下面是范文網(wǎng)小編整理的體育七彩陽(yáng)光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇(廣播體操七彩陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì))，歡迎參閱。

體育七彩陽(yáng)光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)廣播操《七彩陽(yáng)光》腹背運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 認(rèn)知目標(biāo)：知道本節(jié)操的動(dòng)作名稱(chēng)和動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2.技能目標(biāo)：基本能獨(dú)立完成本操，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

　　3. 情感目標(biāo)：提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 教學(xué)步驟：

　　一.開(kāi)始部分(約3’)

　　1.小干部整隊(duì)，師生問(wèn)好。

　　隊(duì)形：O O O O O O O 0 O O

　　O O O O O O O O O O

　　X X X X X X X X X X

　　X X X X X X X X X X

　　要求：站隊(duì)靜、齊、快，精神飽滿(mǎn)。

　　2.報(bào)數(shù)檢查學(xué)生出、缺勤情況，檢查學(xué)生服裝、鞋。

　　3.教師宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提出課的要求：注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，積極參與活動(dòng)。

　　二.準(zhǔn)備活動(dòng)(約8’)

　　1.隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)。

　　2.教師喊口令學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)(4x8拍)、伸展運(yùn)動(dòng)(8x8拍)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(8x8拍)、踢腿運(yùn)動(dòng)9(8x8拍)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)9(8x8拍)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(8x8拍)。

　　三.基本部分(約25’)

　　學(xué)習(xí)《七彩陽(yáng)光》第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)

　　教學(xué)難點(diǎn)：體前屈90度位置控制準(zhǔn)確。加強(qiáng)軀干的柔韌和力量練習(xí)。

　　教學(xué)要點(diǎn)：動(dòng)作連貫，有節(jié)奏感，體前屈充分。

　　教師活動(dòng)：

　　1.教師講解，示范腹背運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作方法。

　　2.教師采用鏡面示范領(lǐng)學(xué)生做分解動(dòng)作練習(xí)。

　　3.在學(xué)生熟悉分解動(dòng)作后，指導(dǎo)學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)。

　　4.組織學(xué)生分組練習(xí)。

　　5.對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　6.請(qǐng)優(yōu)生示范。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1.復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)和已學(xué)過(guò)的廣播操。

　　2.認(rèn)真聽(tīng)老師講解，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作。

　　3.跟老師一起做分解動(dòng)作。

　　4.在老師的指導(dǎo)下，完整動(dòng)作練習(xí)。

　　5，分小組進(jìn)行合作練習(xí)，讓一位小組成員喊口令。

　　6.推薦做得好的同學(xué)進(jìn)行表演，其他同學(xué)對(duì)其動(dòng)作進(jìn)行評(píng)論。

　　7.跟著廣播將前幾節(jié)連起來(lái)做。

　　四.結(jié)束部分(約4’)

　　1.放松運(yùn)動(dòng)：徒手操(伸展運(yùn)動(dòng)4x8拍、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4x8拍、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)4x8拍)。

　　2.教師小結(jié)：評(píng)價(jià)學(xué)生在整節(jié)課中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3.布置課后練習(xí)：復(fù)習(xí)腹背運(yùn)動(dòng)。

　　4.整隊(duì)回教室。

　　體育七彩陽(yáng)光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)

體育七彩陽(yáng)光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　七彩陽(yáng)光打破了以往廣播體操動(dòng)作過(guò)分強(qiáng)調(diào)橫平豎直，在保持基本體操特點(diǎn)，重視培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)的基礎(chǔ)上吸納了健美操、舞蹈等的典型動(dòng)作，在歡快奔放的現(xiàn)代樂(lè)曲伴奏下，富有青春美感，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該注意以下幾個(gè)重點(diǎn)：

　　一、必須運(yùn)用正確而優(yōu)美的示范，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性。

　　在教學(xué)的開(kāi)始，可運(yùn)用多媒體播放廣播操的標(biāo)準(zhǔn)示范給學(xué)生一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。正確而優(yōu)美的示范是教好新操的前提，教師也應(yīng)當(dāng)對(duì)新的廣播操應(yīng)具有較強(qiáng)的動(dòng)作示范能力和一定的音樂(lè)素養(yǎng)。由此，教師課前要充分熟悉新廣播操的動(dòng)作，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。先做完整示范，使學(xué)生對(duì)新操有所認(rèn)識(shí)，形成完整生動(dòng)的動(dòng)作表象。

　　二、教學(xué)中體現(xiàn)新廣播體操的特點(diǎn)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作能力。

　　新廣播體操對(duì)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、動(dòng)作方位感、節(jié)奏感、音樂(lè)美感、動(dòng)作表現(xiàn)能力和動(dòng)作模仿能力等提出了更高的要求，因此，在教授新操之前，可利用一個(gè)課時(shí)，先對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本動(dòng)作的“強(qiáng)化”練習(xí)，使學(xué)生基本動(dòng)作方法有一個(gè)初步了解。先學(xué)習(xí)單個(gè)較難掌握的技術(shù)動(dòng)作，然后再進(jìn)行組合練習(xí)。

