下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒武術(shù)教案模板共3篇 中班幼兒武術(shù)課的教案,供大家參考。
幼兒武術(shù)教案模板共1
幼兒武術(shù)的開展方案
一、弘揚民族文化,響應(yīng)時代號召。
中華武術(shù)歷史悠久,源遠流長,武術(shù)不僅是我國國民強身健體的重要方式,也是中華文化的組成部分,從史以來武術(shù)受到國民及孩子的愛戴和重視。
傳統(tǒng)武術(shù)以修身養(yǎng)性,修德練意,有內(nèi)達外身心相對,增強幼兒體質(zhì),意志,身心健康等方面,起到了重要的作用。
二、幼兒的前期教育
黨的號召,響應(yīng)中國夢要從娃娃抓起,少年強則國強的教育方針,針對孩子的好奇心理,因勢引導(dǎo),有目的意識的組織觀看武術(shù)鍛煉,通過練習武術(shù)來從中對孩子的膽小怕事,體弱多病,內(nèi)向性格,意志不堅定,來鍛煉孩子,多運動多流汗,對孩子來說就是我運動,我健康,我快樂的好事情。
通過武術(shù)可以讓孩子懂得,只有刻苦訓(xùn)練,頑強拼搏,艱苦努力,不怕疼不怕累,才能爭取第一奪得金牌。
在訓(xùn)練過程中會有目的性的選擇一些適合幼兒心理,又力所能及豐富多彩的內(nèi)容進行武術(shù)訓(xùn)練,先從一些簡單易學(xué)的武術(shù)動作基本功入手,盡可能使孩子們完成順利完成每一個動作,從而引起孩子們的鍛煉興趣,在訓(xùn)練過程中給予一些適當?shù)墓膭?,表揚,游戲的互動訓(xùn)練方式,使孩子們從中產(chǎn)生一種新的追求,激發(fā)武術(shù)健身的勁頭。
三、對幼兒武術(shù)的活動目標
1.培養(yǎng)幼兒參與武術(shù)活動的興趣,增強幼兒的體質(zhì)健康,通過武術(shù)鍛煉,促進孩子的身心健康的全面發(fā)展。
2.感受中國傳統(tǒng)文化,從中學(xué)習,德,意,志,禮貌,等健康的身心體質(zhì)。 3.鍛煉孩子的靈敏,速度,柔韌,協(xié)調(diào)能力等進行訓(xùn)練。
4.以游戲互動的方式練習,可以促進孩子的交際能力和互相合作能力。
四、武術(shù)基本訓(xùn)練內(nèi)容
基本功是掌握動作技術(shù)的基礎(chǔ),武術(shù)基本功動作,內(nèi)容繁多,在幼兒啟蒙教育階段要掌握根據(jù)年齡,能力和業(yè)余范圍內(nèi)訓(xùn)練要緊抓有基礎(chǔ)性,方面性的基本功動作訓(xùn)練。
1.主要有拳,掌,勾,原地沖拳,馬步?jīng)_拳,弓步?jīng)_拳,馬步推掌原地推掌,原地勾手,進行幼兒啟蒙基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2.步行練習,主要是增強肢體腿部力量,鍛煉孩子的下肢體動作的兩腿的穩(wěn)定性,主要有馬步,弓步,仆步,虛步,歇步等五中步型為主,結(jié)合拳,掌,勾,訓(xùn)練來促進幼兒的身體協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練。
3.套路,幼兒心理接受能力各方面發(fā)展的特點,現(xiàn)在年齡處于大腦神經(jīng)細胞興奮容易擴散,注意力集中時間短,肌肉含水份多,蛋白質(zhì)和無機鹽多,豐富有彈性,伸展性好,活動范圍大,韌帶易拉開,而肌肉相對柔嫩,力量較弱,耐力差,宜疲勞,等各方面因素,不能具備長時間高難度的套路訓(xùn)練,所以才較短的套路出發(fā)來鍛煉。
五、武術(shù)教學(xué)對幼兒的影響
武術(shù)教學(xué)促進孩子的動作發(fā)展,強民健身從娃娃抓起,從小培養(yǎng)注重鍛煉的好習慣,真正的從鍛煉身體當中享受到健康的樂趣,使孩子們既有聰明的頭腦,又有健康的體魄,讓孩子們從武術(shù)鍛煉當中得到自由選擇,自主展開,真正體會到武術(shù)的本質(zhì),自由意志的體現(xiàn)。
作者:翁雙山
幼兒武術(shù)教案模板共2
體育活動:中國功夫
作者:幼兒武術(shù)跆拳道推廣教練:郭亞男
文章來源 活動目標:
1、學(xué)會拳、掌、勾動作,并能夠自由變換。初步了解弓步、馬步兩種步法,加強腿部力量練習。
2、加強動作的變換與持久性練習,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力及耐力,增強幼兒自身協(xié)調(diào)性發(fā)展,激發(fā)幼兒敢于挑戰(zhàn)自我,最終促進幼兒體質(zhì)的全面健康發(fā)展。
3、感知武術(shù)的魅力,激發(fā)幼兒學(xué)習武術(shù)的興趣。體驗與同伴協(xié)作游戲的快樂,增強幼兒的溝通能力。 活動準備: 1.武術(shù)音樂磁帶 2.錄音機 活動過程:
一、熱身運動
教師帶領(lǐng)幼兒隨著武術(shù)音樂做熱身運動,重點練習腿部和手臂及全身各個關(guān)節(jié)的動作。
1、頭部運動
2、擴胸運動
3、轉(zhuǎn)腰
4、左右弓步壓腿
5、踝關(guān)節(jié)運動
二、武術(shù)教學(xué)
師:“小朋友們,你們喜歡武術(shù)嗎,今天我們一起來玩“功夫小子學(xué)功夫”的游戲好嗎?你們是功夫小子,老師是師傅?!?
