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足球游戲教案6篇 關(guān)于足球的體育游戲教案

時(shí)間:2022-07-29 09:48:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的足球游戲教案6篇 關(guān)于足球的體育游戲教案,供大家品鑒。

足球游戲教案6篇 關(guān)于足球的體育游戲教案

足球游戲教案1

  足球這一運(yùn)動(dòng)有利于孩子的成長(zhǎng),對(duì)于孩子的身體發(fā)展大有好處。

  目的:

  讓孩子對(duì)足球的場(chǎng)地和有關(guān)的器材等進(jìn)行了解,逐漸培養(yǎng)對(duì)足夠的愛好。

  方法:

  家長(zhǎng)朋友通過看電視以及網(wǎng)絡(luò)等讓孩子了解足球,感受贏球的喜悅,比如說,在自己所支持的隊(duì)伍進(jìn)球之后可以擊掌,然后扭胯撞臀。

  交通球

  目的:

  讓孩子提升對(duì)球的控制能力,提升孩子的身體協(xié)調(diào)能力和靈敏程度。

  玩法:

  父母可以拿著彩色的小旗,如果家長(zhǎng)舉了綠的旗,孩子就帶球跑步,如果是黃色的旗,孩子就要停住腳步,如果是紅色的旗,可以交替著用腳踩球。

  傳球

  目的:

  讓孩子學(xué)會(huì)傳球,提升孩子的控制能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  方法:

  家長(zhǎng)跟孩子距離三米站著,一方把球傳給另一方,另一方使用腳將球停下來。

  這些都是有利于孩子足球能力提升,并拉近親子關(guān)系的運(yùn)動(dòng),希望大家能夠跟孩子一起來玩,在平時(shí),跟孩子玩親子游戲,有利于孩子的身心成長(zhǎng)。

足球游戲教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)腳底交叉拖拉球,提高孩子左右腳的協(xié)調(diào)能力;

  2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'快樂,喜歡鍛煉身體。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一只足球,大圈場(chǎng)地;

  活動(dòng)過程:

  一、布置場(chǎng)景,帶入情境;

  1、熱身活動(dòng),放音樂,準(zhǔn)備活動(dòng)操

 ?。w機(jī)操:找位置、系安全帶、調(diào)整呼吸、起飛)

  師:各位乘客小朋友們,你們好,我是本次全球旅行航班的機(jī)長(zhǎng)。本次航班將飛往一個(gè)比較危險(xiǎn)的地方,請(qǐng)各位乘客做好準(zhǔn)備,每次遇到的危險(xiǎn)都是不一樣的。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)乘客們跟我一起進(jìn)入機(jī)艙,踏步走。找位置(蹲起)系安全帶(轉(zhuǎn)體);調(diào)整呼吸(手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng))(起飛的聲音)好,起飛了。(繞場(chǎng)跑,隊(duì)形變化)。

  二、介紹游戲場(chǎng)景、方法、名稱、幼兒體驗(yàn)(幼兒練習(xí),教師指導(dǎo));

  a、師:我們馬上要遇到我們的第一個(gè)危險(xiǎn),請(qǐng)保護(hù)好你們的足球。

  (讓孩子們都把球帶到大圓里,讓孩子根據(jù)我的口令帶著球前進(jìn)后退往左往右,如果聽錯(cuò)口令或者離開大圓的話,就淘汰)

  師:孩子們,一定要保護(hù)好你們的足球哦,不能讓它離開我們的“飛機(jī)”(大圈)哦,離開的話,會(huì)遇到危險(xiǎn)的。

  b、第二個(gè)挑戰(zhàn),增加難度,在圈里放入一些障礙物。

  師:孩子們,剛剛你們都很出色的躲避了危險(xiǎn),現(xiàn)在危險(xiǎn)升級(jí)了,看到圈里多了些什么?這些都是炸彈,你們可千萬不能碰到它哦!

 ?。ㄗ尯⒆觽兪煜さ膸?,根據(jù)我的口令熟悉的調(diào)整自己方向且不碰到障礙物)

  C、師:歡迎你們來到最后一個(gè)關(guān)卡,這一關(guān)的難度更大了,不是會(huì)有很多炸彈來襲擊我們的“飛機(jī)”,要躲開這些“炸彈”哦!

