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科學(xué)《探索宇宙》教學(xué)設(shè)計(jì)2篇(探索宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析)

時(shí)間:2023-02-12 18:54:00 教學(xué)設(shè)計(jì)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的科學(xué)《探索宇宙》教學(xué)設(shè)計(jì)2篇(探索宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析),供大家閱讀。

科學(xué)《探索宇宙》教學(xué)設(shè)計(jì)2篇(探索宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析)

科學(xué)《探索宇宙》教學(xué)設(shè)計(jì)1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)圖片和資料讓學(xué)生了解宇宙方面的知識(shí)。

  2、能自己查找關(guān)于宇宙方面的知識(shí)。

  3、通過(guò)本課學(xué)習(xí),能對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣,并熱愛(ài)我們的航天事業(yè)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  能通過(guò)查找資料了解宇宙方面的知識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  關(guān)于宇宙方面的各種資料和圖片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、課前讓學(xué)生查找關(guān)于宇宙方面的資料。

  2、結(jié)合上幾節(jié)課的內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)宇宙,探索宇宙。

  二、膨脹的宇宙

  1、我們知道在太陽(yáng)系之外還有很多星體,你們都查找到了哪些關(guān)于宇宙方面的資料。

  學(xué)生小組查找資料,并交流資料。

  2、觀察宇宙圖片、資料,說(shuō)說(shuō)你對(duì)宇宙的'認(rèn)識(shí),談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  學(xué)生談感受。

  3、你知道星系間的距離是多少?能用千米單位來(lái)計(jì)算嗎?

  學(xué)生討論,尋找資料。

  4、引出用來(lái)計(jì)量恒星距離的單位──光年。

  5、我們知道銀河系是非常龐大的星系,在宇宙中你還發(fā)現(xiàn)和它類似的星系嗎?

  學(xué)生查資料,仙女座星系、獵戶座星系等。

  6、師講述:現(xiàn)在人人們用天文望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)觀測(cè)到距我們120億光年的宇宙空間深處,仍沒(méi)有看到宇宙的邊緣,而且科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)宇宙正處于膨脹之中!

  三、充滿活力的宇宙

  1、出示恒星一生的圖片。說(shuō)說(shuō)恒星的一生。

  學(xué)生邊看圖片,邊查尋有關(guān)恒星資料。

  2、師講述宇宙中每時(shí)每刻都會(huì)誕生許多恒星,同時(shí)也有許多恒星消亡。

  3、學(xué)生觀察超新星的爆炸前后圖片,想象充滿活力的宇宙運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

  四、人類對(duì)宇宙的探索

  1、你知道人類最早登上月球的是什么時(shí)候?

  學(xué)生查尋關(guān)于人類登月的新聞資料。

  2、我國(guó)是世界公認(rèn)的火箭發(fā)源地,說(shuō)說(shuō)我國(guó)航天事業(yè),以及對(duì)我國(guó)未來(lái)航天事業(yè)發(fā)展的猜想。

  3、關(guān)于航天方面的知識(shí),你還知道哪些?學(xué)生繼續(xù)查找資料。

  4、閱讀書(shū)本,人類在航天事業(yè)上所做出的貢獻(xiàn)。

  5、查尋為航天事業(yè)做出過(guò)貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  五、課后延伸:繼續(xù)尋找關(guān)于宇宙方面和人類在探索宇宙方面的資料,以及我國(guó)“神州xx”載人飛船資料。

科學(xué)《探索宇宙》教學(xué)設(shè)計(jì)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  本周開(kāi)始,我們將開(kāi)始宇宙之旅,探索地球與宇宙的奧秘。

  活動(dòng)計(jì)劃

  前兩節(jié)課搜集資料,制作幻燈片,第三節(jié)課展示交流。

  活動(dòng)形式:小組合作

  參考主題:

  抽簽選題,如果對(duì)抽到的主題有意見(jiàn),可以自擬主題,但需符合本次活動(dòng)的大主題并經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn)。

  1、人類探索宇宙的歷程

  建議從以下方面考慮:

  人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程是怎樣的?古代中國(guó)人、印度人、巴比倫人的對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)是什么?證據(jù)是什么?地球的真實(shí)形狀是怎樣的?證據(jù)是什么?是何時(shí)發(fā)現(xiàn)的?是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?

  人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程是怎樣的?你認(rèn)為現(xiàn)在人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是正確的嗎?你有自己的想法嗎?

  2、介紹太陽(yáng)

  建議從以下方面考慮:

  太陽(yáng)的基本情況如何?太陽(yáng)黑子是什么?太陽(yáng)和人類有何關(guān)系?什么是日食?日食是如何產(chǎn)生的?日全食是如何形成的?極光是如何產(chǎn)生的?

  3、介紹月球

  建議從以下方面考慮:

  月球的基本情況如何?你認(rèn)為我國(guó)有沒(méi)有必要發(fā)展登月技術(shù)?你有何開(kāi)發(fā)月球的設(shè)想?什么是月相?月相的變化是如何形成的?

  4、星座

  建議從以下方面考慮:

  什么是星座?主要星座有哪些?你知道哪些星座的傳說(shuō)?

  5、太陽(yáng)系

  建議從以下方面考慮:

  太陽(yáng)系的構(gòu)成,九大行星的基本情況,土星的光球是什么組成的?哥白尼與日心說(shuō)。

  6、中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展

  建議從以下方面考慮:

  作品要求:

  1、使用Word或Powerpoint軟件制作。熟練應(yīng)用上次活動(dòng)講評(píng)中強(qiáng)調(diào)的三點(diǎn):標(biāo)題的修飾,文字的修飾,超級(jí)鏈接的應(yīng)用。

  2、要求主題突出,圍繞主題選擇合適的內(nèi)容。

  3、作品中應(yīng)有封面、封底、目錄頁(yè)、小組名稱、組長(zhǎng)、組員分工、日期。除封面和封底外應(yīng)有8頁(yè)以上正文頁(yè),在目錄頁(yè)應(yīng)設(shè)置超級(jí)鏈接。

  4、作品中采用的文字內(nèi)容或圖片,提倡原創(chuàng)。

  各小組抽簽選擇主題,然后開(kāi)始搜集資料,制作電子作品。

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