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高一語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案

時(shí)間:2025-01-10 12:37:14 教案

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高一語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案

一、引言

  同學(xué)們,當(dāng)你們懷著滿腔熱情和美好愿景踏入高中的校園時(shí),老師已經(jīng)在這里期待著你們的到來(lái)。就像在歌曲《我在貴州等你》中唱到的:“我在興農(nóng)等你,等你和我相遇,等待如此美麗?!保▽?duì)原歌詞進(jìn)行了改編)正如席慕蓉在《一棵開(kāi)花的樹》中所描述的那樣,為了這個(gè)美好的相遇時(shí)刻,“我在佛前求了五百年”。

二、教師自我介紹

  老師:我們的緣分就從這句話開(kāi)始:“玉壺裝陳釀,乘興賞芙蓉?!蓖瑢W(xué)們猜猜老師的名字是什么。

  學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)即興自我介紹,考慮到時(shí)間和學(xué)生發(fā)揮的情況,安排他們?cè)谕砩蠈憽霸?shī)話名字”。(文末附上部分內(nèi)容)

三、語(yǔ)文的意義

  老師:名字可以如此富有詩(shī)意,這正是語(yǔ)文的魅力所在。如果把一首詩(shī)看作是簡(jiǎn)單的事情,那接下來(lái)這首詩(shī)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)讀一讀。

  1、展示怪體詩(shī),學(xué)生猜讀。

  龍

  虎虎

  望

  山山山

  湖湖湖湖湖

  海海海海

  會(huì)

  仙仙仙仙仙仙仙仙

  激起興趣。

  2、有人認(rèn)為:

  語(yǔ)文是李白的詩(shī)——浪漫而飄逸,想象力豐富,帶你四處游歷,結(jié)伴與神仙同游祖國(guó)河山。

  語(yǔ)文是蘇軾的詞——豪放而開(kāi)朗,心志高遠(yuǎn),帶你評(píng)說(shuō)古今,與智者共同探討人生真諦。

  語(yǔ)文是余秋雨的散文——帶你走遍世界,思考?xì)v史的深意。

  我認(rèn)為:

  語(yǔ)文是___________________________________________________

  學(xué)生即興回答,但部分學(xué)生當(dāng)堂無(wú)法表達(dá),因此布置課外寫作。(文末也會(huì)摘錄部分內(nèi)容)

  老師小結(jié):

  當(dāng)我們聆聽(tīng)一首動(dòng)人的歌曲,沉浸在歌詞所描繪的幽美意境中,流連忘返,這就是語(yǔ)文;

  當(dāng)我們看到一幅雄渾而俊雅的書畫作品,立刻被其吸引,絞盡腦汁想要用華美的詞句來(lái)贊美它,這就是語(yǔ)文;

  當(dāng)我們?cè)诎l(fā)表演講、主持會(huì)議時(shí),滔滔不絕,引用典故,口吐蓮花,別忘了,這也是語(yǔ)文。

  在語(yǔ)文的世界里,我們可以看到孔子在天下游歷,宣傳自己的思想,見(jiàn)到屈原在不斷探索,追尋救國(guó)救民之道。

  語(yǔ)文能夠豐富我們的生活。它可以讓我們言辭優(yōu)雅、才華橫溢;可以讓我們氣質(zhì)非凡、談吐不俗;可以讓我們胸懷大志、運(yùn)籌帷幄;可以幫助我們修身齊家、治國(guó)平天下??偠灾Z(yǔ)文與生活息息相關(guān),學(xué)好語(yǔ)文是提升生活質(zhì)量的基礎(chǔ)。讓我們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧!

四、本學(xué)期語(yǔ)文課程安排

  人教版高中語(yǔ)文必修1、2。

  了解《致同學(xué)們》以掌握高中語(yǔ)文教材體系等信息。

  1、必修課程五冊(cè),計(jì)劃在一年半內(nèi)完成。高二上學(xué)期開(kāi)始選修,高三則為復(fù)習(xí)應(yīng)考階段。

  2、必修課程分為四大部分:高一開(kāi)學(xué)的第一課教案。內(nèi)容包括“閱讀鑒賞”、“表達(dá)交流”、“梳理探究”和“名著導(dǎo)讀”,前三部分在課堂學(xué)習(xí),最后一部分則為課外自主安排。

  3、閱讀鑒賞部分:必修1包括現(xiàn)代詩(shī)歌、古代敘事散文、記敘散文、新聞與報(bào)告文學(xué);必修2涵蓋中外抒情散文、古代詩(shī)歌、古代抒情散文和演講辭。(請(qǐng)標(biāo)記需背誦的內(nèi)容)

  4、表達(dá)交流:本學(xué)期主要進(jìn)行記敘文寫作訓(xùn)練,以及口語(yǔ)交際訓(xùn)練,包括朗讀和演講。

  5、梳理探究六個(gè)專題:漢字、對(duì)聯(lián)、新詞新語(yǔ)與流行文化、成語(yǔ)、修辭、姓氏文化。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)探究。

  6、名著導(dǎo)讀:《論語(yǔ)》、《大衛(wèi)·科波菲爾》、《家》、《巴黎圣母院》。課外計(jì)劃進(jìn)行閱讀摘抄。

五、如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文

  1、初高中語(yǔ)文的比較。

  包括學(xué)習(xí)范圍、難度和方法等。

  強(qiáng)調(diào)兩個(gè)關(guān)鍵詞:素質(zhì)與自主。

  認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生偶爾成績(jī)優(yōu)秀,

  而認(rèn)真自學(xué)的學(xué)生則能夠持續(xù)優(yōu)秀!

  2、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法與技巧

  九陽(yáng)神功——苦練內(nèi)功——積累知識(shí)

  吸星大法——博觀約取——心中有數(shù)

  北冥神功——能力轉(zhuǎn)化——展翅高飛

  三動(dòng)主義:動(dòng)腦、動(dòng)筆、動(dòng)口

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