下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)方案目共3篇(活動(dòng)方案?)，供大家參考。

活動(dòng)方案目共1

　　活動(dòng)目的：

　　結(jié)合學(xué)?！敖?jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”，是學(xué)生在古詩(shī)的海洋中，感受中華文化的博大精深，體會(huì)古詩(shī)的意境，領(lǐng)悟詩(shī)人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀古詩(shī)的興趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感。檢測(cè)班級(jí)的古詩(shī)的誦讀情況和收集情況，通過(guò)豐富多彩的節(jié)目，激發(fā)孩子們閱讀故事的興趣，培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　制作ppt；分組搜集古詩(shī)；各類節(jié)目準(zhǔn)備 活動(dòng)過(guò)程： ①開場(chǎng)：

　　1：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 2：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古今詩(shī)文，是文化底蘊(yùn)中經(jīng)久不衰的瑰寶 3：他就如夏日的繁星，閃爍這奪目的光采 4：它猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香 1：那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我美好的享受 2：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我無(wú)盡的教益 1：今天，讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人的思想

　　2：今天，讓我們徜徉在古今的詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華文化

　　3：誦讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典——經(jīng)典誦讀主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始??！ ②親情篇 讀游子吟

　　1：人的情感世界可謂千姿百態(tài)，在人類美好的感情的百花園中，有一支尤為鮮艷的花卉。合：那就是最熾熱的，深摯的，最無(wú)私的親情！ 背誦親情經(jīng)典詩(shī)

　　1：拳拳愛心，展露無(wú)遺。

　　2：沐浴在親人這無(wú)私的愛的光輝中，是多么幸福！

　　1：可是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久！ ③閑情篇

　　四季風(fēng)光美如畫，詩(shī)人的筆下的每朵花，每棵樹都有魅力。 展示幻燈片，誦讀經(jīng)典。 看圖配詩(shī)【詩(shī)配畫】 讓學(xué)生自己寫詩(shī) ④友情篇

　　1：在詩(shī)的形象中，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風(fēng)光。 2：在詩(shī)的形象中，我們感受著文人們悠然適宜的閑情 1：一切盡語(yǔ)皆情語(yǔ)，詩(shī)是真情的流露

　　2：折花逢驛使寄與隴頭人；是相隔萬(wàn)里的朋友真情的灑脫 1：獨(dú)下千行淚，開君萬(wàn)里書；是家國(guó)難歸者對(duì)故國(guó)的思念 2：同門為朋，同志為友；朋友間的情感彌足珍貴 1：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君；讓我們吟誦著友誼，去尋找知己吧！ ·經(jīng)典接龍 ·情景劇 ⑤愛國(guó)篇

　　3：誰(shuí)不愛故鄉(xiāng)，誰(shuí)不戀故土，這是兒女之間的情感 4：祖國(guó)是故鄉(xiāng)的眼神，國(guó)家2字是相連的。 3：國(guó)家遭受戰(zhàn)亂，詩(shī)人拉起筆，寫下了愛國(guó)詩(shī)篇 4：視死忽如歸；這捧出的是一顆愛國(guó)的心啊！ ·填寫經(jīng)典詩(shī)句

·葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，表演者：魏祎琳 6.結(jié)束：

　　1：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化在血液中里流淌 2：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊骨！ 3：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響 4：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾 合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　項(xiàng)目活動(dòng)方案

　　活動(dòng)方案目標(biāo)

　　活動(dòng)策劃方案目

　　項(xiàng)目部活動(dòng)方案

　　項(xiàng)目開盤活動(dòng)方案

活動(dòng)方案目共2

　　以五四運(yùn)動(dòng)為發(fā)端的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)，始終與國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)血脈相連。中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量，正是在國(guó)家積貧積弱、民族災(zāi)難深重的關(guān)頭登上歷史舞臺(tái)的。國(guó)家的獨(dú)立和人民的解放、祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的幸福，始終是青年為之奮斗的崇高目標(biāo)和強(qiáng)大動(dòng)力。在青年心中，祖國(guó)的地位至高無(wú)上，祖國(guó)的利益高于一切，祖國(guó)賦予的使命義不容辭，為祖國(guó)獻(xiàn)身義無(wú)反顧。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一曲《義勇軍進(jìn)行曲》喚起無(wú)數(shù)熱血青年為挽救民族危亡而奮斗犧牲。新中國(guó)成立初期，“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”的響亮口號(hào)燃起一代團(tuán)員青年建設(shè)社會(huì)主義的巨大熱情。改革開放初期，“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”；“從我做起，從現(xiàn)在做起”的口號(hào)響徹祖國(guó)大地，成為激勵(lì)一代青年奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大精神力量。一部中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，就是一代又一代青年與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、共奮進(jìn)的歷史。

