo)

1、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)擦鼻涕。

3、回憶感冒給自己帶來(lái)的不愉快感受，體驗(yàn)身體健康的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒人手一份已調(diào)查好的感冒經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表。

2、教師制作一張大的經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表，水筆一支。

　　活動(dòng)過(guò)程：

1、利用經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表，教師和幼兒共同歸納感冒的主要癥狀。師：你的調(diào)查表上記錄了感冒的哪些癥狀？幼兒講述，教師將記錄的感冒癥狀記錄在大的經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表上。教師小結(jié)：感冒了。我們會(huì)不舒服，會(huì)大噴嚏、流鼻涕、鼻子不通喉嚨干痛、頭痛等。我們會(huì)覺(jué)得身體不舒服。

2、教師引導(dǎo)幼兒討論感冒的原因師：為什么會(huì)感冒？幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談原因。師感冒了怎么辦？幼兒談一談自己感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎樣照顧自己的教師教幼兒學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕的方法。（用干凈的餐巾紙和手帕捏住一只鼻孔）教師小結(jié)：當(dāng)我們受涼或身體的抵抗力下降的時(shí)候，就會(huì)流鼻涕、咳嗽感冒。感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水，注意休息。

3、教師讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)師：你們感冒了覺(jué)得舒服嗎？我們?cè)鯓宇A(yù)防感冒？幼兒自由交流預(yù)防感冒的方法和措施，教師將它們記錄在大的經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表上教師小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣比較冷和比較熱的時(shí)候要及時(shí)增減衣服，不要的生病的人接觸，還可以吃大蒜。和“板藍(lán)根”以增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒

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