 ?。ɡ蠋熢谌ν馔锾咦闱騺碜矒羝渌⒆拥淖闱?,讓孩子在控球的同時(shí)熟練的掌握球的方向)

  總結(jié):你們可真了不起!看來你們的任務(wù)完成的非常棒哦!恭喜你們順利的到達(dá)目的地!

  三、幼兒自主游戲;

  師:現(xiàn)在,請(qǐng)各位乘客找到自己的位置,安靜的排好隊(duì)伍,飛機(jī)就要降落了(音效,飛機(jī)降落)

  師:請(qǐng)乘客們分組進(jìn)行旅行體驗(yàn),依次進(jìn)行娛樂項(xiàng)目。

  總結(jié):

  1、放松活動(dòng);

  2、總結(jié)去過的地方,見過的風(fēng)景動(dòng)物;

  四、總結(jié)課堂;

  師:危險(xiǎn)旅行體驗(yàn)結(jié)束了,請(qǐng)乘客們回到機(jī)艙內(nèi),找到自己的位置。你們累嗎?

  師:請(qǐng)跟我一起深呼吸,吸、呼;伸伸腰、搖搖頭。本次航班一共遇到了三次危險(xiǎn),你覺得哪一次是情況最危急的時(shí)候?好了,孩子們。本次航班到此結(jié)束,歡迎乘客們下次光臨。

足球游戲教案3

  游戲準(zhǔn)備:

  1、一個(gè)足球;場(chǎng)地上畫好一個(gè)大圓圈。

  2、幼兒已能熟練朗誦兒歌《打地鼠》。

  游戲方法:

  1、幾個(gè)幼兒當(dāng)“地鼠”站在中間,其他幼兒當(dāng)“農(nóng)民”站在圓圈上。

  2、游戲開始時(shí),“農(nóng)民”念兒歌“地鼠地鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米,我們拿個(gè)大石頭,砰地一聲打死它?!薄暗厥蟆痹趫A圈內(nèi)做“偷吃東西”狀。

  3、當(dāng)兒歌念完時(shí),一名“農(nóng)民”將球當(dāng)“石頭”踢向中間的“地鼠”,“地鼠”們?cè)趫A圈中任意跑動(dòng)躲避“石頭”,被打到就算“丟失性命”,站到圓圈上當(dāng)“農(nóng)民”。

  4、圓圈上的其他“農(nóng)民”把球停住,繼續(xù)踢球打“地鼠”,直至將“地鼠”全部消滅。

  游戲規(guī)則:

  1、念完兒歌,“農(nóng)民”才能開始踢球打“地鼠”。

  2、“農(nóng)民”打“地鼠”時(shí),要瞄準(zhǔn)目標(biāo)往前踢球,不能用手等來輔助。

  3、“地鼠”在圓圈內(nèi)“偷吃東西”時(shí)分散走,躲避時(shí)注意安全,不推擠。

  4、當(dāng)球滾過來時(shí),就近的“農(nóng)民”停球,不爭(zhēng)搶。

  游戲方法插圖:

  略。

  念兒歌(圖一);打地鼠(圖二);戲繼續(xù)(圖三)。

  游戲所需的器材、場(chǎng)地大小及要求:

  1、一個(gè)足球(可隨幼兒的熟悉程度增加足球的個(gè)數(shù));

  2、平坦的場(chǎng)地上有一個(gè)大圓圈,圓圈上可分散站三十個(gè)左右的幼兒。

足球游戲教案4

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。

  2、發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作的能力。

  4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

  5、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  一個(gè)足球、兩個(gè)球門。

  【活動(dòng)過程】

  一、引導(dǎo)部分

 ?。?)熱身活動(dòng):教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),讓幼兒充分活動(dòng)開自己的身體。

 ?。?)教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規(guī)則。

  二、主體部分

 ?。?)踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲??凑l踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。

  (2)足球比賽:

  A、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì))

  B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

  C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽,及時(shí)的。提供幫助。

  D、比賽結(jié)束,教師鼓勵(lì)和表揚(yáng)比賽勝出的幼兒。

  三、結(jié)束部分教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng),如:小鳥飛、手婉轉(zhuǎn)動(dòng)等。

  【安全提示】

  1、活動(dòng)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運(yùn)動(dòng)。

  2、注意競(jìng)賽活動(dòng)中的安全,避免發(fā)生碰撞。

足球游戲教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲中提高奔跑躲閃的能力。

  2、體驗(yàn)參與足球游戲的快樂,感受成功的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  足球場(chǎng)上畫一個(gè)大圈,足球一個(gè)

  活動(dòng)過程:

  一、熱身游戲:拉個(gè)圓圈走走

  師:孩子們,在操場(chǎng)上老師畫了一個(gè)大圓圈,請(qǐng)你們找到大圓圈,站在線上。

  師:在圓圈上我們可以做很多很多好玩的游戲,先來玩一個(gè)“拉個(gè)圓圈走走”的游戲吧。

  二、介紹新游戲:躲泡泡

  師:想想除了拉個(gè)圓圈走走,我們還有什么好玩的游戲?