1、拳、掌、勾教學(xué)
師:“功夫小子們,你們知道武術(shù)的手法都有哪些,你們會做嗎?請你們好好想想,看誰做的最好?!?/p>
教師提問,讓幼兒根據(jù)自己的想法做練習,教師給予正確講解并指導(dǎo)。
教師帶領(lǐng)幼兒集體練習,并分組練習,看哪組做的最好。
2、弓步、馬步教學(xué)
師:“剛才我們學(xué)習了武術(shù)的手法,功夫小子們做的很棒,那你們知道武術(shù)還有哪些步法嗎?看誰做的最好。”
教師提問,讓幼兒根據(jù)自己的想法做練習,教師給予正確講解并指導(dǎo)。
教師帶領(lǐng)幼兒集體練習,并分組練習,看哪組做的最好。
3、手法與步法相結(jié)合
師:“剛才我們把手法和步法都學(xué)會了,那我們把它連起來做好嗎?看誰做的最好。”
教師通過講解與示范,把手法和步法結(jié)合起來展示給幼兒看,讓幼兒模仿練習,教師在一旁指導(dǎo)。
教師帶領(lǐng)幼兒集體練習,并分組練習,看哪組做的最好。
4、復(fù)習少兒武術(shù)操
師:“恩,功夫小子們做的都很棒,還記得我們早上練習的武術(shù)操嗎?我們一起來表演一下吧?!?/p>
教師帶領(lǐng)幼兒做武術(shù)操
三、放松活動
師:“今天的功夫小子們都很努力,你們也很厲害,師傅很高興?,F(xiàn)在就讓我們一起來放松一下吧?!?/p>
教師帶領(lǐng)幼兒做放松全身的練習,捶捶肩,捶捶腿,捏捏胳膊。幼兒可以自己放松,也可以兩個小伙伴相互放松,并抱一抱小伙伴,感謝對方的配合與幫助。 師:“功夫小子們,你們還想練習更厲害的武術(shù)嗎?那我們先進教室休息一會,明天再練習好嗎?” 教師帶領(lǐng)幼兒離開場地。
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幼兒武術(shù)教案模板共3
幼兒武術(shù)備課教案
1熱身活動包括《腳腕‘手腕’膝蓋‘腰部活動’胯部‘》以及全身各個關(guān)節(jié)活動。
2武術(shù)基本動作和步子,《弓步壓腿瀑布壓腿.>讓孩子們練習馬步,馬步轉(zhuǎn)弓步左右變動動作。馬步通拳。左右擺頭動作。馬步推掌。
3練習單個動作和連貫動作和孩子們的腿法.,《正踢,外擺腿。里合腿 ,側(cè)踢腿。高拍腳》
4練習組合動作 和精神 ,拳術(shù)。
5力量組 每個孩子必須要做《蹲站起,直腿跳,抱腿跳。等,,,,
今年上半年武術(shù)興趣班的總結(jié)
今年上半年我們主要練習一些武術(shù)最基本的動作,因為我不像別的教練那樣,一上課就教孩子們練習拳術(shù)。好讓孩子能夠表演好點 繼續(xù)在幼兒園里做。其實這樣做對孩子任何幫助都沒有 如果您想把武術(shù)真正地練好,那必須從基本功練習這樣才能對孩子以后又很大的幫助,我們剛開始練習武術(shù)就要把孩子的身體素質(zhì)。和提抗力提上來,如果沒有一個好身體那我們該怎么樣去練習武術(shù)。今年總體來說我們興趣班孩子們練習的都不錯。
下學(xué)期武術(shù)規(guī)劃
1 讓孩子學(xué)會一套 連環(huán)拳。
2讓孩子把精神和拳都合成一起。
3教孩子們一些簡單的騰空動作。
4把孩子的靈活性,和反應(yīng)速度都要練習起來。
5練習一些自我保護能力和簡單的摔法
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