　　5月4日下午，我們建筑0812團(tuán)支部在教室開展了主題為“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的團(tuán)日活動(dòng)，本次活動(dòng)同學(xué)們圍繞這個(gè)內(nèi)容展開了歌唱表演、時(shí)事討論和自由辯論等一系列活動(dòng)。

　　在歌唱表演環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞自己選擇的主題用歌聲真情演繹。一首《我的中國(guó)心》讓人愛國(guó)之情油然而生;而《團(tuán)結(jié)就是力量》怎能讓人不以團(tuán)結(jié)互助為榮呢？精彩的表演與動(dòng)聽的歌聲一下子把開場(chǎng)氣氛搞活了！

　　在時(shí)事討論環(huán)節(jié)中，團(tuán)支書精心挑選了許多有代表性的時(shí)事。在比賽過(guò)程中，同學(xué)們積極發(fā)言，互動(dòng)良好。同學(xué)們?cè)谟懻撝懈形虻讲荒茉佟皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，新時(shí)期的大學(xué)生在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，必須主動(dòng)關(guān)注身邊的事，小到身邊的事，大到國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)重大事件。

　　在自由提出自己意見的環(huán)節(jié)，先由同學(xué)們自由發(fā)表對(duì)于“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的必要性與重要性的認(rèn)識(shí)，然后就“怎么樣與祖國(guó)共奮進(jìn)”進(jìn)行討論，同學(xué)們暢所欲言：宣傳委員董婷婷發(fā)言，同學(xué)從國(guó)家、民族、集體、家庭幾個(gè)方面談了團(tuán)結(jié)互助的重要性與損人利己和見利忘義的弊端?！拔逅摹币詠?lái)無(wú)數(shù)志士仁人振興中華的理想，促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的車輪滾滾向前。我國(guó)今天這樣一個(gè)前所未有的嶄新局面，就是全國(guó)人民在黨提出和制定的共同理想、宏偉藍(lán)圖、戰(zhàn)略目標(biāo)的指引和鼓舞下，一步步發(fā)展而來(lái)的。當(dāng)代青年與祖國(guó)共奮進(jìn)，就要樹立起堅(jiān)定的理想信念。

　　班長(zhǎng)金帆發(fā)言，學(xué)習(xí)是青年的第一要?jiǎng)?wù)，在科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新不斷加快的當(dāng)今世界，學(xué)習(xí)顯得尤為重要和緊迫。在現(xiàn)代化進(jìn)程中，學(xué)習(xí)是人的終身需要，而青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，尤其要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。當(dāng)代青年與祖國(guó)共奮進(jìn)，就要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)。

　　團(tuán)支書錢韌總結(jié)：五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)實(shí)踐充分說(shuō)明，青年一代只有把“我”與祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起，才能始終保持正確的方向，才能始終擁有強(qiáng)大的力量。讓我們共同努力，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”成為這個(gè)時(shí)代最具感召力、最響亮的口號(hào)！

活動(dòng)方案目共3

　　英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，學(xué)校英語(yǔ)組特組織此次比賽。

二、活動(dòng)對(duì)象：面向三至六年級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月 17日

四、具體要求：

1.以班級(jí)為單位，全體同學(xué)參加英語(yǔ)書法競(jìng)賽。 2.統(tǒng)一紙張，復(fù)印英文書法紙。

3.按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級(jí)學(xué)生可以以英文字母為主，四年級(jí)以句子為主；

五、六年級(jí)以短文為主。 4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。 5.評(píng)比要求：

⑴卷面整潔，書寫工整，無(wú)涂改痕跡

⑵字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求 ⑶字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)字，單詞數(shù)足夠。 ⑷傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)。 ⑸卷面整體設(shè)計(jì)美觀

6.評(píng)委：校委會(huì)成員和全體英語(yǔ)教師

五、英語(yǔ)書法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.以年級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)2人。 2.舉辦英語(yǔ)書法作品展。 面向全校學(xué)生展出各年級(jí)

一、二等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

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