　　三、運(yùn)用多種教學(xué)法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　新的廣播操，最好采用模仿教學(xué)法、分解教學(xué)法。模教學(xué)法要求學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，教師在教授過(guò)程中要意動(dòng)作的節(jié)奏，開(kāi)始可以用慢節(jié)奏的口令進(jìn)行練習(xí)，在熟練了以后再按原節(jié)奏做動(dòng)作，示范動(dòng)作時(shí)既要做背面示范和側(cè)面示范，又要做鏡面示范。示范的位置要恰當(dāng)，方向要準(zhǔn)確。分解教學(xué)包括動(dòng)作的分解和動(dòng)作速度的分解，如先學(xué)下肢的動(dòng)作和步法，再學(xué)上肢的動(dòng)作，或先學(xué)上肢的動(dòng)作，再學(xué)下肢的動(dòng)作和步法。新廣播操動(dòng)作并不復(fù)雜，但連接緊、速度快，初學(xué)者應(yīng)一個(gè)個(gè)地去學(xué)，每次先復(fù)習(xí)舊內(nèi)容再學(xué)習(xí)新內(nèi)容，最后再全部完整進(jìn)行練習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作，應(yīng)及時(shí)予以糾正。

　　四、通過(guò)比賽，提高學(xué)生自覺(jué)練習(xí)的積極性，促進(jìn)教學(xué)任務(wù)的完成。

　　每次課的結(jié)束前可以組織學(xué)生分組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)的動(dòng)作完成得好，這樣會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效果。

體育七彩陽(yáng)光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)3

　　預(yù)備節(jié)：(8拍×4)預(yù)備姿勢(shì)：直立 。

　　一八拍：1-4兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉，掌心向內(nèi)，頭稍抬。5-8雙腳起落鍾四次，同時(shí)兩手五指分開(kāi)經(jīng)內(nèi)外旋四次。

　　二八拍：1-4兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉(左臂在前)。5-8雙腳起落鍾四次，同時(shí)兩手五指分開(kāi)經(jīng)外內(nèi)旋四次。

　　三八拍：1-2左腳向側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn)90度。3-4還原成直立。5-8同1-4，但方向相反。

　　四八拍：1-2雙腳起落鍾一次，同時(shí)兩臂成前平舉。3-4起落鍾一次，同時(shí)兩臂還原成直立。5-7雙腳起落鍾彈動(dòng)3次，同時(shí)雙手叉腰，8還原成直立。 第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)(8拍×8)預(yù)備姿勢(shì)：直立 。

　　一八拍：1-2左腿向前一步成前點(diǎn)地，同時(shí)兩臂前平舉，掌心相對(duì)。3-4還原成直立。5-6兩腿屈，同時(shí)左臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)平舉，掌心向下，右臂經(jīng)體側(cè)至上舉，頭左轉(zhuǎn)90度。7-8還原成直立。

　　二八拍：同第一個(gè)八拍，但方向相反。

　　三八拍：1-2雙腳提鍾立，同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)至上舉。3-4兩腿屈，同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)繞至腹前交叉(左臂在前)，頭稍低。5-6左腿向側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉，頭稍抬。7-8還原成直立。

　　四八拍：同第三個(gè)八拍，但方向相反。

　　第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。 第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(8拍×8)預(yù)備姿勢(shì)：直立 。

　　一八拍

　　1 兩腿屈，同時(shí)兩臂胸前立屈，握拳(拳心相對(duì))。

　　2直立，同時(shí)兩臂前舉，握拳。

　　3-4兩臂胸前平屈后振，握拳。

　　5-6左腳向前一步成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前至側(cè)舉后振。(拳變掌，掌心向上)。

　　7-8還原成直立。

　　第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反。

　　三八拍1-2左腳向側(cè)一步，同時(shí)身體左轉(zhuǎn)90°成前后開(kāi)立，兩臂胸前屈90°，兩手互握，頭向前方。

　　3-4頭左轉(zhuǎn)90°，同時(shí)兩臂胸前平屈后振。

　　5-6左腿屈膝成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前后振(掌心向上)。

　　7-8還原成直立。

　　第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍，但方向相反。

　　第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。 第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)(8拍×8)

