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有關(guān)紙杯傳水作文3篇 杯水傳情作文

時間:2022-07-19 02:28:45 綜合范文

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有關(guān)紙杯傳水作文3篇 杯水傳情作文

有關(guān)紙杯傳水作文1

  今天,我們奇趣班舉行了一場別開生面的比賽---紙杯傳水。

  比賽前,同學(xué)們激動不已,又高興又有點緊張。我的心里在打鼓腦海里浮現(xiàn)出一副畫面:我叼著水杯傳給后面的同學(xué),結(jié)果用力過猛,水太不聽話了,“嘩啦”一聲全灑了,大家都紛紛指責(zé)我。

  比賽開始了,只見第一位同學(xué)緊緊的叼著杯,子小心翼翼的轉(zhuǎn)過身來,第二位同學(xué)身子微微下蹲,高高的昂著頭,做出一副一定要接到水的必勝的樣子,第一個同學(xué)動作很穩(wěn)的將水傳給了后面的人,他們居然一滴未灑。

  漸漸地輪到我了,我下蹲著,靜靜地等待別人將水傳到我的杯子里,別人給我傳水倒是很順利,但是我傳給別人時就出了點小差錯,在我傳水時,由于沒有對準(zhǔn)位置,水灑出了一點點,到最后杯子里剩下少量的水,杯子里剩下的水總是倒不出來了,好像故意跟我作對似的,我費了九牛二虎之力,終于把水都傳給后面的同學(xué),我心里的大石頭這才放了下來。

  我們這組結(jié)束了,大家都扎成一團圍在正在比賽的同學(xué)旁邊。再看看啦啦隊的表現(xiàn)吧,有的同學(xué)在一旁吶喊助威,喉嚨都快喊啞了,有的站在一旁靜靜地觀戰(zhàn)加油加油,喊得很起勁,那場面是熱火朝天?。?/p>

  時間一分一秒的過去了,比賽結(jié)束了,最后的冠軍是第四組,只見第四組的同學(xué)個個都歡天喜地,大家還沉浸在快樂之中。

有關(guān)紙杯傳水作文2

“低一點,近一點,加油!”他們在干嘛呢?原來是在玩銜紙杯傳水的游戲呀。只見,他們腦袋貼著腦袋,玩得不亦樂乎,喊叫聲和倒水聲,都要把房頂掀開了。

  游戲規(guī)則是:將全班同學(xué)分成三組,每組七人,站成一排。老師將一個紙杯倒上小半杯水,由每組第一位同學(xué)用嘴銜起,把水倒進第二個杯子里,然后,一個一個地往后傳,一直傳到最后一個同學(xué),在傳水的過程中,雙手不能幫忙。哪一組最后一位同學(xué)杯子里的水多,哪一組獲勝。

  游戲開始了,第一組的同學(xué)上場了,左鵬飛同學(xué)把脖子伸的很長,腳使勁往上墊,艱難地把水倒給石沁媛,結(jié)果倒了半天也沒倒進去多少,石沁媛就比他好得多,一倒就倒進了張立博的杯子里,張立博也很順利地把水倒給了劉諾希,可是劉諾希倒水的時候,杯子一下子蹦到了地上,水也潑了一地,這一組最后以失敗告終。

  輪到我們組了,前四位同學(xué)倒的都非常順利,一滴水都沒少,可是到彭禹博的時候,他怎么也不能把水倒進戴嘉言的杯子里,彭禹博的腰都扭成S形了,臉也憋得通紅,大家都說:“戴嘉言低一點,再低一點,加油??!”可是,戴嘉言蹲低了,彭禹博也跟著蹲低了,大家哄堂大笑。彭禹博倒的時候,突然倒到戴嘉言的鼻子上,給戴嘉言的鼻子洗了個澡,我們又哈哈大笑。輪到戴嘉言和我了,我對戴嘉言說,你先把杯子這個小角,然后把水沿著杯角流進我的杯子里,她照做了,她踮起腳尖,身體一斜,頭一歪,我也拉開馬步,彎下身子,戴嘉言很順利地把水倒進了我的杯子里。就這樣,我們成功地把水交給了盧老師,開始宣布成績了,我們一個個都提心吊膽,大氣不敢出,盧老師說:“第一名第二組,第二名第三組,第三名第一組。我們恭喜第二組同學(xué)獲得了第一名的好成績!”聽到這個結(jié)果,我們第二組同學(xué)們開心地一蹦三尺高。

  通過這個游戲,我明白了一個道理:團結(jié)力量大,只要團結(jié)起來,就能把事情做好。

有關(guān)紙杯傳水作文3

  如果用手將一個紙杯中的水倒進另一個紙杯內(nèi)當(dāng)然很容易,不到五秒就能完成,但是用嘴叼著一個裝滿水的紙杯,而且手不能觸碰到紙杯,再把杯中的水倒入另一個被叼著的紙杯中,可就不那么容易了。

  今天同學(xué)們在作文課上玩了一個銜紙杯傳水的游戲。游戲規(guī)則如下:1.一個人當(dāng)輔助人員,其他人分成兩組;2.上場的同學(xué)每個人銜一個紙杯,輔助人員將水倒進第一個同學(xué)的紙杯中,第一個同學(xué)銜著紙杯,把水倒進第二個同學(xué)的紙杯中,依次傳下去,最后一個同學(xué)將水倒進一個小缸;3.游戲時間5分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)可以不斷地傳遞;4.兩組都結(jié)束后,哪組剩下的水多就是哪組獲勝。

  游戲開始了,首先是第一組上場。輔助人員將水倒進了第一位同學(xué)的紙杯里,可是第一位同學(xué)緊張得兩手抓緊衣服,紙杯不斷地在顫抖。就在他傳水的時候紙杯一抖,濺得第二位同學(xué)的衣服上、臉上都是水。第一位同學(xué)倒完,紙杯中的水只剩下了一半,第二位同學(xué)傳的時候,第三位同學(xué)蹲下來,并把紙杯平平地立著。第二位同學(xué)把頭和紙杯都斜放著,杯中的水很快就進入第三位同學(xué)的紙杯里,而且一滴也沒有灑出來,圍觀的同學(xué)紛紛拍手叫好。接著,第四位同學(xué)靠著桌子緊緊地蹲著,把紙杯直立著,第三位同學(xué)也成功將水倒進了杯中。接著第四位同學(xué)將杯子橫了過來,直接倒進了缸子。再傳一次,這次第一位同學(xué)又將水灑了出來,臺下響起了哈哈的笑聲,傳了好幾次,五分鐘到了。

  輪到我們這組了。第一位同學(xué)順利地傳完了水,第二位同學(xué)傳給我的時候,他沒倒準(zhǔn),有一半以上的水灑到了地上,杯中只剩下一點了。我把水傳給了第四位同學(xué),她也將水倒進了缸中。再傳一次,第一位和第二位同學(xué)都成功地傳了水,而輪到我傳的時候一不小心水灑了一點,接著第四位同學(xué)將水順利地將水倒進了缸中。傳了一次又一次,每次都會有人把水灑出來。

  五分鐘很快到了。測量的結(jié)果是第一組800毫升,第二組550毫升,我們組輸了。玩這種游戲的技巧是接水的時候蹲著,杯子直立,倒水的時候站著,杯子斜放才能不灑出水來。掌握了技巧,同學(xué)之間還必須配合默契,才能取得成功。吸取了這次經(jīng)驗,相信下次玩游戲的時候我們一定會取勝的!

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