  幼:跳圈圈、在圓圈上跑......

  師:如果再給你一個(gè)足球,你會(huì)想到怎么玩?

 ?。ㄓ變簢L試自己想到的玩法)

  師:今天老師介紹一個(gè)新的游戲“躲泡泡”,請(qǐng)你聽一聽游戲規(guī)則:參加游戲的孩子分成兩組,一組站在圈內(nèi),一組站在圈上。圈上的孩子用腳互相傳“泡泡”(球),設(shè)法讓足球碰到圈內(nèi)的孩子,圈內(nèi)的孩子可以在圈內(nèi)走跑躲閃。如果被泡泡擊中,那就淘汰出局,當(dāng)圈內(nèi)幼兒全部被擊中,游戲結(jié)束,互換角色。

  注意點(diǎn):圈內(nèi)的幼兒身體任意部位被“泡泡”擊中,請(qǐng)自覺站出來。

  三、嘗試新游戲,體驗(yàn)快樂

  教師根據(jù)幼兒人數(shù),可分組進(jìn)行游戲。同時(shí)根據(jù)幼兒的反應(yīng),增減球數(shù),以調(diào)整難度。

  四、放松活動(dòng)

  幼兒在音樂的伴奏下,活動(dòng)四肢,使身體完全放松。

  如:跟小伙伴一起坐在地上互相捶捶腿,蹬自行車、拍拍后背等。

足球游戲教案6

  游戲方法:

  1、A、B兩名幼兒面對(duì)面站好,相隔5米遠(yuǎn),另外一名幼兒C(就是游戲中的小豬)站在A、B兩名幼兒中間的位置;

  2、首先由幼兒A朝著幼兒B踢出足球,中間的小豬(幼兒C)是障礙物,爭(zhēng)取用腳攔截或者搶走足球。如果中間的小豬(幼兒C)搶走了足球,則由幼兒A來當(dāng)小豬,站到幼兒B和幼兒C的中間,繼續(xù)游戲;

  3、如果上一步驟中,中間的小豬(幼兒C)沒能搶走足球,則由幼兒B接著向幼兒A踢出足球,同樣中間的小豬是障礙物,繼續(xù)爭(zhēng)取用腳攔截或者搶走足球;

  4、這樣循環(huán)反復(fù)游戲。

  游戲規(guī)則:

  1、幼兒用腳掌握足球的方向、控制足球的去向,不能用手;

  2、踢出去的足球,要在地上滾向?qū)Ψ?,而不是在空中飛向?qū)Ψ剑?/p>

  3、足球踢出去了之后,中間的小豬如果成功攔截下來,即進(jìn)行下面的游戲,此時(shí),另外兩名幼兒不得上前爭(zhēng)搶。只能幫助撿球,繼續(xù)進(jìn)行游戲;

  4、如果中間的小豬(幼兒C)一直不能成功攔截到足球,那么在幼兒A和幼兒B踢球次數(shù)共6次的時(shí)候,換一名幼兒來當(dāng)中間的小豬,由幼兒A或幼兒B擔(dān)任,繼續(xù)游戲;

  5、在約定踢球次數(shù)范圍內(nèi),成功攔截足球次數(shù)最多的幼兒,被評(píng)為“聰明的小金豬”,得到榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)一次(一份)。如,約定踢球20次,其中幼兒A攔截5次,幼兒B攔截3次,幼兒C攔截2次,沒有被攔截的有10次。那么幼兒A即被評(píng)為“聰明的小金豬”,就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲所需的器材:足球1個(gè)

  場(chǎng)地大?。?5米*10米

  場(chǎng)地要求:

  1.地面平整,沒有明顯的凹凸和其他障礙物;

  2.場(chǎng)地不能有尖銳的以及可能會(huì)傷害到小朋友的物品。

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