　　1左腳向前邁一步，右腳尖點(diǎn)地，同時(shí)兩臂前平舉，掌心向下。

　　2右腿前踢，同時(shí)兩臂下擺后振。

　　3同1

　　4還原成直立

　　5左腿屈膝，同時(shí)右腿側(cè)伸腳尖內(nèi)側(cè)點(diǎn)地，兩臂成胸前平屈。

　　6還原成直立

　　7同5

　　8同6

　　三八拍1-2高抬腿踏步兩次，同時(shí)兩手叉腰。

　　3左腿側(cè)踢，挺胸立腰，

　　4左腿收回

　　5右腿提膝，同時(shí)左臂前平舉，右臂側(cè)平舉。

　　6還原成直立

　　7同5

　　8同6

　　第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。 第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)(8拍×8)

　　1-2兩腳起落鍾兩次，同時(shí)兩臂肩側(cè)上屈，手指觸肩 3-4兩腳起落鍾兩次，同時(shí)兩手胸前擊掌兩次。

　　5-6右腿屈膝，左腿側(cè)伸腳跟著地，同時(shí)上體側(cè)屈，梗頭

　　7-8還原成直立

　　三八拍1 2左腳邁一步成開(kāi)立，同時(shí)兩臂前平舉，

　　3-4左臂經(jīng)前成上舉，右臂收回。

　　5-6左手叉腰，右手成上舉，上體側(cè)屈

　　7-8還原成直立

　　第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。 第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(8拍×8)

　　1-2成開(kāi)立，兩臂經(jīng)側(cè)上舉，五指分開(kāi)，于頭上交叉兩次

　　3-4左臂叉腰，右臂肩側(cè)上屈，手扶頭后。上體左轉(zhuǎn)90°

　　5-6右手叉腰，左臂經(jīng)前由最近點(diǎn)至前舉，上體右轉(zhuǎn)。

　　7-8還原成直立

　　三八拍

　　1-2左腿向左邁一步下蹲，同時(shí)兩臂前平舉，

　　3-4左臂平舉，右臂胸前平屈，上體左轉(zhuǎn)90°看左手。

　　右手叉腰，左手經(jīng)前成胸前平屈，上體右轉(zhuǎn)180°

　　還原成直立

　　第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。 第六節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)(8拍×8)

　　兩腿屈，同時(shí)兩臂胸前平屈(前臂重疊，左臂在上)。

　　3-4左腳向側(cè)一步成開(kāi)立(稍寬于肩)，同時(shí)上體前屈90度，兩臂經(jīng)下擺至后舉(掌心向上)，抬頭。

　　5-6體前屈，兩臂體前交叉(手指指向指尖方向)。

　　7-8還原成立正。

　　第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反。

　　第三個(gè)八拍

　　1-2左腳向側(cè)一步成開(kāi)立(稍寬于肩)，同時(shí)兩臂體前交叉向外繞至側(cè)上舉(左臂在上)。

　　3-4體前屈，兩臂經(jīng)側(cè)繞至前舉，手指觸地，(掌心向里)。

　　5-6左腳收回成全蹲，兩手扶膝，稍抬頭。

　　7-8還原成立正。

　　第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍，但方向相反。

　　第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。 第七節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)(8拍×8)

　　1-2并腳跳兩次，同時(shí)兩臂胸前立屈，左肩上擊掌兩次，頭稍左側(cè)屈。

　　3-4同1 2但方向相反。

　　5-7右腳開(kāi)始后踢腿跳，同時(shí)兩臂體側(cè)屈135度，向前繞環(huán)三周，握拳。

　　8還原成立正。

　　第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反。

　　第三個(gè)八拍

　　1跳成開(kāi)立，同時(shí)兩臂前舉。

　　2小跳一次。

　　3跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂上舉。

　　4小跳一次。

　　5跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂側(cè)舉。

　　6跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂還原于體側(cè)。

　　7跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂側(cè)舉。

　　8跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂還原于體側(cè)。

　　第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍，第八個(gè)八拍7拍向右(左)轉(zhuǎn)體90度，8跳成直立。

　　第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)(8拍×8)

　　1左腳向前一步，同時(shí)兩臂交叉胸前平屈，沉肘(左臂在上)，兩手拍手一次。

　　2右腳并于左腳，手臂同1

　　3左腳向后一步，同時(shí)兩臂經(jīng)斜前下舉拍腿一次。

　　4右腳收回，同時(shí)兩臂經(jīng)斜前下舉拍腿一次。

　　5 6兩腿屈，手臂同1-2

　　7 8立正，手臂同3-4

　　第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反。

　　第三個(gè)八拍

　　1左腳向左前方一步成前后開(kāi)立，同時(shí)兩手叉腰。

　　2右腿向左前方彈踢(45度)。

　　3右腿還原成1.

　　4還原成立正。

　　5-6右腳開(kāi)始踏步，兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)舉。

　　7-8還原成立正。

　　第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍，但方向相反。

　　第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。 結(jié)束動(dòng)作(5拍)

　　1-4身體立正，兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)舉.

　　5還原成立正。

體育七彩陽(yáng)光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇(廣播體操七彩陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì))相關(guān)文章：

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